优秀教师演讲稿(13篇)
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的优秀教师演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀教师演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。
回想课改的两年多来，我深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。
由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。
今后，我打算采取以下几点措施：
1、夯实基础，早抓复习
语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
2、抓好作文教学，稳步提高
作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。
3、强化阅读训练
将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。
4、最后冲刺
组织专项复习，人人过关，适当训练难题
今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为十八中的腾飞献出自己的光和热。
优秀教师演讲稿 篇2
各位领导，各位老师：
大家下午好！
对于选择教师这个职业，我并不后悔。我记得小时候，我最崇拜的人是老师，我记得最强烈的一句话：老师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用文字播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这一天，我当了老师，我意识到，教好书是我义不容辞的责任，教育好人是我的目标！
回想四年前，当我刚从师范学院艺术系毕业来到这片淳朴民风的热土时，我就从事了音乐教学的工作。虽然没有教具辅助教学，但我的工作热情让我充分利用声音这种最方便的乐器，从最简单的基本音符开始教学，让学生在学习科学文化知识的同时放松心情，陶冶情操，让快乐的歌声环绕校园。其次，每年我也承担辅导音乐专业学生的工作。感觉到一种很重的责任感和使命感，让我彻夜难眠。日语脏话
面对教学中的各种困难和沉重的压力，我犹豫过，也犹豫过，但每当看到学生天真无邪地微笑着，或者在考试中取得优异成绩时，我就感到无比欣慰，我所有的努力都得到了回报。当我听到我携手帮助的高水平艺术学校有特殊学生时，我变得更加自信。
所以在这四年的教学事件中，我真的觉得孩子的心是纯洁的，孩子的情感是真挚的！孩子的天空是广阔的！老师永远是他们模仿的榜样！老师永远是他们尊敬的榜样！老师永远是他们成功的基石！老师永远是他们人生的灯塔！
老师很伟大，但我不是伟人！我只是教育战线上的船夫。无论春、秋、冬、夏，无论烈日炎炎还是狂风暴雨，我都无法在——撤退！我只能在这条小溪里把我的学生一个个送到对岸！我只能在自己的土地上一次又一次的修炼人生！优美的句子和段落摘录
其实老师很普通很普通，就像一块小小的铺路石，在社会上只是沧海一粟。老师不是伟人，所以不能成为偶像，不能像伟人一样被尊重。老师不是英雄，他们不能像英雄一样建造纪念碑，他们会永生；老师不是明星，他们不能像明星一样发光，女人和孩子都知道……相比之下，我们老师做的事情是那么普通，那么普通，那么琐碎！大多数老师，只是默默的在岗位上，耗尽了所有的光和热，然后默默的退休，没有惊人的事迹，也没有辉煌的成就。但是，无论过去，现在，还是未来，无论是在物质贫乏的年代，还是物欲横流的年代，无数的老师总是无怨无悔地坚守着这个岗位，用自己的青春和热血捍卫着这个职业的神圣！是他们坚定了我热爱这个职业的决心。
这四年，毕业后选择了教书这个职业。我已经在瞬间的雕琢下，消失了过去的尖锐棱角，化解了过去青春的冲动。这一刻，我渐渐明白了“燃烧自己，照亮别人”的真谛。教书这个职业其实是一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们的远大抱负。但是，四年来，我也学会了什么是责任和使命。
当老师，需要我们用真诚去爱孩子，用宽广的胸怀去原谅孩子的错误，用心去发现孩子的需求，选择当老师。我不后悔。
最后祝老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
优秀教师演讲稿 篇3
各位领导、老师：
大家好！
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。
一、竞岗理由：
我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：
1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
二、工作设想：
如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！
我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱荆山小学，爱这个团结温馨的大家园。
我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热！
谢谢大家！
优秀教师演讲稿 篇4
尊敬的领导：
大家好！
教育是爱的事业，教师是爱的使者。作为一名党员教师，更应严于律己，坚守着那份对教育事业的执着和对学生的爱。干了十几年教育工作，自己经历的人和事一时很难用数字来计算，有的逐渐沉湎于记忆之河，有的却固执地越发清晰起来。其中就有这样一条小黑鱼，不断地搅动着我的心湖。
其实《小黑鱼》是一个绘本故事，它主要讲述了在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一条金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。再后来的日子里，孤独寂寞的小黑鱼遇到了很多的奇迹。
记得在一次“听书”活动中，我给孩子们讲起这本书，所有的人都听得特别认真，下课了还久久不肯散去。这时，只见我们班的xxxx同学莫名其妙地坐在自己的座位上哭了。后来经过了解，我才恍然大悟，她原来是被其中的故事情节深深地打动了，不禁想起了自己的经历。
xxxx从小父母离异，随后跟随妈妈在姥姥家生活，后来由于母亲再婚，只得带着年幼的妹妹生活，把她放在姥姥家。在家里，她没有小伙伴，导致性格越来越内向。在班里，她的胆子一直很小，很少主动与人交流，总是躲在角落里默默的发呆。我曾经也多次找她谈心，但效果都不理想，仍然不能看见她和小伙伴一起嬉笑打闹。今天的“听书”环节，让她感同身受，由衷的觉得自己就像小黑鱼一样孤独寂寞。
通过这件事，我发现她是个感情细腻的孩子，很喜欢听我讲故事，而且这个故事已经走进了她的内心世界，敲开了她那扇紧锁的心门。那么，作为一名教师，一名光荣的党员教师，我应怎样正确引导呢？深思熟虑之后，我对她说：“孩子，小黑鱼虽然遇到了很多困难，但是它没有退缩，而是勇敢的面对问题，想办法去解决，最后它还是通过自己的智慧战胜了金枪鱼，寻找到了属于自己的快乐！现在老师再给你推荐一位‘新朋友’，它就是《田鼠阿佛》，相信你会更喜欢这位不会说话的朋友的。”最后，xxxx若有所思地拿着书走了。
第二天一大早，xxxx捧着那本书欣喜地跑到我面前，对我说：“我昨天晚上读完了整本书，田鼠阿佛真有意思，它自己不爱劳动，但是很爱思考，还能给大家带来快乐和笑声，我太喜欢它了。”话音刚落，她又充满好奇地问：“老师您猜猜，这幅图里哪一只是田鼠阿佛？”我被她的表现惊住了，这样一个不善交际的孩子，今天却露出了欣喜的神情，勇敢地向我推荐起了这本书，我知道她已经喜欢上了书中的小田鼠——阿佛。
为了让她的内心充满阳光，让她走出自己的世界，我还借此机会，请她给大家推荐《田鼠阿佛》这本书。当她羞答答地站在讲台上准备介绍时，我对她说：“就像昨天给我推荐的那样，来吧，你没问题！”后来，她用自己富有童趣的语言，绘声绘色的给大家推荐了自己心目中小田鼠——阿佛。结束时，教室里想起了热烈的掌声。课下，大家都向她投去了羡慕的眼光，还抢着向她借阅这本书，这使xxxx受宠若惊，一时不知道如何是好，但是可以感觉到她内心无比激动。经过这件事以后，我发现书真的成了她的“知心朋友”，随后她就成了很多新书的“代言人”，连续的为同学们推荐了《我的爸爸叫焦尼》、《不一样的爸爸》、《爱心树》、《犟龟》等，在同学眼中她俨然是个“小明星”。在她的带动下，越来越多的同学喜欢读书了。
可是xxxx的故事，并没有就此结束……
几天后的一个傍晚，她拿着一幅画，神神秘秘地走到我跟前，悄悄地对我说：“老师，您看，这是我自己做的撕纸画《田鼠阿佛》，送给您。”我接过孩子的礼物，看着图中的小老鼠真的是活灵活现的，可爱极了。我突然觉得，阅读真的很神奇。竟然让xxxx在短短的时间内，不断地去探寻生活，并在这个过程中努力的去寻找属于自己的神秘快乐。在后来的日子里，我发现变化不断在她身上产生，其中让我欣喜万分的是：孩子开始开朗起来。
如今这件事已经过去一段时间了，但我的思考还在不断发酵：
我们要给孩子塑造怎样的人格？我们要怎样走入孩子的世界？心灵的世界永远是神秘的，作为一名教师，永远不会知道，会和学生有一段怎样的邂逅……
在岁月的年轮里，在平凡的生活中，我一直坚持以人格魅力身体力行党的宗旨，以一个党员的标准严格要求自己。在与学生心灵的碰撞中，使他们成为一条条顽强的小黑鱼，让生命承载更多的希望！
优秀教师演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好
有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心，教师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智……. . 俗话说：“亲其师，信其道”老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题！
张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张.教育他也许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今天无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今天翻墙逃出去上网，明天又借故不上课……更不用说学习，一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过！我相信，有一分付出，就有一分收获。
记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地批评了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，吓唬他们说：“今天如果没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。”五分钟过去了，仍然没有人承认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去拾起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江，他人虽调皮，可是他很诚实，从不说谎。他走过去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个唯恐天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的拾起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也湿润了！
还有一次，他晚上偷偷翻墙出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，如果被我找到了，我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口，就发现张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担心了，你骂我吧！”听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且态度是如此的诚恳，这是从来没有的事！他真的是进步了！最起码他能认识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果！
苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是数学成绩比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话：“我怎么就学不好呢？”我灵机一动，我为什么不在周记本里和他交流呢，后来他每次上交的周记本，我都会写很多鼓励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，根据他的特点给他提出好的建议，常常是我的评语比他的周记还要多！慢慢的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：“老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有很多不会，你会不会看不起我啊！”我给他写道：“巧东，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有害怕困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要相信，在学习上只要你有自信，有战胜困难的勇气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他开始主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴！
陈炜钦是一个特殊的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖，友爱的环境中啊！于是我专门为陈炜钦开了几次班会，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，专门在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，如果有一个人无故说陈炜钦的坏话，班里其它的同学都会站出来批评他！期末的时候陈炜钦的妈妈对我说：“我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关心他，所以还是不转学了。”听了家长的话，我感到了无比的欣慰！
一个学年过去了，班级里这样的故事还有很多很多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我相信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”
谢谢大家！
优秀教师演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
夜，深了，想必刘老师应该还没有睡呢吧。我们庸碌的一天结束了，我们放下一切开始休息;而刘老师还在工作，他忙碌的一天还没有结束。
”如果你遇到了九年二班的那位班主任，你就倒了大霉了。“不错，我们摊上事了……
初次相见是在七年级毕业考试中，他作为监考老师，在语文考试中，敏锐的眼睛注视着下面的一切。忽然，一种震耳欲聋的声音在我们的考场内爆发，回音响遍了整个学校，
危险而紧张的战争一触即发……
当我知道他是我们的新班主任的时候，我瞬间崩溃了，天仿佛要塌下来，世界末日就快来临了似得，世界仿佛黑暗了……
与他相处了近一个月，我发现，他也不是那么可怕，他不是老虎，他也不是狮子，他是我们的班主任，是我们八年六班的班主任。因为他脾气不好，所以他动不动就吼，他吼的时候是吓人的，整个教学楼都能听得见。因为他总吼，所以他嗓子不是很好，每次说会话，要喝口水润润。有太多太多的因为所以发生在我们身上，翻天地覆，焕然一新。
缘分让我们聚到一起，缘分让我们成为朋友，缘分让我们成为一家人。有太多太多的缘分在我们身旁，他们像丝似得，把我们紧紧连在一起。
夜，深了，往事一幕幕浮在眼前，历历在目……
优秀教师演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好
有幸作为优秀教师代表在这里发言，谢谢学校给我这样一个机会，每位老师都是教学战线上的精英骨干，望大家不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境，发言的题目是《心若在，梦就在》
(一) 明确目标，树立信心
去年的这个时候，我与在座的很多同事一样，踏进了实验学校的大门。由于外界盛传我们学校怎么怎么不如意，心中免不了一番懊恼，经历了开学半个月的惆怅迷茫之后，终于豁然开朗了。当初一直教两百多学生，教得好好的，现在人这么少，教好是责无旁贷的。由于对城区学校的学生情况拿捏不清楚，倍感身上责任重大，当自己得知当年中考政治优秀率全县落后时，我不假思索地当着很多同事的面说：我的目标是明年中考优秀率超过全县平均水平。这一句话就是鞭策我前进的不竭动力，有了这样一个目标为靶心，基于自己多年来一直从事初三政治教学，我还是踌躇满志，豪气干云，为此，我教学生涯中最大的挑战开始了。
(二)严谨务实，真抓实干
我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样资质不是很好的学生群体，要敢于让学生想 、学生说 、学生写，同时要懂得适时激励学生，由于在课堂教学中有更多的同学主动参与，带动了其他同学奋勇争先，大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，多检查，多批改，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环环相扣才能铺垫成功的基础。
(三)人格感召，赢得尊重
我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师，所谓“亲其师，信其道”，学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强，做对学生负责的老师，关心他们的学习 生活及成长点滴，我们将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。
(四) 严格要求，持之以恒
对学生要求要严格，一方面因为我们的生源质量差，另一方面我们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种情况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增强。允许学生犯错，但不允许学生一直犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力，积极上进，敢于争先。
当中考成绩获悉那一刻来临的时候，我如释重负，我实现了一年前的誓言，更为可喜的是我们的及格率位居全县第一，这让我想起了罗大佑的一首歌《野百合也有春天》，我们纵然是野百合，但我们只要摆正心态，顽强拼搏，同样能够拼出一片艳阳天，最后请允许我将歌曲中一句歌词送与大家共勉，那就是“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天"。谢谢大家!
优秀教师演讲稿 篇8
各位家长，同学们大家好!
今日您们在百忙之中前来学校共商你们子女的升学问题，我代表学校表示热烈的欢迎和由衷的感激。也对为安排这次会议的西靖中学的领导和教师表示衷心的感激!
各位家长，你们的孩子立刻就要结束义务教育阶段的学习，进入高中教育阶段。应对孩子的提高成长，可能你们在欣喜之余心中也有些茫然：高兴的是自我的子女经过几年的刻苦努力，在教师与你们的辛勤培育下，即将顺利的完成义务教育阶段的学习任务，人生道路即将迈出重要的一步;茫然的是，应对国家教育结构的调整，下一步究竟应当如何让自我的孩子选择适合自我人生发展的道路?选择职业教育还是普通教育?职业教育是怎样回事?选择职业教育道路有没有发展前途呢?
为了让大家了解职业高中招生，让完成九年义务教育的学生就读中职的政策、意义，从而帮忙孩子准确定位、理性选择，经教育局决定西靖中学安培，召开今日的双向交流座谈会。在此，我将以学生长者的身份和一个教育思想者的身份就我国的国情、社会的需求、教育的改革、职教的兴起和我们的选择等谈一些看法，以期大家对职业高中招生有一个清醒的认识。改革开放以来，随着市场经济的不断建立和完善，我国的产业结构进行了极大的调整。此刻劳动力主要从第一产业向第二和第三产业、从农村向城市、从大型企业向中小型企业转移，转岗、转行现象已成为社会现象，伴随着经济的快速发展，社会对实用性技术人才的需求急速增加。能够预见，随着社会的发展，只靠两只手找工作已经不行了，没有知识，没有专业技术本事，就找不到工作，就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎，而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才，也会让你们得到更多的实惠。
目前，我国实行的是职业教育与普通教育平行发展的方针，随着教育结构调整的逐步深入，国家对职业教育越来越重视，国务院及各级政府制定了一系列政策，采取强有力措施，大力推进职业教育快速健康发展，尤其是中等职业技术教育的发展。“十二五”期间，即到20xx年，我国中等职业教育每年招生规模将到达800万人，与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上;并且自20xx年开始，在高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，至20xx年中央财政支出由06年的18亿元持续增加500多个亿，地方财政也相应增加支出。同时，进一步落实国家生活补足政策，在我校，中职生在校期间生均可享受3000元的助学金，每学期有25%的学生可免去学杂费，涉农专业全免费，使困难家庭的学生能够上得起学，理解很好的职业教育。
大家应当能够认识到，知识能够改变命运。所以我们家长必须要让学生读书。不要让学生过早流向社会，也不要让学生辍学打工，在身心还没有健全的时候走向社会，受到伤害。但子女的读书学习，也要根据他们的实际情景，选择适合他们的学校，读适合他们的书，走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点，还有两大优势：一、就业有优势。二、升学有期望。这些刘校长刚才已经介绍得很详细了，不再多说。各位家长，你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此，我们要在成才和就业上树立全新的观念，不能把“职业教育”看成“二流教育”，不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”，适合自我子女发展的道路就是最好的道路。
原教育部部长周济在媒体上也奉劝：“大家思想观念要转变，不必须要都走读普通高中、读普通大学的路。能够先理解中等职业教育，然后找一份好工作，将来还能够继续学习、终身学习。”千军万马都去挤普通高考那个独木桥，总有很多人会掉下来，过不去的，那我们的子女为何不选择既能考大学又能直接就业的职业教育为你驾通的立交桥呢?
登山千条路，同望一月高。家长们，请必须要根据你们子女此刻的发展情景、根据子女的优势特长和个人爱好，选择是否支持子女就读职业高中。我坚信的是，经过三年的职高教育，你们的子女必须会在知识和技术学有所得，然后必须会在社会上很好的找到他们的发展空间，也必须会在建设国家的同时，有本事很好的回报你们!
多谢大家!
优秀教师演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
周老师是我们四年级四班的班主任，她个子高高的喜欢穿深色的服装，周老师扎着一条马尾巴似的长辫子，周老师还有一双炯炯有神的大眼睛。
周老师上课非常有幽默。经常在课堂上把我们逗得哈哈大笑。有一次我们上作文课，周老师让我们写一位自己觉得最有特点的老师，我们先思考了一会儿，这时，周老师请李琳云说一说她觉得最有特点的老师，李琳云说：“我的老师有许多乌黑发亮的头发，喜欢穿黑色的东西。”周老师问我们“：你们有没有听出什么问题呢?”我们都沉默了一会儿，都摇摇头，这时，李琳云心想：没什么问题呀!周老师笑着说：“李林云说我的老师喜欢穿黑色的东西，世界上哪么多黑色的东西煤炭是黑的，墨水是黑的，垃圾袋也是黑的难道你的老师是要把这些东西穿在身上吗?”我们全班想了想后都哄堂大笑。周老师走到里林云面前摸了摸她的头说“：以后要记住用词要恰当不然要闹出笑话的。就是因为这样我喜欢上了语文课也让我们明白了用词要恰当不然要闹出笑话的。
我非常喜欢周老师。
优秀教师演讲稿 篇10
大家好!
在这个硕果累累的.九月，我们又迎来了xxxx年xxx度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表获奖教师们向xxx直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
xxxx年xx月，我从xx师范学校毕业，分配到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从教以来，我xxx直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每xxx个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，
在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为xxx个受到孩子们热爱的优秀教师。学生xxx旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。
带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉!我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下xxx代负责，为广大老百姓负责，
为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上xxx个新台阶。让我们 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓xxx片新的天空。
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
优秀教师演讲稿 篇11
大家好！我叫杨乐，我演讲的题目是《只要心中有爱 处处都有芳菲》。
冰心先生说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。十几年的教学实践，让我理解了这句话的深刻含义：学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的，他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的爱心。
用爱心播育爱的种子
高中是学生学习最紧张的阶段。面对一张张青春的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会学生知识就足够了吗？我认为是不对的，五育并举德育为首，更重要的是应该培养他们良好的品质。现在的学生大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们的心灵中撒下爱的种子。
鲁迅先生说：“教育是植根于爱的。”这就是说热爱学生是教育成功的动力源泉，爱不仅仅是对学生的付出，同时也是自己的收获。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献的爱心典范。只有达到这种境界的教师才能更好的实现教师的人生价值。才能在教育中获得喜悦。
XX年，我参加工作时间不长，班里的学生a因为肚子不舒服吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味。许多学生捂起了鼻子，皱起了眉头。还有一位同学在旁边叫起来“熏死了，熏死了”。我停下讲课，并没有批评他们，也没有露出厌烦的表情，先让学生去洗涮，然后拿来簸箕、笤帚，耐心地打扫地上的呕吐物。学生们顿时安静下来，还有几个学生主动当我的帮手。后来，一个学生在周记中写道：“就是老师的爱心和行为，深深打动了我，她那么年轻漂亮，她那么干净素雅，却如此不嫌弃脏，她的爱心潜移默化地感染了我！”看到学生的话，我由衷地高兴。而更令我欣慰的是，几天后，又有一个学生生病吐了，这时，学生们没有一个嫌脏的了，有好几位同学还立马起身帮助打扫，有的拿来纸巾递给那个呕吐的学生，还有的端来温水。看着学生们的所作所为，我欣喜地笑了。
XX年，一位叫郑爽爽的学生，突然找到我，哭着要向我借钱。原来她爸爸重病，她爷爷因下姜窖不幸中毒去世，面对高考，面对未来，本来要到济南考音乐的她一下子陷入了困境。我知道郑爽爽舞蹈跳得很好，便立即鼓励她不应该放弃，然后承诺她我一定会帮助她考学。其实在当时，我工资低，手头也不宽裕，一下子拿出这些钱也很紧张。但我想法为她凑足了三千元，完成了她考学的夙愿。郑爽爽上大学后，凡是她参加的演出活动，都会把视频发给我看，如今，郑爽爽又跟我联系说，她要到军区某部队的艺术团工作了，我真是由衷地为她高兴。
工作XX年的时间，我帮助了很多名贫困的同学，现在借给同学们的钱有10000多元。金钱不是人生的全部意义，我希望能够尽自己菲薄的力量，来帮助每一位需要帮助的学生。
给学生诚挚而热烈的爱，我觉得应该在细节上来关心学生，平时要教给他们更多做人和生活的道理。比如，放学了，告诉学生路上小心；天气转凉了，别忘了带衣服；每个课间都跟学生交谈，了解上课的情况，跟他们探讨如何学习，为什么学习，如何搞好人际关系，如何控制自己的情绪，如何适应环境……看见同学体质欠佳时抚摸他们的脑门，看是否在发烧；当他们颓废时，拍拍他们的肩膀给他们信心和力量……我觉得每天都是充实而有意义。
通过帮助学生，我跟她们建立了良好的友谊，也觉得实现了自己的人生价值。当教师节时鲜花飘至我的案头，当收到学生 “老师最近好吗？” 的慰问，当看到学生送我的“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情”的书法，我顿觉是教师这个职业升华了我的生活，是爱心铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。我会恒久地把爱心播种下去。
用真诚呵护爱的尊严
也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是班级管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面惟老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中学习时，不至于抛出诸如暗无天日之类的断语；我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜。
优秀教师演讲稿 篇12
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
我是中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”；07年教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号；XX年教师节，泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。XX年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足；没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾；为此，我积极参加学历进修，XX年取得大专学历，XX年取得本科学历。
在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来，在乡镇交接班验收考试中，10多次夺得全镇第一名；其中毕业班5次。XX年5月，指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛，获二等奖；XX年6月，指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖；XX年12月，辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖；XX年10月，辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖；XX年5月，指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在新街小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握《新课标》的基本精神。近三年来，我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表，其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于08年第4期集中刊发，泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外，有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖，4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。
工作18年来，我担任了17年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育人为本、德育为先的原则，班级管理做到严、细、实，培养学生民主管理效果好，赢得了师生、家长的广泛赞誉；所带班级多次被镇、校评为“文明班级”，多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六·一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖：XX年辅导的诗歌朗诵《准备着，时刻准备着》获二等奖，XX年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖，XX年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。
十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。
回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。幸运的是，农村艰苦的环境磨练了我，领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我；惭愧的是，虽然忙忙碌碌，但没有建树。然而，细细想来，三尺讲台，已成了我一生的钟爱，平凡的人生，更将催发我去感悟个中的乐趣！
优秀教师演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学：
大家下午好！
春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。又是一年春来到，在这乍暖还寒时候，我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。作为青年教师代表在这里发言，我既激动又惶恐。激动的是，我去年一学期的工作和努力得到了大家的肯定；惶恐的是，刚步入教坛的我，有很多地方做得不够，离“优秀教师”还有很大差距。然而，这半年来，在学校领导的关心下，在老教师的指导下，在同事们的帮助下，在学生的配合和支持下，我在教学方面也取得了一点点小成绩，摸索到一些教育教学方法。
刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也因为角色的转换而感到迷茫。角色互换，环境适应，经验缺乏，这是我们新教师面临的共同问题。为了能让我们快速熟悉教育教学业务，迅速成长，学校为我们每位新教师配了教学上的师傅，我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。在结对期间，我们虚心求教，刻苦学习，勤学多问，不断提高自身水平。下面，我将从两方面谈谈我上学期的工作。
一、用认真促进教学
1、勤学好问，虚心请教
作为新教师，我在教学上存在很多不足。于是我虚心请教，学习优秀教师身上的优点，克服自己的缺点，改进自己的工作。在此我非常感谢我的指导老师张老师和语文组长黄老师，在教学上她们给予了我很多的帮助。我与张老师能互相听评课。我经常深入张老师的课堂听课，做好听课记录，课后交流讨论，认真分析总结，寻找新的教学思路。张老师总是在随堂听课后为我指导，提出宝贵的意见和建议，能及时解决我的困惑和疑问，做到资源共享。在指导老师的身上，我学到了很多教育教学方法，更加明确授课思路。在学习老教师经验的同时，我力求做到与自身特点相结合，学以致用，多探索，注重教材和教法的研究。总之，自己首先必须做好的就是要在平时不断学习中增强教学技能，让自己尽快成长。
2、认真备课，努力上好每堂课
站上讲台不难，站好讲台却不易。备课是教学的首要环节，只有自己课前准备充分，课上才能有的放矢。备教材的同时也要备学生，我结合学生学情和年龄特点备每一节课，用精美的课件吸引学生，用优美的音乐感染学生，用巧妙的方式启发学生，始终做到以学生为主体，力求每节课都能达到教学目标，突出重点，突破难点。课堂上，适当的鼓励是一剂良方，我从不吝啬自己的赞美，用表扬增强学生的信心，努力调动学生学习积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来，让学生在快乐轻松的氛围中掌握知识，提高学习能力。
3、认真批改作业，做好课后辅导
学生交上来的作业，我都会认真批改。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。老师认认真真的态度，也会无形中感染到学生。改作业时发现的问题，我都及时叫学生更正，并进一步讲解。学生的智力发展并不是同步的，对不同层次的学生要求也应该不一样。我所教的班级中有几个学生基础比较差，于是我要求他们掌握基础知识，重点落实字词。每次听写都特别注意他们，有时也主动找他们背诵课文。期末考试，选择题和默写居然全对。秉着不放弃每一个学生的原则，我努力做到让他们在慢慢进步中感受到学习的快乐，从而爱上学习。
我相信，只要用认真的态度对待自己的工作，汗水不会白流。
二、用三心关爱学生
作为教师，必须具备三心，即爱心、细心、耐心。爱心是前提，细心是关键，耐心是重点，只有有了这三心，才能赢得学生及学生家长的信任，才能让学生、家庭、社会积极主动配合我们的教育教学活动。
尽管不是班主任，但我是名教师。跟随这个班已有半年，我与孩子们建立了深厚的感情。在班级管理上，我有时协助班主任共同处理，为其分忧解愁。班上发生一些事情，学生都能主动找到我反映情况，我也会义不容辞地去了解情况，采取应对措施。课余时间，学生都能主动跟我分享交流他们的喜怒哀乐，有些学生甚至还跟我分享了自己的秘密，还让我为其保密。晚上查寝，我都会询问他们生活上的问题，天冷提醒他们注意添衣。课堂上，我们是平等的师生关系，课堂外，我们是相亲相爱的姐弟、姐妹。学生虽然年龄上小我许多，但他们身上也有许多值得我学习的地方，他们天真无邪，童真灿漫，他们纯真的眼神，真诚的笑脸，让我感觉轻松愉快，学会快乐生活。正是时时刻刻提醒自己保持三心，我才能与学生建立良好的师生关系。
作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高、教学经验有待丰富、管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们将会继续努力。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，新学期，我们会用良好的师德和高尚的情操感化学生，用饱满的激情和慷慨的微笑感染学生，用广博的知识和熟练的技能去培养学生。成绩是鼓励，困难是磨练，我们定会将压力变成动力。
同时，我也真诚地希望全体同学，迎着新学期第一缕阳光，站在新学期的起跑线上，和时间赛跑，学会做人，学会求知，做学习的主人，做自己的主人，让我们一起快乐成长吧！
谢谢！
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