教师开学典礼演讲稿

时间:2023-02-10 10:11:21 教师发言稿 我要投稿

教师开学典礼演讲稿(精选13篇)

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的教师开学典礼演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师开学典礼演讲稿(精选13篇)

  教师开学典礼演讲稿 篇1

 

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这万物复苏、播种希望的季节里,我们欢聚在xx小学,共同憧憬新学期美好的未来。我很荣幸作为六年级教师代表在开学典礼上发言,在此,我祝各位同学在新的学期里,学习进步,成绩优异,祝各位老师身体健康,工作愉快,万事如意。

  告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生的辛勤耕耘下,在这万物勃发的春天,黄渠河一小的校园里绽放出了靓丽鲜艳的朵朵鲜花,正是因为有我们在座的每一位学生的桃李竞放,才有了我们学校今天的美丽芬芳。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“一切为了孩子”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,努力打造高校课堂,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴,因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:

  第一要带上理想和目标。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。

  第二要带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。

  第三要带上勤奋和努力。不要学那只懒惰的.兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

  同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造美好的明天。让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  今天我很荣幸能代表所有的老师在这里发言。庆祝我们学校今年秋天开学。

  对于学校和老师来说,9月1日是一个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,带着激动,带着激动。

  作为老师,在新的学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的精神奋进;立足平台,注重课堂教学的'效率和质量,努力在新学期取得更大的成绩。

  作为老师,我们已经准备好了。我们愿意付出一切,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定了我们的梦想和荣誉是和你联系在一起的。你开心,我们开心,你上进,我们欣慰,你成功,我们优秀。

  借此机会向同学们提出一些希望:初三的同学们,你们是浙乡九年制学校的新希望,社会、学校、家长对你们寄予厚望。希望你不要辜负你的期望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,好好学习,勇于拼搏,使用合适的学习方法,认真把握初三的每一天,在各方面为弟弟妹妹们树立榜样。学前班和初一新生,你们是柘乡九年制学校的新鲜血液。希望你能尽快适应新的环境,努力学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。(第二天也有欠缺)

  良好的开端是成功的一半。好的开始意味着学生要树立远大的理想,就像一棵树。正是带着对阳光的渴望,它才能直上云霄;就像一只鹰,是对蓝天的向往,才使得遨游天空成为可能。所以,只有理想的生活才是积极的生活,才能飞得更高更远。

  最后,衷心祝愿学校全体师生新学期工作顺利,学习进步,祝愿我们甘蔗香的九年制学校越来越辉煌。

  谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校向度假返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意!

  过去的一学期,在上级的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我们圆满的完成了各项任务,学校各方面工作都取得了优异成绩,

  在这新学期开学典礼上,我最想送给全体同学三句话:

  第一句话是“一切从头再来”。

  记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”是的,没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!新学期的开始,我们在学习上就要有压力,在一定的压力下,我们还需强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升学习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。”紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。

  第二句话是“成人才能成才”。

  俗话说得好,“先成人,后成才”。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,举止文明,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,注意自身安全、健康成长

  第三句话是“实干加巧干”。在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要灵巧地学习。要掌握好的方法,以求得最佳的.学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,寻找出适合自己的学习方法。总之是要合理地分配时间,以求最佳效益。要多比较、多思考。这里要特别提醒的是六年级的同学。本学期是你们小学学习阶段的最后一个学期,学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。真切希望我们所有六年级的同学,千万不要以为一学期的时光还很长的,其实那只是一瞬间。我们只有横下一条心,苦拼一个学期,才能争取更大的成功。六年级的同学们还要注意班级形象建设,严格按校规校纪办事,要排除一切干扰,要全身心投入到紧张的学习中,用自己的才智和勤奋,去考取你心中理想的学校。

  老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后祝全体师生在新的鼠年里:身体健康!学习进步!如虎添翼!

  教师开学典礼演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  大家好!

  绽放着喜庆的笑脸,伴随着金秋的脚步,崭新的一个学年又开始了。首先谨让我代表第二中学全体教师,对新加入到我们这个大家庭的七年级新生表示热烈的欢迎!孩子们,来吧,第二中学正敞开温暖的怀抱喜迎你们的到来!

  所有二中的学子们,我想对你们说:上帝给了每个人一份珍贵的礼物,那就是给你一次年轻的机会。青少年是崭新的,在你们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验,新思维……;青少年是快乐而有作为的,在篮球场上大汗淋漓地奔跑吧,你们会成为是未来的奥运冠军;在作文课上文思飞扬吧,你们会成为新时期的又一位大文学家……不要觉得不可能,记住:心有多大,舞台就有多大!奋斗着、进取着——一切皆有可能!

  同学们,今后的每一天,我们都会静静地看着你们,快乐地打造自己的明天,勇敢地开创你们的未来。记住:

  希望属于你们,消极不属于你们,就算是遇上困难你们也一定要告诉自己“我能行!”

  笑容属于你们,眼泪不属于你们,面对失败,你们会打出胜利的手势,潇洒地对它说一声“再见!”

  智慧属于你们,空虚不属于你们,把握每一分、每一秒,你们与未来来个美丽的约定。

  一个崭新的新学期又在你们的面前了,这是你们生命中的一个起点,一个小站,如今起航的笛声已经拉响,同学们,现在请你们大声地回答我:

  新的一个学年——信心准备好了吗?

  追梦的旅途上——执着准备好了吗?

  艰辛的学习生活中——努力准备好了吗?

  面对前面一个又一个困境挫折时——彼此的鼓励准备好了吗?

  在二中生活学习的每一天——快乐准备好了吗?

  大家的回答非常坚定,这很好!这才是真正的二中学子的风采!我为你们喝彩!

  同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花”。为了让我们的梦想能成为现实,那么请问亲爱的同学们,在这个新学期刚开始的播种里,你打算播下什么样的种子呢?

  “没有规矩,不成方圆”,第二中学是我们同学快乐的大家园,但国有国法,校有校规。良好的纪律约束是我们每一位学子能够快乐学习的保障。在这里,我谨代表学校给同学们提几点希望和要求:

  首先,在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从各位老师的教导,认真听讲、遵守纪律,不打架不骂人,在任何时候都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

  最重要的是争当勤奋学习的好学生。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着我们去攻克。马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我们要改被动学习为主动学习,像六十多年前的抗日的八路军战士一样无坚不摧,用自己的汗水和智慧推开理想之门。目前我们正处于积累知识的黄金时期,须知“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。学习是清苦的,也没有任何捷径可循。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

  我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。

  要成功,其实很简单。只要我们做好每一天的每一件小事:“一日之计在于晨”,早晨来到学校抓紧早读,上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟地完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的'演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;实验课上,看到你们专心致志地实践;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声……这样的学生,才能走向明天的成功;这样的校园,才是充满活力的校园。

  最后,还要争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面全面发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识。当然,练就强壮的体魄也很重要,同学们在学习之余,不能忽视了体育锻炼,拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础,因为身体是革命的本钱嘛!

  同学们,现在请你们和我一起思考这样两个问题:第一:“你来这儿做什么”第二:“你将来要成为一个什么样的人?”是的,人生犹如深夜航船,而那一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基,只有我们坚定的回答才能点亮自己的灯塔,照亮前行的方向。其实每当你思索这个问题时,我们也正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座灯塔。尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的我们将不断修正航向,向着那个人生的坐标原点进发。

  我一直用一句话来提醒自己:“人生没有彩排,每一天都是现场直播”。所以,每时每刻,每一分、每一秒,我们都要全力以赴,满怀激情地投入到每一天的精彩直播中!

  新的学期已经到来,让我们全体师生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们揽万卷文集,汲百代精华,踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天!

  只有这样,我们才会说:今天我以二中为荣,明天二中以我为傲!

  最后,让我用一副对联来结束今天的讲话:

  上联:千般追求 百倍信心 十分投入为学习

  下联:三尺讲台 两寸粉笔 一腔热忱写春秋

  横批:二中加油

  祝我们大家在校园中的每一天都幸福、快乐!

  谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇5

尊重的各位引导、各位来宾:

  你们好!

  在这天高气爽的美妙节令,今天,xx市xx幼儿园盛大举办开学仪式大会,我有幸作为老师代表站在这儿讲话,请容许我代表全园先生向各位领导、来宾表现热闹的欢送。同时,我想对我园的开办者――xx女士说声谢谢,感激你为咱们发明出一个朴质谨严,踊跃进去而又充斥活气的教导舞台。

  这里将成为我们一个新的出发点,这里将与我们非亲非故,幼儿园也将因为我们的加盟而欣欣茂发。我们布满了青春的生气与活力,让我们一起担负起爱的义务,风雨同舟,独特谱写一曲高昂之歌,我们将用我们的'豪情与才干书写我们的生涯。我们将用我们的青春意态为幼儿园增加亮丽的一笔。让我们开展幻想的翅膀,像矫健的雄鹰,在天空飞翔,让我们大家联袂并进,群策群力、发奋进取,共创xx幼儿园美好的来日。

  谢谢!

  教师开学典礼演讲稿 篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!过了一个愉快的暑假,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我首先祝愿全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

  当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升旗的时候,我们无不感到振奋、充满力量。我们经过了一个愉快的暑假,迎来了新学期的开始。我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,无处不感受到老师对我们的关心,我们只有好好学习,炼就过硬的一技之长,才能服务社会,体现自己的人生价值,回报老师和父母,让他们为我们骄傲和自豪。

  要好好学习,从小炼就过硬本领,我想我们应该在新学期中从以下几个方面入手:

  1、要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践“传承中华美德,争做礼仪之星”,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

  2、要有信心和毅力。要树立“我一定能行”的坚定信心,相信自己一定会学有所成;同时要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的.毅力和吃苦耐劳的精神,培养学习的兴趣,这是学习好的基础。

  3、要重视科学的学习方法和养成,学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用,因此,我们要在老师指导下,学会学习,使自己立于不败之地。

  4、在老师的指导下,培养自己创新能力和社会实践能力。要在学习的基础上有所创新,要在复习的基础上有所发现,并把自己所学广泛的与社会实践结合起来,让自己的学习创新在实践中发挥更大作用。

  5、学会与老师同学们协作。学习不是孤立的,而是师生共同进行的一种集体活动,尺有所短,寸有所长,要学习别人的长处,弥补自己的短处,公平竞争,创设一种良好的学习氛围。

  6、从小强健体魄,享受阳光体育。当代的少年儿童要做搏击风雨的雄鹰,要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

  同学们,我们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,我们的父母在关注着我们;我们的每一位教师都在祝福我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位沿小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为沿小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与淤小相伴,让我们共同的家园淤头小学永远温馨。

  谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇7

  今天要谈的话题与大家未来三年的研究生生活息息相关,所以经过考量之后,我想和大家谈谈关于读书的问题。今天我要讲的内容主要有四个方面,第一,我想与大家谈一谈学术阅读的两种方式;第二,关于工具性阅读的特征及局限;第三,关于素养性阅读的特征与局限;第四,谈谈作为学术阅读的较高境界,怎样才能做到通专相结合的议题。

  在座诸位在大学本科的时候可能也阅读过与学术相关的书籍,但是我在这里要做一个论断。读过一些学术书并不等于学术阅读。但凡觉得自己读过几本教材或者一两本学术名著就算学术阅读的同学,我个人认为远远达不到学术阅读的要求。

  我们通常把在做研究状态下的阅读分成两种不同的完成方式:

  1素养性阅读在我看来,素养性阅读的对象是一些大家有口皆碑的学术书,它的开口非常宽,可能与本专业联系并不紧密。比如在座各位可能从大一开始就因为某种原因痴迷的爱上康德或者海德格尔,然后去阅读他们的著作。所以在这样一种情况下,这种阅读方式和我们的生活紧密绾联在一起,而且它们通常是一种泛读和体验。所以大家可以一边听音乐一边喝茶然后去看舒茨的现象学社会学,去感受像芭蕾舞一样的旋律。

  2工具性阅读工具性阅读也是我们不可回避,本科和研究生阶段可能都涉及到这样的问题:对于你所要研究的传播学课题,你需要做一些专业文献方面的阅读。这些阅读大部分是在你所研究的领域的前期成果,所以我说这些阅读是专门的,它没有那么开放的视野。总体来说,它是一个精读与泛读相结合的过程。尤其是对于你的研究领域特别重要的几篇文献,一定是要反复去阅读的。

  这就是在研究生的两年或者三年的学过程中,在大家做论文或者做研究设计时,有可能在图书馆中进行的两种学术阅读的过程。但是我紧接着要对这两种学术阅读进行批判。

  首先我们来看看工具性阅读的特征。工具性阅读向你展示了前人已经做了哪些研究,所以在此基础上可以通过文献综述的方式来形成你思想的起点。

  大家将来进行经验性研究,尤其是进行量化研究时,导师一定会指导大家在前人所研究的上千百篇文献中去寻找我们所说的工具性阅读的对象,并且做出一份详尽的文献综述。但是这种阅读的致命问题在于,它具有很强的目的性,类似于命题作文,可能对个体学术研究的品位产生负面效应。

  这种文献综述的程式化是非常明显的。绝大多数人为完成文献综述,在阅读文献时都囫囵吞枣,对阅读对象很少甄别好坏。如果无法甄别自己研究领域中的文献的好坏差别,那么我个人认为学术生命还没有开始就已经结束了。当你输入关键词进入CNKI进行搜索时,要对不值得付出精力进行评价、阅读和思考的文献提高警惕。当你却花费大量的时间在这些文献上时,只能导致你本人的学术水平越来越低。

  所以大家在向导师讨教问题时,不仅要把文章集成一个总体,还需要导师给一些指导,甄别文献的好坏。在整个研究生过程中,如果不一步一步的提升自己学术阅读方面的品味,那么毕业以后会发现读的东西越多,自己的水平下降的越快。好的内容读多了有利于成长,而差的内容读多了很可能毁了自己的学术前途。

  当然,即使你能了解CNKI什么是好文献,什么是坏文献,这种阅读也未必能提升你的学术能力与品位。因为它们经常缺乏原创和想象力。我们今天依然要回到柏拉图或者亚里士多德的时代,根本原因它们充满着原创的张力,在新的时代不停地给人以新的启发,所以人文社会科学永远是一个亘古常新的学问,我们只有与历史上的伟大心灵完成一以贯之的沟通,我们才能在这条文化血脉上继续做我们当代的学问,否则的话我们的学术生产只能变成速朽的垃圾。

  工具性阅读会把个人的眼光导入一种非常窄小的视野中,可能会获得一时的成功,但却不会丝毫提升个人整体学术品位素养的能力。如果用保罗利科的话来说,任何一个只读文献的人,很有可能既无法做到在高度语境化的阅读中去思考这段文本在当时的意义,也无法在去语境化的情况下去分析如何这些文本如何穿越时空,惠及后世和未来的思想。所以,这样的阅读个体是悬置于他的研究对象之外的。就像海德格尔说的,研究者必须存在于他的研究对象之中,一个人没有办法研究他无法真正理解和体验的概念。

  可以总结说,工具性阅读是必须的',当我们进入到任何一个全新的研究领域时,如果我们不了解这个研究领域的现状和既有研究,是不行的;但关键问题是如果光了解这些内容,也是不够的,这会极大的损害研究者学术成长的能力和学术的想象力。将来各位未必都会从事学术研究,但学术的品质是一种思维能力和思考方式,它是一种与常人不同的世界观,如果没有这种世界观,就与旁人无异。哪怕不从事学术研究,也要像学者一样去思考当下的世界和自己的生存状况。你可能不需要从事学术研究,但你不能失去对学术的兴趣,也不能失去用学术的眼光思考自己生存境地的状态。

  接下来继续说关于素养性阅读的话题。素养性阅读是一种非常奢侈的阅读方式,从某种意义上来说,素养性阅读的开端非常艰难。

  当你真的立志于去做素养性学术研究时,首先要注意到,只有积累了相当的阅读量,才能感觉到成就感,所读的书才会对个体产生影响,通俗地说就是产生化学反应。也就是只有量变才能到达质变。这个的"量"通常需要几百本书,这几百本书未来终将成为你内心的无意识。但在此之前,通常看什么忘什么,无法形成体系性的知识,更与现实发生直接的关联。所以通常很多人坚持不下去。如果没有大量的阅读垫底,会发现素养性阅读是很痛苦的事。只有当素养性阅读与工具性的阅读真正发生了关联,这种阅读才会爆发出巨大的能量,才能真正做到触类旁通,文如泉涌。

  如果觉得自己做学问很艰难,没有想法,没有问题,那只能抱怨自己读的书太少了。素养性研究的奢侈体现在这种阅读方式没有特别功利性的结果,发生这种化学发应需要一种"润物细无声"的坚持,所以是急不得的,但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有闲暇时间时,就应该做一些素养性阅读。

  最后我想说的是如何将这两条路径能够有机的结合起来,这也是我们所认为的一般人做学术阅读的最高境界。让精读和泛读交织,让专业性的阅读和通识性阅读紧密联系在一起,将学科的专门文献和名家大哲的学术书籍发生一种化学反应,这就是我们需要达到的学术的最高境界。要让传播学和所有社会科学的学问发生某种关联,我觉得需要形成以下三种阅读惯。

  第一种方式

  第一种方式在于阅读时要记住知识是最不重要的,读出研究者的立场和语境是最重要的。我们需要在阅读时思考,在阅读时甄别,在阅读时穷根问底,在阅读时探索别人没有探索过的东西。知识是最不重要的,看书首先要看这本书的逻辑,从什么起点出发,为什么选择这个起点而不是相反的起点,为什么得到这样的终点。在这个因果推论过程中,作者是否存在偏概全或者不当推理,背后的意识形态,社会语境是什么,这些都是我们所说的内行看门道。一个人读书一定就以逻辑学和知识社会的立场观作为自己考量问题的重要的方法论。

  第二种方式

  第二点是,书中大家都能看懂的内容并不重要。看书的意义在于两个,第一个能不能读出这本书的言外之意,就是这段内容作者有自己什么样的深意,这种深意是埋伏在字面意义之下的,第二个是最重要的,读出这本书中作者没有写什么,而不是写了什么,没有写的东西往往可能成为你下一步研究的起点。如果读不出前人内容中的空白,那自己研究出来的东西一定是前人研究的重复。读书只有读懂了其中的潜台词以及彻底读懂了它的局限性,才是真正的阅读的境界。

  第三种方式

  我要说的第三点是,很多东西需要放在高度语境化的情况下去甄别,才能读出其中的味道。大家要学会在历史的语境中去勾连某些内容,也要结合当代中国的社会现实来考量问题。如果无法时刻穿越历史,没有强烈的历史维度的思考,那思想是扁平的,我们需要学会在四维的空间中做学术。另外,我们会发现,任何一个做历史的人都会关注当代,因为一切的历史都是当代史。这种时空的维度,在学术研究中无法或缺。如果我们只是关注当下空间中的东西,只是在挖掘空间的数量关系,挖掘在空间中发生的现象,是永远无法找到参照物去阐释这些数据和现象的意义的。这就是我强调在社会科学研究中时间维度的重要性,这也恰恰是定量研究中比较缺失的。只有在历史与现实之间来回穿越,才能超越两者的局限性。

  只有做到以上三点,通与专才能在同一个范畴和层面碰撞出火花。如果不是在抽象层面而仅仅是现象层面,通与专是永远不会发生真正关联的。任何的社会科学都是可以通约的,但一定要上升到可以通约的范畴,就不能仅仅停留在现象层面。到了研究生的阶段,有很多理想主义和现实主义的东西交织在一起,但我一直认为,没有理想主义,就不会有未来的现实;而只有脚踏实地面对现实,才会有真正的理想主义。所以这两者在哲学范畴上是可以沟通的,而不是二元对立。读书也必须是理想主义与现实主义相的。我希望大家经常能够问自己:我怎样才能够超越前人的研究?或者在看待同一事物时我怎样才能完成超越?但在超越之前,必须带着敬畏与先贤大哲进行基本的沟通和讨论。

  最后我还想强调的是:在研究生阶段的学,是基于现实和理论积累之上对于未知领域的探索,它没有确定性和标准答案,所以请大家从今天起不要用寻求标准答案、死记硬背的方式去读书。

  谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师、家长,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸,我今天能够代表新教师在这里发言。和大家一起庆祝新学年的开始。

  炎炎夏日已经落下帷幕,告别了假期的安静,七中校园又充满了欢声笑语。我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋开始了身为教师的第一个学期。作为新教师代表,首先我要感谢七中给我们这样一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们都为能够成为这个大家庭中的一员而感到高兴和自豪。

  成为一名教师,传道授业解惑一直以来都是我的梦想,是我努力的方向,如今走在七中的校园中,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我们将在各方面严格要求自己,遵守学校纪律,服从学校安排。以老教师为榜样虚心求教、刻苦钻研,努力探索本学科教学方法,不断提高自己。倾尽所有,全力以赴为学生们服务,以敬业务实的工作精神开拓进取。我们会迅速成熟起来,一定不辜负学校领导和老师们的殷切期望,成为一名合格的、优秀的七中教师,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

  新学期是我梦想的起点,更是同学们新的开始。希望你们能够凭着自己对知识的渴望、对理想的执着,用勤劳与智慧把握每一天!同学们,七中是你们的一个青春的港口,愿你们扬起信念的帆,载着希望的`梦想,驶向辽阔的海洋,演绎出自己最精彩的人生。

  这里是七中,这里有关怀备至、平易近人的领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师,这里有勤奋刻苦、积极向上的学生;这里还有善解人意全力支持学校工作的家长。我坚信在各位领导和老师的关怀下,在同学和家长齐心协力的配合下,七中一定能够创造更多辉煌。

  最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学业有成、全面发展,也祝愿我们老师和家长们工作顺利、身体健康!

  谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇9

亲爱的领导和同事们:

  大家好!首先祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,前程似锦,家庭幸福。

  今天非常感谢学校领导给我这个机会上台发言。下面,我从作业批改、与学生的情感交流、与家长的沟通三个方面来谈谈我的教学体会。

  一、作业批改

  它是作业教学过程中不可或缺的环节,是对学生知识巩固程度的一次小小的.检验,也是学生与教师之间信息交流和情感接触的一种方式。

  (1)全方位改革:着眼整体,抓住每一个学生。

  (2)及时反馈并及时检查错误订单。

  (3)如果无法修改,就在课堂上重点讲解。

  (4)根据不同程度对学生进行分类,并给予个别解释。

  (5)让学生学会自己总结作业中容易出错的知识点。

  二,与学生的情感交流

  (1)作业配有鼓励性语言。

  (2)给一个学生一些委婉的建议和学习方法,让学生理解老师的良苦用心。

  (3)给学生读好文章或励志名言,激励他们努力学习,学会做人。

  (4)因人而异,私下和学生交流。

  (5)告诉学生他们在学校的经历。

  第三,与父母沟通的方式

  (1)学校交流是重要的联系方式。

  (2)与家长电话沟通。

  (3)与父母面对面交谈。

  以上是我的一些教学经验。相信很多老师都做过这些做法。而且收到了良好的教学效果。

  感谢秋实为我们创造了这样一个和谐温馨的家,感谢我们初三有这样一个和谐的氛围。感谢我们班主任和班主任对我工作的支持,感谢我们外语组三年来的所有成员。谢谢在座的各位。

  教师开学典礼演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!

  首先,请允许我做一下自我介绍,我是来自新埭镇中心幼儿园的金苗,很感谢平湖电大给予我这样一个难得的机会,在这里作为新生代表与大家交流,谈谈我个人对开放教育的一些感受,我感到万分的荣幸!

  俗话说“有缘千里来相会”。

  相信是求知、上进的缘份使我们欢聚在一堂、共同庆贺开学典礼,这本身就是一件值得高兴的事情。

  在知识经济高速发展的时代 ,我们每个人要想适应每天不断更新的事物,就要不断的学习,就要树立终身教育的学习理念。在人们的传统观念中,人一走上工作岗位,就意味着学习结束了。

  但是,在今天,这种传统观念已经被彻底的打破了,寓学习于工作,以工作促学习,成为了这个时代的主流,每一个想一展所长的人都不会放过这样一个能挖掘自我潜力的机会。

  尤其像我这样一个青年教师,做一个“学习型”的教师更是我前进的目标。而已有专科学历的我,继续本科学习一直是我的愿望。但是由于工作的性质,要想用整块的时间像在校学生那样安下心来专心学习,又谈何容易。因此如何学习、如何提高成了摆在我面前的一件大事。

  去年无意中从平湖电大的网站上浏览到了平湖电大与奥鹏学习中心将合作办学招收福建师范大学远程教育生的消息,其中就有与我工作对口的专业“学前教育”。

  打电话询问了以后,奥鹏学习那种以“心系天下求学人”的服务理念,先进的信息技术、自主的学习模式和现代化的网络教学,以及让我们能够根据自己的需求自由选择,随时、随地、快乐地学习,坐在自己的家里就可以上名牌大学的办学模式深深地吸引了我,让我感到无比地新奇和惊喜。

  于是,第二天就跑到电大来报名了,并打电话发动单位的同事也参加报名,没想到一呼百应,我们单位此次参加奥鹏中心学历进修的人有17个。

  记得当初在报名前有同事问我,奥鹏的网络学习是怎么学习的?说实话当时的我也并不能解答上来,以前只知道上网看看文章、上网发发博客、上网搜索一下资料,并不知道在网上上课是怎么一回事?考试难不难?心中也有所疑问。带着这些疑问我拨打了北京奥鹏中心的电话,电话那头的工作人员亲切地问答了我。

  原来奥鹏学习实施的是学分制,采用基于互联网的自主、灵活、分散的`学习方式,学生在任何时间和地点都可以通过英特网学习。

  可以通过网上教学平台、教材及多媒体课件自学,并通过网上导学、答疑、讨论、作业、综合练习等加深理解,方式非常灵活,特别是我们可以根据自己的时间来安排学习需要、学习进度、学习方式进行学习,完全不会影响到工作。

  这种全新的“教”与“学”的方式,让我非常满意,也彻底打消了同事们的顾虑。

  所谓生命不息,追求不止,可以说我们是幸运的,能够实现我们对自己更高层次的要求。使我们每一个胸怀梦想的人,实现了我们多年来梦寐以求的梦,使我们的人生在学习的道路上不再有遗憾。

  网络可能是很虚幻的东西,但是用来学习就是个聪明的选择,我会握住这最佳的人生机遇,完成自己不断进步的梦想,随着时代的洪流前进,不断地努力学习和工作,也会在网络学习中好好的运用。有些事情可能是不容易做到的,但是只要我们努力,我们最终会胜利的。

  生活也是一样的,我们都有不如意的时候,只要坚强,只要自信,努力,我们都会过的很好的。工作和学习是我人生不可缺少的内容,我会好好的认真对待它们,就像生活一样。

  希望我们都能快乐的学习和工作。

  谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇11

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高三xx班的班主任老师,今天很荣幸能代表高三的老师和同学们聊聊,说说我对新的一个学年的期盼和想法。

  首先是欢迎我们x中又迎来了一批新的同学,他们经过中考,来到了我们学校,开启了高中的生活,在这里我期盼你们在新的学校再创佳绩,做好高中的学习,规划好高中三年的学习生活。虽然说你们离高考还有很久,但是其实三年的时间并不长,你们可以问问现在高三的同学,他们都会告诉你们,时间真的是一眨眼就过去了,你们经历过初中三年,而今回想下,是不是感觉初一距离现在其实也是不远的呢,我也希望高一的同学们能抓紧时间,多做准备,准备的越充分,那将来的高考也能考的更优秀。

  高二的同学,你们刚经历过分科,更加的要抓紧时间学习了,科目虽然没那么多了,但是却是最后一个打好各个科目基础的一年,也是为了高三冲刺高考复习做好准备,高一的时候没有学习好,没关系,现在还有时间来补回来,高一成绩好,也不能骄傲,因为高二又是一个重新的开始,一个新的学年,期盼大家都认真学习。

  作为高三的老师,我对高三的同学更是想多说几句。高三的学习是很辛苦的,每天有背不完的东西,做不完的题目,每周有考不完的卷子,讲不完的试题,而且在暑假,你们就已经进入高三了,比其他的同学更早的投入到学习当中,九个月的时间,我们就要去面对高考这个大魔王了,那我们怎么打败它呢?

  第一我们要学会坚持,无论之前的成绩怎么样,高考还有多久就要到来了,我们首先就是要坚持学习,不能松懈,行百里者半九十这句大家都听过,高一高二我们都过来了,这高三的一年更是不能松懈,成绩不好,没关系,抓紧复习,成绩好,不能懈怠,因为还有成绩更好的人比你还努力。

  第二我们要学会思考,高三的学习任务很重,我们不能只是简单的埋头背书做题目,而是要学会思考,让学习事半功倍,像英语的单词,我们不但是要背,同样也是要找到好的方法,像同词根的,同音的,同意思的,把他们组合在一起,那背起来就更能加深理解了。像数学题目,特别是自己不熟悉不太理解的题目更是要系统的多做,从不同的'角度了解这个知识点。对于一些特别喜欢做难题的同学来说,不能沉迷其中,我也知道做对一个难题是很值得自豪的事情,但是一张卷子难题只有那么些,更多的是基础的题目,要把基础打牢才是重点。

  第三我们要学会交流,高三的题目那么多,大家都埋头做,那解题的速度真的会很快吗?和同学交流往往会找到不一样的方法和思路,和同学交流也能巩固自己所学,当成绩不好的同学问你题目的时候,不能不回答,还觉得会耽搁你学习,其实你给同学讲解的时候,也是自己一个巩固的过程。而成绩不好的同学也要多和同学交流,多问题目,这样才能更好的进步,而不是自己一个人默默的学。

  高三的同学们,时间不多了,最后的一年我们高三的老师会一直陪伴你们一起走过,要相信自己,认真的学习,积极的去面对明年六月的高考。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇12

尊敬的领导、老师们、同学们:

  大家,下午好!

  新的学期,新的开始。主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。作为第一次教师代表讲话,我主要从以下几个方面作了特别的强调:

  1、要求学生遵规守纪。

  经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个文明的中学生。要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防传染病,影响学习。

  2、要努力学习。

  对于上一学年的成绩,不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题,是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的建议,争取下次不再犯类似的错误。更何况,你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的`。我们要看到波动,更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从第一天开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

  3、要相信自己。

  自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点,升学就有希望的信念来学习。

  4、同学之间在学习方法方面要相互交流。

  期末成绩与往常成绩相比,变化很大。有些同学继续保持优势,也有部分同学持续退步,落到了年级的最后。这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经,为我所用。也希望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路,切实提高课堂四十五分钟的效率,减轻学习的负担。

  5、希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,在长大了一年之后,你一定会做得更好。记住:态度决定一切,行动成就未来。让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!

  最后,献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!

  教师开学典礼演讲稿 篇13

尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的,新的目标,新的作为。

  作为xx小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的一五路小学洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们都为此感到由衷的.高兴和无比的自豪。

  老师们、同学们,过去的一年,在学校、全校教职员工和同学们的共同努力下,小学取得了骄人的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

  无论是老师还是学生,都认真贯彻落实学校的各项规章制度,养成良好的学习、工作和生活习惯,取人之长、补己之短,谦虚谨慎,踏实求学、严谨求教,团结一心,用汗水浇灌着期望,用拼搏打造着理想。同学们,时间匆匆,流年似水。xx小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。你们学会了感谢,学会了珍惜。老师们每时每刻都在用无私的奉献,期盼着你们的全面发展,包容着你们的无知与固执,更正着你们的缺点与错误,期盼着你们的健康和成长。

  成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:必须不辜负学校的殷切期望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、用心实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

  我也真诚的期望全体同学,必须要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功、走向辉煌!

  大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里,我们心中更是充满了期盼:期盼着下一个学期的累累硕果。最后,我祝全体教师在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的xx小学更加兴旺发达,灿烂辉煌!享誉每一个角落!谢谢大家!

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