教师简要事迹材料
在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编帮大家整理的教师简要事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师简要事迹材料1
笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。在第xx个教师节之际,xxx教育特开设“优秀教师事迹展播”专栏,集中宣传省、市级园丁奖,雄关名师、名班主任获得者的优秀事迹,记录他们坚守三尺讲台,潜心教书育人的感人瞬间,敬请大家持续关注!
xxx,xxx市南湖小学校长。从教34年,从新城镇教委、xx学校、xxx市电教馆、长城路小学、南湖小学一路走来,xxx始终扎根在教育基层,奋斗在教育教学一线,辛勤耕耘、无私奉献,用坚守兑现初心,用勤勉践行誓言,在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩。爱岗敬业求真务实从教34年来,xxx始终保持着对教育事业的赤诚之心,一心一意为教师服务,为学生服务。作为校长,他以校为家,一心一意扑在工作上,校园的每一个角落都留下他的足迹,每一处变化都凝结着他的心血和汗水,他以自己的实际行动诠释了“责任”的涵义。几乎每天都是最早到校,最晚离校,包括节假日和寒暑假,他仍然放心不下学校里的事情,总是要到学校里转一转、看一看,或是把那些看似并不紧急的事情做完了才安心。宽敞明亮的教室,错落有致校园景观,干净整洁的校园环境……正是在他的带领下,在短短的两年时间内,一所生机盎然的“花园式”校园已然形成……“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。正是他这种忘我的工作态度,让他在全校教师心目中树立了良好形象。
以人为本尊师爱生
他常说:“学校就像一部正常运转的`大机器,不论教师还是后勤人员,都是这个机器上的螺丝钉。一定要人人平等,这是对人的尊重”。学校的老师都说,xxx主持学校工作,像班长;关心教师生活,像兄长。个别教师家离学校较远,上下班不方便,他想尽办法为老师们安排了一间休息室,并购置了床、衣柜、书桌等,解决了教师的燃眉之急。哪位老师、同学有困难,他都会热情帮助,关怀备至。“随风潜入夜,润物细无声”。正是他用自己的耐心和爱心,影响了一批批教职工,打造了一支支众志成城、团结进取的教师团队,培育了一批又一批乐学善思,踏实勤奋的好学生。抓特色教育促全面发展他高度重视学校的特色教育,成立了学校特色教育领导班子,制定了详实可行的特色学校发展规划、年度计划和特色活动方案,在全校范围内形成了校长亲自抓,分管领导具体抓,教导处、各学科组和年级组、班主任分级落实的办学特色推进模式。在他的带领下,学校先后被评为“全国校园足球特色学校”“全国校园篮球特色学校”。学校还定期开展书法、绘画、轮滑、歌舞比赛等特色活动,全面激发师生的参与热情,营造快乐的活动氛围,促进特色教育全面发展。
清廉自律甘于奉献
他时刻不忘自己党员的身份,两袖清风,清正廉洁,诚信做事,干净做人,充分发挥党员先锋模范作用。在学校工作的推进过程中,他能做到大小事,都让大家知道,请教师代表参与,使各项工作在“三公开”下进行。他始终严格要求自己,从不利用职权为自己谋取利益,要求老师做到的他首先做到,真正让学校成为一片净土,呈现出校风正、学风浓,团结友爱、拼搏向上的良好风气。凭着对学校的热爱,对事业的忠心,对工作的忠诚,以及对师生的负责,无论遇到什么困难,他都报以宽容大度的胸怀,不计较个人得失,坚守原则尽责尽责,确保了学校教育教学工作的稳步发展。有付出就会有收获。30多年来,他先后获得了市级“园丁奖”、全市“十佳校长”、全市“优秀共产党员”、全省新课程改革实验先进个人、全省电化教育先进个人和全省校园足球活动先进个人等荣誉称号。今年9月,被表彰为“全省优秀教育工作者”,荣获省级“园丁奖”。
石韫玉而山辉、水怀珠而川媚。在xxx的身上我们感到了做人的厚重、正直,也有对人的热情、宽容。这是一种沉稳内敛的气质,却在不经意间流露出来。对于成绩,xxx是谦虚的,他常说:这些成绩的取得不仅仅是我个人努力的结果,更多的是全体师生辛勤工作的成果。
教师简要事迹材料2
董 丽,长旺中心小学
无悔的选择 无尽的追求
董丽老师这样说:选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。她是这样说的,也是这样做的。
爱学生是老师的'天职。董丽老师把爱镶在举手投足间,嵌在一笑一颦中。她总是把学生看做自己的弟妹,不失时机为贫困学生送上一句安慰,为后进的学生送上一句鼓励,让学生时刻生活在温暖中。凭着对事业的迷恋和对学生的热爱,她所教的每届学生都在进步成才,她自己也赢得了学生的尊敬和爱戴。
教师简要事迹材料3
我叫张xx,是龙华小学的一名教师。自参加工作以来,一直兢兢业业的投身于教学工作。在教育教学工作方面,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴 趣。
在生活上,我像妈妈一样去关心学生。我们班有一名叫史泽某的同学因父母离婚而导致性格大变,不爱上学,不爱学习,爱发脾气。我主动找他谈心,开导他,并和同学们一起帮助他建立自信。现在他是一名特别阳光的小男孩。
我一直在农村任教,二十多年来,我极少请假,从不迟到。前年,我的'母亲和公公都生病了。生活不能自理,需要人照顾。我就晚上照顾他们,白天继续到学校上课。现在我担任三年级(2)班的班主任,我们班在期末考试中,名列同一平台的第一名。我担任的语文在同一平台名列第一。
在20xx、20xx、20xx年我有幸被县委、县政府授予“模范教师”“优秀教师称号,并受到了隆重的表彰。
我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力赤诚的爱心,更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。现在我做的,得到了家长的认可,我很高兴,我会继续努力做一名这样的好老师!
教师简要事迹材料4
姚美萍,油坊中心幼儿园
用心诠释爱 润物细无声
姚美萍老师,她以心育人、以情动人,用炙热的爱心和博大的胸怀,关爱欣赏每个孩子,让他们在关爱中成长。
每天清晨,总能看到她带着亲切的笑容,迎接每一位幼儿和家长。她满怀爱心的去研究幼儿,在施教过程中,采取具体措施,帮助他们克服性格中的弱点,发扬优点。多年的'幼教工作让她积累了丰富的教学经验,多次参加镇江市、扬中市教学竞赛获一、二、三等奖;所撰写多篇论文先后在国家、省、市获奖;由她辅导的多名幼儿绘画作品在国家、省市儿童绘画比赛中获奖。
教师简要事迹材料5
贺xx,女,中教一级,现担任衡南三中初中部初一初二年级的英语老师。自20xx年8月参加工作以来,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,为人师表,无私奉献,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
一、爱岗敬业,不断学习,提高自身境界
在工作方面,认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。即使是生病也从未耽误课程进度。20xx年,肩上突发性囊肿疼痛,为了不延误几个班学生们的上课进程,强忍疼痛,坚持完成上午全部课程,再坐车去70公里外的市区医院动手术切除,做完手术当晚再返回学校参加自习。并且,服从学校的安排,20xx年自身怀孕期间,在学校英语任课教师紧张的情况下,毅然承担了三个高三毕业班级的教学任务。
在教育教学工作方面,我不断汲取新知识,认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,虚心向老教师请教教学经验,虚心接受别人提出的建议和意见,同时自己也认真钻研,精益求精。
20xx年5月,指导学生胡清艳获得中国青少年英语能力大赛高中组一等奖,并获得“优秀指导老师”称号。20xx年在衡阳市中小学微课大赛中获得二等奖。20xx年在学校举办的青年教师教学比武大赛中荣获一等奖。20xx年,获得“县骨干教师”和“市骨干教师”称号。
二、关爱学生,成为学生的良师益友
“亲其师,信其道”,我一直以这句话作为我教学生涯的指向明灯。在教学过程中,结合思想工作和道德品质教育,民主平等地对待每位学生,关心学生的学习生活,以爱为本,用爱来感化学生,净化学生的心灵。
在20xx—20xx期间,我一直担任高中三个英语班的英语教师,接触的学生都处于青春期。这个年龄段的学生最需要的是有人倾听他们的心事,理解他们,所以我选择成为他们的良师益友,当他们的朋友,他们的大姐姐。
我有一个学生,他的家境优渥,花钱大手大脚,总是在周末的时候呼朋唤友相见于网吧、餐馆等,并伴有一些不良的行为习惯。我注意到情况之后,私下找他谈心,才明白中间的缘由。由于父母不在家,无人约束零用钱,且交友方式不当,没有正确的消费观念和规划,导致染上一些恶习。在谈心之后,他慢慢的端正了自己的.学习态度,也慢慢改变了一些不良习性,也懂得了什么是真正的朋友。
还有一个女同学,在高三的时候,父亲重病,她整天心情抑郁,担忧父亲的医药费。我每天上课都重点关注这个女孩子,关注她的情绪变化,并在私下给予了部分经济上的资助,在学习上利用课余时间和晚自习帮助她补习落下的课程。在她父亲动完手术回校上课的那一天,我忘不了她站在班级门口给正在上课的我深深地鞠了一躬。
我大部分的学生,在毕业之后都与我保持着联系,每年的教师节和生日,我都能收到我的学生们给我送来的祝福。他们总是亲切地称呼我”薇姐””薇薇老师”等,我知道,他们感受到了我对他们的好,我也能感受到他们对我的爱。
这两年,我成为学校初中部初一初二的英语教师。我认为这个年龄段的孩子,需要的是一个家长式的老师,因为班里很多学生都是留守儿童,由爷爷奶奶照顾,甚至是自己照顾自己,所以我会不自觉的代入家长的身份。
在学习上,严格要求他们,引导他们学习的方向,努力激发他们的学习兴趣。我总想让他们多学一点,多努力一点,但也时常会因为学生的不乖而暴走。由于很多孩子都是留守儿童,考虑到他们可能没有什么零用钱,也没有什么条件能多方面接触英语,我便自费给所有的学生购买了英语字帖,并购买了一整套英语学习资料和英语课外书籍置于班级书柜里,希望能让学生培养好的书写习惯,扩充学生的课外阅读,培养学习英语的兴趣。
在生活中,我尽可能的关心学生,提醒他们天冷了加衣,注意教室通风,开空调温度不要过低,主动关心出现异常情况的学生等等。去年,我班有一个学生,在学校玩耍的时候被蜜蜂蛰到了喉咙,喉咙迅速红肿,而班主任正在开会,他来办公室找到我,我便急忙放下手头的工作,带着他出校门寻找医生,并为其垫付医药费。此外,我还会规范他们的行为习惯,比如不要乱扔垃圾,不要骂人,尊重老师,适时进行德育教育。
我从未因为成绩而忽视或者歧视任何一个学生,只要学生愿意学,能学到东西,我都能不厌其烦地一遍又一遍重复。因此,在每年的教师满意度测评中,我一直保持着不俗的表现,并被学校评为“最满意教师”。
总之,在任职期间我兢兢业业,在教学、科研和学生思想工作方面都取得了一些成绩。今后我将一如既往的努力,与时俱进,进一步提高和完善自己的英语教学业务水平。
教师简要事迹材料6
在进一步深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名小学教师,忠于党的教育事业,忠于职守,严格遵守法律法规和学校各项规章制度。
为人师表,不管在任何时间、任何场合都以一名人民教师的最高标准来要求自己。
坚持党的教育方针,教书育人,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,使学生德、智、体、美全面发展。
爱岗敬业,积极主动,责任心强,乐于接受学校布置的常规、控辍保学、精准扶贫等工作,积极认真地去完成,从不懈怠。
尊敬领导,团结同事,对人真诚,始终保持与领导、同事之间和谐融洽的关系。与时俱进,积极参加各类培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。不断提高运用现代化教学设备的能力。关爱学生,为培养新世纪人才默默地耕耘着。
在工作中,我认真备课,做到备教材,备学生,根据学生的实际情况拟定有针对性的教学方法,制作清晰明了的课件。
写出切实可行的教学方案。授课时,把知识讲解清晰化、具体化、条理化、准确化、情感化、生动化、做到线索清晰,层次分明,言简意赅。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
课后我认真批阅作业,及时掌握学生的学习情况。针对学生出现的错误,我及时的反馈回去,让他们及时更正。个别错误,我采取面批的方式,对出现的错误较多的`题,我会在课堂上再次进行讲解。并反思出现这样的错误是不是教学方法不当造成的,今后应如何改正。我利用午间辅导及晚自习时间根据学生的实际情况,为不同层次的学生进行相应的辅导。
在今后工作中,我将积极参加培训,不断学习,再接再厉,把今后的工作做得更好。
教师简要事迹材料7
陈云,油坊中心校
用奉献与爱心熔铸在平凡的事业中
陈云老师,她深爱着教师这一崇高的职业、热爱班主任工作,更爱自己的`学生,她把对学生真挚的爱与奉献融汇在她的事业与情感中,平凡的三尺讲台,她创建了全新教育理念,“学习主题明确 ,学生全程参与,单位时间收效”的独特教学模式,让课堂生动有趣,成效突出,连续几年所带毕业班学生成绩名列前茅,获得市人事局嘉奖。
教师简要事迹材料8
李西甫同志参加工作以来,一直担任小学班主任工作,有着高度的责任心,工作踏踏实实、勤勤恳恳,受到领导、同行和家长的敬佩和信赖。他热爱学生,热爱自己的本职工作,在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民上交了一份份满意的答卷。
工作中,他注重教师为人师表的良好形象,以师德标准严格要求自己。他爱岗敬业,勤奋工作,每天早来晚走,在教书的同时又注重育人,注意培养学生良好的品德,以身作则,从行为习惯上、思想上、学习上对学生进行教育,所教的学生思想品德都很优秀。每次家长到学校来,他都很热情地接待他们,虚心听取家长对学校及教学的意见,宣传先进的教育思想,使家长对孩子的学习都很重视,关心他们的成长,能指导孩子掌握正确的学习方法。
他的班级管理注意因材施教,做到全面发展。苏霍姆林斯基说过:"世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。"特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。当学生犯错误时,不打骂,不讽刺,不伤害学生的.自尊心,采取说服教育的方法,摆事实,明事理,使学生都很信服,不再犯错,做到了"亲其师,信其道"。同时,他公平地对待每一个学生,即使是学困生,也不例外。他把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他交流。天真的孩子有时不留姓名,他就装做不知道,给孩子流下自尊的空间。平常或节日他都会收到"老师节日快乐"、"谢谢老师"等字条或贺卡。
李西甫同志三十年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章,深受广大师生的爱戴和好评,是我们学校全体教师学习的楷模。
教师简要事迹材料9
她只是一个普通的农村妇女,一个平凡的农家媳妇,也是学生的老师。但是在平凡的生活中,她用自己的孝顺和坚持闪现出了不平凡的光点。她的孝心和坚守感染着周边群众,她的事迹传遍周边村庄,她就是xx镇xx村xx寨的农村妇女xx。
xx,xx年4月16日出生,xx年与同村的小伙王化良结婚。自进入王家门那一天,她便饱尝着生活中的酸、甜、苦、辣。
任劳任怨的付出,家庭和睦生活甜
刚结婚过门,面对的就是一位卧床不起公公和身体不好的婆婆,但早有心里准备的马侠毫不感到吃惊和意外,是从进门的第一天开始就承担起了所有的家务并肩负起照顾公公的重任。婚后,王化良和马侠夫妇和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。丈夫会点木匠手艺,跟随同村的人做点木工装潢赚钱养家,家里的事情帮不上忙,所以照顾奶奶和公公的任务就落在了她身上。马侠的公公由于长期卧床,四肢无力,马侠每天除了给公公端饭倒水之外,还定时的帮公公按摩按摩手脚,活动活动筋骨,公公被儿媳妇的孝心感动的哭了每天的家务、一些家禽的饲养,家中的几亩地也靠她去经营,婆婆帮不上忙,但从未听她有过怨言,任劳任怨,每天总是微笑着面对生活,孝敬老人,和丈夫相敬如宾,勤俭持家,把家里的事情打理的井井有条,一家人生活俭朴,和和美美,老人们对这个孝顺能干的'媳妇逢人就夸。周围的邻居也对xx称赞有加。
日子一天天的过去,虽然xx细心的照料患病卧床的公公,但是公公还是因病去世了,xx夫妇带着守寡的奶奶、婆婆和自己的两个孩子一起生活。虽然生活不富裕,但是一家人幸福的过着日子。
一声霹雳起晴天,家中顶梁柱尽失
xx夫妇靠着家里的田地和丈夫的手艺支撑着这个家。丈夫平时忙着做木工,xx在家就好好的照料老人和孩子们的生活。然而天有不测风云,作为家里的顶梁柱,xx的丈夫被查出来患有肝癌,无法医治,丈夫在临终前对马侠说“家里的老人孩子就交给你了,你受累了”让xx记忆犹新。xx年病魔夺走了相濡以沫的丈夫,家中的顶梁柱都不在了,这样的打击让xx悲痛欲绝。当时xx38岁,上有90岁的奶奶和70岁的婆婆,下有两个未成年的孩子,从此,这个家里就剩下三个寡妇和两个孩子,繁重的家务,拮据的经济,一下压在马侠身上,这样的日子怎么过啊
不离不弃的坚守,一副弱肩挑重担
送走丈夫后,没有从丧夫之痛中走出来的xx变得寡言少语了,这种情况持续了好一阵子,家人看着着急,邻居们也着急。村干部和好心的邻居们时常的来找xx拉拉家常,劝说她还有老人和孩子要照顾,渐渐地,xx想到年迈的奶奶和婆婆,还有自己正在求学的孩子都得靠自己去照顾,自己不能再这样下去了,她擦干眼泪,重新振作,挑起了这个家庭的重担,掌舵家庭之船在风雨中前进。丈夫去世后,xx一家的生活陷入了困境,没有了经济收入来源,全家只有靠薄薄的几亩地的粮食产出,但是家里上有年近90岁的奶奶和70多岁的婆婆要照顾,下有正在上学的两个孩子,家里的开销很大。面对这样的生活,xx并没有放弃,没有愁眉苦脸,她心里想,再苦再穷也得照顾好老人,也得让孩子继续上学。
尽管生活这样的艰苦,但是xx一家始终没有向村里伸手要救济,坚持自力更生。靠着家里的几亩田地,农忙时xx一个人在地里除草、撒肥,为的就是保住田里的收成。除了耕作好家里的田地,为了补贴家用,xx跟随村里的妇女一起在附近的矿上餐馆找了份临工,这样既能照顾到家里又能有一份收入,就这样,xx用自己的一副弱肩挑起了家庭的重担。
在这艰辛的道路上,家人的支持无疑是最大的力量。家里年迈的老人也尽自己所能的帮她分担,给她力量。年近90岁的奶奶心疼孙媳妇,平时在村里捡捡破烂,每当xx看见自己年迈的奶奶去捡破烂,心疼不已,担心奶奶的身体,常常劝说奶奶不要去捡,好好在家歇着;上进的孩子们也心疼母亲,孩子们只有用优异的成绩来慰劳妈妈。今年,xx的女儿考上了xx煤师院,儿子考上了临涣高中,这是让全家人都高兴的事。xx也满心欢喜,孩子出息了,可xx心里也在发愁,孩子的学费怎么办,但是xx也暗下决心,一定不能耽误孩子,无论如何都要让孩子上学,自己再苦再累都没关系。
知道他的人都说:她是孝媳、是贤妻、是良母,面对别人的称赞,她总是淡淡地一笑而过,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。
平凡人平凡事见证不平凡的岁月,xx是个弱女子,她所做的为所有人都能做得到,那就是孝敬老人,抚育孩子等等一些家庭琐事。看似简单,做好难,就是这么平凡的弱女子却自强自立,支撑着一个平凡而温馨的百姓之家。
xx的事迹感动了所有的乡邻,受到社会各界的关注。xx年10月,xx被评为“xx市十大好媳妇”,随后,市、县妇联、团县委、县中医院等多家单位对其进行慰问救助,在“xx市十大好婆婆”刘雪也与她家结成对子。相信在社会各界的关心帮助下,一定能帮她度过这个难关。
教师简要事迹材料10
叶xx,九江镇沙头中心小学音乐教师,她爱校如家,爱生如子,对工作、对同事一腔热情,严谨治学、勤于进取。在教育工作中体现出高度的事业心、责任感和奉献精神。从教二十三个年头了,在这个平凡的工作岗位上,她用她对教育的忠诚,孜孜不倦地追求着音乐艺术的完美,寻找着以美启德、以美益智的教育真谛。在沙头中心小学这块沃土上,用辛勤的汗水浇开了学校艺术教育的灿烂花朵。
1、守望田野待花开。在教学中能沉下心来,长期坚持普及器乐教学与传承中华优秀文化艺术的教学实践。一届又一届的孩子,在叶老师的手把手的辅导下,到六年毕业,人人通晓口风琴、葫芦丝、竖笛三样学具乐器已经成为现实,形成了家家有琴声、班班有乐队的喜人局面。学校每年一届的艺术节、教学开放日,每两年一次的大型文艺晚会,深得家长的赞誉、社会的颂扬、各兄弟学校学习的榜样,更加是全体师生们施展艺术才能的广阔舞台。
2、潜心研究贵在恒。在教育教学过程中,她潜心研究教学理论,质疑现象,提升经验。有多篇教学论文连续在南海区、佛山市、广东省的论文评选中获奖并发表。
3、磨剑十年锋利出。多年来,叶老师不断打磨自身的.专业素养与教学基本功,同时奠定了坚实的事业基础。在参加南海区与佛山市的音乐教师基本功比赛均获得一等奖。录像课与研讨课多次获南海区、佛山市奖项。
4、辛勤耕耘结硕果。叶老师辅导创编的多个少儿文艺节目获得市、区级金奖。20xx年,她创作辅导的儿童剧获得广东省的第九届少儿花会银奖。在20xx年南海区义务教育阶段“特色学校创建”竞争性分配资金项目的申报中,她所主要负责的“创乡镇学校艺术教育特色,促学生综合素质全面发展”的项目在参加南海区特色学校创建竞争中获得小学组第二名,学校获区镇财政奖励资金112万元,全部用于艺术特色教育建设。
5、丰收成果共分享。担任学校的艺术科组长与镇、区的中心教研组长的工作,能积极发挥教研组长的带头辐射作用,经常性地在镇、区范围内作示范课与讲座;热心指导新教师上岗,带动我镇音乐教师共同进步。
二十年如一日,叶xx老师以良好的学识与风范启发和影响着学生,守望着沙头中心小学这方艺术教育的沃土,静待花开,无怨无悔。
教师简要事迹材料11
朱xx,女,中共党员,1980年2月生人。20xx年7月起从事辅导员工作,先后担任经济管理学院20x级457名学生、20x级会计学三表专业456名学生的教育管理工作。现任佳木斯大学经济管理学院团委副书记、正科级辅导员,院学生会秘书长、青年志愿者协会指导教师、兼职组织员。
爱岗敬业,甘于奉献,踏实工作育桃李
为把辅导员工作开展的更加扎实而有序,针对学生情况制作学生基本情况信息卡,收集成册,随时翻看,以做到了解掌握每一名学生的兴趣爱好、家庭情况、性格特征等基本信息,为更好的开展各项工作奠定基础;工作中,做到深入细致,每周深入班级至少两次,深入寝室至少一次,随时关心学生的思想状况,踏实的开展各项教育管理工作,从学生的角度出发,换位思考,畅谈沟通,做学生的知心朋友,兢兢业业、不求回报的培养教育着每一届学生。
关心学生,不离不弃,特殊学生不放弃
每一名家庭困难生、心理特殊生都是学生工作中关注的重点,了解每一名特困学生的家庭情况,关爱大学不适应症、交友障碍症的特殊学生,对自己所带的学生进行团体辅导,主动学习心理咨询师的相关知识,把学生的心理健康教育开展的更加专业化,解决特殊学生的实际困难,不放弃任何一名学生。在她的帮助下因厌学情绪而出现成绩大幅度下滑,跟班试读的20x级会计学10班朱倩仪,试读成功顺利毕业;有严重交友障碍的20x级会计学4班丁玲,成绩提升,性格改变,顺利毕业;大学期间迷恋网络游戏,24小时在网吧上网不上课的20x级会计9班郝文娜,成功戒掉网瘾,顺利毕业;孤儿特困学生20x级会计三班刘政,通过自己的努力,改变自身困境找到一份稳定的工作,个人目标明确,发展方向稳定。这样的例子不计其数、数不胜数,“不放弃每一名学生”是她工作的准则,不管是谁掉队、心理困惑,她都会耐心指导,她成为了所有学生的'知心人。
爱心浇灌,关心学生,关键时刻见真情
秉承着学生事情高于一切,学生事情亲力亲为,学生事情用心去做的理念,她关心关注着每一名学生,配合家长监管照顾他们的孩子。20x级会计学9班马一頔,班级团支书,性格开朗、乐于助人,经医院诊断确认患有癫痫,一遇压力就会发作,四年中发病次数10余次,不论是白天还是深夜她都会第一时间到场,垫付药费、沟通病情、汇报家长、悉心照料,得到家长的好评。
结合特点,因材施教,引导学生成栋梁
针对三表学生学习基础薄弱但兴趣广泛、热情开朗的特点,积极组织开展学生感兴趣的校园文化活动,针对不同的学生特点鼓励发挥特长、提升综合素质。在她的帮助和鼓励下,20x级会计学1班王国健成为了佳木斯大学广播站站长、佳木斯市广播电台业余主持人;20x级会计学5班刘凌成为了佳木斯大学学生会副主席、经济管理学院学生会副主席、佳木斯校花校草大赛冠军;20x级会计学7班孟玲玉,佳木斯大学第七届十佳学习标兵,三年半连续获得校级一等综合奖学金7次,国家奖学金1次,国家助学金1次,专业学习状元,曾代表大学参加全国网中网会计决策大赛荣获全国三等奖、黑龙江省三等奖的好成绩。
互助友爱,播撒爱心,志愿服务树榜样
作为经济管理学院青年志愿者协会指导教师,带领学院青协先后获得佳木斯大学志愿者先进集体、佳木斯道德模范先进集体等荣誉称号,是佳木斯大学最早和佳木斯市义工联盟签约合作的学院之一,是最早志愿服务进社区的学院之一,是最早参与佳木斯大学开展“善行100”公益活动的协会。在佳木斯大学开展的“善行100”活动中经济管理学院青年志愿者协会征集爱心款大学排名连续两年第一,成绩显著。
结合专业,鼓励科创,学生比赛结硕果
大学生科技创新能力的提升是学生教育管理工作中的重要内容,结合自身的专业特点,积极组织学生参加各级各类的科技创新活动,四年来,所带学生累计参加校级科技创新活动10余项,省级比赛10余次,在她的引导下所带学生先后获得第二届全国网中网杯财务决策大赛全国三等奖、黑龙江省赛区三等奖;“邮储银行杯”中国互联网协会第七届全国大学生网络商务创新应用大赛,获得东北赛区网络商务创新应用一等奖、全国总决赛网络商务创新应用一等奖、二等奖;黑龙江“用友杯”黑龙江赛区ERP决赛一等奖、二等奖;第八届“用友新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛获全国二等奖、三等奖,黑龙江省一等奖、二等奖。
培养自身素质,提升个人能力,各项殊荣相伴
几年来,学生工作的扎实开展、求真务实的工作风格得到领导和同事们的赞许,同时也获得了各项殊荣,先后被评为佳木斯大学优秀辅导员1次;佳木斯大学优秀党务工作者3次;佳木斯大学工会积极分子3次;佳木斯大学学生工作先进个人2次;佳木斯大学晚自习组织工作先进个人1次;并很荣幸的参加佳木斯大学辅导员职业技能大赛荣获二等奖。
桃李不言,下自成蹊!辅导员的工作是辛苦的、是忙碌的,但也是幸福的、有价值的,在今后的工作中将一如既往的踏实工作、精益求精,做一个专业化专家化的辅导员。
教师简要事迹材料12
她,20xx年被授予“优秀毕业生”,学校党委书记曾评价她:“人如其名,又红又专”,从此怀揣梦想踏上了教育征程;20xx年选调至xx市京东学校(现xx市青山湖学校),从一名普通教师成长为省市区骨干教师、区名师、市学科带头人;20xx年接受组织安排任xx二十八中教育集团xx学校副校长,之前在大队部、备课组、教研组、科教处、教务处、党政办等工作中接受磨练;她是学生眼中可爱的付老师,是同事口中可亲的“红俐”,是家长心中可敬的教育合伙人。她就是生在红旗下,长在新时代的一名中国共产党员——xxx。
做学生成才的点灯人
她深知“教育不是把篮子装满,而是把心灯点亮”,始终做到以生为本,关注学情。她组建读书俱乐部,发童年银行稿费,编习作集,开展“学习之星”评比、“三王争霸”练兵、学生素养竞技等活动,激发学生学习兴趣。她会在班上组织每日新闻播报、每周班主任寄语、每月颁奖典礼;会在日常教学中运用微教育方式,开展微阅读、微习惯、微练笔、微心愿等活动,设立成长袋,让每一个孩子感受学习进步的喜悦;会给家长写信,以评选模范家长的方式,积极促进家校互动沟通;会为了更好地服务教学,做好家校共育,课余自学考取了国家二级心理咨询师和高级家庭教育指导师证,运用所学,化解了孩子的困扰,赢得了家长的信任,也获得了更多的职业幸福。
由于班风正,学风浓,她被评为青山湖区“优秀教师”“优秀党员”“优秀班主任”,所教班级被评为青山湖区“先进班集体”,得到同行、家长、学校和社会的一致好评。20xx年4月在直播的xx市“大夏书系”阅读沙龙活动中,她的微习惯教育阅读经验还在台上分享。
做教师发展的铺路石
她坚信“教师走多远,就能带学生走多远。”作为党员教师,她以身作则,钻研业务,发现不足,主动学习,不仅另外取得了中学教师资格证,还通过考试参加了江西师范大学教育学研究生的'学习,一张张国家省市区各级教学竞赛的荣誉证书,也见证了她成长的足迹。
一个人也许走得快,但一群人走得更远。在教科处,她组建磨课团队,帮助更多的同事在校级、区级、市级、省级、全国比赛中获得好成绩;在教务处,她和60个教学班的老师共同努力,开展学区校教学工作,参与完成学区管理省级课题并获得全省教育科研成果二等奖;在学校,她凝聚整合各级骨干教师,成立了名师工作室,开展课例研究,编写校本教材,工作室被评为“xx市优秀名师工作室”;她建了微信公众号“三个教书匠”,原创文章60余篇,引领教师发展,践行教育人生。20xx年她成为青山湖区年度教师,站上了xx市年度教师选拔的舞台。20xx年受聘为青山湖区教研中心兼职教研员,跟随教研中心送研指导帮助更多的教师成长。
做教育事业的螺丝钉
古人云:“天下之德,莫过于忠。”作为一名从事教育事业的共产党人,xxx忠诚党的教育事业,踏踏实实的在自己的工作岗位上,做一颗坚实的螺丝钉。工作以来,她一直坚守“初心”,凡事“过心”,一切“走心”。
20xx年,xxx生完二胎返校上课,因学校工作临时有变化,不仅要担任六年级毕业班语文教学,还要肩挑教科处和教务处两个担子,爱人长期在外地工作,女儿不到半岁,想到学校困难,她顾全大局,不计得失,投入工作,在学校领导和同事的支持和帮助下,学校的教学教研工作稳步前进,20xx年还被评为xx市第一批教育科研示范基地学校。20xx年,她接受组织安排去xx二十八中教育集团总校学习锻炼,认真学习集团总校先进办学经验,在深入学习党务工作中,参与了xx市首届党务技能大赛,学校获得团体一等奖,她也获得特别贡献奖。20xx年疫情期间,她成为了一名白加黑女战士,白天指导老师们开展线上教学,参与市区线上教学教研指导,晚上她作为xx市人文关怀志愿者,又在电脑前将各县区的抗疫信息收集整理,写宣传报道。这一干就是几个月,由于工作突出,得到上级领导肯定,荣获“青山湖区优秀志愿者”“xx市三八红旗手”称号。
红色,是党旗的颜色,也是中国共产党人的精神本色、人生底色。xxx始终牢记党的宗旨,不忘党的培养,在今后工作中,继续凭着坚实的敬业精神、扎实的教学水平、求实的学习能力和务实的工作作风,用青春热血为党旗增光添彩。
教师简要事迹材料13
回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有轰轰烈烈的大事,然而能扎根乡村,播种知识,也感到无限地满足。
我任教二十年来,虽然有很多机会可以调到条件更好的城区学校去工作,但是我都一个个放弃了。从我家到学校的二十里路全是坑坑洼洼的`土路,是真正的晴天一身土、雨天一身泥。曾写过的一篇日志《摔出来的痛》至今仍有人来调侃。
人到中年,上有老下有小,家里负担很重。近几年,双方老人先后患病,打针、输液、住院,几乎都没有间断过。尽管如此,我从来没有因为自己的个人原因耽误过学生的一节课。连续两个学期我还一人担任语文、英语、品社三门功课,并且还担任班主任工作。期末考试三门学科我们班分别荣获全县一二三名。我们班还被学校评为“文明班级”。
在学校里我始终以踏实认真、钻研肯干、平易近人的教师形象展示自己,在工作、学习、生活中,始终严格要求自己,做学校教学一线的典范,一心一意扑在教育教学工作上,以实际行动捍卫了教师的神圣职责。二十年来,一直坚持在教育第一线,无怨无悔,用自己对职业的挚爱与真情捍卫教育事业的荣耀与神圣。
虽然在教学上已经取得了一定的成绩,但我仍深感自己知识的匮乏。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉。时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列,积极学习魏书生讲座、两岸三地教学探讨等。
我深深懂得:人生的路没有永远的成功,只有永远的奋斗,成绩属于昨天,昨天已成为过去。我愿在这平凡的三尺讲台上,奉献自己的所有青春。
教师简要事迹材料14
我于20xx年开始担任临泉一中政治教师,在德育工作的沃土上,我兢兢业业,不断思考德育工作崭新内涵,不断摸索新的途径,并得到学生和同仁的认可。
一、注重以身垂范,寻求心灵沟通;
在教育教学工作中,结合本学科特点,做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试,我总是按照同样的标准认真做一遍,此举也影响也部分不愿意做作业的同学。在批阅的过程中,针对不同学生的特点和学习状况,给予不同的批语,使得成绩好的同学不骄傲,成绩差的同学也能找到自信,找到前进的方向。投身思想政治教育6年来,正是凭着这份爱,尽可能给学生创造成功的机会,使每一位学生能经过努力有所进步。
二、开展丰富的活动,寓德育于实践中;
丰富多彩的实践活动,是德育工作的有效载体。在教育教学教程中,我们政治教研组结合教研工作,成立了活动小组,带领学生开展丰富的校外实践活动。20xx年下半年,我们带领学生参加滑集的桃花节、杨小街乡的柳家花园、杨桥的肘阁抬阁。使学生在感受地方传统文化的同时,增强了对民族文化的认同感和使命感。高三21班的范慧敏同学深有感触,“整个过程,使我发现了自己成长中的不足,也得得我对自己以后的'学习以及成长都有了一个明确的定位”。
三、孜孜以求,不断完善自我;
随着时代的发展,教育不断提出新的问题,这也要求德育工作者能够不断的提高自己。如今的高中生,十六七岁的年龄,敏感而迷茫,热情易偏激,讨厌空洞说教,凡事注重自己的观察和思考。这也要求我们德育工作者,不断补充心理学、教育学等方面的知识,不断完善自我,使自己能够适应不断变化了的实际状况。在教育教学之余,在其他同仁的指导下,我阅读了《教育学》、《心理学》、《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》等著作,使自己不断成长。
教师简要事迹材料15
20xx年九月,我开始在衡南三中工作,从那时到现在,整整17年已经过去。虽然教育工作单调辛苦,但我觉得它很有意义。
当前我们学校正在开展“感动三中·最美教师”活动,我想通过这个活动把我的几个教育故事分享给大家,因为这些小故事确实能诠释我对教育工作的热爱,也能彰显我对教育工作的责任意识,更能体现我在日常工作中对学生的那份关爱之情。
一、对学校的工作安排从不推辞
我对学校的工作安排从不推辞,这缘于我心中那种永远割舍不了的教育情怀。
几年前,为了加强学生的就寝管理,学校决定安排老师晚上在学生宿舍值班。有一天,学生处领导特意就安排我晚上在女生宿舍值班一事征求我的意见,当时我心里确实有点矛盾,因为我的家人在另一个单位上班,而孩子还只有四岁,晚上需要有人照顾。当时我如果要拒绝学校的工作安排,确实可以说出我的充分理由。但是我转念一想,如果每个人都以种种理由来推辞学校的工作,那学校的很多工作确实就无法顺利开展下去。想到这里,我就愉快地接受这一工作安排。
从那以后,轮到我值班的晚上,我就把我的小孩交给我的父亲,让他照管。而我的父亲几年前动过脑部手术,身体并不是很好。自从我参加宿舍的晚上值班后,我从来没有缺过一次值勤。
过去几年,由于学校英语教师严重不够,我一直教三个班的课。20xx年下学期开学时,任课教师的工作已完全安排好,我带高一的两个班。大约上了十多天的课,英语教研组长李静老师又被安排给足球班上课,但李老师由于年纪有点大,不可能同时上三个班,学校决定给我增加一个高二班的课。说句实话,增加一个班的工作量,教学无疑是很辛苦的.,因为高一的教材已经完全改版,老师跨头上课,备课是要多花很多时间的。当时我心里又陷入了矛盾之中:上三个班吧,每天忙于上课,自己根本没时间照管上小学二年级的孩子;推辞工作安排吧,自己怎么对得起学校领导对我的信任,怎么对得起那些学生?左思右想之下,我又一次高兴地接受了学校的工作安排。
工作任务重了,自己觉得工作责任也更大了。高二学生要参加学考,为了让自己所带的382班学生能在英语会考中尽可能都通过,我和高二其他英语老师通力合作,认真研究学情学法和教材教法,工作上从不敷衍马虎。由于我们几个英语老师的不懈努力,去年高二英语会考取得大捷。在去年教师节表彰大会上,高二年级组英语老师因学生英语会考超90%的平均通过率(排在全校第一)被评为优秀教师团队。
二、对学生的情绪波动特别关注
高中学生远离父母,思想情绪容易波动。他们正处于青春年华,很多学生容易陷入早恋的泥潭之中。高中生早恋并不可怕,但老师不去观察学生的情绪变化,不去疏导学生心理,那么,早恋完全可能给学生本人带来严重后果。
20xx年上学期,我任教的一个高二班的一个叫媛媛的女生陷入与一个在校大学生的早恋之中。当时我是怎么发现的?这个女生坐在第一排,平时上课听讲很认真,课后经常问我问题。期中考试后,这个女生上课时常常心不在焉,总是很有心事的样子,有时甚至显得有点忧郁。根据我以往对很多早恋学生的观察,我大胆判断,这个女生应该与某个男生有了恋情。
一个周日的下午,我把这个女生约到我的住房。我先从学生的校园生活聊起,再谈到她们的学习。然后我给她提出一个简单问题:“媛媛,你对高中学生的早恋现象是如何看的?”开始她并没有回答,而是微微低下了头,脸上掠过一丝红云。在这样的情况下,我就直接问她,“你是不是早恋了?大胆给老师说出来吧,我会为你保密的”。她不说话,过了一会儿,她就把她如何恋上一个在校大学生的事全部给我讲了出来。接着,我从各个方面给她讲了许多,当然包括早恋的危害。
那一次,那个女生在我的教育疏导之下,彻底认识到了早恋对学习的影响,并且重新投入到紧张的学习当中。这个学生后来考上一所高职学院,学习她喜欢的美术绘画设计专业。这个学生前年毕业后在长沙上班,她经常在微信里与我交流,有次特别感谢我当年对她的帮助——我的及时劝导让她从早恋中解脱出来。
三、把教育学生放在首位
去年上学期的一天晚上的夜深时候,我在女生宿舍值班巡查,发现高二年级的一个女生在床上蒙着被子看手机。我当时制止了她。由于当时正是夜深人静时候,我没有收缴她的手机,一是怕影响学生休息,二是担心这个女生发生过激行为。
第二天的第八节课,我把那个女生叫到我的住房,给她讲了关于人生进取成才的道理,讲了学生在校园使用手机的严重危害性。我要她把手机交给我,开始这学生横竖不听,拒不把手机给我。
我要她冷静想想,想清楚了就把手机给我。我给她说了这样一句话,你想和老师交个朋友吗?你想以后要老师帮助你吗?
大概过了十多分钟,这个女生爽快地说,老师,我把手机放你这里,我月底把手机带回去,以后再也不把手机带学校来了。如果我要给家里打电话,你会借你的手机给我打电话吗?我说,那没问题。这件事就这样解决了。我常常想,老师教育学生是大事,但以怎样的方式方法去教育学生尤为重要,因为学生是懂道理的,是讲感情的。
四、把学生学习放在心上
20xx年上学期,我给高三三个班的学生上课。丁老师班上有个学体育专业的学生一天下课后特意对我说,老师,在考试中,我的英语写作一直不好,得分很少,你能特别帮助我吗?对学生的要求我一点也不敢疏忽大意,我除了给那个学生讲了提高英语习作水平的一般方法外,特意给他安排一个额外任务——每3天写一篇英语短文,每篇短文至少要有80个单词,写完后交给我看,并且要坚持一个月,如果开始写不好,认真去抄类似范文也可以。这个学生很听话,按我的要求做了。我每次都给他认真批阅作文,指出文中的错误,并强调写作思路和方法。这个学生后来的英语短文写作终于有了较大进步。他后来考上了一所学院,学习体育教育专业。
对这件事,我没有什么特别的看法,我只觉得,对学生有求必应,教育好学生,这是我们老师的应尽职责。
从我登上讲台那天起,我就深深地爱上了教书育人这一工作。用心用情做事,把关爱给学生,把责任留给自己,这是我恪守的工作准则。由于我对学生的关爱和对工作的认真负责,在学生每次对老师的测评中,我都能获得90%以上的满意率。
有人说,教育是天下最崇高的事业。我认为,做教师虽然平凡,但平凡的工作也可以成就精彩而不平凡的人生。只要你爱上教育,心中装着学生,那么,你即使在很平凡的工作岗位上,也能做出不平凡的成绩来。
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