教师爱德之星事迹材料

教师爱德之星事迹材料

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是小编为大家整理的教师爱德之星事迹材料，希望对大家有所帮助。

教师爱德之星事迹材料1

　　贾庄镇中学教师。在教育工作中，张申泉忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神，严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的.品德言行来教育影响学生。他通过家访和校讯通与家长经常联系,全面了解学生情况,因材施教，采取不同的教育方法。他学习《山东教育》，阅读有关教育学和心理学方面的书籍，在教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，并在课堂上付诸实践。

教师爱德之星事迹材料2

　　张照英，白桥镇中心小学教师。参加工作以来，张照英一直担任高年级的班主任及数学学科的教学工作，学生人数高达121人，每周课时数14节。所教的班数学成绩历年名列全镇的'前列,合格率高，优秀率高，得到老师的肯定，家长的肯定。论文《用母爱温暖孩子的心灵》获市级二等奖、国家级三等奖;论文《浅谈数学建模与课堂教学》获全国一等奖;20xx年10月论文《浅谈小学数学高年级新授课教学模式》发表于《现代教育理论与实践指导全书》;20xx年1月份论文《利用学生逆向思维，构建解复杂分数应用题模型》发表于《济南教育》第146、147期;同年论文《让学生学会逆向思维》发表在《小学数学教学设计》第350期。20xx年7月论文《学生评语“三部曲”》发表于《现代教育导报》。

教师爱德之星事迹材料3

　　张树岭，县实验中学教师。张树岭思想进步，工作积极，创立了“励志卓越幸福”的班级品牌，两获济南市优质课比赛一等奖，主持省级“”教育规划课题2项，参与全国教育课题1项，在全国教育核心期刊、省级期刊上发表教育教学论文近10余篇，主编教学书籍5部;富有爱心，乐于助人，发扬互助精神，对留守儿童、辍学少年等给予无私的关爱和热情的帮助;乐于奉献、志愿服务，发扬公益精神，组织爱心小分队捐款捐物，参加公共服务和志愿服务等公益活动。他把商河看做自己的第二故乡，将满腔的'热情挥洒在这片神奇的热土上。

教师爱德之星事迹材料4

　　任成海，龙桑寺镇李官庄小学教师。作为一个小学教师，任成海同志在教育事业这片热土上，用自己的一片爱心，追求着教育的最高境界。他的父亲今年86岁，罹患糖尿病，多年卧病在床;母亲得了脑梗塞，生活无法自理。任成海做饭服侍父母吃饭，一日三餐从不间断，其中的艰辛难以想象。但是，他克服了家庭重重困难，一直担任着数学教学、班主任等工作，从没向学校提过任何要求。他的班级有一名学生张晓龙，由于父母离异，学习成绩落后，因此失去了学习的兴趣，任老师跟他谈心，鼓励他;天冷了，提醒他加厚衣服……这样的'事还有很多，留守儿童的赵瑞敏、贫困女生苏凌雪……倾自己所有，爱生如爱子，成为任老师对事业的心理支柱。近年来，任成海老师多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”，学生成绩多年来名列全镇之前列，班风优良，深受学校、家长的好评。

【教师爱德之星事迹材料】相关文章：

爱德之星事迹材料（精选16篇）04-30

爱德之星事迹材料范文（精选11篇）11-25

孝德之星事迹材料04-08

孝德之星事迹材料（精选10篇）02-06

孝德之星事迹材料范文（通用8篇）01-16

诚德之星个人事迹材料（精选7篇）01-16

爱德少年事迹材料范文06-27

诚德之星个人事迹材料范文（通用12篇）11-29

小学生孝德之星事迹材料范文（精选8篇）11-03