最美教师的事迹材料（精华15篇）
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最美教师的事迹材料1
我叫xxx，生于xxxx年x月，xxxx年x月从事教育教学工作，大专学历，小学高级教师。xxxx年x月至xxxx年x月担任数学学科教学工作和班主任工作。xxxx年x月至xxxx年x月担任全乡教研员和“两基”专干兼教师学历提高培训管理，xxxx年x月以来担任学校教导主任至今。曾多次获市、县、乡“先进教育工作者”、“两基”攻坚先进个人”、“高等教育自学考试优秀管理工作者”、“优秀教师”等称号；在抓教务方面学校曾获“省级实验示范学校”、“市级校本教研优秀教研组”、“县级教育工作目标管理考核三等奖”两次等荣誉，在组织开展的各项教研活动和各种比赛或竞赛中，所推荐的教师和学生到市、县参赛都分别获得一、二、三等奖多次。在从事教育工作的xx年中，我一直站在教育工作的最前沿。“让每一位老师和学生在我所做的工作中有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治素养和教学业务水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，备课时，我精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。在教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发学习的兴趣。我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极在网上观看各种教学观摩课、示范课、优质课等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。以前的不说，仅在20xx年春季学期中组织开展的优质课评选推荐到上级参评的教师中xxx老师获县级初中组思想品德一等奖、市级初中组思想品德二等奖，xxx老师获县级小学数学优质课一等奖、xxx老师获县级小学语文优质课二等奖、xxx老师获县级小学数学优质课三等奖；推荐学生xx、xx参加县级实验技能竞赛分别获一等奖、二等奖。
三、尽职尽责，无私忘我。
xxxx年x月以来，由于xx小学和xx中学合并为xx中心学校，作为教导主任的我深感肩上的担子更加重大，为了搞好合并后的教学管理和提高教学质量，我顾不上个人休息总是加班加点、整日整夜赴在工作上，由于积劳成疾住进了医院，经医生检查患了脑梗塞、脑供血不足疾病，在住院10多天病情有所好转，所请的病假未满的.情况下，及时的返回学校上班。工作中一直是勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业、从不沾轻怕重、经常向各位老师虚心请教。认真做好上级和校领导安排的每一项工作，由于得到各位领导和同事们的大力支持，无论是在教学工作还是其他事务都能按时按质按量完成，并取得了一定的成绩。得到各级领导的认可及同事、家长的好评。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， “上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校的教学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
总之，教导主任的工作千头万绪，在繁杂的教学管理中，我积极履行教导主任职责，注重调动全体教师广泛参与教学管理活动的积极性、主动性。我用求实的教学管理去追求实现教学常规管理的规范化，有了规范的教学常规管理，教育教学质量的提高也将拭目以待。
最美教师的事迹材料2
张美丽、张秀丽是一对坚守特殊教育讲台20多年的教师姐妹。1992年，内蒙古武川县筹办聋儿语训班，在武川县城当了9年老师的张美丽接过这一重任，一个视障儿童、两个聋哑儿童、两个智障儿童，老师只有张美丽一人。自此，从未接触过手语的'张美丽开始一点一滴学习手语。没有助视镜，没有教材，她借来一本盲文书，课余时间摸，晚上回家摸，又自费到外地求学，终于掌握了盲文要领。1998年，武川县特殊教育学校正式挂牌成立，在2间不足20平方米的教室里，设有聋哑、视障和智障3种教学复式班，共有7个年级。老师仍然只有张美丽一人，每天十几个小时的操劳让张美丽身体透支，患上了美尼尔氏综合征。张美丽发动父母，劝说同样是教师的妹妹张秀丽加入特教行列，帮助自己让这些特殊的孩子融入正常人的生活中。两人成为孩子口中的"大张老师""小张老师"。从最初的5个学生到如今的51个学生，孩子们不用掏一分钱，一直都靠社会各界的好心人捐助，姐妹俩自己至今也还有很多负债。20多年来，武川县特殊教育学校已经走出150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了生活自理能力，一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。
最美教师的事迹材料3
王xx，二级教师，20xx年大学毕业，从登上三尺讲台的那一刻起，就把做最好最美的老师作为她的毕生追求与梦想。为此，多年来，她任劳任怨，兢兢业业，踏踏实实的走过每一天。她不断在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人，用爱心，耐心，关心，细心，热心，诚心来赢得孩子们的亲近。
在教学活动中，她能从学生的实际出发，分层次施教，充分调动学生的积极性。注重加强业务教学研究，并积极开拓教学思路，把一些先进的教学方法及先进的教学手段灵活地运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流和自主探究能力。平时她还特别注重教学研究，经常参与各种教科研活动，从中学到好的教学模式和经验，并运用到教学活动中，取得了很好的.成绩，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
她先后被评为潍坊市百名最美乡村青年教师、安丘市金星园丁奖、安丘市教学能手、安丘市教学工作先进个人、安丘市教研成果奖等荣誉称号。
最美教师的事迹材料4
范兰兰，自九九年参加工作以来，我一直在百塔小学任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏严寒酷暑，早出晚归，把青春和智慧奉献给农村教育。我生在农村，长在农村，深知农村人生活的艰辛，农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师，所以，我选择农村教师这个职业，我无怨无悔！多年来，我一直从事数学教学，艰苦的从教条件使我勤奋好学，从不放过任何一个学习机会。近几年，我一直坚持参加市，区数学教研组的教研，边学边用，使我的教育教学水平不断提高，教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖，参与的课题研究顺利结项，制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖，所教班级学生的数学成绩也很优秀！并在20xx年3月被评为“顺河区身边好人”。
教育植根于爱！我不仅教数学课，还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多，我常常深入同学们中间，解他们的生活和心里状况，以促使他们健康成长！我班徐芯琪同学的父母常年在外打工，由年迈的奶奶照顾。后来，父母的离异，使她思想波动很大，无心学习，我发现后及时找她谈心，对她进行心理疏导，时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导，徐芯琪走出阴影、学习更努力！
作为班主任，不仅要学会细心观察，还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔，那是我班刚搬到二楼上的第一节课，火车的一声鸣笛打破教室的安静，同学们好奇地向窗外望去。见此情景，我灵机一动，何不抓住这一有利契机？于是，我就让学生谈论对火车的`解，给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理，获得传授知识和安全教育的双重效果！
多年的班主任工作，使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中，我不甘落后，宣传文明知识，做文明的使者。
最美教师的事迹材料5
我班有位男同学。我刚接手班主任前，就听说了他的“光荣事迹”：作业不做，书写潦草，上课做小动作，影响别人学习，下课喜欢和同学追逐打闹、动不动就打骂他人……
我当班主任后就经常找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，我觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体，必须面对现实！
有一天发现他一直在抓自己的手，原来是身上长了好多疙瘩，我便趁着中午去药店给他买了药膏，回学校给他时他感动并且吃惊。于是我再次找他谈话，谈话中，我了解到他心里怨恨他爸爸。他说自己的爸爸常年不在家，自己每每惹是生非都是期望得到爸爸的.关注。慢慢的我了解到他的家庭关系比较复杂，学生的内心也比较脆弱。从家里发生变故后自己的性格就发生了变化，打架抽烟辱骂同学。其实内心非常渴望得到别人的关心。后来，他有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。我也在私下和他爸爸进行交流，让他配合我的工作，要多点耐心教育他，若发现孩子有进步要多给他一些表扬。使他处处感到老师和家长都在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。
我意识到：教师应该尊重每一位学生。教育的过程充满了人情味的心灵交融。这样老师才会产生热爱之情。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于特殊的后进生我敞开心扉，“动之于情，晓之于理”：用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他迷途知返。
xxx曾荣获优质课奖、“经典照亮人生”辅导奖、模范班主任、第三届班主任基本功大赛奖等荣誉称号。
最美教师的事迹材料6
在x市溪麦中心小学，有这样的一群女教师，她们用自己实实在在的行为诠释着教书育人、为人师表的真义，践行着“人类灵魂工程师”的责任和使命。
x老师如今已有50多岁，但你仍然可以在每次上课铃响时看到她精神抖擞的背影，为了学生她常常忘记了自己身体的不适，她对学生倾注了太多的关爱。回忆这一切历历在目，细数每天的日子，哪一天不是兢兢业业、一丝不苟?对哪一个学生不是细心照顾、无私给予?怎样的句子又能表达x老师对事业、对学生演绎“大爱”的情怀呢!陈伟华老师，人到中年，上有老，下有小，这样年纪的女人在家庭里的作用应该是无人替代的，可她偏偏选择做了教师，既然做了教师，那就意味着她比别的.女人更多了一份责任，更要有担当。是的，工作至今，陈老师一直勤勤恳恳，任劳任怨，为了自己的学生，她默默地付出着，奉献着。有这样的几件事，给我留下了深刻的印象。
去年的十月份，我受教育局指派到南京参加为期半个月的培训，可我还担任四年级一个班的数学教学工作，陈老师知道后，不等学校安排，毅然接手了我的教学工作，使我能放心地去外地参加培训。还是去年，那是九月份，我校四年级被抽到了要参加江苏省学生学业水平测试，测试的内容是学生三年级的知识，接到任务后，陈老师主动把两个班的学生集中起来，利用早晨和午间义务辅导，顺利地通过了上级组织的测试。
英语教研组的五位女教师，她们年轻有朝气，灵动有活力，就是这样的女教师群体赢得了“x市巾帼标兵岗”和“镇江市优秀学科组”的美誉。当然，我所说的只是冰山一角。在我们学校这片净土上，还有数不胜数的巾帼娘子军，她们无怨无悔，铭刻着岁月里不灭的痕迹：就是这样一群淳朴的女教师撑起了麦小的半边天;就是这样一种众人拾柴的力量举起了麦小“镇江市学生行为规范示范校”、“镇江市现代化小学”等一个个来之不易的荣誉称号;就是这样一份日复一日的平凡和朴实，谱写着我校素质教育的动人乐章。
梅花让人想起不惧危难的壮士，绿竹让人感叹淡泊名利的隐者，青松使人敬佩威武不屈的将军。我想找一个合适的称谓送给这群开拓进取、默默奉献的女教师。人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这样的评价太苍凉，不是乐观向上的麦小女教师!“一盏孤灯照朱笔，两袖清风到白头，”这样的写照太悲观，不是追求职业幸福的麦小女教师!最后，我想到了大海：深邃宽广犹如她们用渊博的学识默默无闻地培桃育李;浩瀚无边犹如她们用慈祥的母爱甘心情愿地滋润童真。不用赞叹、无须喝彩!任海上潮起潮落，她们孜孜不倦、顽强拼搏的壮志不减;任天边云卷云舒，她们爱生如子、默默无言的大爱浩荡!
最美教师的事迹材料7
我叫董立芹，是旧周学区中心小学一名教师，作为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己教学得失。我对教育事业更有着一份执着热爱，中师毕业我为了提高自身素质，做一名优秀人民教师，我刻苦努力，于xx年和xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。
由于我基本功比较扎实，在xx年10月县教文体局举办“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
作为一名年轻教师，我不仅基础扎实，而且对教育事业更是充满了爱心，在我所教班级内，经常会让每一位学生感受到老师爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中骄傲。
xx年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她这种行为引起了我注意，于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成原因原来与她家庭有着密不可分联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难原因，外出打工时间较多，只留下这么小孩子，独自照顾自己生活起居。看到这种情况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮成长，唯有母爱滋润，才能抚慰孩子心中不平，弥补孩子心中缺憾。在以后日子里，我总是刻意去关照这个孩子，向其他同学讲她如何聪明能干、如何懂事孝顺，树立她在同学们心中形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃就让同龄女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她生活起居，并经常送她一些合适衣服……
经过一段时间努力，晓华犯错次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样知心人。她爸爸更是充满感激，逢人必讲老师好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在xx年县教文体举办“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告；曾让很多学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在xx年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。
渊博知识，赤诚爱心是每位老师必备素质，但作为一名年轻教师，我更拥有着良好耐心和宽容心。在我教班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮，经常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要临近期末考试时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人强烈反对，毅然决然利用每天中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通契机。我坚持为这个孩子补了20天课，孩子家长也有开始觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小一件事又为我树立了良好口碑。因为工作出色，经学区推荐，xx年我被县委县政府授予“三等功”。
任教十二年来，在做好学生管理工作同时，我对自己专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教人教版小学四年级语文《去年树》一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深入。在xx年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村好市化教学能手”称号。同时，由于各方面出色表现， xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通契机。我坚持为这个孩子补了20天课，孩子家长也有开始觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小一件事又为我树立了良好口碑。因为工作出色，经学区推荐，xx年我被县委县政府授予“三等功”。
任教十二年来，在做好学生管理工作同时，我对自己专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教人教版小学四年级语文《去年树》一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深入。在xx年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村好市化教学能手”称号。同时，由于各方面出色表现， xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在xx年任县星级教师评选活动中，又被评为首批模范星教师。
作为任县小学语文学科骨干教师，我凭借自己深厚语文学科功底，系统扎实专业知识和独特教学风格，优异教学质量，代表任县参加了xx年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》，荣获二等奖。
在xx年教师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号，接受了隆重表彰。
为了形成我县独特教学特色，经过很长时间准备研究，xx年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构，根据县研制小组提供三卡模式，结合学生实际学情制作出实用“一课三卡”，率先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在xx年任县小学语文教师暑期培训中，我所作《平等对话――追求精彩纷呈、灵动无限语文课堂》专题讲座，受到听课老师和教研室领导一致好评。付出终有回报，在xx年教师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。
在各级领导鼎力支持下，我愿意和全县语文教师一道，共同提高，一起进步，使我县语文教学模式走出任县，走向全国。
在做好一个语文教师同时，从教十二年来，我一直兼任小学品德与社会课教学，我所执教品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。
我认为，一个成功教师必须具备丰富知识、良好能力、赤诚爱心；更重要是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生无私精神。
果实事业是尊贵，花事业是甜
美，但是让我做叶事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫。
我立志做一个这样人民教师。
最美教师的事迹材料8
20xx年3月23日晚，我校中国青年志愿者第十八届研究生支教团在综合办公楼112室举办专题培训，集体观看了CCTV“20xx寻找最美乡村教师”颁奖典礼，学习“最美乡村教师”的先进事迹。
晚上五点三十分，支教团成员们准时坐在电脑前，观看CCTV一套“20xx寻找最美乡村教师”颁奖典礼，随着两位主持人娓娓道来的话语和一个个宣传短片的播放，同学们不仅为一个个获奖教师的事迹感动，更是跟随纪录片一次次走进乡村中国，寻找最美的灵魂。
十位“最美乡村教师”个人和一个“最美乡村教师集体”分别是：远赴贵州贫困山区义务支教的退休干部孙丽娜、朱敏才夫妇；拖着残疾之躯、克服重重困难登上讲台的曾维奋老师；“民族团结的大使”、远赴新疆卡伊拉克村幼儿园任教多年的周丽娜老师；带领学生搞科技发明的天津市刘岗庄中学教师刘月升老师；在特殊教育岗位上坚守三十年、关爱每个参加儿童的张美丽、张秀丽姐妹；连续工作三天没有合眼、累死在工作岗位上的河南省郸城县秋渠乡第一初级中学校长张伟；关键时刻用智慧稳住歹徒解救52个学生、把自己做人质的湖北省潜江市浩口镇第三小学教师秦开美；不幸患上尿毒症之后克服重重困难走上讲台的陈腊英老师；冒雨翻越14座大山位学生运送期末考试试卷、在四川省大凉山区坚守18年的王偏初老师；把学生的理想进行录音引领学生为实现理想而努力、一家四代从教出了20名教师的胡清汝老师。而从1998年便开始远赴边远贫困民族地区支教、16年不间断接力的'清华大学研究生支教团队获得“最美乡村教师集体”。银幕中每位美丽的乡村教师的故事深深地感染着研究生支教团的成员们，也走进了他们的内心。
“最美乡村教师”为支教团成员树立了学习的榜样和楷模，将激励大家在未来的支教道路上牢记“教书育人”的职责，完成志愿服务的使命。学习中，支教团成员交流了自己的想法和心得，大家表示一定会完善自我、提升自我，做好支教前的一切准备，努力做一名合格的支教教师。支教团成员、文法学院姜雪说到：“我们在这次学习中受益良多，都充满了对未来支教生活的期待，还有骄傲。我们会坚定自己的信念，善于行、精于学、勤于思，认真学习优秀前辈们的精神，为支教地做出力所能及的贡献。”本次集体学习对于提升大家的职业道德素养，提高精神境界将发挥重要影响和作用。
最美教师的事迹材料9
我自参加工作以来，始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，取得了较好的成绩，时刻以优秀共产党员的高标准要求自己。
一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。
作为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在平时的工作中，我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作，教书育人，积极完成组织分配的各项任务。
二、关爱学生，以人为本，培养全面发展的人才。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。特别是关爱学困生，贫困生以及留守儿童，只有用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，才能引导他们去采摘成功的果实。我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。
三、爱学习，勤钻研。
“思考教育的目的，是关我们下一代的成功或失败，他们将如何塑造我们这个世界。这绝不是小事”。不管我们生活的目的'是什么，教育当然首先应该是有用的，是能帮助学生走上自我发展之路的。我做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。
四、爱事业，讲协作。
是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。
五、爱集体，讲奉献。
为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校党组织群体塑造了我，认可了我。我将不忘初心，继续努力干好工作，争做一名优秀党员。
最美教师的事迹材料10
我校坐落在城郊结合部,全校500多名学生,70%以上是外来务工人员子女,100%是农村的孩子,就是这么一所普通的学校,现在却被人称为"大爱校园";我和同事姜文、江忠红都是最平凡的教师,现在却被人称为"最美教师",全校36位普普通通的教师则被人们称为"最美教师团队",这一切都源于一个故事,一个真实的故事.
20xx年11月10日早上例行晨检时,我和六(1)班的教师姜文发现翁进城和翁明冲姐弟俩都没来上学,于是向他们的母亲姚女士致电了解情况,但姚女士的手机欠费停机.拨打他们远在江西的父亲的电话,但根本联系不上.
在快速向学校安全员汇报情况的同时,我俩决定调课去姐弟俩家里一趟.体育教师江忠红开着他的私家车载着我们,沿着大致线路,一路摸索着赶往学生家.
姐弟俩的家在市区清莲里的一栋农民出租屋内.来到屋外,我们一边敲门,一边大声叫着两个孩子的名字……可是敲了好久,始终没人开门.无奈之下,我们留下了写明情况的纸条并注明联系方式.
有人曾问我:"你们已尽到了教师的职责,为什么还会继续?"我说:"只有真正找到孩子,得知他们的消息,才放得下心."
当从姚女士工作的服装店同事夏肖艳口中得知她今天没去上班时,我越发紧张了,一种不祥的预感越来越强烈.必须联系上姚女士!我们往她的手机里充了10元话费,打过去,没人接,再打,还是没人接,3分钟之后,电话居然接通了.
电话那头,传过来的声音很微弱,说的是"起不来,头痛,在地上"等语无伦次的话.
一定是家里出事了!幸运的是,夏肖艳已联系上了姚女士的弟弟,帮忙打开门后,发现一家三口晕倒在房间内……送往医院抢救时,医生说,3人是一氧化碳中毒,如果再晚半小时,人可能就没了.
获救的.孩子翁进城曾一边哭着说感谢,一边给我和另两位教师深深地鞠了三个躬.每每想起这一幕,我都忍不住眼角湿润.
白岩松曾说,人群中并不缺乏爱,关键是要有更好的环境、更好的制度能够激活人们心中的这种爱,并且将这种爱变现.帮我们变现这种爱的,是我校的团队精神和出台的一系列人文化、精细化的管理制度.
学校信守"忠诚、责任、激情、奉献",确立"追求适合每一个学生发展的教育"的办学理念,几年如一日地开展"大爱教育".校园最显眼的地方树立着3块文化牌,分别写着"每一个人都很重要"、"每一个人都可以做最好的自己"、"每一个人都是自己潜能的主人和命运的设计师".
爱绝不只是挂在嘴上的,为了让孩子们成为最好的自己,学校几年如一日开展"善、博、健、雅、勤"五字教育活动;通过建立"十大知晓学生档案",了解、掌握每一个孩子的家庭背景、上学放学的路线等情况.救人事件也恰恰得益于这些日常工作点点滴滴的积累.
在此很想谈一谈我校开展的"两元钱"制度,教会学生在必要时向校园里任何一名教师或保安求助,被求助的人都会及时递上两元钱,并且做到不追问、不责备,只要他们第二天及时归还就好."两元钱制度"的确帮助过那些因为丢失了坐车的两元钱而无法回家的孩子,在此基础上,学校建立了"诚信互助箱",在教学楼1楼的墙壁上挂了一个箱子,放着几十元钱,每个孩子都可以往里面捐钱也可以到里面借钱,这个箱子从来不上锁,也没有人专门盯梢.从最初一口气少了十几元钱到现在箱子里的钱只多不少,我们教会孩子们:做一个有爱心、诚实、守信、有节制的人.
最美教师的事迹材料11
xxx，本科学历，xx小学语文老师兼班主任，连续两年被评为“最美新雅教师”。x老师在工作中勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认真的做好本职工作；在教学上本着授人以鱼不如授人以渔的宗旨，注意对学生的能力培养，不仅教授知识，而且坚持全过程育人。
教育事迹
关爱学生，倾注真情
班主任工作是一门艺术，只有严慈相济，才能赢得学生的信赖，走进孩子的心灵，才能在教书的同时育人，只有当学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱体会到爱。
在x老师引领下，她所带班级的孩子们都充满了爱心。本学期班级新转来了一名学生，在x老师耐心细心的关爱和孩子们的爱心帮助下，她很快融入了这个温暖的班集体。还有一个脚受伤的'孩子，同学们都热心帮助，扶着上厕所、拎书包、拿饭盒……受伤的孩子对同学们充满感谢之情。x老师经常身体力行地教育孩子们要友好相处，要细心、有爱心。她是良师，又是益友。
爱岗敬业，默默奉献
在疫情居家期间，x老师班上的一名学生由于家长是医护人员投身抗疫而无人照料，x老师便主动承担起照料这名学生的任务，他将这名学生带到家中跟自己的孩子一起学习生活，并对学生进行心理疏导。
x老师在工作岗位上默默奉献，在教育事业中尽到一名人民教师的职责。她的感人教育事迹《孩子，老师带你回家》曾刊登在《xx教育报》摄影故事整版，并被新华社“教师节特别节目”、xx区教育局“新年特别祝福专栏”宣传报导。
教育展望
教育是一个民族和国家的基础和希望，而教师则是教育工作的重要推动者。所谓传道、授业、解惑，教师不仅传播知识，更是学生在人生成长路上的引路人。做为千万引路人的一员，xxx老师一直心存情怀，追求教育的诗意，在平凡的岗位上发挥自己的光和热。
最美教师的事迹材料12
张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师。今年5月8日晚，正当该校一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控撞上停在路边的另一辆客车，被撞客车猛力冲向路边的学生，本可以躲开逃生的张丽莉老师，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，造成高位截肢。她的事迹在全国引起广泛反响，被广大网友誉为“最美女教师”。
“我没见过你，可我知道你，你的身影感动了一座城市??”“最美女教师”张丽莉先进事迹报告会今天在湖北武汉举行。报告会上，张丽莉的.领导、学生、主治医生、爱人和病情发言人等5人分别作了报告。“28岁的丽莉就是一朵美丽的茉莉花，她用生命和鲜血诠释了一位人民教师的崇高师德，她是人民教师的骄傲、当代青年的楷模。她用行动谱写了新时代教师群体的精神底色。”佳木斯市第十九中学副校长靳艳萍动情地说。
“最美女教师”张丽莉的事迹感动中国，然而很多人不知道的是，已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。
张丽莉是个临时工，这让许多人大吃一惊，人们在吃惊之余也感叹一番。不过，我却觉得还有一个问题：对待临时工的态度为何会有双重标准?
最美教师的事迹材料13
我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，我们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。
一、互敬互爱，和谐维家
互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻十多年来在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。我们平时都忙于工作，家里的一切事情不分彼此，谁有时间都会主动去做，互相理解.互相支持，彼此努力成为对方工作的坚强后盾。在我的这个家庭里，虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。
二、爱岗敬业，互相促进
我们都参加工作二十年，为了不断提高自身的整体素质，我会及时学习和了解党的路线、方针、政策，努力学习各种专业知识;我老公是一名医生，工作繁忙，对待病人耐心细致，经常加班加点，即使下班在家，也是随时听班，随叫随到，得到病人的充分信任，也受到单位领导和同事的一致好评，并先后获得先进个人、区先进卫生工作者、市五一劳动奖章等荣誉称号。
三、父慈子孝，孝亲敬老
和众多家庭一样，我们结婚后，孩子小的时候，把公婆两位老人接过来，过着媳妇、公婆带着孩子的生活。老人帮我们做力所能及的家务，照顾孩子。人说最难处的就是婆媳关系，但在这几年中，我的公婆一直把我当成自己的闺女看待，老人在家不但照顾孩子，拆洗被褥、打扫卫生、做饭等能做的家务活都帮着做，我也把两位老人当成自己的父母来孝敬，下班后陪老人聊聊天，讲讲单位、社会发生的一些趣事。我们住在单位家属院里，公婆和同事们相处融洽，同事们都夸我们好福气，有公婆这么尽心尽力的帮助。孩子上学后，公婆不和我们住在一起了，我们会在工作之余，带孩子回去看望爷爷奶奶，本想着老人应该好好享福了，但无奈、辛酸，甚至痛苦还是降临在我们家。20xx年，我公公被查出患有肺癌，我们邀请了北京的专家为他做了手术，为了病情的控制，担心他有过大的精神压力，我们对他隐瞒了真实的病情，只告诉他肺部有一个肿块，切除后就没事了。住院时，我工作之余在家照顾孩子上学，我丈夫白天上班，有时候还要加班，他说，父亲是病人需要照顾，他接诊的病人也需要治疗，都不能耽误，他常常忙到很晚，才能赶回去陪伴父亲，公公婆婆劝他不要惦记，不用每天都去，但他不听，还是坚持。自从公公患病到现在三年多，大大小小住院二十多次，每次都尽心尽力。不住院治疗的时候，我们会把公婆接到我们家，方便陪伴他们，照顾他们。女儿在我们的带动下，对爷爷奶奶、姥爷姥姥非常贴心，有时候顾不上她，她会拍拍小胸脯说，你们去忙吧，我自己没问题。
四、言传身教 关爱子女
因丈夫工作忙，孩子的生活大多我在照料。做饭总是计算着时间，争取在孩子回家后马上吃上可口的饭菜，慈爱但不溺爱，在照顾孩子生活的同时，还担负起教育孩子成才的重任;丈夫工作忙，但依然抽时间来陪伴女儿，而且他还身先士卒，要求女儿做到的自己先做到，用行动教育着女儿，感染着女儿。女儿从上幼儿园第一天起，表现一直很好，培养了良好的习惯，深得老师的喜爱和同学的喜欢。我们不仅注重女儿的学习成绩，更注重培养孩子独立生活、学习的能力以及广泛的兴趣爱好，时时关心孩子沿着正道走，勉励女儿刻苦学习，礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关心孩子的成长状况。孩子的成长映射出一个文明、和谐、向上的`家庭带给她的无尽的精神食粮。这些都和我们正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开。
五、邻里和睦，热心公益
真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。
六、崇尚环保，勤俭持家
我们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起。我们注重美化环境，强化环保意识，从不乱扔垃圾，这些意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。
七、爱国守法，廉洁奉公
我们三口之家，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，是我们一直坚守的信念。在日常生活中，我们都能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。
一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献理解、关爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更美丽和谐。
最美教师的事迹材料14
XX老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作，业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献
张老师热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜，多次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。学生们在作文中写到：“听张老师的语文课就是一种享受”她积极参加教育教学改革，主持参与多项省市级课题研究工作并取得优秀成果。作为语文老师，她引导学生亲近母语，激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。在她的班级中“书香课间”、”好书推荐”、“阅读明星”、“我的摘录笔记”等各种活动层出不穷。她辅导学生在各种报纸发表几十篇作文，和学生“师生共诵经典”，参加市区里的竞赛，取得了优秀名次。已毕业的学生家长发信息深情地说：“孩子喜欢语文课从张老师开始，也感谢张老师培养孩子良好的语感”
张老师为人师表、品德高尚。对工作经验不足的新同事，她毫不保留、尽心指导；对电脑网络不擅长的老同事，她热情相助、耐心解答；甚至对微信中的“轻松筹”，也常解囊相助积极转发。同事们都夸：“在大捷的身上，我们什么时候都能看到满满的正能量”在她的言传身教之下，所带班级班风正、学风浓，好人好事层出不穷。今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉，班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了南阳日报、头条网等多家媒体，被推荐参加“卧龙区第八届美德少年”的评选。
张老师关爱学生、默默奉献。她的师爱不仅撒播给那些得意门生，更多地倾注在每一个后进生身上。她曾教过一个叫吴鹏的学生，爸爸离家出走下落不明；妈妈上班很忙，还要照顾小妹妹，这孩子由爷爷奶奶抚养，但爷爷奶奶又和妈妈不和，经常在他面前互相说对方坏话，吴鹏又特别敏感自卑。可以想象，孩子心里承受多大的痛苦和压力啊他无心学习，沉溺网络游戏，常常逗留在网吧不回家。张老师看在眼里，疼在心里，为了挽救这个孩子，她向老教师请教管理学生的特殊方法；上网查阅戒“网毒”的绝招；后来又申请学校支持，让这个学生免费上午托，这样，就有足够的时间和他接触、对他进行心理疏导和疗伤；下午放学，还经常把他留下来辅导作业，亲手交给家长，从时间和空间上杜绝了他上网吧的可能性……慢慢地，这个学生的状态有所好转。张老师又多次和他家长交流沟通，让他们少在孩子面前提家务事，因为这不是一个小孩子所能改变的，建议他们多抽出时间陪伴孩子，让孩子感受到爱和温暖。辛勤的付出，终于迎来了雨后的彩虹，这个问题生变得勤奋乐观，当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。
张老师教书育人、润物无声。一天在早读时间，张老师看到李阳同学进班就目光呆滞、眼圈发红，立刻敏感地意识到可能出现了什么问题。上完课就立即把他叫到身边关切询问。果然，孩子还没开口眼泪就夺眶而出，说出的话却语惊四座：“我恨她、恨那个家、再也不想看到他们一眼，不想进那个家门一步，活着太没意思了，还不如死了做鬼呢”张老师听了惊出一身冷汗。但是，再问下去，孩子只吐露对妈妈的暴力忍无可忍，就什么也不肯说了，那决绝的目光和泪水表达着自己的委屈和愤怒。张老师先抚慰孩子，让他稳定情绪去上课，然后赶紧和他妈妈打电话了解情况。原来就是因为上学前问妈妈要钱买书，而妈妈正好手里现金不足，爸爸又早早上班走了，孩子不依不饶闹别扭，把妈妈惹恼了打他一顿。张老师在电话里和他妈妈讲了叛逆期孩子的特点，并针对李阳做了分析，让他妈妈认识到粗暴的教育方式适得其反。接下来，张老师又把孩子叫到办公室里谈心，先列举出许多平时看到的情况，让这个孩子感受到妈妈是非常爱他的，然后针对这次发生的事情和他分析原因讲明道理。随后，又在班级召开“感恩父母”主题班会，给孩子们讲“陌生人的一碗面和母亲煮的一辈子的饭”的故事和“一碗米养个恩人，一斗米养个仇人”的道理，并让留下来辅导作业，亲手交给家长，从时间和空间上杜绝了他上网吧的可能性……慢慢地，这个学生的状态有所好转。张老师又多次和他家长交流沟通，让他们少在孩子面前提家务事，因为这不是一个小孩子所能改变的，建议他们多抽出时间陪伴孩子，让孩子感受到爱和温暖。辛勤的付出，终于迎来了雨后的彩虹，这个问题生变得勤奋乐观，当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。
张老师教书育人、润物无声。一天在早读时间，张老师看到李阳同学进班就目光呆滞、眼圈发红，立刻敏感地意识到可能出现了什么问题。上完课就立即把他叫到身边关切询问。果然，孩子还没开口眼泪就夺眶而出，说出的`话却语惊四座：“我恨她、恨那个家、再也不想看到他们一眼，不想进那个家门一步，活着太没意思了，还不如死了做鬼呢”张老师听了惊出一身冷汗。但是，再问下去，孩子只吐露对妈妈的暴力忍无可忍，就什么也不肯说了，那决绝的目光和泪水表达着自己的委屈和愤怒。张老师先抚慰孩子，让他稳定情绪去上课，然后赶紧和他妈妈打电话了解情况。原来就是因为上学前问妈妈要钱买书，而妈妈正好手里现金不足，爸爸又早早上班走了，孩子不依不饶闹别扭，把妈妈惹恼了打他一顿。张老师在电话里和他妈妈讲了叛逆期孩子的特点，并针对李阳做了分析，让他妈妈认识到粗暴的教育方式适得其反。接下来，张老师又把孩子叫到办公室里谈心，先列举出许多平时看到的情况，让这个孩子感受到妈妈是非常爱他的，然后针对这次发生的事情和他分析原因讲明道理。随后，又在班级召开“感恩父母”主题班会，给孩子们讲“陌生人的一碗面和母亲煮的一辈子的饭”的故事和“一碗米养个恩人，一斗米养个仇人”的道理，并让学生们回忆父母爱自己的点滴画面。学生们明白了：爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，虽然有时候他们的方式也许不对，但是我们不能因为一点不如意就开始记仇，更不能因为他们的一些失误来否定他们平时的付出。班会课上着上着，李阳的脸红了，显然这些话他听到心里去了。虽然他倔强的性格不可能一时半会改变，但是相信他不会再有偏激的想法，做出不理智的事情。
李阳的妈妈事后发信息：“张老师，孩子的变化我看在眼里，自从他上了五年级，脾气好了很多、懂事了很多、性格也活泼开朗起来，这些改变都离不开您的教导有方，真心非常非常感谢您”是啊，在教师这个平凡的岗位上，张老师没有惊天动地的壮举，但她一直育人于“润物细无声”之中，春风化雨，平凡之中透露出伟大
十七年来，张老师辛勤地耕耘着，默默地付出着。她品正为师、学高为范；她业务精湛、敬业爱生；她好学上进、活力四射……她是学生心目中最有魅力的“女神”，是同事身边最善良热情的姐妹，是领导眼里最优秀能干的职工她，是当之无愧的“最美教师”
最美教师的事迹材料15
自工作以来我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育”、“爱是源泉，爱是力量，爱是智慧”，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失。
爱，但并不是溺爱和放纵，比如我们班有一个女生，这个女生，在八年级的时候，经常性的犯错、违纪，记得有一次，她像发了疯似的，大吼大叫，我知道这个女生，吵是不管用的，于是，我把她喊进了办公室，当时，我并没有吵他，而是先让她冷静一会，然后，我没有问她原因，而是抱了抱她，让她在我肩上哭了一会，等她平复完心情之后，耐心的听她讲完事情的经过，她在讲着讲着的过程中，她突然说：“老师，谢谢您，这次没有吵我”，我一听，心里一惊，原来学生犯错，宽容和爱，比一味的吵效果要好的多。
经过这次事件之后，对于某些学生，我不在是一味的吵，而是选择倾听、关心为主，慢慢的，我发现，班上经常犯错的.时间越来越少了，所以，在教育教学中，让学生感受到我们对他的爱，发自内心的爱，对于我们的工作会取得更好的效果。
xxx先后荣获优质课、辅导奖、优秀教师、青年教师擂台赛一等奖等荣誉称号。
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