庆祝教师节发言稿

时间：2023-03-15 08:50:52 教师节发言稿我要投稿

庆祝教师节发言稿14篇

　　在不断进步的时代，我们总不得不需要用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的庆祝教师节发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

庆祝教师节发言稿14篇

　　庆祝教师节发言稿篇1

　　今天，我能作为教师代表在这里发言，感到十分激动和荣幸，我只是一名普通的教师，深知在工作中所取得的一切成绩，都是全体同仁共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持帮助分不开。在此，向各位领导、各位老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

　　一、热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养

　　多年来，我关爱每一个学生的具体做法是：

　　严爱“优秀生”。优秀生的缺点比较容易被忽视、掩盖，但有时小缺点也会造成很大的隐患。为了防止他们产生骄傲自满的情绪而不思进取时时提醒他们“先成人再成才”，确立更高的目标，不断努力进取。

　　博爱“中等生”。中等生是班上最容易被忽视的一个群体。中等生虽不像优秀生那样的优秀，也不像后进生那样的自暴自弃。希望老师去关注他们，但又怕抛头露面。要掌握他们的心理特点，调动他们的积极性，正确对待他们的变化，加强与他们的交流，了解他们的真正需求，这样关爱才能有的放矢，事半功倍。

　　偏爱“后进生”。对差生冷漠，看到后进生就来气的老师不是好老师!我认为评价一位教师工作的实效最重要的指标不是看班上有多少优秀生，而是看后进生的转化。

　　我班小伟是个机灵的男孩。可惜小学时沾染打游戏的恶习，后来又结识了不良玩伴，到了初中，他开始旷课，甚至离家出走。我没有抱怨，没有畏缩，一连五天家访，设身处地，分析利害，发动全班同学给他写信，为他开设主题班会，专门抽调班里的优秀学生，组成帮扶小分队，让他感受集体的温暖。爱的力量终于使小伟同学重返校园，并最终顺利完成了学业。

　　徐倩是个不起眼的女孩，脾气犟，不爱与同学交流，再加上数学经常考个位数，同学经常取笑她，看不起她，敏感的她更加沉默了，常常独来独往。别看小倩同学内向，不爱说话，可她的作文比一般的同学都要流畅，有感情。于是，每次作文我都要帮她详细批改，或鼓励，或赞赏，并多次建议语文老师在作文课上读给全班同学听。慢慢地，我的努力有了回报：小倩与同学的关系有了明显的改善，学习有了很大进步。

　　只要你不戴有色眼镜，你会惊喜地发现后进生身上有太多的感人细节。教室里扛水桶的十有八九是后进生，他们从不叫苦，从不抱怨。运动会上，他们是最活跃的一群，最有拼搏精神的一群。在他们身上，暗藏着一股巨大的热情和能力，只要有一线机会为班级为集体效力，他们总是不遗余力。

　　事实上，几乎所有的老师都有这样的亲身经历：你正走在街上，不经意间有个人走到你跟前，热情地跟你打着招呼。这个人，十有八九是你班上的'一个差生。你曾无数次地找他谈话，有时语重心长，有时金刚怒目，恨他不长进，恨他不成钢。如今，他不记恨，心无芥蒂的亲近你。

　　二、注重沟通交流精心育人

　　开展丰富多彩的班队活动。一周五天每天20分钟相继开展“每周一歌”、“每周美文鉴赏”、“每周一画”、“每周一星”、“每周新闻述评”等活动，学生人人参与，丰富课余生活，拓宽了视野。

　　我非常珍惜和学生交流的机会，这是心灵相近的极佳途径。学生生活中的苦乐，我愿意倾听与帮助，电话、短信、QQ、微信是学生与我分享生活的平台。学生们给予我的信任常常让我感动不已：学生无助的时候会抱着我哭;同学间有误会与矛盾时会请我调解;学生穿着我的旧衣服却也那样的笑容灿烂;我常常收到学生的感谢短信和节假日千万里的问候;走上工作岗位的学生会和我分享他们工作的成果，成家、生子时会寄来他们的喜讯……

　　三、创新课堂教学提升个人魅力

　　教师的魅力在课堂，我努力上好每一节课。特级教师薄俊生说过，教师不能“老”，经验固然可贵，但课堂上学生的思想和行为都是“新”的，教师要以发展的眼光去看待学生。无论多熟悉的内容，我也一定要再备课。我时常提醒自己：学科的科学性与讲述的感染力注意了没有，课堂实例斟选了没有，理论与实际如何结合，学生的思维能力和实践能力如何拓展，今天的课堂梳理了没有等等。教学方法灵活多样，专题讲授、典型试题分析、热点难点讨论、学生讲演、合作式互动、视频插播解析等，凡是能调动学生学习积极性、能提高学生能力的方法我都愿意进行尝试。

　　25年的从教经历，我深深体会到：热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感;没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。

　　言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!“耿耿园丁意，拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，齐心协力，奋发进取，为万州教育更美好的明天而努力!

　　庆祝教师节发言稿篇2

各位领导、各位老师：

　　大家好!天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

　　作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩?没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经验?本来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。

　　古人说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛与欢乐，成功与失败。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与追求，一种挑战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会忘记是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。

　　当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣的，教学是严肃的，教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责，不是为人师者的态度。作为一名初中班主任，更应得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此我却深有感触。

　　记得是07年这个学期，学校安排我担任七年级的班主任，教语文并兼代这个班的思想品德课。起初，我还有些担心和畏惧。因为我还是早在99年带的七年级，从此就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有经验，只有努力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我才发现想当好一名优秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简单而已。

　　而是真的需要我们用“心”去观察、去引导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲，更来自老师高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱，一种母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我才发现“感动、温暖、自信”每天在我身边上演。

　　记得有一次我上课，班上一个有个叫卢毅的学生，在课堂上不停的咳嗽。尽管他竭力地克制，但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就随手给了他。这本是一件很平常的`事。却不料，第二天下课时，他追上了我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。

　　虽微不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正领悟到，师生情是如此的微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。因为那两个棒棒糖，，我知道了，老师与学生之间，最重要的的还是一个“情”字。从那以后，我不仅关心学生的学习、在校的表现，还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再简单，生硬，而是理到之处必有情。

　　渐渐地，教室里，多了学生们收获知识后的欢声笑语;寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上，多了学生们与我谈心后如释重负的笑容;操场上，多了我们一齐晨跑的身影……事实证明，只要用“心”，师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神;操场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐;甚至是在炎热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。

　　他们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没有成人的世故，没有高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校举行的教师长跑比赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时，他们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感动。

　　不知什么时候，停在教学楼下的车子变干净了，我知道是他们做的。我不想知道具体是谁，但我知道这是一个群体。天热了孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心思。如果谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽被扣了分，但我知道不会有下次。

　　七年级学期很快结束了，尽管孩子们早已按捺不住回家的激情，但他们还是用及快的速度给我带来了一次永生难忘的感动和震撼。当我步入我熟悉的教室时我还在想，下学期我不会再走进这个教室了。一踏进教室门，七十九双眼睛齐刷刷地看着我。而我早已被后黑板上满满的“字”所吸引了。

　　在正中地方写着“感谢您，我们亲爱的老师!”然后，七十九个签名写满了整个黑板。那一刻我无法形容自己的感受，我甚至不敢看着他们的脸。当我回转头时，却发现前黑板上也写了“老师，你辛苦了!”几个大字。我竭力地不让眼泪流出，不让心情释放。

　　谁说学生不懂得爱，谁说学生只会享受别人的爱，你捂热了他的心，他就会带给你无穷的温暖，就像一句学生祝福里所说到：“我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，在春天带给您绿意，在夏天带给您凉爽，在秋天带给您硕果!”

　　班主任是一个班级的组织者、管理者和领导者。当班主任要花很多心血，没有悠闲自在的舒适和安逸，除了辛苦就是牵挂。是啊，记不清有多少次了，当我下楼查寝时，走出家门三楼的时候耳畔还响着孩子喊“妈妈”的哭叫声;记不清有多少次了，当我还在操场上陪学生晨跑时，孩子却不穿衣服从被窝里钻出来缩在家门口;记不清有多少次了，对学生能有如此的耐心，却无暇陪自己孩子读书玩游戏。

　　尽管如此成长为一名合格的班主任，虽历尽艰难，但最终的结果让我感觉“我辛苦着并快乐着。”在我所带的两门学科中不仅成绩名列前茅，而且所带班级整体成绩也遥遥领先。如今伴随这群孩子，我们一起面临到了九年级的最关键的一年。校领导把重任交给了我，我想我会和学生们一样，交给学校一份满意的答卷。

　　这些年来，我亲眼目睹了各级党委政府对教育事业一如既往地关心和帮助，大到学校的硬件建设，学校环境的改善;小到每一位教师的切身利益。就为这些，我说我们当老师的没有理由不把本职工作搞好，即使是粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春。也应该是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

　　我想在这个教师节后，在学生的声声祝福中，我们所有的老师都能将最完美的形象展现给学生、展现给社会。所谓“润物育苗尽心力，不用扬鞭自奋蹄。”因为，耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行。

　　最后，借此机会，真诚地感谢校领导对我的支持与信任，感谢朝夕相处的同事对我的关心与鼓励，感谢每一位帮助我在教师队伍中成长进步的人，祝福您们幸福平安!

　　谢谢大家!

　　庆祝教师节发言稿篇3

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　我是来自XX学校的XXX。在这个特殊的日子里，作为XX区一线教师代表，和大家分享我工作中成长的点滴心得，我感到十分荣幸。

　　爱因斯坦说：“对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。”从前，我认为物理教学就是我最美好的事业，十年工作，我心中最美好的事业在渐渐发生变化。

　　上周，我收到人生中第一面锦旗，上面写着“明德育才，千里思源”。送锦旗的大男孩阳光帅气，咧着嘴笑的格外灿烂，他的一声“源哥”，把我的思绪拉回了6年前。

　　那时，我刚参加教育局组织的国家二级心理咨询师、家庭教育指导师的培训，充实有意义的学习过程拓宽了我的视野，也激发了我对多元智能评价理论研究的兴趣。又适逢刚刚接班成为班主任，我迫切希望用自己所学，走进学生内心，发现潜藏在他们身体里的小宇宙。于是，我每天细心的观察、记录学生们的成长变化。

　　依稀记得，那时的他，个子不高，常常独自沉默，看我时的目光犹疑闪避，在班级召开的梦想大会上，几次都欲言又止。

　　为了让这个缺乏自信与目标感的孩子变得阳光向上，找到成长方向。我在全班进行了一次多元智能测试，让我惊喜的是，他的运动智能最为突出。于是，每天放学，我都陪着他去参加学校的健美操训练。后来，健美操队获得了区比赛第三名，我抓住契机，进一步挖掘他的运动潜能，鼓励他参加体育比赛。终于，他在大连市运动会中获得第二名，随后不久，又考取了国家二级运动员资格，真正走上了特长发展的道路。重拾信心的他，学习劲头也被调动起来，最终以体育特长生的资格被重点高中录取。

　　毕业那天，他抓着我的肩膀，目光坚定的说：“我的梦想，是成为你的样子。”

　　多元智能评价的研究与实践，让我和学生们一起成长的同时，也感受到了身为师者的幸福。

　　正如苏霍姆林斯基所说：“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那就应当走上从事研究的这条幸福的道路上来”。

　　我一直思考，老师能够给学生最好的爱是什么。我想那就是提升自己的教育管理能力，用专业的评价指导技术，帮助学生认识自我，成就自我。所以，我非常珍视区教育局为一线教师创造的培训学习机会。在教育发展中心的专家课题引领下，我不断专研，逐步明晰自己的发展长板，也让我愈发感受到，XX教育的多元性和创造性。工作十年来，我一直在研究这条道路上幸福前行，迅速成长。

　　身为XX人，一直受到学校上善若水文化的感染和指引。XX校长率先垂范，在知校开设“日行两千”栏目，每天2000字的教育理念分享，鞭策我们不断学习；阅读“感动X校”每日工作总结，被同伴们的上善教育行为所感染；“300字团”、“天才时光”、“时光印记”等栏目收录着学生阶段性的成长进步；每月定期召开的干部经验分享会和青年教师分享会，让我从前辈和同伴身上汲取智慧的力量。在校领导的支持下，通过3年的`学习、实践和改进，我将“多元智能测试”、“学生成长档案及评价”等课题的研究成果进一步完善，借助信息技术手段，形成了完整的学生成长数据库。又组建起我校的“学生行为银行”，将学生成长数据转化为校园货币。每学期的上善大集和定期开放的上善影院、上善超市既是附校师生最爱的活动，也是学生财商和德商培养的最好载体。

　　在学校提倡学习、重视成长的上善文化氛围下，我将理论实践相结合，不断迭代核心素养在课堂教学中的培养方式，先后在《XX教育》发表三篇研究论文。疫情期间，我将初三教师线上混合教学模式实践经验整理成册。近10万字的汇编，凝聚的是附校人对教育事业浓烈的爱。

　　向上、向善的精神不断激励着我走出舒适区，伏下身子，深度专研，自觉成长。这就是我心中，对爱因斯坦口中“美好事业”的解读，我将一直为之努力奋斗。

　　今天我站在这里，只是全区教育工作者中幸运的代表。我的成长离不开西岗这片沃土，我愿意和大家一起为这片沃土贡献自己的热情和青春，和所有同仁一起，去创造西岗教育更加辉煌的明天。

　　最后，衷心祝愿在座的各位领导、老师及所有XX教育人教师节快乐！

　　庆祝教师节发言稿篇4

老师们、同学们：

　　早上好。

　　今天是我国第31个教师节，在此，我谨代表学校向全校教师致以崇高的敬意和节日的问候。

　　老师们，xx小学办学28年来，你们用爱心谱写了一曲曲奉献之歌。一代又一代xx人无私奉献，无悔付出，让xx小学先后成为区级、市级和省一级学校。你们当中，有任劳任怨、淡泊名利的老教师，有兢兢业业、忘我工作的中年教师，有勇于探索、不断创新的青年教师，你们是xx小学办学的中流砥柱，是xx小学发展的不竭动力，是xx小学最大的宝贵财富。老师们，人民教师是一份荣誉，是一份责任，也是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托和家长的期望。希望你们牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。继续在自己的工作岗位上开拓进取，播撒爱心，为教育事业做出更大贡献。

　　同学们，人民教师是人类灵魂的工程师，是神圣而崇高的职业。我们的.每位老师都是在用自己的心血描绘祖国的未来和民族的希望。今天，我们在这里共同见证我校4名老师为教育事业奋斗了整整xx年，他们从青春年少就开始默默耕耘在三尺讲台，为几千学生付出了智慧和汗水。我们还见证5名老师在xx小学工作了整整20年。同学们，也许你们觉得在一个学校待几年就很漫长，可他们是20年坚守在xx小学这个工作岗位上，靠的是什么？是他们对教育事业的忠诚和对xx小学的热爱！

　　最后我提议：我们每个同学今天都找机会面对面地向老师、学校工作人员和家长义工道一声谢谢，感谢他们为了我们的成长付出的一切。

xxxx年9月10日

　　庆祝教师节发言稿篇5

尊敬的各位领导，各位同仁：

　　今天，开发区党工委、管委会隆重举行教师节庆祝暨表彰大会，作为一名教育工作者，此刻，我心底里涌动着由衷的职业光荣和至真的职业幸福。我要衷心感谢各级领导对教育工作的真诚关心和热心指导，感谢你们对教育事业实实在在的大力支持和强劲推动，感谢你们对全体教师的无私关爱和倾情帮助。

　　去年8月，我来到南通开发区实验小学工作。一年来，我从管委会领导们关于优质教育与优秀人才引进、优质教育与经济高位发展的宏观思辨中，从社会事业局领导关于学校内涵发展与特色建设、壮大名师队伍和提升教育质量的具体阐述中，我领略到领导们对“办好教育是吸纳优秀人才、解决后顾第一忧”的深谋远虑，领略到他们以人为本、关注民生、均衡发展的远见卓识，真切地感受到开发区各级领导对教育的高度关注和深度思虑，也真正领悟到“开发区大有作为”这句话的丰富现实内涵。

　　一年来，实验小学的学校管理和再续发展，得到领导们的全力支持和鼎力相助。兴教必先兴师，兴师必先专师。管委会、社会事业局出台了一系列关于选拔骨干教师、学科带头人的文件，落实相关待遇，激发了全体教师岗位成才的热情；指导成立名师工作室、学研共同体，打造名师，壮大名师队伍；利用区域优势广泛吸纳优秀教师加盟，设立教师发展和教育科研活动专项基金……这些贴近现实的'指导与关怀，已经化作全体教师“静下心来教书，潜下心来育人”的强劲动力。

　　一年来，我们实验小学承办了多场具有一定影响力的市级、省级大型教育教学活动，社会事业局的领导们亲临学校，审核活动方案，听取工作汇报，察看准备情况，参与现场活动，落实经费，鼓舞着全体教师的昂扬斗志和奉献精神。在这一年多的时间里，学校精神得以凝聚，教师形象得以提升，学校品位得以高雅，在开发区社会事业的荣誉册里，在南通市优秀教师的行列中，在省市乃至全国的教育媒体的宣传报道里，在南通市大型教科研活动现场，在各级领导专家和社会人士对教育、教师的赞誉里，都可以找到我们实验小学的名字，可以看到我们教师的身影。

　　各位领导，各位同仁，党工委、管委会隆重召开教师节庆祝大会，对我们每一名教育工作者而言，是一种肯定，一种鼓励，同时也是一种期待，一种鞭策。作为校长，我将一如既往地珍惜这开放人文的区域教育环境，加强领导班子建设，不断提高科学决策、高效执政能力；以青年教师队伍建设为突破点，促进教师精神提升和专业成长，培育名师群体；继承传统，科学创新，明晰学校特色建设方向，积极构建以课程文化为主体的学校特色文化，推动学校的内涵建设，全面提高教育质量，进一步扩大学校的影响力。作为一名教师，我将努力学习和磨练，向更高远的专业目标迈进；发挥好指导和引领作用，努力将名师工作室的全体成员培养成省内有名、市内知名的优秀人才。而且，我要放大团队建设的效应，努力打造覆盖各个学科的名师团队，实现“名师成就名校，名校成长名师”的理想目标。

　　各位领导，各位同仁，在今后的日子里，我们将牢记管委会、社会事业局领导的嘱托与期望，科学制定学校中长期发展规划，落实年度、学期达成目标，脚踏实地，不断超越，建设人民满意的优秀教师群体，创造人民认可的优异教育业绩，打造享誉市内外的知名品牌学校，为开发区的和谐社会建设做出教师、教育应有的贡献。

　　庆祝教师节发言稿篇6

各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是延安大学中x学生代表贺怡然，今天很荣幸能站在这方讲台上发言，我的心情无比激动。首先，我仅代表延安大学全体学生，对所有辛勤耕耘默默奉献的教师职工们，表达诚挚的敬意和衷心的感谢。敬祝各位老师：“身体健康，万事如意，教师节快乐！”

　　今天是个平凡的日子，但却有着辉煌的内涵；今天是个平平淡淡的日子，但却有着绚丽夺目的色彩。是您，我亲爱的老师，“9月10日”——这个普通的日子，因您而变得伟大、神圣！

　　寂寞的春放，烦琐的冬日，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。在经济大潮的澎湃声中，您们，坚守着宁静的一隅，竭尽心灵之美地雕塑着精神的形象。

　　当第一滴春雨温暖了冰封的'泥土，当第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬，编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声，唤醒了一粒粒沉睡的种子！于是，在你们明亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的智者光芒！

　　灰粉染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与永无止境的希望为伴，因而，你们的心灵永远年轻！

　　一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水吗？

　　你们用倾尽所有的爱铺设着伟大的道路，你们用撩动心灵的火苗点亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？

　　“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。

　　人只有知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。

　　“古之欲明明德于天下者，必先治其国、齐其家、修其身、正其心、诚其意、致

　　其知。”而致知在于格物，格物在受教于师。

　　敬爱的老师，您可知道，是您用您的为人师表，用您的谨学慎思，让我深刻理解到千百年前那位贤人的一声喟叹：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人。”

　　老师，是您一步一步地引导我们止于至善，是您用各种典籍来丰富我们的知识，又是您用各种礼节来约束我们的言行，使我们想停止学习都愧而不能，直到我们甘愿在行于至善之路上用尽全力。这便是为人之师的贤德之力，这便是令人“高山远止，景行辄止”的人格魅力！而这种力量只会随着我们阅历的增加而不断明显与心，铭刻于骨。“一日为师，终身为父。”这是每个到“知天命”之年的人发自肺腑又传承至后人的深切感叹！

　　做学问是艰辛的，但是，我敬爱的老师，是您用您的执着与坚持让我明白了什么叫“耐得住寂寞”，什么叫“岁寒，然后知松柏之后调也。”

　　我也要作个有远大志向的君子，也要像松柏那样耐得住严寒，也要像顽石那样不随波逐流，也要像您一样经受各种各样的严峻考验而后至于贤达之境。

　　子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(礼记。中庸)言：“知、仁、勇，三者天下之达德也。”

　　我们知道这是从古至今的先生们对学生的希冀，也是古往今来的君子们秉持的为人法则，更是被东方人传承千载的“骑士精神”。老师，谢谢您把我们带上“不惑不忧不惧”的明德之路，谢谢您的指点迷津，谢谢您用那人性博爱的光辉温暖了我们的心灵，让我们感叹于透彻心灵的大美。

　　老师，辛苦了，衷心祝您节日快乐！

　　谢谢各位！

　　庆祝教师节发言稿篇7

老师们、同志们：

　　今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第27个教师节，并对全街道涌现出的教育工作先进集体和先进个人进行表彰奖励。进一步动员广大教职员工，牢固树立和认真落实科学发展观，努力创建全区教育工作示范校，推动我街道教育事业全面、协调、可持续发展。下面，我根据两委扩大会议研究的意见，讲三个方面的问题。

　　一、认真回顾我街道教育工作所取得的突出成绩

　　近年来，全街道各级各部门按照区委、区政府的总体部署，大力实施“科教兴处”战略，开拓进取，扎实工作，促使全街道教育工作取得了突出的成绩，保持了良好的'发展势头。

　　㈠“普九”成果不断巩固和提高

　　全街道适龄儿童入学率达到，年巩固率在以上。义务教育阶段“五三”学制向“六三”学制过渡任务已顺利完成，九年义务教育得到了真正体现。以政策倾斜、强弱联合为主要措施的薄弱学校改造取得了明显的成效，东部与西部学校差距逐年缩小，义务教育迈向了均衡发展的健康轨道。我街道被市政府评为全市“两基”工作先进街道。

　　㈡各类教育统筹兼顾，协调发展

　　在坚持义务教育重中之重地位不动摇的基础上，积极发展学前教育，全街道学前一年受教育率达到，学前三年受教育率达到以上。积极推进“农科教”结合，职业教育、成人教育得到了快速发展，培养了一大批懂技术、会管理、能致富的专业人才，为全街道经济发展特别为社区和农村经济发展提供了知识和技术支持。尤其是中学教育教学质量不断提高，每年升入高中的人数以超过的比率不断攀升，重点学校进线数、万人比连年居全区前例。××年银雀山中学人考入高级中学，人考入职工中专，人考入职业技术学校，升学率达到。同时，积极鼓励社区力量办学，积极推进办学体制改革，形成了多元化办学格局，满足了人民群众多样化的教育需求。

　　㈢办学条件改善工作取得了重大进展

　　全街道中小学布局调整按规划实施并趋于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部个村划归我街道后，街道不断加强对西部小学的校舍改造，逐步改善办学条件，缩小与东部小学的差距，全街道每年用于巩固和提高“双基”的资金都在万元左右，用于校舍扩建、危房改造的资金逐年递增，先后完成了中心小学、苗庄小学、前岗头小学、杭头联小、梨杭小学和胜利小学的教学楼的改扩建工作，总投资万元。现代教育手段逐年提高，中心中学、中心小学和部分联小己实现了网络互联，基本达到了省级现代教育技术示范学校标准，为推动教育现代化奠定了坚实的基础。

　　㈣精细化的管理理念促进了育人质量和办学效益的逐步提高

　　近年来，全街道学校管理工作力度进一步加大，措施进一步强化，依法治教、依法办学意识进一步增强，科学规范管理水平不断提高，学校管理向科学化迈进，教师管理向人本化转移，学生管理向层次化发展，德育工作向生活化贴近，后勤管理向社会化改革，教学管理向案例化推进，财务管理向制度化转型。中心中学、中心小学、胜利小学、新区小学、后岗头小学在××年度被评为市级规范化学校。中心中学为市级三防教育先进单位、区级实验教学先进单位；中心小学为区级教学示范学校、区级教书育人先进单位。中心中学、小学自年以来，连续年在兰山区教委组织的综合检查中被评为先进单位，在街道党工委、办事处的年终评比中，年年被评为先进党支部、先进单位；中心幼儿园、成人教育中心学校被评为市级规范化学校。

　　庆祝教师节发言稿篇8

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　我是五年级3班的学生，很荣幸我能有机会在这和同学们交流。值此老师节来临之际，我代表所有的学生向我们辛勤的园丁说一声“老师，您辛苦了!回想起我们从一个无知、顽皮的幼儿园小孩，成为一名懂事、明事理的五年级学生的成长足迹，与老师你的辛勤培育、汗水浇灌是分不开的。

　　老师，您就像妈妈一样，手把手地教会了我们吃饭、穿衣等生活能力；耐心细致地教会了我们写字、读书；还教会了我们跑步、跳远等体育运动，言传身教地教会了我们一切的一切……。岁月在你们脸上刻下了皱纹，操劳在你们头下增添了白发，青春在你们身上无情地流逝了。作业本上那一个个醒目的红钩钩和叉叉，成了你们心血的结晶；运动场上的健儿的英姿是你们辛勤汗水结出的硕果；教室里朗朗书声和激烈的'争辩，是你们诲人不倦的见证。你们为了我们常常废寝忘食、日夜操劳，你们就像春蚕一样默默地奉献着自己，但你们得到的回报是那么的微不足道。

　　今天，是教师节，当我们捧着鲜花为你们祝福时，你们没有坦然接受，因为你们最大的心愿是我们个个能取得优异的成绩，个个长成国家的栋梁。老师，我们决不会辜负你们对我们的期望，努力学习，专心听讲，认真作业，以优异的成绩来报答你对我们的培育之情。

　　老师，无论我今后长成了挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都会用我生命的翠绿向你致谢；向您祝福!忘不了你和风细雨般的话语；忘不了您浩荡东风般的叮咛。老师我终身感谢您，即使我两鬓苍白，我依然会由衷地呼唤您一声老师。

　　在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生。

　　谢谢!

　　庆祝教师节发言稿篇9

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　作为一名刚刚入职的普通教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为新教师代表在大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。在这里我用最真挚、最热烈的心，祝愿全体教职员工教师节快乐、幸福安康！

　　来到北方学院，感慨颇多，首先体会到的是北京化工大学北方学院是一所很有魅力的学校。

　　她的魅力来源于她的高瞻远瞩。办校仅仅五年，就和社会各界建立了广泛友好的'联系：与国外多家高校的合作办学，聘请知名企业家做兼职教授等，这一系列富有成就的工作背后，是领导们高度的责任感和深邃的思考，是学院全体员工饱满的工作热情和智慧的体现。

　　她的魅力来自于她的脚踏实地。学院颇具时代性的“1+N”教学模式，进行应用型人才培养模式的改革，不仅为学生更好地渡过大学生活提供了良好的条件，为同学们从学生到社会人的角色转变上起到了切实的指引作用，这种与时俱进的思考和行动也必然为中国教育事业的发展提供特有的思路和启发。

　　她的魅力来自于她旺盛的生命力。办校仅仅五年，在校生就超过一万九千人，连续两年获得“全国独立学院综合实力20强”荣誉称号，学生获国家级奖学金800多人次，参加省部级大赛获团体和个人奖50余项，全国大学英语四级考试一次通过率连续三年超过50%，今年更是达到了57.5%，就业率达96.28%等，这一系列的肯定与殊荣，展现得是学院巨大的发展机遇和广阔的发展空间。

　　开学仅仅两周，我就体会到了同事们的热情和友好。初为人师，难免有困惑和紧张，学院为我们安排的岗前培训，为我们能有一个良好的工作开端，奠定了非常必要的基础；而在教学过程中与教研室同事们的交流、探讨，也让我对未来的工作更有信心。

　　北院的学生有活力，也很有想法，他们提出的问题对我很有启发。初登讲台，学生问的最多的是“老师：我们为什么要学这门课程，有什么用？”这样的问题，看似简单，实则最难回答，这需要教师既能站在学科高度，把握学科的发展趋势，又能立足社会，博学广闻，这就需要我不断地学习，把学科前沿的热点研究问题和最新的科研成果引入课堂，将理论知识和工程实践结合起来，不断创新，不断提高教学和科研水平，也要不断提高自己的师德水平，只有这样，才能称得上是“学为人师，行为世范”。

　　在教师这个光荣的队伍中，自己不过是一名新兵，需要不断地向在座的各位老师请教，不断充实自己，博采众长。

　　学院是年青的，我们也是年青的；学院有梦想，我们也有理想，学院广阔的发展空间将带给我们巨大的机遇，在我们人生最重要的转型期，引领我们一步步走向高处！

　　凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳！我将这句诗与大家共勉，让我们携起手来，共创辉煌！

　　再一次祝大家教师节快乐！谢谢大家！

　　庆祝教师节发言稿篇10

　　各位家长朋友，老师，同学们：

　　大家上午好，非常荣幸作为教师代表在此发言。

　　首先，祝贺获得表彰的班级和同学!你们无疑是今天校园里最靓丽的一道风景!在你们的身上集中体现了巨中人特有的优良品质和拼搏精神!你们用自己的实际行动，向父母表达了孝心，向老师表示了尊敬，向同学表明了自己的努力!这，是同学们学习的榜样。

　　其次，鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天，你们的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，也许你正在默默地承受失败的痛苦和煎熬……请你记住：用平和的心态来迎接挑战。你可能暂时不能超越他人，但你可以不断超越自己。请相信：没有人能够随随便便成功，每个人都是经历了大大小小的坎坷磨炼之后，才能化茧成蝶，脱颖而出!

　　曾经看到过一段父子间的`对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?儿子说知道了。

　　同学们，你们现在刚上初中，以自己的能力可以去放羊，可以去种地，也可以去建筑工地打工。可是你们问问自己，你想不想，我相信在场的每一位同学都不想。因为我们知道无论是放羊，还是去种地，亦或是打工，都不是一份好差事，都是又苦又累的。如果不甘于这样，那么请努力读书吧，以优异的成绩证明你的初中三年不是虚度的。

　　同学们，步入初中生活已经有两个多月了，有的学生早早进入了状态，成绩也一直保持得很好，而有的同学，还在原地踏步，怀念以前轻松的生活，提不起斗志，没有学习的劲头，可是小学再也回不去了! 珍惜好现在吧，争分夺秒，脚踏实地。让未来的你感谢现在努力的自己!

　　同学们，没有白费的努力，也没有碰巧的成功。拼搏到无能为力，努力到感动自己!欲戴王冠，必承其重!加油吧!奋斗吧!

　　我的发言完毕，谢谢大家!

　　庆祝教师节发言稿篇11

尊敬的各位老师，同志们：

　　秋风送爽，硕果沁香。再过5天我们将喜迎第30个教师节。在此，我谨代表区四大班子向辛勤耕耘、默默奉献在三尺讲台的广大教职员工和离退休老教师致以崇高的敬意！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！

　　一年之计，莫如树谷，终身之计，莫如树人。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议把每年9月10日确定为教师节，已经历时了三十载。三十年来，爱辉历届领导班子始终把教育事业作为民生之本，从低矮简陋的旧草房，走进宽敞明亮的教学楼；从零星分散的教学点，调整为布局合理的优质校；从勤工俭学到免费九年义务教育，教育事业发生了翻天覆地的变化。特别是近年来，我们优先发展教育，推进教育改革，使越来越多的群众受惠于教育发展成果。教育改革迈出新步伐。率先试水“学区制”改革，打破区划，整合资源，实行“名校带老校”、“名校带农校”，完成六小和四小、实验和幸福小学“新学区”组建。探索校长、教师轮岗，7名校长、48名教师实现工作岗位轮换。积极推进“职普融通”，与大连职业教育资源实现有效链接。引入幼儿教育品牌，探索幼儿教育民办公助新模式。办学条件不断改善。三年累计投入9346万元，建设了幸福乡中心幼儿园、罕达汽学校教学楼、爱辉中心学校宿舍楼等10个建设项目，新建、维修校舍面积5.8万平方米。今年又投入3904万元，进行职业学校实训楼、第二中学塑胶运动场及实验小学校史馆等项目建设，改扩建面积1万余平方米。目前，全区规模以上学校16所，已有14所通过了省级标准化学校验收，标准化率达88%，处于全市领先位置。教学质量稳步提升。坚持“创品牌学校、办特色教育”，加强教育督导与评估，注重师资教育培训，形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年，中考升入重点高中337人、占重点高中统招生59.9%；高考本科上线率较去年提高9.38个百分点，再度刷新了历届中、高考成绩。“爱辉教育”成为了爱辉事业发展的.一个缩影、一张名片，获得了社会充分认可和家长广泛好评。

　　当前，教育领域综合改革全面启动、不断深化。十八届三中全会从“实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题”到“试行学区制和九年一贯对口招生”，再到“探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”，新提法、新举措引发了社会高度关注和热议，必将对教育理念转变、课程设置调整、教学措施改革产生深远的影响。我们要深入学习、消化理解和创新实践，主动适应教育综合改革趋势，把握好、掌握准教育改革脉搏，抢抓新一轮教育综合改革契机，解放思想、勇于创新、大胆尝试，推动爱辉教育事业发展迈上新的台阶。

　　第一，教育要更好地助力学生放飞梦想、出彩人生

　　当前“中国梦”是个频率极高的词语，中国梦承载着无数个梦想。校园孕育了学生多彩梦想，是学生构筑梦想和放飞梦想的起点。让学生共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，离不开公平教育和优质教育。近年来，爱辉教育事业发展很快，获得了许多成绩和赞誉。纵向看进步很大，横向比差距不小。我们在教育理念、办学模式和教研创新等方面，仍需要向发达省份、发达地区虚心学习，增强责任意识、紧迫意识，敢于突破自我，想方设法缩小差距、迎头赶上。我们要鼓励、支持和倡导办学理念、教学教研创新，巩固学区制改革成果，建立健全校长、教师轮岗机制，完善民办公助幼儿办学体制，推行“职普融通”办学模式，推进教育“管办评”分离，全面实施督学挂牌责任督导，形成覆盖全区中小学、职业技术学校和公办幼儿园的网格化督导新格局。完善扶贫助学长效机制，解决好贫困生、进城务工人员子女、留守儿童、残疾儿童等弱势群体义务教育，让每个孩子都享有平等教育机会。

　　第二，品牌学校建设要突出内涵、办出特色

　　近年来，各学校立足实际，尝试探索，形成比较鲜明的办学特色，促进了学生的综合素质培养，提升爱辉教育知名度和影响力。我们要抢抓教育综合改革契机，主动承接好教改新政策，深化中小学课程改革，完善高中综合素质评价机制，完善创办品牌学校的新思路，鼓励具备条件的“品牌”学校向“名牌”学校提升。要加强学校文化建设，注重学校历史文化的延续、传承和积淀，为学生营造浓厚文化氛围，也留下每位学生成长的足迹，将传统校史和现代校园文化有机链接，增添学校文化内涵的厚重感，让学校文化植根于每名学生、每名家长心中，成为凝聚目光、留住记忆、唤醒记忆、增进认同感和归属感的重要载体。要密切关注国家教育政策导向，积极争取政策资金支持，实施好教育系列工程，努力改善办学条件，把学校建成师生最安全、家长最放心、群众最满意的地方。

　　第三，社会各界要关心教育事业、助推教育发展

　　广大教育工作者常年与三尺讲台为伴，他们敬业、淡泊、执着的品行，理应受到全社会的尊重。一个尊师重教的城市是充满生机、富有希望的城市。我们各级党委、政府都要关注教育发展、关心教师困难、关爱学生成长，着力营造持续、持久和常态的尊师重教氛围，努力让广大教育工作者每天都能感受到“教师节”般的温暖。新闻宣传部门要多宣传教育战线的先进事迹，让社会更好的理解教师、尊重教师。组织部门要注重从学校、从教育、从基层发展人才，把优秀教育人才纳入视野，多方位、多岗位和多途径历练培养。抓好“生本教育”的同时，要突出“以师为本”，教育局和学校管理者要注重教师队伍建设，工作上多指导，生活上多关心，帮助教师解决实际困难，探索教师激励奖励机制，为广大教师营造安心舒心的工作氛围。各乡镇、各部门也要结合实际，每年都研究制定一些具体的帮学举措和助学政策，多开展“关爱教师”活动。

　　教育孕育梦想、承载希望。让我们共同担负起教育责任，关心教育，关注教育，为爱辉教育事业健康发展倾注一份爱心、贡献一份力量。

　　庆祝教师节发言稿篇12

各位领导、同行、与会的全体同志们：

　　你们好!在今天这个太阳正晴的日子里，我们这些从事太阳底下最光辉职业的和领导、同志们欢聚一堂，我感到无比的温暖和幸福。

　　“教师节”是我们在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可贺!现在不正是如此吗?大家欢聚一堂，欢迎她，情意殷切;你我竞相赞美，祝贺她，激情满怀!此时此刻，令人感触良多。

　　自古至今，教师是社会文明的传播者，教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才，推动着人类的进步、历史的前进，教师的事业是伟大、光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯，我们一直情系教坛，真诚执教，无论什么挫折和诱惑，都动摇不了我们“教书育人”的天职，改变不了我们“终生从教”的执着追求。

　　然而，当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华，业务上不断进取。没有改革开放的意识，焉能致力于教育的深入改革?不懂科学教育的人，教育不出科学的人!今天，尽管我们众多的教育界同行们已人到中年，双鬓渐白，承受着事业、家庭的`重负，甚至还可能会经历工作、生活中的诸多坎坷或磨难，但我们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有“改弦易辙”，而代之以执着的信念，投身于大改革、大开放、大建设的热潮，以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。

　　特别让人难忘的是过去的一年里，伴随着我们xxx学校的成立及教学大楼的落成，在不到三个月的时间里，我们先后迎送了四次各个级别的检查团。尤其是九月中旬，内蒙古自治区“两基”评估验收工作组的到来，标准高，要求严，内容覆盖面大，但是在伊铁分局、普教分处、根河市及市教育局各位领导同志们的亲切关怀与大力支持下，在学校全体教职员工的共同努力下，克服困难，注重实效，做到了一次验收合格，并获得检查团领导的高度评价，“普九”工作终于结出了丰硕的成果。它极大地调动了全体教职员工的能动性，形成了办学合力，增强了学校依法治校，依法治教的意识，增强了学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的意识，同时也促进了学校办学条件的改善和提高。

　　今天，在这个双喜临门的日子里，让我们举杯同庆，开怀畅饮吧!昨天，我们同舟共济;今天，我们携手并进;明天，我们必定会创造出教育事业的辉煌!以寸草之心，报三春之晖!

　　谢谢大家!

　　庆祝教师节发言稿篇13

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　早上好，在这里允许我用最纯真，最真挚，最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声；二十七年青葱遗下记忆。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点；绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作为教师的一员，怀着无比激动的心情，迎来了第二十七个教师节。过去的一年，在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利，在嬉笑中审视自己的价值；在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着，我们的一举一动，或许是除了平凡还是平凡，甚至我们的一言一语，还有着这样那样的缺点，有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的.忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！

　　今天作为教师代表，作为XX学年优秀教师的其中一员，我倍感荣幸。时光如梭，转眼间，我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千，正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染着我；正是同学们那清纯的眼眸给了我力量，也正是领导关切的话语给了我支持，还有同事们的无言的微笑给了我鼓励，以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业，教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有摆脱世俗的坦然；我感激讲台的磨砺锻炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。

　　亲爱的老师们，相信我们的内心依然有着这样的决心和憧憬，希望通过我们的认真备课，能让我们的学生十分安静百分入神的听；期盼我们的课能让几个，哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子，我们将恪尽职守，刻苦钻研，一丝不苟对待教学任务；我们将求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务，实现我们预定的目标，用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们，昨天的我们选择了勤勉奋斗，选择了纪律约束，选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动，自由与理智，成功与辉煌！如椽大笔挥不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔豪情，当是时，让我们用努力谱写，他日后，我们将共同骄傲！我想，因为我们的存在，会让昨天的，今天的，明天的教师们，都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康，永远年轻！谢谢大家！

　　庆祝教师节发言稿篇14

　　上午好!在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。

　　请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日欢快!

　　今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师!我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号!

　　近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是由于有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强;也是由于有了各位教师在静静的课堂上播洒聪明的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。

　　我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期看，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芳香!

　　作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

　　作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

　　有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、工程硕士向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，尽不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!

　　多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了预备一份讲稿，<学科吧>翻阅了大量教参;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼看已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊!

　　老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报;疲惫了身心，得到了校领导的`肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类学科竞赛以及中考中，我校以较大的上风，不断保持同类学校领先水平，一次又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。不错，正是**中学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢?

　　老师们!全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证。

　　一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，***岗敬业的模范。

　　二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断进步教学质量和教书育人本领

　　三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展。

　　四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。

　　各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以鲍校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、承前启后的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!

　　让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章!

　　最后让我们再一次捧上我们的祝福：老师，您辛劳了，老师，祝您节日欢快!

　　谢谢大家

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