教师表彰会发言稿

时间:2022-08-10 16:56:09 教师发言稿 我要投稿

教师表彰会发言稿合集15篇

  在现在社会,很多地方都会使用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的教师表彰会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师表彰会发言稿合集15篇

教师表彰会发言稿1

各位老师、同学们:

  大家好!

  人间四月芳菲尽,浓荫犹待踏歌来。在这孕育希望与成熟的五月,在这目光与热情汇聚的颁奖台,今天,作为代表,站在这里,我的心中满是沉甸甸的幸福和感谢。

  感谢学校,是这所美丽进取的学校给于我们工作事业的平台,让我们能在这里展现自我、发光发热。

  感谢师长同事们,是你们的关心与鼓励,经验与帮助,让我们能够不断成长、勇往直前。

  感谢可爱的孩子们,是你们使我们不忘初心,永葆赤子情怀。

  感谢我们的家人,默默无闻而又无微不至的支持,使我们能够心安与此,全力工作。

  一颗水珠折射太阳的光芒,一份荣誉凝聚多少人的辛劳与汗水。我的付出只是微光涓滴,我的收获却是星辰大海,手捧奖状,我荣幸之至。

  荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。诸位,可以毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的许多教师的工作日常都能抒写成一首首动人的诗篇!多少个晨光微熹的黎明,他们已经精神抖擞开始了一天的工作;多少个虫唱不已的深夜,他们还在伴着一盏孤灯备课。为了上好一堂课,研读教材、翻阅参考文献好多遍;为了讲好一道题,忍住暗哑的喉咙在疼痛,强撑疲累的双腿在颤抖,直到学生露出会心的微笑……数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而辗转细思。可是,即便如此,他们也从不以此自得自傲,自怜自艾,他们中的每一个人无不把这看做是平凡而又本职的付出。不问收获,不计得失,把自己的工作做好,这是我的每一位同事们的职业天性和良知。这也正是我无限的感动与力量的源泉,请允许我再一次表达对他们的敬意!

  这是最好的时节,无数的智慧之火在汇集而且必将燎原;这是喧嚣的时节,满目的乱石钢筋在重组而且必将新生;这是希望的时节,多少的青春才华在酝酿而且必将萌芽。同学们,因为生在其中,我们也在书写未来。在轰鸣尖锐的建筑声里,是学校跨越向前的强健步履,在烟尘滚滚的环校路的尽头,是无限的未来在招手,“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”,同学们,让我们一起用背过的壮丽诗篇来勉励、祝福自己,祝福我们的高三学子,祝福我们的学校,祝福我们伟大的祖国吧,“乘风破浪会有时,——直挂云帆济沧海”。

  谢谢大家!

教师表彰会发言稿2

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我叫赵经纬,是柏各庄镇初级中学的一名普通的语文教师。岁月匆匆,白驹过隙。弹指一挥间,我由无忧无虑的学生娃转变角色,走上光荣的工作岗位已近十载。蓦然回首十年来的工作历程,有苦涩,有迷惘,更有喜悦与成长。回顾往昔,自己虽有遗憾,但还算走的踏实。总结自己,倒也问心无愧。自己能给自己的最大肯定便是,我深知时间易逝,便不敢亵渎光阴,自己始终追求每天一点点的进步,十年来,倒也聚沙成塔,滴水成河,取得了些许的进步与成绩。总体说来,我这些年,主要做了三件事:

  一、“敢打硬仗”,用爱心啃掉“硬骨头”。

  xx年7月,我怀着对母校的不舍与对未来岗位的憧憬走出了河北滦师的校园,踏上了家乡教育的热土。在当年县劳人局与县教育局联合举行的教师招聘中,我以文化课、专业技能全优的成绩被公开录用。当时自己心潮澎湃,既为自己的成绩感到欣慰,更感受到自己接下来任务的艰巨。我下定决心,一定不辜负组织对我的信任,一定要对得起家乡的父老和孜孜以求的孩子们。

  岗位分配的时候,时任柏各庄镇教办主任的周从金老师给我们分配工作。周主任面色凝重地说:“我们镇的杭各庄小学六年级现在的形势很不好。学生顽皮捣蛋,纪律涣散,给教师的教育教学工作的开展造成了很大的阻力。原任教师已经申请病休。赵经纬,你是男同志,这块硬骨头就交给你去啃吧。”听了周主任的介绍,说实话,我的心底有着很大的畏难情绪。我不知道自己将如何去面对那新鲜而陌生的岗位,如何去面对那些顽皮任性的孩子们。但是,虽然我心里暗自为难,但却没有溢于言表。因为领导的信任,因为我对家乡教育的热爱,因为自己是个顶天立地的男子汉。

  到任的第一天,那些孩子们就给了我一个下马威。学生在教室的屋门上偷偷地放了一瓶污水。当我推开教室屋门的一刹那,那些污水便一滴不剩地倾洒下来,浸湿了我精心打扮的衣装。但我没有恼怒,而是面带微笑地走进教室。我说:“感谢同学们为我设计了这么一个别有新意的欢迎仪式。从你们的欢迎仪式上,我看出了你们的聪明,看出了你们的创意。谢谢你们。也请同学们相信老师,老师也一定会给你们带来不一样的感觉。就让我们共同把这新鲜的生活继续下去,好吗?”我的话刚刚说完,教室里就响起了热烈的掌声。那堂课,我把自己精心准备的课程上得淋漓尽致,那堂课,孩子们听得认真踏实,丝毫没有让我感受到多么难以忍受的混乱。临下课,我说:“孩子们,我爱你们!”真的,我说那句话的时候,没有丝毫的做作,没有丝毫的矫情。

  以后,我一个人任教着这个班的语文、数学。我还把孩子们阔别已久的体育、音乐、美术课程都捡拾了起来。慢慢地,我和孩子们心贴近了,孩子们与我的感情浓厚了。那年的小学毕业考试成绩,孩子们竟出人意料地考出了全镇第三的好成绩。成绩下发时,我的眼睛湿润了。因为孩子们创造了一个奇迹!我为这个奇迹而感动。真的,不仅仅是自豪,而是真的感动。毕业分别的时刻,孩子们哭了。他们说,他们会永远记住我这个年轻的大哥哥。

  二、“临危受命”,“毕业班”铸就光辉业绩。

  刚刚放了暑假,教办又找我谈话。周主任拍着我的肩膀,说:“你小子还真厉害。眼下,又有一个新任务等着你。”原来,镇上的初级中学的初三毕业班缺少一个物理老师。周主任的意思是让我去任教三个班级的毕业班物理课。我当时就懵了。我刚刚走上工作岗位一年,领导就把这么艰巨的任务交给我,我能够担当得起吗?

  但我没有选择。我不能辜负领导的信任,我也乐于接受新的的挑战。就这样,xx年9月,我赶鸭子上架,匆匆忙忙地就又走上了毕业班教学的工作岗位。初三的物理教学,对于我来说是崭新的,毕业班的学生管理,对我来说也是崭新的。说实话,我当时的心情是诚惶诚恐的。但我咬紧牙关,下定决心,我一定要把这份工作做好。于是,我便开始精心钻研教材教法,虚心跟老教师学习经验,并始终坚持“爱学生”的教育理念去面对学生。那一年,我对自己说,你可以没有经验,但你不能没有进步;你可以年轻无知,但你不能落于人后。接下来的教育教学中,我便追求每天的进步,追求每天的完美。当然,我无法做到完美,但我发现自己真的进步了,我发现自己是可以胜任这份新岗位的。当年的物理课成绩,我所任教的三个班是非常优异的,不仅在本校的平行班位居首位,就是在全县范围内也是屈指可数。遗憾的是,当年由于“非典”,物理学科中考被砍掉。但我在那一年中,过得是那样充实,那样欣慰。

  xx年,我继续任教初三两个班的物理课教学,并兼职物理实验员,同时兼任整个毕业班的微机课教学。当年的物理中考成绩,我所任教的两个班位居全县第一。微机课中考成绩全县第三。在当年的普九工作中,我又在实验室建设中做了大量的工作,受到各级领导的一致好评。

  三、“投身课改”,矢志做“专家型”教师。

  xx年,如火如荼的新课程改革在我县正式铺开。本着学校领导的统筹安排和个人的兴趣爱好,我欣然地到七年级担任了两个班的语文课教学,并兼任班主任。新的课程,新的理念,新的课堂,新的学生,带给了我新的激情和挑战。这一年,我精心钻研新教材新教法,努力开创新的教学模式。这一年,我所任教的班级语文课成绩十分优异,在全县的语文教学成绩中,屈指可数。这一年,我参加了县教育局组织的青年教师综合素质大赛,获得一等奖,讲授的《童稚记趣》的优质课,获县级一等奖,并参加省级新课程教材培训,后在全县语文教师参加的培训会上做讲座。所做的讲座被评为县级优质示范课。这一年,由于我的教学实绩突出,被滦南县县政府评为优秀,授予嘉奖。

教师表彰会发言稿3

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第27个教师节。有幸作为教师代表在新学年开学典礼和庆祝第27个教师节大会上发言,我的心情非常激动。在此请允许我向在座的老师们致以节日最真诚的问候!向给予我们老师亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们,表达最真挚的感激之情!

  愉快的暑假一晃而过,我们又一次踏上了新的起点,在这充满机遇和挑战的时刻,每一个学府都向我们深情召唤。在机遇面前,我们需要的是什么,是实力。实力+机遇=成功。亲爱的同学们,唯有扎实的基础,不懈的努力,才能把握机遇,如果你在学习的过程中觉得累,想想你的梦想吧,如果你觉得烦,就想想你的前途吧。

  亲爱的同学们,忘记以前的成功与失败,努力拼搏吧!我们将和你们并肩奋斗、携手共进!在新学期来临之际,作为老师,用四句话与同学们共勉:

  一、用爱心去温暖学生

  作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破摔,而是给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体中去,扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。教师,有一千个学生,就有一千种爱。面对性格迥异的学生,即使爱如潮水,教师也要化作细雨精心浇灌。

  二、用耐心去感化学生

  师爱还必须要有耐心,这是由教育的长期性与反复性决定的。后进生的进步要通过反复的训练与实践才能成功。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想,坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常作耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望得到别人的赞赏和承认,教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,树立他们的自信心。

  三、用真心去打动学生

  受传统的教育影响,师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师,如何去

  填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵,用真心去感动学生,用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生,才能引起学生内心的强烈共鸣,,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话,实现师生间的相互信任。老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给予指导和帮助,使他们健康成长。

  四、用垂范去引导学生

  教师必须具备良好的师德师风,为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,教师本人也应该做到,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服,接受你的教育。

  亲爱的同学们:我代表全体教师郑重承诺:我们是一个和谐,团结,拼搏的团队,我们教师将祝奉献为诗,当拼搏如歌,将其一切献给同学们;同时,也希望同学们选准目标,立足基础,讲究学法,提高效率,早日成为国家的栋梁。你们要拿出信心,勇气,毅力,鲲鹏展翅,翱翔蓝天,骏马奋蹄,驰骋草原,让成功绽放出绚丽的鲜花!

  谢谢大家!

教师表彰会发言稿4

各位领导、老师们:

  今天,我们在这里欢聚一堂,共同迎来了我们自己的节日――第26个教师节。我们有幸请到了工作区领导、各党支部及村委会的领导。让我们以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。到场的各位领导,是人民群众的父母官,他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来,使我们学校蓬荜生辉。我们由衷的感谢他们对教育事业的支持,同时我们也相信,在各位领导的支持下,我们这所崭新的学校,一定会日新月异,飞速发展。

  值此佳节之际,我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师,向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺!

  老师们,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级,不仅需要咱们工作区、各村支两委会,更需要一支高素质的教师队伍。学校号召各位教师严格要求自己,热爱教育事业,热爱学校,热爱岗位,遵守职业道德和校规校纪,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,大胆创新,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去,进一步增强历史责任感和使命感,为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。同时,作为教师,我们要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影响学生。作为教师,我们要与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。随着课程改革的大潮滚滚而来,我们要以这所新校,将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台,让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。

  最后,借助本次座谈会,给老师们提几点要求:

  第一,老师们要坚持“办学以教师为本,教学以学生为本,对学生的成长负责,让更多的孩子受到更好的教育”的办学理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校;

  第二,积极探索适应新形势要求的学校教育教学的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。

  第三,全体师生要团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,赢得社会和家长们的认可和赞誉,使学校工作整体得到提高;第四,全校教师一定要紧密团结在一起,以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望。

  回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!

  最后祝领导们步步高升!万事如意!

  祝老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福!

  谢谢大家!

教师表彰会发言稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  从天高气爽的金秋时节,转眼间已来到了寒意渐起的初冬,时光总是那样匆匆而逝,不知不觉中,我们已经走过了半个学期。常言道:没有交流和总结就没有创造和进步。所以,今天我们八年级全体师生在此举行隆重的期中考试总结表彰大会,这既是对前期工作的一个总结及反思,同时又为下一步工作吹响了强劲的号角,在这样一个热烈而又激动人心的场合,作为一名老师特别是一名新教师能在这里发言我感到非常非常荣幸,也非常非常高兴与大家敞开心扉做一次面对面的交流。

  同学们,经过这半学期的学习,我们的大部分同学们在各个方面都取得了不同程度的进步并涌现出了一批特别优秀的同学,你们的每一点进步都会让家长、老师为之欣喜和自豪。恭喜你们!恭喜你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。你们在用自己的实际行动向父母证实着你们的孝心,向老师证实着你们的尊重,向同学们证实着你们的努力。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水和聪明才智,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,你们通过自身的勤奋和努力证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就,必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。当然在看到成绩的同时,我们也必须承认一部分同学的成绩暂时不是很理想,记住!这只是暂时不成功并不叫失败,因为失败是不属于年轻人的。期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的

  考试,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训。所以你们不要气馁,要做的只是及时调整好心态,发奋努力,只要你做了不能够坚持住了,一定会有好的收获。比如大家熟悉的郭沫若16岁读中学时语文只考到55分,可他后来却成了大作家;我国著名的数学家苏步青上学时曾是班级里的倒数第二名,但他们都通过自己的努力和坚持而改变了一切。我们老师都期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”,因为拼搏的人生才有进步、才有意义。 同学们,我想对大家说:上学虽不是一个人的唯一出路,虽是条条大路通罗马,但是上学却是一个人成功的最好的出路。无论你将来从事何种职业,你必须尽你所能地去学习并且这个过程要持续一生。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼于眼前,活在当下,走好现在的路。游戏生活游戏人生是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光一过不再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一块成功的馅饼落到你头上时,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功是这样来的。

  作为老师,我送给大家八个字这也是我的座右铭它们是――目

  标、态度、勤奋、恒心。在今后的日子里,希望大家牢记!

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,

  瞄准目标奋力攀登,你最终目标的实现,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与你的目标相比较而不断反思。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适合自身的近期目标与长远目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  态度是人生的方向盘。态度决定一切,有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想、是空想。文学大师冰心说过:“成功的花,人们惊羡她花开时的明艳!然而当初她的芽儿,却浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中

  进行。所以,我劝同学们时时反思自己、改进自己,力求一份耕耘两份收获!

  恒心是成功的基石。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,有人说我怎么总是遇到成功的母亲。是啊,因为你没有能抓住成功的父亲啊。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要别忘了赶路"。 “路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出最有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应该拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,由于有行动才有希望,走过去前边便是一片天!让我们告别已沉落的往事,走在没有脚印的初中校园,背上行囊好好再赶一程,追赶人生的第一个梦想,记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”流水年华,老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,会描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不

  放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!

  期中考试之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收

  万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,用你们勤奋的双手描绘自己的辉煌!用你们聪明的智慧创造自己灿烂的明天!希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发大家的争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。新的起点,新的梦想、新的要求。同学们,老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。为了把梦追,我们一起飞,风雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味。

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗与全体大家共勉:我不去想是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌。拥抱一片火热的激情,装点生活的风景。

  谢谢大家!

教师表彰会发言稿6

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  能作为一名获奖教师站在这里,我很荣幸。我想用三句诗表达我此刻的心情。

  第一句:报答春光知有处,应须美酒送生涯——感谢!

  感谢敬爱的王老师、程校长,感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参加市级优质表达类比赛时,那一刻,我知道将有一个更大的舞台展现在我的面前。我开心、我激动,但我不免又有些不安和紧张,我能有效地掌控堂吗?会有理想的呈现吗?诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实,一直以,我都是一个害怕孤独的人,特别是在备和赛的过程中。不过,值得庆幸的是,我有着王老师所给予我的最温情的陪伴,这种陪伴就是字斟句酌的指导,台前幕后的叮嘱,更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下,我意识到我并非孤军奋战;在她耐心地指导当中,我忐忑的心逐渐平复,我也有足够的信心去迎接挑战。我也想借此机会,向王老师表达一声最真挚的感谢。

  有人说:“语教师应该是一个有着精神归属的人。”很感激也很感谢,程校长和五横中心学校,他们就是我精神的家园。无论是在前的磨,还是在资料的搜集上,都给予了我最有力的支持和帮助。正因为如此,每当我感到迷茫和困惑的时候,我都不禁要在心里反复询问自己:“有什么理由不尽力?有什么理由谈放弃?”我更不会忘记,五横是一个让我情得以舒展,梦得以飞翔的地方。

  第二句:问渠哪得清如许,为有头活水——思考!

  这次的优质比赛,我不仅是一名参赛者,更是一名观摩者和学习者。在参赛之余,我更有幸观摩了其余10名老师的堂教学,感触颇深。这些老师的真可谓异彩纷呈,妙趣横生,或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默,不一样的堂,却有着一样的精彩;不同的风格,相似的是才情。在观摩的过程中,也引发了我深深的思考:究竟怎样的堂才是理想的堂?老师们该怎样去启发和引导?我相信他们的展示,就给了我很好的启示,那就是老师的话语要像春风一样温暖,像雪花一样温柔,悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落,让他们想说、会说、能说,成功地激发他们表达的欲望;老师的启迪还会是一座桥梁,就建在学生、本和生活之间,让孩子们陡然发现:“哇——啊!原我们的身边有那么多美好的事物啊!”是呀!不仅如此,其实细节中也孕育着真、善、美;再渺小的事物中也同样包含着精彩。

  第三句:有花堪折直须折,莫待无花空折枝——行动!

  没有实践的说教是苍白的,离开行动任何思索都显得无力。我的路在何方?生命该如何实现拔节?我相信“行动”会让脚下的路更绵延,生命之树更长青。

  我很喜欢一位教育大师说过的一句话:“一个真正的教师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的化知识、扎实的教学理念和高超的教学艺术。我们的“行动”应该就是通过广泛的阅读去充实自己的专业知识,在探索中不断更新自己的教学理念,在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长,教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是头活水,取之不尽,用之不竭,它就是师生共同行进的路上,最沁人心脾的甘露。

  要想成长为一名真正优秀的教师,我知道——前方的路还很长!我能做的就是多阅读,广思考,用“细雨湿衣”般的耐心和诚心去聆听各位领导和老师们对我的指导和督促,以“闲花落地”般的专心和爱心去实现我教学生命中每一次拔节。

  最后祝福各位领导、老师20xx吉祥如意,祝福xx教育20xx更加欣欣向荣!谢谢大家!

教师表彰会发言稿7

  时间如白驹过隙,转眼间我已来到我园工作一年。作为一名新任幼儿教师,在这一年的工作中我得到了园领导的悉心培养、同事们的热心帮助以及孩子家长的理解。今天我取得了一些进步,这与大家的信任和帮助分不开,在此我向曾经关心过的各位领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。

  幼儿教育是终身教育的起始阶段,从小培养儿童良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发儿童的脑功能,发现和发展儿童的潜能,为人一生的充分发展奠定良好基础、为社会将来输送合格人才的做好起步工作。为此,我把“抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育”作为我的工作目标。工作中我严严格要求自己,做到踏实勤奋、开拓创新,始终保持童心、爱心。

  同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。所以,我时刻注意培养良好的自我形象和个性品质。由于我不是专业的幼儿教师,所以在教学工作中存在许多不足之处。例如:幼儿卫生保育、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈等。为此,我将在新的学年中多向有经验的专业教师请教,同时进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下工夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿竖立良好的教师形象。另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿更细致入微,无微不至的关心,让各位家长放心满意。

  今天领导同事给予了我园优秀教师的荣誉,我会倍加珍惜,而我也知道成绩只是对我的工作的一种肯定,但更多的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。同时我更相信,在园领导的关心和支持下,我将以崭新的努力去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为幼教事业的进一步发展和腾飞作出我应尽的义务。

教师表彰会发言稿8

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!很荣幸今天能作为教师代表坐在这里与大家一起交流。

  时光,不因我们的懈怠而停步;岁月,不因我们的勤奋而驻足。转瞬之间,我们再一次与阳春拥抱。朋友们,春天是个多梦的季节,春天是个孕育希望的季节。展眼一望,看——一排排整齐的队列、一张张稚气的笑脸、一双双真诚无邪的眼睛,这,不得不使我在冰雪消融、垂柳泛青、万物复苏的季节激情澎湃、豪情汹涌,一种对生活的热爱、一种对工作的热情在心里膨胀、膨胀……

  上学期我所带的三(1)班和三(2)班的数学分别取得了全镇第三和第一的好成绩。为此,我十分高兴,又深知这样的成绩与两位工作认真负责的班主任,与一群活泼可爱、努力奋发向上的孩子们是分不开的。就以下几点与同行们进行交流:

  1、班主任永远是科任老师的良师益友。

  我所带的科目能有这样的好成绩,全靠两个班班主任老师的共同努力和无私奉献。“大家好,才是真的好。”我们班的班主任老师们充分体现了一种牺牲小我,实现大我的精神。他们在时间最为紧张的考前两周时还主动把自己的时间让出来,还主动地劝那些学科发展极度不平衡的学生去主攻自己的弱科。这种做法是相当大胆也是相当冒险的。这无论对班主任和科任都提出了严峻的考验,要求班主任要为公不私,要求科任要顾全大局。正是他们的这种牺牲精神刺激了学生

  学好的积极性,实现了教与学的高度统一和谐一致,保证了我们班获得了期末考试中的好成绩。

  2、了解学生,体谅学生,关爱学生。

  拿到学生名单时,我们一般会先看什么?一是看有没有领头羊,二是看有没有捣蛋大王。实话说,刚刚拿到学生名单之际,我还是挺担心的。我最喜欢跟学生说的一句话是:我不管你以前如何,我只在乎你现在的样子,因为我能看到的就是现在的你。正是因为我在接班时对学生的情况已有了较为全面的了解,对班里的不稳定因素也有了心理准备,因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性,能较快地取得预期效果。

  密切关注学生心理,加强心理辅导,保证学生健康成长。即使是成绩优秀的学生,他们每天面临的压力都相当大。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。所以一定要在课余时间多发现孩子们的心理状况。

  最后,请允许我对今天获得学校表彰的各位同学表示最真诚的祝贺。此刻,你们在教室里边伏案笔耕、刻苦学习的倩影;你们在校园里挥汗如雨、认真劳动的英姿;你们在同学中落落大方、坦荡无邪的笑容再一次浮现在我们每位师生的面前。其次,我要对没有获奖的同学说,如果你今天没有获得表彰,请你在分享他们喜悦的时候不要灰心,更不要嫉妒。因为,名誉只能代表过去,只要我们从今天做起,从现在做起,明天的领奖台上,何曾不能有我自己的身影。

  在这个时刻,送给在座的所有同事们学生们一副熟悉的对联:书山有路勤为径学海无涯苦作舟。愿每一位教师在快乐中工作,在工作中快乐!愿每一位学生在快乐中学习,在学习中快乐!

教师表彰会发言稿9

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天,我能代表房山区的所有学员在这里发言,感到特别荣幸。在这里我代表同学们感谢市教委、市教育学院和首都师范大学项目组的各位老师,以及我们房山区教师进修学校的领导,为我们创造了这么好的一次培训机会;感谢参与这次面授培训的专家和各院校的教授、指导教师、班主任,给予我们生动鲜活的知识和对待生活的积极态度;感谢参加学习全过程的每一个亲爱的学友,我们共同分享着快乐学习的全过程,感受着成长的力量。

  是的,这半年的培训生活是和谐的、幸福的、也是快乐的,它充满了美好和睿智。同时半年也是短暂的,还不想离开这个心灵的家园却已接近尾声,还不想告别亲切而真诚的老师和学友们却又要各奔东西。一个个有趣的心理游戏,一张张充满坦诚的笑脸,在收获的喜悦和快乐中,我们又要带着责任与使命,怀着满腔的热情与希望重回教育的第一线。我仍在回味着, 回味着全班人的真诚,回味着心理教育的魔力。也回味着自己的点滴成长……

  一、走出自卑 重拾自信

  怎能忘记第一天上课的场面,相识游戏成为第一课,课程就在这种宽松、融洽的氛围中开始了。游戏结束后,我们坐下来谈感受,此时我真想谈谈自己的强烈感受,可又一想:还是别说了,这么多人谁不比我强啊!好多老师都是从直属校或是大学校来的,见识比我广、表达能力比我强,而我从乡村来,万一回答不好怎麽办?我在极力压抑着自己。蔺老师充满期待的眼神给了我力量,我鼓起勇气举起了手,蔺老师面带笑容地冲我点了一下头,我谈了自己真实的感受。没想到老师竟然说:“这位老师真有创意!”那一刻我突然感觉到:我并不差!老师不经意的一句肯定使我抬起了头。在接下来的讲课中,老师在举例子时谈到了自信与自卑,谈到了:“每个人都有长处。”这些对我的震撼很大,深深的印在了我的心里。是啊,我为什么不发扬自己的长处呢?从乡村来也并不意味着我比别人差,我要找回自我。从那以后,我认真地听着记着,全身心的投入到学习之中,课上积极发言,课下在论坛上和大家分享自己学习的感受与收获。

  10年的工作生涯,出来学习也有很多次,这次是我最放松的一次培训,把一个原本爱说、真实的自己展现了出来,以前一直压抑着、沉默着,总因来自农村自卑,活在灰色中,这次得到了释放,悦纳了自我。

  二、教育学生 关注动机

  记得老师授课分享过这样一个话题 “学习是谁的需要”。是啊!学习到底是谁的需要?多少学生在为应付老师、家长而学习,多少家长不允许孩子成绩差,不尊重孩子个性差异,很少对学生进行“我为什么学习?”的教育,没讲过学习的意义,以致孩子很茫然。培训回来后,我和五年级学生聊天,让他们谈谈做学生的感受,结果他们的回答让我很吃惊,“别提当学生,提起当学生我头都大了,在学校有忙不完的学习任务,回到家,还有妈妈给买的各种练习题,周六日还要去少年宫,哎!太累了”。得知此情况后,我用品德课的时间给五年级孩子上了节心理辅导课:“学习是谁的需要,”谈了学习的真正意义。很多学生说出了自己的心里话,以前学习就是应付老师和家长,没想过为什么学习?家长总是说为了考大学。上了这节课,同学们认识到了学习是为自己,很多同学学习的积极性提高了,学习由被动变主动了。

  这节课让我感受到心理教育活动的优势,由体验谈感受,从内心改变,才真正预示着以后可能的成功人生。

  三、从心开始 助人自助

  结合培训的知识,我主动承担了负责悄悄话信箱的任务,以知心姐姐的身份给学生进行心理辅导,用书信的形式进行交流,做面对面的心理辅导,现已收到学生来信几十封,我加班加点回复孩子们的信件,与学生沟通交流。其中有一名六年级的学生处境很特殊,短短的时光中从母亲出走到父母离异,她独自承担了所有的家务,我陪伴她走过了这段艰难的日子,她总以知心妈妈称呼我,并常以书信交流。现在的她能快乐地面对生活,并以此为动力,勤奋学习。

  十二月份,我在心理小组观摩活动中做了一节五年级的示范课——《感恩从心开始》。从这节课的准备到试讲到最后展示,经历了一个从稚嫩到成熟的过程。当时我非常重视这节课,精心备课、细心准备,准备好之后在四年级试讲一遍,讲完后,没有达到预想的效果,校领导提出了各种不同的建议,让我不知所措,感到很挫败,一点信心也没有了,晚上给指导老师打电话,老师耐心地听了我的设计思路,评价说:你的设计思路很好啊,为什么会有挫败感呢?他引导我分析出了其原因:期望值太高,压力太大,总想着要一炮打响,所以脑子里想的就是那篇教案,是在用脑上课不是用心;老师问我期望得到什么样的结果?“希望每个学生都很感动,应是热泪盈眶的一个场面”我这样回答。老师突然反问我:“你感动了吗?”我说没有……“你忘了吗,我们是用生命影响生命,用心去和学生交流,你自己都没感动,难道希望用那篇教案去感动学生吗?”老师的几句话点醒了我,如卸重负,周四那天我轻装上阵,非常放松,没有任何压力,用心和学生上了一节《感恩从心开始》,结果超出我预想的效果,在场的师生同被感动着,很多同学泣不成声,在感恩的浓厚气氛中度过了四十分钟。从那以后,我深深地感受到了“从心开始,用心去做”的内涵。

  心理培训使我学到了很多,但我也更深切地感受到自身心理知识的匮乏,记得在三月初的时候,校领导找到我让我给全体教师做一个团体辅导,当时,我深知自己胜任不了,但领导鼓励我说没问题给你一个月时间预备,我就如饥似渴的查阅书籍、上网学习、把培训时的笔记翻了又翻,终于预备出一篇信息,题为《教师心理健康维护》,在3月26号下午和大家分享,我们先做了一个游戏,放歌曲传礼物,传到谁讲一件这周让你高兴的事,大家很开心,很快就进入了状态,接着我们开始了心的沟通,我用心和大家分享着,同事们认真的倾听着,收到的效果非常好,结束后,有的把我制作的PPT要走了,有的还想和我聊点什么......

  现在,培训虽然要结束了,但我的成长历程才刚刚开始,选择心理工作是正确的,做心理工作我将收获更大的快乐!

  这学期我继续负责悄悄话信箱的工作,在校领导的支持下我们还成立了心理研究会,由每所完小各选出的一名教师负责心理工作,我们将定期活动,把我在培训期间学到的和他们分享。

教师表彰会发言稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我能作为优秀教师代表发言,感到非常荣幸。首先,请允许我对七年级的新生能够成为围屏九年一贯制学校的学子表示最热烈的祝贺和最衷心的欢迎。接着,我带着五个感谢而来:

  第一个,要感谢学校,是这所美丽的'学校给我这样的一个平台,让我能够展现自我。

  第二个感谢,感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的老师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这有利于我的教学水平的提高。

  第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师的工作的理解与支持。我能有今天的成绩,也有你们不懈的付出,希望你们与我们一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

  第五个感谢,就是要感谢我的父母,是因为有了他们,才有了我的今天。

  其次身为人师,在这收获的金秋,赋予我对这个职业更多的感慨:

  虽然这一职业很辛苦,但我为此而骄傲,作为一名年轻教师,我也有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。作为一种职业,我把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。我想,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随同学们从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

  作为教师,我深感使命光荣,责任重大。当然,我也早已做好了准备。我愿为你们的成长、成才倾尽所有,全力以赴。在新学期里,我依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神,紧握一支粉笔,践行两袖清风,立足三尺讲台,不惧四季风雨,调动五脏六腑,巧用七嘴八舌,费尽九牛二虎,追求教育的十全十美。向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌

  我将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已成历史,如今我们又站在同一起跑线上。借此机会,我想对同学们提几点希望:希望九年级的同学们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为七、八年级的学弟学妹做出表率,为学校争光添彩。

  希望八年级的同学们,做好承上启下的作用,希望你们——上,

  学习九年级学哥学姐们的优点,再接再厉,努力拼搏;下,做好七年级新生的榜样,使我校的教学成绩,一年更比一年好;希望七年级的新同学们尽快适应新的环境,遵守学校的各项规章制度,努力做到自尊、自信、自主、自强,养成良好的行为习惯。一个辉煌的围屏九年一贯制学校将在你们的努力下崛起。

  人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,围屏九年一贯制学校必定会有一个更加辉煌的明天!

  最后祝愿老师们,身体健康,工作顺利;祝愿同学们学习进步,快乐成长,谢谢大家!

教师表彰会发言稿11

  尊敬的领导、老师:

  上午好!

  金秋送爽。在全国人民欢庆共和国xx华诞、喜迎xxx的日子里,乡党委、政府为我们隆重庆祝第xxx个教师节。借此机会,我代表联校向长期关心、支持教育发展的乡党委、政府领导表示衷心的感谢!向教学一线的全体教师及所有离退休教职工致以节日的问候!向出席今天表彰会的优秀教师、班主任、教育工作者表示诚挚的祝贺!

  过去的一年,全乡小学一班人在xxx校长的带领下,努力开创了小学教育的新局面。校舍改造稳步推进:中心小学教学楼交付使用,余xxx、xx、xx小学校舍改造项目得以审批,马集小学实现顺利搬迁,一个管区一处规范化小学的格局初现端倪。教科研工作走在全市前列:一年来,张守忠等3人被评为市级骨干教师、赵丽娜等2人被评为市级优质课教师、张丽燕等6人被评为县优质课教师,1月8日聊城市教科研会议召开,我乡作为莘县唯一联校代表在大会上进行经验交流。特色办学是我乡小学的亮点:古诗文诵读、知识积累、写字、学生成长档案盒、快乐大课间等特色成为全县的典范,4月16日全县教学管理现场会在我乡召开,教育局党委成员、全县小学校长等300余人参加会议,受到广泛赞誉。今年联校被县委、县政府评为“教育工作先进单位”,我乡小学教学成绩位居24个乡镇联校第一名,“县教学工作先进单位”称号已经收入囊中。

  以上成绩的取得,首先要感谢县局和乡党委、政府领导对教育的悉心关怀和无私关爱。楚局长专程来乡深入所有班级视察,孙局长带领教研室同志多次来我乡帮扶,刘书记在百忙中多次召开书记办公会研究解决教育难题并且亲临联校指导,蔡乡长上任之初就奔赴每个小学调查研究,孙主任、马书记、胡乡长经常询问教育工作情况,今年乡党委、政府在财政非常困难的情况下划拨专款庆祝教师节更是对我们的极大鞭策和鼓舞。其次要感谢中学老大哥,以于校长为班长的中学教职工扎实工作、任劳任怨、无私奉献给小学教师作出楷模。第三要感谢为我乡小学事业付出大半生的老教师,我乡130余名小学教职工,50岁以上的占67℅,李继恩、李凤菊等老师家中有长年卧床的病人依然按时上班,吕海泉、张言豪、胡复兴、张国臣、梅继山、张玉斋、胡改义等老师身患疾病仍然奋斗在一线。第四要感谢青年教师对工作的极大热忱,靳玉平老师临产前还坚持上课,林金鑫、邓兰红等老师产假未满就返回讲台。第五要感谢小学教育干部的率先垂范,联校赵文进、唐文发等校长尽职尽责把分管工作安排得总是井井有条,崔进超、孙山成等几位小学校长舍小家顾大家把学校办得红红火火。在我乡小学这块土地上,一直收获着很多很多的感动,因时间关系不再一一例举。正是基于全乡上下同心同德、同舟共济才谱写出今天壮美的篇章。

  一年一度秋风劲。新联校班子将努力继承历届联校的优良传统,第一、做到以“和”立校:“和谐”是立校之基,和谐出团结,和谐出人才,和谐出质量。我们将积极营造一个家校和谐、干群和谐、师生和谐的良好氛围,努力把学校经营成为教师生活的沃土、学生成长的乐园,经营成为爱的磁场、幸福的港湾。让教师乐教,学生乐学,其乐融融,乐此不疲(艺术节)。第二、科研兴师、科研兴校:打造一支学习型、专家型、进取型的教师队伍永远是联校孜孜以求的美好愿景。开展大练基本功活动,铺设教师专业发展的外环路;开展校本培训,铺设教师专业发展的中环路;开展校本研究,铺设教师专业发展的内环路。开展每人每学期读一本教育专著活动(创建“陶行知研究室”),为教职工子;开展每人每学期上一节公开课活动,为教职工搭台子;每学期进行一次教师文化考试(基础知识、教育理论、信息技术),开展一次教学比武(上课、说课、案例分析、教育故事等),人人深入“小课题研究”(中青年教师人人建立邮箱、博客),给教职工压担子;第三、以“质”强校:我们将内强素质、外树形象,高扬“素质教育”主旋律,咬定“教学质量”不放松,深化教育教学改革,突出过程管理、注重多元评价、让只只鸟儿都歌唱,让朵朵花儿都开放,实现全面发展,抓常规、树规范、创特色,提升办学品味,丰富学校内涵。新的一年,联校将努力把上级的各项部署落到实处,恪守职责,扑下身子,干出样子,力争让乡党委、政府放心,让全乡人民满意。最后,祝大家节日愉快、身体健康、万事如意!谢谢!

教师表彰会发言稿12

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:

  大家下午好!又到了金菊含笑丹桂飘香的美丽九月。九月,是收获的季节,这是感恩的季节,这更是属于我们教师的季节。今天,在第26个教师节来临之际,请允许我向各位同行兄弟姐妹致以节日的问候!对关心支持我们崆峒区教育事业的各级领导和社会各界朋友,表示最诚挚的谢意!在这个特殊的日子里,作为一名普通教师,能代表崆峒区四千多名教师站在这里说出我们共同的心声,我倍感荣幸。

  我庆幸,我选择了这个职业——光荣的人民教师!我庆幸,我选择了这个城市——平凉市崆峒区,这个有着丰厚文化底蕴、和谐美丽的北方古城。多年来,我们看到了政府和社会对教育事业的重视和对教师的关怀,目睹了这个城市的巨大变化,全区几十所上百所学校的教育教学设备在不断地更新,教师的收入在逐年提高。一年一度的教师节,也让我们感受到了社会各界对我们的关心和支持,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。

  身为教师,每天我们迎着朝阳来到学校,来到孩子们身边,用母亲的慈爱父亲的理智姐妹的温和朋友的真挚呵护着每个孩子健康成长。我们努力上好每一节课,认真地批改每一份作业,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们有了沉甸甸的收获,看到一批批优秀的学子进入高一级学府,看着崆峒区的中考、高考成绩逐年提高,我们感到了欣慰。

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。我们深爱着我们的学生,我们深爱着我们的事业。因为我们深知:教师这个职业,虽然普通,却承载着万千家庭的希望和梦想,虽然渺小,却承载着一个民族的兴衰,这就决定了我们的工作不能有丝毫懈怠,即使充满艰辛,也要默默奉献。但这并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。因为只有教师教得快乐,学生才有可能学得快乐。因此,我愿和在座的各位同仁一起,努力做学生爱戴、家长欢迎、学校赏识的优秀教师,在教书育人中不断充实自己,寻找自己的快乐。

  又是一年九月,又是一个新的学年,新的学期,我们新的征程已经开始。亲爱的老师们,亲爱的同仁们,让我们在崆峒区这片热土上,在教育事业这个乐园里,继续挥洒我们无悔的激情!我们坚信,崆峒区教育事业的明天会更加辉煌!

  最后,我再次祝愿所有的老师们节日快乐!祝愿在座的各位领导各位朋友身体健康,工作顺利!

教师表彰会发言稿13

各位领导、各位老师:

  首先祝大家节日愉快!

  今天,我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!

  过去的一年,我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下,以名师为榜样,以先进为动力,深钻业务,苦练本领,扎实工作,力创新法,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩,我们教育战线上也是捷报频传,硕果累累,教师表彰会上教学能手的发言材料。单从高考这一块来讲,今年我县过去的一年,在“名师战略工程”的指导下,我县涌现出了一大批具备很高教学能力,并积累了丰富教学经验的教学能手,我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际,我们在感到无尚光荣的同时,更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比,还有较大的差距,我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远,我们一定要继续发扬成绩,以“自我激励,自加压力,敢为人先,跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想,更加努力工作,开拓进取,报答组织的关怀和同志们的厚爱,为全县人民交上一份合格而满意的答卷!

  今年花胜去年红,料得明年花更红!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我理相信我们可以取得更大的成绩,让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧!

教师表彰会发言稿14

  “天空中没有翅膀的痕迹 但我已飞过……”

  借用泰戈尔的一句诗,开始我今天的思想之旅。

  三年时间转眼过去,我们在不知不觉中送走了又一届毕业生,和兄弟名校相比,我们的成绩虽有几许羞涩和小小遗憾,但作为见证回中高三年级组领导和全体老师辛苦努力付出的一员,深深地为回中老师不辞劳苦、不计报酬的辛苦工作而感动。

  三年前,一群天真可爱的学生带着梦想走进回中。面对这么一群执着追求梦想的孩子,回中领导和老师深受感动同时也深深地认识到责任重大。于是我们的领导和老师默默耕耘,悉心传道。从未想过我们的付出要得到多大的物质回报,从未因为我们的个人问题影响过一天工作。

  功夫不负有心人,三年努力终有厚报。20xx年,回中高考取得历史性突破。作为学校奥赛班普普通通的一名班主任和化学老师,对于我们班高考取得的骄人成绩,也深感自豪,我们高三(4)班在语文赵志刚老师、英语周红英老师、数学陈永英老师、物理周厚峰老师、生物范欣老师、体育胡建奎老师的共同努力下,考出一本上线8人、二本以上31人、三本以上全部上线的令人喜悦的成绩。今天的辉煌成绩,应归功于学校领导和年级组各位领导的英明决策,在每一位领导的积极带领下,全体高三年级组教师兢兢业业、无私奉献、拼命工作,所以说,如此辉煌的成绩,是我们回中人团结战斗的必然结果。

  辉煌已属于昨天,我们面前的路还很长很长,还有更加艰巨的任务等待着我们。我相信,只要我们全体老师和领导继续精诚团结艰苦奋斗,回中的明天将会更加灿烂!

  最后,依然用泰戈尔老先生的一句名言结束我的发言:“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求任何回报。”

教师表彰会发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  在这融融的春日里,我很荣幸能够站在这里,作为西丁中心学校的学生代表发言。

  此时我们的心情无比激动,因为今天是一个令人难忘的日子,爱心人士张庆荣叔叔对我们学校捐赠。您的颗颗爱心,将成为西丁中心学校同学积极进取,勇攀高峰的源动力。现在,请允许我代表西丁中心学校全体学生,向张庆荣叔叔致以最祟高的敬礼!“赠人玫瑰,手有余香”。你们这种高尚的义举、这份慷慨的资助,让我们感受到爱无处不在,让我们可以沐浴着阳光的温暖,无忧地享着学习的快乐;也将会在我们的心中生根发芽,开花结果,直至长成参天大树。你们因你们的捐赠而高尚,我们因你们的高尚而成长。小草,因为有阳光的照射,才呈现出勃勃生机;鲜花,因为有水分的滋养,才愈显娇艳美丽;大树,因为有土壤的供给,才傲然挺立;我们,因为沐浴着社会的阳光甘露,才健康成长;青山有了绿水的相伴,才会显得更加灵秀;天空有了白云的映衬,才会显得更加蔚蓝;而西丁中心学校的明天,也会因为有您们的支持而更加辉煌!

  “谁言寸草心,报得三春晖”。同学们,此时此刻,我们纵有千言万语也不知从何说起。但是我们想,只有用行动让我们刻苦学习、开拓创造、广泛交流,健康成长、立志成才,才是对张庆荣叔叔最好的报答和感谢,才能不辜负各级领导对我们的无私关爱和殷切希望!“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”同学们,让我们好风凭借力,直上九天揽月吧!

  最后,祝张庆荣叔叔身体健康事业顺利!祝各位领导、各位家长工作顺利、身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

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