教师节的发言稿

时间:2022-12-12 10:51:27 教师节发言稿 我要投稿

教师节的发言稿【推荐】

  在现实社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编帮大家整理的教师节的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节的发言稿【推荐】

教师节的发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天是XX年教师节,站在这里,作为01级教师的代表发言,心情格外的激动,同时也感到非常的荣幸。首先,请允许我向在座各位领导,各位正在为实验中学的今天和明天辛勤工作、努力耕耘的同事致以节日的问候!祝大家教师节快乐!

  我校由师范转型为高中到今年已是第十个年头,这十年是我校发展历史上具有特殊意义的十年,这十年必将在我校历史上留下浓墨重彩的一笔。作为我校历史上第一届高中教师,作为这十年历史的亲历者,回顾往昔,感慨很多。

  XX年,由于教育发展的需要,我校由师范转型为普通高中。 “皮之不存,毛将焉附”,学校转型的危机感,使所有教职工自觉地将个人的命运和学校的发展结合起来。初次招生,困难重重,最大的问题是社会的不理解、不信任。我们的老师招生常遭白眼,你鼓起十二万分的勇气、满怀热情去做工作,人家却是“徐庶进曹营一言不发”,更有甚者,对我们的老师冷嘲热讽,“你们师范的教高中行吗?”可以这样说,当时我们每招一位学生都要付出很大的辛苦,有的学生甚至是我们的老师十次八次到家苦口婆心左说右说才争取来的。我至今还清晰地记得,为了招生,我们的老教师急得哭红了双眼,为了招生,我们的书记为取得信任不顾疲劳,在驾驶技术还不娴熟的情况下驾车百余公里拉着学生、家长到校参观,为了招生又连夜赶回驻地。这一年,我们的分数线只有450分,虽低得可怜,但也只招了182名学生,勉勉强强凑够了四个班。

  有了学生,这还不够,要取得社会的认可就一定要拿成绩说话,拿优异的成绩说话。为此,学校上下认真分析了我校办学的优势和劣势,最终确定了发扬艰苦奋斗的优良传统、用勤奋和智慧弥补办学条件不足的办学指导方针。教学方面,备课上强调团结协作,使每位教师做到不保守、不偷懒,形成教育合力。在具体的教学工作中努力激发学生的学习动机,引导学生要学会“四会”——会听课、会反思、会交流、会总结,务求做到当日事当日毕,决不让问题过夜。大力推行“分层教学,分类指导,整体推进”的教学策略,一方面满足所有学生的学习需求,确保大面积丰收,另一方面又满足不同层次、不同个性学生发展的需要。管理方面,始终把“一切为了学生,为了学生的一切”作为开展工作的出发点,倡导精细化管理,逐步形成“全员参与,全程追踪,全方位服务,全封闭管理”的“四全”高效管理机制,确保学生有一个良好的学习环境。

  上天自有公道,付出终有回报。三年不懈的辛勤付出,三年较为科学的管理终于结出了硕果。XX年,我校学生第一次参加高考就取得了本一上线16%、本二上线50%的优异成绩。第一炮打响,在社会上引起了较大的反响,也给学校带来了良好的声誉。家长们再也不说“师范的教高中行吗”,取而代之的则是“师范的老师教高中也还可以”。

  XX年之后,学校步入了良性发展的轨道,教学和管理日益科学和正规。在努力提高原有教师水平的同时,我校又想方设法招录了一大批学历高、水平高的青年教师。经过老教师的传、帮、带,经过青年教师自己的刻苦努力,如今,许多教师成长迅速,成为了我校教学的骨干力量,多人次获全市评优课一等奖。经验丰富了,管理科学了,我校的教学成绩也是芝麻开花节节高。尤其是今年,我校高考又取得了新突破,本一上线将近35%,本二上线将近75%。今年招生,家长的口吻又变了,他们说,“师范的老师教师范在行,原来教高中也在行,而且是非常在行”。

  “教高中行吗?” “教高中也还可以。” “教师范在行,教高中也在行,而且非常在行!”这三句话,从一个侧面反映了我校发展的三个历史阶段,由最初的饱受怀疑到后来的初步接受再到现如今的非常认可。现如今,我校依旧会到各县招生,只是招生老师的境遇有了相当大的好转,家长的脸变得生动了,说话的口气变得柔和了。所有的一切都证明了一个道理:要想让别人瞧得起,首先要强大自己。为此,在今天这个特殊的日子里,在这个特定的场合,我想对亲爱的同学们说上几句心里话:

  (一)、让改变发生,让改变从现在开始。毋庸讳言,我们大多数人的理想算不上崇高,算不上伟大,很多人学习就是为了将来能有好的生活,能比今天活得更幸福、更美好。但请大家注意,理想总是很丰满,现实却又是很骨感。拥有一所房子,面朝大海,春暖花开;喂马、劈柴、周游世界,这样的生活人人希望拥有,只是绝大多数人都倒在了路上,甚至有的人就从未上路。

  (二)、正视现实,少一些抱怨,多一些理解和接受。来到我校,很多人心存不甘。那么请问,你现在能进入衡中吗?你现在能进入正中吗?恐怕大多数人的回答是不能。既然现实不能改变,那么,不甘有用吗?与其整天陷入无益的苦闷之中,还不如接受现实,从现在开始奋斗将来。谨记成功不只在衡中、在正中,更会在我们的实验。

  (三)心无旁骛,专心求学。当今社会瞬息万变,诱惑实在太多。伸出手,我们不能拥有整个世界。为此,必须明确我们的目标,努力做到有所取,有所舍。舍,不是目的,而是为了更好地取得。人,就得对自己狠一点。

  回顾过去,成绩喜人,我们无比自豪;展望未来,前途远大,我们信心满怀。让我们携起手来,以饱满的热情,昂扬的斗志迎接新的挑战,用信念和激情点燃智慧之火,用我们的双手创造实验更加辉煌的未来。

教师节的发言稿2

各位领导,各位老师:

  大家好!

  秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸做为优秀教师之列上台作表态发言,心情非常激动,教师节优秀教师发言稿。

  今天能取得这样的成绩与公司领导的大力支持、校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,请允许我向曾经关心过的各方领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。

  下面我想作表态发言:

  幼儿教育是终身教育的起始阶段,从小培养儿童良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发儿童的脑功能,发现和发展儿童的潜能,为人一生的充分发展奠定良好基础、为企业将来输送合格人才的起步阶段。

  为此,抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献。

  但同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。

  为此,我将进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下功夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿竖立良好的教师形象。

  另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿的细致入微,无微不至的关心,切实为广大员工家长全身心投入,做出自己最大的贡献。

  今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩,而成绩只能作为对我的工作的一种肯定,但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

  同时我更相信,在公司和校领导的关心和支持下,我将以崭新的努力去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为幼教事业的进一步发展,企业的再次腾飞作出我应尽的义务。

  谢谢大家!

教师节的发言稿3

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!在这美好的金秋时节,我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际,我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教育工作者以及所有的离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢!向出席今天表彰暨座谈会的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表示热烈的祝贺!

  过去的一年,我校在上级党委、政府、教育行政主管部门的领导下,认真贯彻国家农村义务教育经费保障机制的改革,全面落实《xx区农村小学管理工作意见》,大力实施“双高普九”,强化内部管理,努力提高办学质量,各项工作取得了十分突出的成绩:学校先后获得了“xx区社会治安综合治理先进单位”“万州区民主管理先进集体”“xx区体育工作先进学校”“万州区政务信息工作先进集体”“xx区先进工会组织”等多项殊荣;4名教师受到市、区教委表彰,3名老师获片区教师技能大赛等级奖,6名教师被确定为万州区骨干教师培养对象;教育科研硕果累累:学校申报的语、数区级研究课题顺利通过评审,现已开题,教师撰写论文有53篇获奖或发表;教学成绩大幅度提升:语文及格率达100%的班级有24个,数学及格率达100%的班级有12个,及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成绩,是你们在平凡而伟大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。

  从xxxxx年第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十四个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古,播种未来的职业而自豪!教育是立国之本,是人类崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒”,为此,我们深深地感知到,教师既是一份荣誉,又是一份责任,更是一份希望。作为人类文明的传承者,我们应时时牢记x  老师们,新的学年已经开始,我们将面对新的目标和新的任务,希望你们继续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统,为创建平安校园、和谐校园、文明校园做出新的更大的贡献!

  祝大家节日快乐、身体健康、万事如意!

教师节的发言稿4

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此第26个教师节来临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声:谢谢您们,您们辛苦了!

  如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:

  我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。

  九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:

  老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

  最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:

  祝老师们身体健康,节日快乐祝我们的学校永葆青春,越办越好。谢谢大家!

教师节的发言稿5

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  今天是20xx年9月10日——中国第30个教师节。

  我非常荣幸能够代表矿总院各专业所有实习同学祝在座的各位老师教师节快乐。

  中国有悠久的尊师重道传统。西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。《吕氏春秋·尊师》有云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”在中国几千年的灿烂历史中,“师”,总是受人尊敬,被人爱戴的。老师,是人类文化得以传承的功臣,各位老师做的贡献何其巨大。任何的感恩,赞美,与各位老师的付出相比都是微不足道的。在学习医学之前我就听过这样一句话:学不贯古今,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,断不可作医以误世。我想这意思大概是说:若非神人切不可习医吧。那么医者究竟是怎样的呢?我一直在寻找答案。

  带着这样的疑问,我诚惶诚恐地走进了医学殿堂的大门。开学典礼上就跟着老师宣誓:“我志愿献身医学,热爱祖国,救死扶伤。。。”懵懵懂懂间感觉这样的仪式过于形式化,心中并无深刻体会。直到寒窗苦读医学四年,方知医道为“至精至微之事”习医之人“必须博极医源,精勤不倦”。

  几乎每个老师都对我们说过,学医是一辈子的事情,要活到老学到老,我想着就是对此最通俗的解释了吧!

  这点从各位老师在课堂上的口如悬河,对所有教学重点,同学疑问应付的游刃有余,各种相关方面的丰富拓展中就可以看得出来。每个老师都是学富五车,才华横溢,可是即便如此,各位老师还是在不断学习,提高自身知识储备和医学素养,实在令我们这些初出校门还沾沾自满的同学汗颜。古人云“世有愚者,读方三年,便谓天下无病可治;及治病三年,乃知天下无方可用。”故学者必须博极医源,精勤不倦,不得道听途说,而言医道已了,深自误哉。老师们用更通俗的话语告诉我们,医者不可自大,马虎不得!

  在矿总院已实习三月余,跟随各位老师面对病榻上被疾病折磨的患者,方才切身体会到孙思邈先生的《大医精诚》:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富,怨亲善友”。

  几个月的相处学习发现,到今天各位老师仍然恪守“大医精诚,厚德怀仁”的古训。各位老师用行动告诉我们:大医精诚,精于高超医术,诚于高尚的品德。二者缺一不可,方成就大医。

  医者不只是一种安身立命的职业,更是一种治病救人的信仰和追求。在矿总院我所遇到每一个老师都是如此心系患者,治疗过程中考虑到了患者身体心理家庭所有方面的所有问题。他们把手中病人的所有信息都谨记于心,在现今医疗环境下老师们在竭尽全力做到最好,看到那一张张憔悴的面孔,我想说老师,您辛苦了!

  在矿总院,我们见到的是各位老师全心全意为病人的付出,再苦再累,各位老师面对病人都是一副温暖的笑脸,查房时对病人嘘寒问暖,完全把病人当做自己至亲之人,老师说医生要给病患信念、希望和关怀,做他们战胜疾病的精神支柱。“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”心术不正,见利忘义之人是做不了好医生的。此为医德,各位老师用平实的点点滴滴向我们展现何为医者。

  我所疑惑的医者,在这里——矿总院,各位老师为我做出了最真实,最贴切的解释,你们不是神人,你们只是在努力做到“大医精诚,厚德怀仁”恪守着心底那份作为医者的骄傲罢了。

  在我们此类教学医院,各位老师即为人医又为人师,医者,悬壶济世者;师者,传道授业解惑者。各位老师,正是这二者的完美结合。

  在繁杂的工作中老师们并没有对我们的幼稚问题和错误感到不耐烦,仍然悉心教导,工作教学中对我们的严厉,平时生活中对我们的关怀,我们都看在眼里记在心里,我们已无数次在心中对您说,谢谢老师!

  有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:老师之爱,让我们见识到不求回报、无私关爱的博大。

  泰戈尔曾经说过:“我的心在你的眼里找到了天空”我们也在各位老师那里找到了供我们飞翔的天空。

  我们不知道如何表达内心深处对各位老师的感激,在这特别的日子里,或许只有让各位老师看着你们亲自培养出的我们成长进步,暗暗发誓在将来的某一天能在事业上做出成就,成为一名真正的医生,能够在即将面对的数十载医者路里,眼底辨秋毫,胸中存灼见,持一颗仁者心,握一把千秋剑。才是我们献给老师最好的礼物吧。

教师节的发言稿6

  我庆幸,我选择了教师这个职业

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!九月天高云淡,九月稻谷飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵,在九月这个清风飒爽收获的季节里,我们又迎来了属于我们教师自己的节日——教师节。在属于我们的节日里,能够代表所有的教师在这里发言,我感到万分的荣幸。我今天发言的题目是——我庆幸,我选择了教师这个职业。

  永远忘不了,两年前九月份的那天早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。

  无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的一声“老师好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍惜的时光。

  这已经是我教学生涯的第三年了。经历过两次毕业时的离情别愁,经历过太多和学生们朝夕相处的日子,经历过你们给予我的所有支持和厚爱。

  还记得,刚刚走出大学校园的时候心里有很多很多的梦想。梦想与现实的落差,让我曾经一度消沉。命运将我安排到了我们这个美丽的学校,这里的环境这里的学生让我逐渐爱上了这里。是这里所有的人陪我走过了人生的阴霾,让我重新找到了自我,让我坚信那一句话“上天如此安排,正因为我承受的起!”。

  非常非常怀念那些曾经学生,他们给予我太多太多。我们朝夕相处,他们几乎成了我生活中非常重要的一部分。他们在每次考试总是可以给我捧回个第一名,每一次测评总是给我一个最满意。有时候我甚至问我自己:我有何德何能,配得上学生们如此的回报?如果时间可以倒流,回到那个曾经的课堂,我想我会更加努力更加用心的教他们。好怀念我们曾经那个大集体,有懂事的学生,有可以共同承担的搭档。

  我是一个逐渐成长的教师,在这条路上,有很多促我上进的人,让我不知道该如何感谢!还是那些教室,还是那些课桌,还是那三尺讲台,不同的时间写下了不同的感慨。洒下了我们的汗水,留下了属于我们的感动。那小小的感动是触动心灵的,也只有在学校里才能有那种触动心灵的感觉。

  今天是属于我们的节日,我们的教师节,我很庆幸我当时选择了这个职业。这个职业让我有了归属感、自豪感和使命感!就是因为这个职业,我收获了很多人不曾也永远不会收获的东西。非常非常感谢我的学生,非常非常感谢去年那些所有的搭档,也要谢谢支持我包容我的领导。你们的给予将催我更加的努力,让我更加坚定地做一名好老师!

  新的一学年,新的学生,我相信自己一定会做的更好!

  谢谢大家

教师节的发言稿7

各位领导及同事们、家长朋友们:

  大家好!我从20xx年9月来到这所学校,到现在,已在这里度过了整整12个教师节。从刚来时听不懂这里的语言,种种的不适应,到慢慢喜欢这里,再到如今爱上这个地方,愿意为横山村的教育事业贡献自己的力量,很大一部分原因来自这里的村领导及校领导对教育事业发展的注重。如村里在六一为孩子们捐赠学习用品、奖励考上大学的学生与家庭、教师节发放福利、组织教师旅游等,这些都有专项资金。正因为你们对教育的注重与关心,让我们赢得了别人的尊重,享受到了职业的自豪感,我们也更愿意把自己的青春奉献在这里。

  在过去的两年,是我的思想认识提升的一个重要阶段。

  (一)我带领的是一个班的学生,但我总告诫自己要带好两个班,还有一个家长班,我始终笃信这样一种观点:“教育从娃娃抓起,改变从家庭教育开始”。只有家长的素质提高了,我们的孩子才会有更大进步,从而影响教学质量。为此,我建立班级博客,让家长、学生参与写博;我建立家长微信群,让家长在群里交流家庭教育困惑;我向家长推荐新教育儿童阶梯阅读书目,并准备在本学期实施图书漂流行动。

  (二)跳出考试成绩这个牢笼,树立大教育观,往长远看,以培养适应社会发展的人的综合素质和能力为目标,如我在班级开展综合实践活动,并将在本学期继续拓展与延伸。结果,我看到了我的学生在进步,我的家长在改变,尽管这个改变很微小,它也是在向着阳光的方向,这些思想让我体验到职业的幸福感。

  最后,畅想一下我心中未来的横山学校:“知识改变命运”,知识从哪里来,从书籍中来,建有藏书丰富的大型图书室;三楼全是活动室,舞蹈、绘画、音乐等,堪比外面的辅导班;后操场是橡胶跑道,体育运动彰显健康与活力;学生们来校背的不再是书包,而是手持ipad平板电脑,教师玩转课堂。这些也许是我的奢望吧,但哪个教育工作者没有些梦想和奢望呢?希望这个时间不会等得太久!

教师节的发言稿8

尊敬的老师同学们:你们好!

  光阴似箭,日月如梭。又到了一年一度的教师节。我们满怀喜悦对各位老师说:老师们,您辛苦了,祝你们教师节快乐!

  从一年级开始,您就把我当做自己的孩子。如今,我们已经成为了五年级的学生了!

  再过一年,我们就要离开这充满了爱的校园。让我们再向各位老师说一声:老师们,您辛苦了!在外面,您是我们的老师。在校园,您是我们的妈妈!

  学校也成为了我们的第二个家!

  在我们的校园里,在我们的家里,有许多爱我们的爸爸妈妈!

  我们就是一颗小苗,您就是太阳,是您晶莹的呵护,让我们茁壮生长!

  祝老师们节日快乐!

教师节的发言稿9

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一年雁过长空,红叶飘飘;又是一年天高云淡,秋风乍起。在这金风送爽的九月,我们迎来了第29 个教师节。在这个写满祝福的日子,首先向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

  我不想说教师是伟大的。但,在我的身边,每一天,有些人,经常带给我感动。

  他们,年过半百,依然坚守在工作的岗位上。迎着晨露,沐着晚霞,以一份特有的执着,书写着自己对教育事业的忠诚。

  他们,年富力强,有着丰富的教学经验。但,同时,他们又人到中年,肩负着最沉重的家庭责任,工作责任。为了工作,无暇照料自己年幼的儿女,为了工作,无暇探望自己年迈的双亲。

  他们,年轻富有活力。虽然外面的世界很精彩,但他们耐得住寂寞,甘守清贫,毅然决然选择了教师这一职业,在三尺讲坛挥洒无悔的青春。

  他们,身兼数职,为了学校工作殚精竭虑,绞尽脑汁。漫长而炎热的暑假,我们在家避暑,他们却以校为家。

  ……

  因此,在今天这个特殊的节日里,我想我们可以自豪地说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

  著名特级教师于xx曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”的确,作为一名教师,我们应该把我们的工作当做一份事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

  作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。专心教书、热爱教育。脚踏实地,勇于创新。不辜负校领导对我们的重托,不辜负家长对我们的信任,不辜负社会赋予我们的崇高使命。穷尽毕生之力,努力做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。

  同学们,在今天这个特殊的节日里,老师更想对你们说:你们是老师们幸福的全部。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的',我们才是优秀的。

  你们肩负着家庭的责任,肩负着我们xx中学再创辉煌的重任,希望你们每一天,都满怀一颗感恩的心,刻苦学习,勇于拼搏,以出色的表现,书写自己人生的答卷。以优异成绩,回报家长、学校和老师辛勤的付出。

  大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!老师们,同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们携手并肩,同心同德,共创岗南中学美好的明天!

  最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝同学们天天进步,学有所成;祝我们的岗南中学蒸蒸日上,再铸辉煌!

  我的发言完毕!谢谢大家!

教师节的发言稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是公共教育学院的徐京魁。今天非常荣幸在这里和大家交流,浅薄之处,还请多多指教。

  我出生在一个父严母慈的教师之家,父亲是一名语文老师,母亲是数学老师。父母都是治学极其严谨教学极其认真的人。回忆起童年少年的生活场景,有几个画面历历在目。一是母亲总是坐在台灯下,用铁笔在钢板上刻试卷,一笔一划、一图一表工整异常;二是周末时家里总是非常热闹,那是父母的学生到我们家来玩,灯谜晚会、化妆舞会,其乐融融。三是八月十五中秋节的晚上,在北方略有些凉意的校园里,我手里提着母亲为不能回家过节的学生准备的月饼和水果,匆匆走在去他们的教室的路上。后来,我上大学离开了家,工作来到我们学校,期间也常听到看到,每年过年,总有天南海北的学生到家里看望我父母,更有多年前的东北的学生,两鬓已经有了白发,专程到北京,在北京站一下火车,抱住老师放声大哭,哭得像个孩子。

  我爱学生、我爱教学、我爱学校,源于家庭的熏陶和父母的垂范。记得我刚来到学校,要成为一名教师时,父亲给我的叮嘱我一直铭记在心,也是我多年来的人生原则。父亲说:做老师一定要认真、要对学生负责、千万不能误人子弟,要做一个好老师!

  什么样的老师才是好老师?

  首先,师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

  第二,师者,所以传道授业解惑也。“传道“是第一位的。一个老师,如果只知道“授业“、“解惑“而不“传道“,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师“而非“人师“了。古人云:“经师易求,人师难得。“一个优秀的老师,应该是“经师“和“人师“的统一,既要精于“授业“、“解惑“,更要以“传道“为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的使命和社会责任。

  第三,师者,智者也。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。所谓“水之积也不厚,则其负大舟也无力“也。要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,应该是要有一潭水、一湖水。

  最后,做一名好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情。让学生“亲其师“、方能“信其道“.我有一些自己的经验想在这儿和大家分享,我们基础课的老师经常要上高职班的课。在给高职学生的教学中,特别是一年级下学期,往往是孩子们最不知道学习最不懂事的时候,我奉行的教学原则是“永远尽量要求每一个学生,也永远尽量尊重每一个学生“,用“兼有父母的亲昵温存和理智的严厉严格相结合的爱“对待每一个学生。这样下来,教学过程顺利轻松,我爱他们,学生也知道爱我、爱上我的课,愿意听我的话。现在,在校园里老远就热情地叫我,跑过来围着我、给我大大拥抱的、拉着我的手说“老师,我好想你“的很多都是高职班出来的孩子。

  如今,我们的学校正在蓬勃发展,我们的学生正需要从学校从老师的身上汲取品德、知识和素质的营养,丰满羽翼、一飞冲天。我们湖南外贸职院的教师们正处在重任在肩,也更是可以大展拳脚的黄金时代。在今天这个开学的欢乐日子,在第三十一个教师节来临之际,用以上的话与各位同仁共勉!

教师节的发言稿11

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们

  大家下午好!

  今天是第30个教师节,能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到非常的荣幸,无比的激动。首先,请允许我代表获奖教师,向出席大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向辛勤耕耘的全体教师表示崇高的敬意!祝愿所有教师节日快乐,身体安康,全家幸福!

  七年前,大学刚毕业的我,怀揣着美丽的梦想,带着忐忑的心情远离故土,只身一人来到xx,踏上了这条充满希望的阳光之旅。我庆幸,我选择了教育,选择了溧水,选择了充满爱的第三高级中学。因为,在这里,我才有机会和我们的老师接触,有机会聆听他们的成长经历,有机会向他们请教。他们的精神深深的影响着我,他们用自己的实际行动不断的鞭策着我。他们放弃了很多的个人空间,很多时候,在别人陪着家人散步的时候,他们还在备课、批改作业;在别人陪着自己孩子玩耍的时候,他们孩子却一个人孤独的呆在办公室里;在别人已经进入梦乡的时候,他们才拖着疲惫的身子孤独的走在回家的路上。但从没听他们抱怨过,他们仍然日复一日,年复一年的辛勤着,耕耘着,努力着。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容我们的老师真的不为过。

  在他们的这种精神的影响、悉心栽培和热情帮助下,曾经的稚嫩变得成熟,曾经的忐忑变得稳健,曾经的寄居变得安定。为此,我想衷心的说一声:谢谢!你们辛苦了。

  漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着这一平凡而充实的职业。

  记得工作的时候,学校竞聘班主任,我怀着满腔的热情报了名。我清楚的记得,学生处潘主任问我这样一个问题,怎样才能做好一个班主任,我毫不迟疑的回答:“爱和责任。”七年来,我一直用这句话要求自己。我觉得一个人成功与否并不重要,重要的是有没有用心付出,只有用心,才会尽心尽责地去做每件事,才会尽善尽美地做好每件事情。一个有爱和责任心的人,将永远怀抱着一颗感恩的心,这种爱和责任折射出来的精神力量更具有召唤力和感染力。记得前几天,我刚工作第一年教的学生对我说:“老师,你是我印象最深刻的老师。因为你,我一直没有放弃对语文的学习”。一个刚毕业的学生,在前往大学的火车上给我发来一条短信:“老师,我会想你的”。

  用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我快乐着。

  老师们,同学们,当我们选择进入一个地方,我们就要学会接受、认同和融入,当我们想在这个地方有所作为,我们就要学会投入、付出和创造。在三高中的日子里,我们要以新一代三高中人的姿态,承载三高中辉煌的历史,创造三高中的美好未来。

  最后,我想用xx集团董事长宋xx的一段话与大家共勉:“当我们反思过去,看重现在,乐观未来时,我们就站在了生活的高度;当我们知道成功不会改变自己,失败不会击垮自己,平淡不会淹没自己,我们就站在了生命的高度;当我们修炼到能够克服一时之快,专注自身责任不是私欲,关心他人的喜怒哀乐时,我们就站在了精神的高度;当我们以希望之心,宽恕之心,理解之心,感激之心,向前看,向后看,向下看,向上看时,我们就站在了灵魂的高处。”让我们一路前行,带着期望,带着梦想。

教师节的发言稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  九月的天空飘溢着收获的喜悦,这是秋的季节,是收获的季节。老师,是这个季节的主题。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今天,我们迎来了一年一度的教师节。请允许 我代表全体同学,向敬爱的老师致以崇高的敬意与节日的祝福。让我们道一句“老师,您辛苦了。” 从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长,都离不开老师的谆谆教诲;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛勤奉献。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。

  可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!回想起来,有多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;有多少次,老师给我们一遍又一遍的讲解难题;有多少次,老师承受着各种压力,却仍尽职尽责地督促我们学习。是您,在我们困惑的时候,用渊博的知识带领我们走出困境;是您,在我们孤独无助时,用体贴入微的心,给我们温馨的港湾和前行的力量;又是您,在我们伤心难过时,用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空。

  我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋里。父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而师爱,让我们享受到了只知给予,不求回报的无私。

  同学们,让我们用实际行动感恩老师,回报老师。优异的成绩是送给老师最好的礼物。我们将谨记老师的谆谆教诲,以百倍的求知热情,奋力拼搏,努力争取进步,做和谐、健康、阳光的泾中人。

  乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年。老师们又开始了爱与执着的耕耘,同学们也踏上了新的征程。放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风雨中翱翔。让我们携起手来,凝聚力量,顽强拼搏,共创泾中新的辉煌。

  最后,真心地祝福老师们节日快乐、身体健康 , 桃李满天下。音乐学校家长会上的学生发言稿被资助学生发言稿六年级家长会学生发言稿

教师节的发言稿13

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  一年一度秋风劲,同喜同贺教师节,在这金秋送爽的丰收季节里,我们将迎来了第三十一个教师节,请允许我代表沙井中心小学所有的学子,向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师,致以最诚挚的敬意与祝福:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!敬爱的老师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您平凡中的伟大,普通中闪现着耀眼的光辉。

  忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。因为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声,您让我们超越了自我,夺取了成功。是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力量!

  这就是我们的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。太多太多震撼我们心灵的美丽,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。

  敬爱的老师,我们以自己能成为沙井中心小学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您! 多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸,少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护,少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁!

  同学们,让我们以实际行动回报恩师,做文明向上的好孩子!让我们携手并进,互相监督,为创建美丽的沙井中心小学而努力!

  最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们:节日快乐、身体健康、万事如意!

教师节的发言稿14

  各位领导、各位老师你们好!

  非常感谢学校给了我发言的机会,做班主任一年来,我认为教育是教育者与被教育者心灵的撞击,如果要使这种撞击发生共振并产生悦耳的和音,那就要了解被教育者的灵魂。在班主任工作中,经常会遇见很多的突发事情,如何让他们感化,我得出的结论是:感人之心者莫先乎情。

  班级,是学校开展教育教学活动的最基层单位,学校各项教育决策,教学计划的实施,都必须通过班级才能实现。班级管理得如何直接影响整个学校的教育效能和教育质量。班风则是班级管理状况的主要标志。因此,抓好班级管理,搞好班风建设,既是学校所有管理工作的基础,又是班主任工作成效的体现。

  首先,正确运用班主任权威,建立良好的班风:影响班风形成的原因是多方面的,既有社会大环境的影响,又有学校小环境的制约。但最主要的还是班主任和本班学生群体的自身因素起决定作用。作为班主任,因为是班级活动的组织者和领导者,掌握了学生思想品德操行表现的评定权和奖惩权,学生一般会因此而产生敬畏之心。我们可以借用学校赋予的职位而产生的权威去开展工作。另外,班主任应从各方面不断充实自己,累积知识,提高自己的教学水平,加强自身各方面的修养,以此获得学生的信服和崇敬;同时,班主任对学生所表现出的友好关心也会令他们感到师生之间的那种亲切融洽,在班级不管是谁只要身体有了毛病,我都会将他(她)领到校医务室观察,不能坚持上课的,及时通知家长或由其他同学送回家。班主任真诚地关心爱护学生,学生则容易接受其教育,服从其管理。以上几方面均可为班主任更好地开展各方面的工作提供极有利的因素。

  在班风建设中,为配合学校更好地开展各项活动,定期制订奋斗目标,例如校运会、黑板报专刊评比、卫生清洁评比等,均尽最大努力做到最好,以此逐渐锻炼学生的自我管理能力。学生之间的自我约束和相互督促以及班干部的带头作用,均为良好班风的建设打好扎实的基础。关心信任学生,放心让班干部大胆地开展工作,通过一年的努力,我班已基本形成良好的班风和团结向上的班集体。

  其次,认真履行班主任工作职责:班主任应以身作则,身正为师,身教重于言教。要求学生做到的教师要首先做到。例如,要求学生不迟到、不留长发、不配带首饰等。开学第一周是我班值周,要求值周学生早6:40到校,我6:30左右就到学校;11:45饭厅值周,我11:45会准时到场,教师的行动,起到了无声胜有声的督促作用,对于全班学生亦起到了表率作用。

  对于卫生工作,教育学生养成良好的卫生习惯,不乱丢果壳纸屑,不随地吐痰。对于不参加大扫除及日常值日的同学我从不处罚,但要求第二天必须补做,这是他应尽的义务,让学生明白权利与义务的关系。一年来做的比较好的是,军训后就特别要求不吃口香糖,可以负责的说我班教室、走廊及三包区已拒绝了黑色污染。

  课堂纪律,尤其是个别非主考科目的课堂纪律较散慢,讲话、调位等违纪行为时有发生。鉴于这种情况,除了督促班干部做好登记及汇报之外,密切配合各任课教师,在讲桌上有座位表,对于典型的违纪学生按座位表点名批评,并告之班主任。而作为班主任,则可经常的不定时巡堂检查,多方配合及努力的结果,杜绝了堂上随便调位置以方便讲话的坏现象,课堂纪律 有所好转,维持了正常的教学秩序,受到各任课老师肯定。

  做好班主任工作的最后一点,就是上好班会课。采取灵活多样的形式,精心组织好每堂班会课。例如故事、报摘以及身边发生的真人真事等,去教育学生如何遵纪守法、为人处世、明辨是非,寓教育于轻松、愉快的氛围中;同时,班会课又是班主任对周内或某段时期学生纪律的小结过程,可借此表扬鼓励先进,批评个别学生存在的不良现象,以此教育学生尊重教师,遵守课堂纪律,真正营造起杀歪风、树正气的良好学习环境。

教师节的发言稿15

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这金秋送爽的丰收季节里,不久我们将迎来第三十个教师节,今天,我有幸作为学生干部代表在此进行发言,心情也是非常激动。此刻,请允许我代表全体同学向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我们由衷地道一声:你们辛苦了!

  从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师和辛勤耕耘的园丁。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;也有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!

  还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

  在我做学生的生涯中,老师给我们流下了深刻的难以寻常的意蕴,教师是一个平凡的职业,没有什么特殊超人的禀赋,但他们有马拉松跑的耐力,他们奈得住寂寞,他们甘心把自己溶入平凡。

  当他们看到校园越来越美时,他们快乐;

  当他们读到一本好书时,他们快乐;

  当他们看到自己的书和论文出版时,他们快乐;

  当他们在网上、手机上看到学生给自己留言时,他们快乐;

  当他们看到学生有成就时,他们快乐;

  当他们在外地遇到他们教过的学生时,他们快乐!

  他们的快乐是平凡的快乐,他们的快乐是基于平常的小事上,他们没有奢求自己多么伟大,但他们真的是伟大的,因为他们在平常的岗位上做出了不平凡的贡献,他们用自己一生的心血为自己的职业尽心尽力,为教育作出巨大贡献;他们虽是平凡,但他们教育出了无数不平凡的学子,多少莘莘学子在他们的栽培下茁壮成长,多少意气风发的青年在他们的教育下成为成功人士,为国家为社会作出丰功伟绩。 作为当今社会青年的我们,我们唯一能回报你们的就是牢记你们的教导,努力拼搏,奋发向上,认真踏实的学好你们教给我们的知识技能。成为有益于社会,服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复合型人才。

  最后,请允许我代表全体同学向所有曾经和正在奉献自己的老师们致以最崇高的敬意,祝老师们节日快乐,幸福安康!!谢谢!

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