在教师会议上的发言稿
在现在社会,我们都可能会用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家收集的在教师会议上的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
在教师会议上的发言稿1
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
一学年来我能够认真做好幼儿教学工作,作为幼儿教师的我很重视以往在教学工作中的表现,因此我能在园领导的指导下开展工作并取得不错的成果,而且在孩子们的成长过程中也会做好本职工作,尽心尽力地照顾好每个孩子并促进他们的成长,而且我也能够及时和家长进行沟通从而让他们了解孩子的表现,工作中的一切都是为了成为更优秀的幼儿教师,因此我在完成当前的幼儿教师工作以后进行了相应的总结。
帮助幼儿打好基础并培养学习兴趣,相对于知识的教导来说品性的培养也是很重要的,因此要巩固好他们的基础从而为后续的学习做好准备,而且学习兴趣的培养对幼儿的成长也很重要,因此平时我能够妥善处理好和孩子们之间的关系,而且我也会通过探讨的形式来了解他们的真实想法,以此来对教学方式进行调整从而让他们喜欢上自己的课,在我看来采取孩子们喜欢的方式进行教学往往能取得更好的.效果,而我也这般进行教学从而得到了孩子们的积极配合。
积极参加校本培训从而提升自身的教学水平,我明白作为幼儿教师的自己在工作中存在着不足之处,但若是对教学工作没有深入的了解则很难提升自身的能力,因此我和其他教师积极参加幼儿园组织的校本培训,一方面通过相互间的探讨来交流幼儿教学工作中的经验,这对自身工作的完成以及今后的职业发展有着重要的意义,另一方面则是通过聆听专家教授的讲课来认识到自身的不足,虽然每个教师都能明白其中的道理却很少在工作中实施下去,归根结底还是思维陷入误区从而忽略了孩子们的感受,站在大人的角度揣摩孩子们的想法自然难以处于同一频道。
重视和家长的交流从而在工作中做到相互理解,得益于家长的通情达理导致我能够较好地完成幼儿教学工作,每次在教导孩子的过程中遇到问题都会积极和家长沟通,由于孩子们大多比较贪玩的缘故导致很难静下心来学习,因此在孩子的成长过程中需要老师和家长的共同指引,而且督促孩子完成每天的学习任务也有利于他们的成长,因此我会将这方面的注意事项告知家长从而取得了理想的成果,至少家长多和孩子交流在幼儿园学习的见闻能够很好地激励他们。
能够在幼儿教学工作中取得成就自然与以往的努力息息相关,总之我会继续做好幼儿教师的本职工作并为了幼儿园的发展而努力,也希望在下一学年里能够履行好教师的职责从而更好地教导班上的孩子们。
在教师会议上的发言稿2
尊敬的各位领导、各位同仁:
在教师节来临之际,县里在这里隆重召开全县教育工作大会,部署长丰教育发展大计,作为长丰一中新任校长,既信心倍增,又深感到压力巨大。下面我从四个方面汇报我们的今后工作:
首先,领导班子成员以身作则,率先垂范,团结协作,保证工作时间,保持工作激情,鼓舞教师信心,做到按岗选人,职责分明,人人有事做,事事有人管,制定班子成员工作目标,作出每个部门承诺,让教师监督,建立良好的管理和监督机制,确保学校各项工作有条不紊的进行,进一步完善领导班子值班制度和落实学科领导组听课制度,值班领导每天对所有班级上课情况进行检查记录,杜绝教师上课迟到、早退、私自调课等现象。
二是规范教学常规检查评比制度。具体有:随时检查、抽查教师备课、作业批改、辅导情况;组织好各年级月考及每次考试的质量分析,每次考试均实行网上阅卷,每次考试均认真进行评比和分析,点评到人,点评到学科,表彰先进,鞭策后进;每学期开展不少于两次的评教活动,对班主任管理和科任教师的教育教学进行学生问卷调查和反馈。
三是全面实行量化考核,建立科学合理的评价体系。让学校从教学常规、工作考勤、晚自习出勤、班主任及班级工作评比等方面建立一套完整科学的评价体系。实行教师每周缺课、缺勤公示制度、班主任每月量化评比制,月考分析评比制等。做到向过程要质量,向管理要成绩,实现学校管理的精细化、规范化、科学化。
我们在推进有效课堂建设探索的`基础上,分年级把一线教师选派到全国高效课堂品牌学校——山东昌乐二中进行轮训,让广大教师切实体会到实现高效课堂对学生成长的真正意义,直观地感受到了高效课堂究竟是怎样实施的,促使广大教师真正转变教学观念,改进教学方法,为此我们制定了《长丰一中高效课堂教学模式》,学校各学科听课组按照这一模式对教师上课情况进行评定,许多教师在学习培训后已经主动按照“271”课堂模式组织教学,调动起了实施高效课堂的自觉性和积极性。
今年我们又邀请山东昌乐二中专家来我校进行班级小组建设和自主量化管理培训,制定了《长丰一中班级自主管理量化参考方案》,将班级学生按6—8人均衡组成一个学习小组,从纪律常规、课堂学习表现、学习与作业考试、卫生常规、升旗式、两操以及其他加分几个方面由班委、课代表、任课教师和班主任根据细则对各学习小组实行加减分方法进行评定的一种管理模式。学校为每个班级都制作了一个“长丰一中班级小组量化公示表”牌,由学生自己每周在班级对上周评比结果进行公示,大大调动了学生自我约束和管理的自觉性以及参与班级工作、学习的积极性和主动性。
我们在加强和改进教学管理的同时,继续抓好学校的两大主体——即师德师风建设和学生养成教育,在广大教师中进一步树立“校荣我荣,校衰我耻”的思想观念,进一步营造“静心教书,潜心育人”的良好风气,进一步形成“爱岗敬业,关爱学生”的教师文化。抓好学生的日常生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成。利用主题班会、升旗仪式、军训、开学典礼、大课间、午间静校、课外活动和晚自习时间加强学生的养成教育,时刻督促学生形成良好的习惯。每周一升旗仪式上政教处公布上一周卫生创建、班级纪律、两操活动等方面的评比结果,每两周在两个校区都要举行一次班主任例会,对前一段工作及时总结,对当前工作进行评价,对下一步工作作出部署。
根据各个阶段的中心工作要求,开展系列性的主题教育活动,每学年都要举办一次田径运动会和一届校园科技文化艺术节。这些活动既有利于学生的身心健康,又培养了学生乐观向上的精神面貌。校团委在青年团员中开展了丰富多彩的主题教育活动积极开展学生志愿者活动。这些志愿者不仅每天负责校园卫生、课间操等的检查,而且每当学校有大型活动时,这些志愿者更是发挥着无可替代的作用。重视育人环境建设,利用校刊《心窗》杂志、宣传栏和黑板报进行宣传教育,做好校园和室内外环境布置,为学生创设文明向上的学习环境。净化、美化校园内每一栋建筑、每一片绿地、每一处景点、每一个角落,为学生成长营造健康向上的校园文化氛围。
在县委、县政府的高度重视下,在县教体局的正确领导下,办好长丰一中已经成为我校全体教职员工的坚定信念和全县人民的共识,也是留住基础教育优质生源、打造全省教育强县,促进县城可持续发展的基本保障。为此,我们从本学年开始逐步推行“三项制度”,即双向选聘制、过程奖励制、教学退出机制。
尊敬的各位领导,各位同仁,在肯定成绩的同时,我们也清醒意识到学校事业发展、教育教学改革中还有不少问题和困惑,我们将冷静思考,群策群力,不敢有丝毫懈怠地逐步改进我们的工作。
发展才是硬道理,改革才有新出路,我们将以务实的思想作风和工作态度,坚持改革方向,尽心竭力,狠抓内涵发展。使学校管理走上科学化、
规范化的道路,努力开创新长丰一中发展的新局面!
谢谢大家!
在教师会议上的发言稿3
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:
大家好!在这秋风送爽、硕果累累的日子里,一年一度的教师大会又和我们相约。今天,能够有机会作为教师代表站在这里发言,我感到非常荣幸!心情也特别激动!在此,感谢领导对我工作上的信任、成绩上的肯定;感谢许多老师的帮助和支持!
近年来,我们坚朗希望小学在各级领导和社会热心人士的关怀和帮助下,新建了一座教学楼,拓宽了运动场地,增设了多媒体教室,更新了电脑设备……办学条件和环境有了明显的改善。我们的校长务实求真,努力把坚朗希望小学办成一所一流的村小,不断完善学校管理制度,调动教师工作积极性和主动性,丰富教师和学生的课余生活,加大校园建设力度,几年下来,学校面貌焕然一新。在校长的领导和全校老师的共同努力下,学校取得了令人瞩目的成绩,综合成绩一直名列前茅,得到了家长和社会各界的认可。作为这个大家庭中的一员,我们感到无比骄傲和自豪。也正因有了这样的平台,我所任教的四年级语文和兼任的三、四年级英语也取得了不错的成绩。
作为教师,我们耕耘在教育教学的第一线,也许我们不能保证每个学生都能成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够:学会做人,学会做事,学会学习,学会创造。在工作中,我们兢兢业业,努力钻研教材,认真备写教案,争取上好每一节课,关心爱护每一个学生。工作之余,学习业务知识,不断提高个人业务水平。大家可能都会有这样的感受,社会对教育的要求越来越高了,孩子的接受能力越来越强了,工作面临的挑战越来越大了,因此,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己,只有不断完善自我,我们才会更具实力,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。所以,我们的工作任重而道远。我也会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做到最好。
教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。细细回味,自己已经在教育战线上工作了6个春秋,曾经微笑过,哭泣过,感动过,彷徨过,但最多的还是欣慰:因为我付出了,努力了,也收获了。我收获了领导的'支持、同事的帮助、家长的信任和学生的爱。在此,我要真诚地感谢领导给我们创造了良好的育人环境,感谢老师对我的帮助,感谢家长对我工作的支持,更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,我会把这化作工作的动力和源泉!
最后,预祝本次大会圆满成功,祝各位领导、来宾、老师身体健康,工作顺利!
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