教师节的演讲稿(14篇)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的教师节的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节的演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自XX班的XX，今天我演讲的题目是《闻先生语，如沐春风》。
白驹过隙，光阴似箭，在八月的骄阳下，我终于迈入了向往已久的江中的大门。
在收到录取通知书的时候，我开始想，江中的老师应该是严谨的，严厉的，不苟言笑的；也许还很会压榨学生的时间，提早上课，拖延下课。你想啊，如果不采取些措施，又如何教出这么多优秀的学生啊！
如今，我坐在教室里，亲眼看着老师们如何将我心中对他们的刻板印象一点一点推翻。
我所见到、接触到的老师，都是幽默风趣、谈吐不俗、自有一套的。有资深专业的老教师，也有充满青春活力的新面孔，他们全都和蔼可亲、平易近人。
班主任鸯鸯是我见到的第一位江中老师，她青春靓丽，活泼热情；英语周老师小小的身体里蕴含着大大的能量，让26个字母拼凑起的单词瞬间变得可亲了；数学徐老师左手题目右手粉笔，看着他写下一个个数字与符号，像变魔术般带我们领悟其中的奥妙，当他用简单的几步解开困扰我们许久的难题时，我们这群“麻瓜”（指不相信魔法的普通人）也终于开始相信“魔法”……
说到这，我不得不提一提X书林老师。第一节物理课，我们迫切地望着门口，万万没想到，一位老人家端着电脑踱进了教室，花白的头发乱糟糟的，还有些长，贴在头上，活像刚从台风区回来一样。我只好描述他为，充满了“艺术气息”。正失望之余，没想到他来了一句：“你们看到我的照片时一定大失所望，见到我的真容时一定满心绝望。我呢，长得比较自然，因为我教自然科学嘛。”我们一听，笑了，这老师还挺有意思的嘛。X老师在课上妙语连珠，化平凡为奇迹，化枯燥为欢乐。一节课下来，笑浪一波接一波，用X老师起始课的结语来说，就是“yyds”，永远的神！
闻先生语，如沐春风。作为一位学生，我是何其有幸可以遇见这样一群可爱又充满活力，可亲又教风严明的好老师。他们虽然没有孔孟那般家喻户晓的身份，没有明星那般耀眼的面孔，但他们都是伟大的，神圣的。
“丹心映日月，赤诚浇新花”。相信在优秀的老师们的带领下，我们终会摘下那颗属于自己的星星。
最后，在教师节来临之际，祝全体老师们教师节快乐！
教师节的演讲稿 篇2
尊敬的老师们：
你们好！
今天是第31个教师节，是我们教师自己的节日。尊师重教是中国的优良传统，《荀子》曰：“国将兴，必贵师而重傅”。如今，党和政府把“科教兴国”作为国家发展的基本方略。“尊师重教，奠基未来”，教师节，更是充分反映了全社会对教师这份职业的尊敬和肯定。在这个特别的日子里，我谨代表学校党总支、校长室向广大实小教职员工致以节日的祝贺和最衷心的感谢！
长期以来，一代又一代的实小教师默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，为我校的教育事业发展、为爱晨的地方经济振兴作出了很大的成绩。
近年来，我校在在座各位实小人的共同努力下，以“发展教育内涵，创优鸣凤品牌”为目标，以创建优质均衡特色学校为重点，弘扬鸣凤文化，积极实施品牌工程，大力推进课程改革，坚持开放办学，实践自能教育，追求绿色质量，全面提高师生校园生活品质，努力创办让人民满意的实小教育。
曾记得，我们一起构建鸣凤课程，我们一起挑灯磨课，我们一起学术沙龙，我们一起起草学术文章，反反复复的磨炼，一次又一次地修订，不拘一格，百家争鸣，我们在一次次的市知识质量调研中名列前茅，我们在一次次的赛课中勇夺桂冠，我们以大市最高分通过镇江市特色学校的验收，我们高品质地开展爱晨市的校本课程建设现场会，我们成功承办省级语文学术活动，市政府的会展中心成了百年老校向全省展示丰富内涵和办学实力的亮丽舞台。
全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、全国特色学校、全国读书读报先进学校、江苏省中小学校创先争优先进集体、江苏省艺术展演一等奖、镇江市特色学校……亲爱的老师们，一次次精彩的活动，一堂堂充满活力的教学，一份份闪着金光的荣耀，其背后是我们强大的实小教师团队，是我们大家对教育的热爱和对学校的忠诚！
作为学校，我们要大力弘扬尊师重教的良好风尚，不断提高教师素质，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，努力让教师成为最受社会尊重的职业。
新学年，我们有了新的目标，那就是实施现代优质均衡特色教育，争创江苏省教育现代化学校，通过“义务教育优质均衡发展”学校的省级验收。希望全体实小教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，改革创新，勇于实践，做学生健康成长的引路人，做学校发展的排头兵。发展才是硬道理。我们要以活动促发展，以争创谋发展，以规范保发展，均衡发展，优质发展，特色发展，可持续发展，在发展中寻求突破，在发展中提升品质，在发展中实现自身价值，在发展中共圆实小梦。
最后，在这美好的日子里，作为校长，我要再次真诚地感谢大家，感谢大家为学校努力忘我地工作，感谢大家对孩子们无私的关爱，也感谢你们的家属对你及学校工作的支持。再一次衷心地祝福你们：节日快乐，永远健康，阖家幸福，教有所成，桃李满天下！
教师节的演讲稿 篇3
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
日月如梭，光阴似箭。一转眼，我已经在教书育人第一线工作了xx年，度过了xx个教师节。回顾过去，感慨万千，xx年，我从xx师范校毕业分配到山区的一所村小任教。9月10日，我度过人生的第一个教师节。当时庆祝情景我至今还记忆犹新：参加了学校组织的座谈会，每人领到了乡政府发的印有热烈庆祝第五个教师节的茶杯，这让我激动万分，倍感自豪。
从做老师的第一天起，我便立誓要做好一名人类文明的传播者和建设者，做一名让学生和家长都满意的好老师。作为一名山区教师，一个人包班上课，既要上语文、数学，还要给学生上音乐、体育、美术等课程，困难与辛苦自不必说。但我仍在这三尺讲台和粉笔人生中找到了一份做人的尊严和快乐，它让我的人生如此丰富充实，如此绚丽多彩。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。二十年多年来，每逢元旦、教师节、总有许多曾经教过的学生发来的短信、寄来的贺卡或明信片，那一声声祝福、一句句问候，使我真切地感受到了学生对我的信任和爱戴，让我格外的感动与自豪。
韩愈说：师者，传道授业解惑也。xx多年来，我一直有着崇高的使命感和强烈的责任感。从教之初，我就开始思索自己要做一个怎样的教师？在心中为自己确定了一个目标，并为之不懈地努力。在外人看来，做一名乡村老师很轻松，但我真正地感到做乡村老师很累，且工作条件艰苦。当时我分在一所村小任教，条件很艰苦，交通也极其不变。学生家离学校的路程很多都超过五六里路，所以路程较远的学生中午都不回家吃饭，往往都是早上就把饭带到学校来。看到这种情况，中午我做饭时，都是先把学生的饭热好让学生吃后我才开始做饭。生活上对孩子们的关父，增进孩子对我的信任，师生关系一直很融洽。
做一名山区教师，不仅需要长时期静寂坚守，更需要不断从各种诱惑中挣脱出来，在知识的殿堂中汲取心灵的营养。有时为了上好一节课，我经常如芒在背而通宵达旦地备课、查找资料。xx年的痴情，岁月有痕，虽不曾留下智慧，却眼角镂刻了皱纹、霜雪浓染了两鬓。虽如此，我依然热恋三尺讲台。这情怀犹经历过春夏秋冬的松柏，青色依旧，常度不改。
“梅花香自苦寒来”，二十六个暑往秋来，我这样默默奉献，勤奋耕耘。当孩子们的颇皮与淘气，和家长不理解时，我哭过！当孩子们的天真与幼稚，和我们付出被家长和领导认可时，我笑过！当我教过的孩子考上了大学，取得了硕士、博士学位，我激动，我骄傲！谁说乡村教师平庸卑微？谁说乡村教师没有成就感？我为我所热爱的山区教育教学工作，终身不渝，死而无憾！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师节的演讲稿 篇4
大家好！
一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。
亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受共产党的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？
亲爱的老师，我想对您说，您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。
亲爱的老师，我想对您说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅出，抑扬顿挫道来。
亲爱的老师，您好像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好像春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师，我想对您说，那天，学校放假，全校师生都走了，我在家里感到无聊，就想到学校里玩，本以为学校里没有一人，可走到我们教室的门前，看到的是老师您在里面给我们号作业，您的汗水不停的向下流，落到我们的本子上，您用无声的语言表达了您对我们心血。
在教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐！
谢谢大家！
教师节的演讲稿 篇5
带着梦想，带着期待，带着对绿叶精神的追求，我来到了XX。初来XX的我，可以说是意气风发，豪情万丈。可是，随着时间的推移、城市的诱惑，我却一直在思考着：我的选择有错吗？——乡村老师的处境、同等微薄的待遇、正在走入正轨的学校、蛮不讲理的家长、素质一般的学生……这与当初来时的踌躇满志可是天壤之别啊！我动摇过，也曾有过放弃的念头。在彷徨与困惑中，最终我还是努力坚守着这一片灵魂净土。因为我渐渐明白了：我的选择并没有错！
高尔基说：“爱孩子，这是母鸡都能做到的事情。而人与鸡不同的是讲究了爱的方法，掌握了彼此交流沟通的技巧。”
刚来到XX的时候，面对一个班五十几个的学生（大多是外地生），他们来自不同的地方，有着不同的习惯，小吵天天有，大吵三六九。我承认，由于心理的失衡，我常跟孩子发过脾气，可越是这样，我与他们的距离越是疏远。我常想：为什么我要把这种失衡的心理投射到无辜的学生身上？为什么我不能蹲下来和学生一起交谈，走进他们的内心，让孩子拥有快乐的教育，我也同样拥有教育的快乐？在良心的遣责下，我慢慢地在改变。
班上有个捣蛋大王小杨，他个头高，拳头硬，动不动就想和人单挑，特能打架，不仅女同学怕他，男同学也不敢吭声，在学校里他成了高高在上的“圣人”，也不把老师放在眼里。一次，我安排他打扫室外卫生区时，刚扫完就有其他班的学生往地上扔废纸。他急了，连骂带打，吓得谁也不敢再扔了。我一看，呵！真是名不虚传，够霸气的，机会来了。放学时，我爱抚地摸了一下他的头，笑着说“任务完成得不错呀。听说你挺能打架？”他不好意思地笑了笑，扭了扭脖子，算是承认了。我说：“那可好了，老师再也不用怕了，如果有谁欺负我，你可以帮老师吗？”他不好意思地点了点头。 “既然你愿意帮助老师，那么先帮老师管理班级纪律，好吗？”他爽快地答应了。在接下来的日子里，我把整个班级放心地交给了他，（其实我是一百个不放心，我就暗中搞搞地下工作）。没想到，在他的独裁统治下，同学们个个“服服帖帖”，流动红旗也天天飘到我们班。他干得挺用心的，只是手段太粗暴了。我慢慢对他渗透一些管理班级的方法，还真管用。一个学期过去了，他没有打过架，而且把班级纪律管理得井井有条。
他在作文里这样写道：“我也从没想到我能有这么大的改变。谢谢你肯相信我，给我机会。我不会再给你出难题了？”孩子的逻辑往往就是这么简单,在他们的心灵深处，都有一根独特的琴弦，可以奏出美妙的乐章，我们要做熟知学生音域的教师，用关爱去拨动它，挖掘每个学生身上的闪光点，为他们喝彩，点燃他们成功的希望。
教育需要爱，爱就是最好的教育——老师爱学生，学生爱老师，这是人性的根本，是教育的呼唤，是一个教师应有的品德闪耀，是宽宏、博大、和谐教育的理念。
我们有理由坚信:有时,学生的心灵之美,仅仅是藏得深了些,但他们一定会向着有“坚韧的爱”的老师绽放。爱是信任，我们要相信学生有无限的潜力；爱是理解，我们要理解学生在成长过程中必然有失误与困惑。我想,XX的每一个学生都值得我们持之以恒地坚持。我们的一份坚持，可能就是一个美好的故事、一段美好的人生。
也许，汗水撒下时会如同春雨一般落地无声，但我更加相信，它们会像春雨一样催开娇艳的花朵,我相信，路就在脚下，只要我一步一个脚印，我能做一个出色的厨师，做出一道道色、香、味俱全的菜，让人们慕名而来、争相品味。我无悔我当初的选择，因为我的价值在学生身上体现。
教师节的演讲稿 篇6
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的孩子;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;
这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。在默默地耕耘中，虽历尽辛苦，
但看着孩子们一拨一拨学有所成，成为祖国的栋梁之才，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
这是心与心碰撞时产生的火花，这是爱与爱交融汇成的江海，
这是灿烂的星光聚成的银河，而你、我、他，我们每一个教师自己仅仅是恪守着最初的承诺，在履行着一个普通教师的职责!
老师就是一个源泉，从那里可以流淌出知识的溪流。
可是老师又何止是在传播知识，更需要播撒下爱的种子。
一句充满真情与关爱的话语就能让火山爆发，让瀑布飞流。
让我们说 你的回答很有创意，请再响亮地说一遍。
让我们说 你的问题提得很有质量，看来你善于思考。
让我们说 听你们的朗读是一种享受，你们的朗朗书声是世界上最动听的声音!
让我们用心说出爱的语言，将一个又一个四十分钟，变成知识的接力站、自信的起跑线、理想的鼓风口、人生的新台阶。
在工作中，我有压力，总觉得做得不够好;在生活中，我会迷失，会突然在喧闹的城市中找不到自我。
教育外的世界的确精彩，但埋首于教学，倾心于学生，就会发现这片领域的风情。教师，是一个不能用金钱和数字来估量的职业。当我们心系颗颗童心，情系祖国未来的时候，我们会收获别样的精彩。
是啊，一个人不能没有追求，没有追求，生命就没有光彩。夸父追日，追出的是与日月同辉的永恒;
原上下求索，留下的是后人的敬仰;革命前辈一生探求，流不去的是一代伟人无限的辉煌。而教师的追求是什么呢?
青春无悔，誓言有声——携起手来，用我们的青春和热血铸造共和国的师魂!
让我们做真的种子，善的信使，美的旗帜，让我们的天空清纯明净，让我们的学生至健至善，让我们的明天辉煌灿烂!
是啊，有一种人生平凡而美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂!
教育是一条漫漫长路，我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界。
教育是一条滔滔长河，我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹。
教育是一幅长长画卷，我们在这幅画卷上描画、书写，彰显生命的异彩。
教育，是我们永远的追求与梦想!
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师节的演讲稿 篇7
一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到信用证今日，我依然无怨无悔。今日的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。
依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然伤心，顾影自怜，根本无心于工作……
秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“老师，对不起，我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我？”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“老师，今日我上学的时候，路过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今日的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
我因此而倍感幸福。
教师节的演讲稿 篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，冉冉升起的五星红旗带我们走进新的一周，本周，我们又将迎来第31个教师节，站在鲜艳的五星红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全体少先队员捧出我们最真挚的祝福，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师，您永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识的王国，一块黑板，能记下您的无限深情；一个讲台，辉映着您的艰辛。
父母给了我们身躯，老师给了我们灵魂。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了您的心血与汗水。难忘您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字;难忘您不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上，您神采飞扬;夜灯下，您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航……
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师容貌，在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，才是我们献给老师最好的礼物。
敬爱的老师们，像天空一样高远的是你们的胸怀，像大山一样深重的是你们的恩情，请再次接受我们诚挚的祝福吧，祝您节日快乐！
教师节的演讲稿 篇9
亲爱的老师们、同学们：
早晨好！
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！一位教师以前说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，用心地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”。
我的讲话完毕，谢谢大家！
教师节的演讲稿 篇10
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
有人用这样的语言来歌颂教师：“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”
这正是发自我们内心的对教师尊重情感的`自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得了人们共同的尊重和爱戴！我们有十分的理由向教师表示敬意。
“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而，在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些“伟大”中的人物。
教师节的演讲稿 篇11
马上就要过一年一度的教师节了，也就是老师的节日，老师我想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
老师教会了我们做人，教会了我们读书，还教会了我们许多的知识。当我做错事的时候，您会严肃的给我们讲道理，帮助我们改正错误。当我们有题不会做的时候，您总是会耐心的教导我们。老师，您启迪我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云。
老师，您每天工作那么长的时间，累得要命。而我们上课的时候经常捣乱，并且上课不认真听讲！走神！开小差！您一而再再而三的提醒我们，但我们还是无法听入脑海。
老师，您像园丁一样为祖国山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地尽芳菲。在这个教师节里，我衷心的祝福您。虽然我总会犯一些错误，但现在请您原谅，我会用自己的行动来证明我以后会好好学习，天天向上！
老师，您在我心中是永远灭不了的蜡烛。严谨而称职的您在我心中有着举足轻重的地位。
我感谢您！在教师节里，我祝您教师节快乐！
教师节的演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这秋风送爽，硕果飘香的日子里，在第30个教师节即将来临之际，能够提前收到来自全校3000多名学生的节日祝福，我们的心情无比激动，在此，请允许我代表全校教职工向送来祝福的全体学生真诚的道一声感谢，感谢你们如约而至的祝福！
人常说：“教师是太阳底下最光辉的职业”，而我要说，教育是爱的事业，而这份爱正因为有了你们才更饱满。今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一名老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的许多教师，他们的事迹都可以被谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！
多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍。有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。在夜深人静时，还在为学校、为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！
佛说：“生活需要一颗感恩的心来创造”这句话虽然我早已耳熟能详，但真正让我深味其内涵的是你们。
课堂上，当你们全神贯注的随着我们的教学点头、沉思时，我们会很开心；在课下，当你们的笔记、作业写得工工整整，让我们看着舒服时，我们很会放心。闲暇时，收到你们一句真诚的问候或擦肩而过的相视一笑，我们都会觉得很欢心。我们会因你们的进步而喜悦，也会因你们的退步而揪心，你们的一举一动、一悲一喜无时无刻不牵动着我们的心。
其实，你们和我们是同一战壕里的战友，我们都在为你们的前途而战。新学期刚刚开始，同样肩负着家长和老师期望的你们，能置身于这样高端、大气的校园之中，能够享受国家特有的贫困助学待遇，能够得到领导与老师无微不至的关怀，你们该有多幸福。
雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，那你们该如何回报关爱你的人呢？我想，放飞梦想，收获成功，这就是你们对老师，对学校，对家长和对社会最好的回报。
著名作家马克吐温说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上时，他就会做出连自己都感到吃惊的成绩来。”同学们，新的学期，新的征程，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。你想成功吗？那就让我们携起手来，以新学期为起点，勤奋刻苦、奋勇拼搏，为自己的美好前程努力奋斗吧！
谢谢大家！
教师节的演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我今天演讲的题目是：《相依相伴师生情》。
在座的各位和我一样都是从呀呀学语的幼儿园到懵懂初开的小学，再从略知人世的初中成为今天堂堂正正的高中生的，一路走来，我们有父母长辈的呵护相伴，有兄弟姐妹手足之情相伴，更有一种特殊的感情，一些特殊的人与我们相依相伴。没有他们，我们永远难以告别无知；没有他们，我们难以健康成长；没有他们，我们更难认识真善美；没有他们，也就没有现在的我们。这些人，就是老师，这种情就是师生情。
老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠，干涸的海洋。而有些调皮的我，更是享受了太多老师的关爱、宽容与呵护，沐浴了更多师爱的阳光。
在这里，我要感谢政教处的寻主任，高一的年级部领导，还有可爱的高一班主任：张哥。
刚踏进高一的我，比大多数同龄人多了一份冲动与野性，开学不久就犯了一个大错误，差一点酿成难以想象的后果，因此还背上了一个留校察看的处分。就在我感到无助、无望，怀疑学校要抛弃我的时候，寻科长来了，刘主任来了，王主任也来了，班主任更是时时相伴，他们一次又一次地找我谈心；一次又一次的开导我，一次又一次的相信我，他们从没有放弃过我，正如学校对每个同学说的一样:田家炳不会放弃任何一个学生，感谢他们的相信，感谢他们的不放弃，感谢他们的良苦用心，如果没有他们，就没有走出昨天阴影的我；如果没有他们，就没有站在今天台上的我；如果没有他们，更没有通往明天成功的我。
在这里，我想深深的鞠上一躬，表达我对以上恩师的谢意。
其实，一个鞠躬远远表达不了我全部的谢意，其实，在这里我该感谢的也远远不止以上几位老师。我要感谢的是田家炳中学教师团队的每一个老师，老师教育人，学校造就人。我以是田家炳的一名学生而自豪，我以是田家炳中学的一名学生而深感幸运与幸福。因为：
都说老师像亲人，但田家炳中学的老师比亲人还亲；
都说老师很无私，但田家炳的老师最无私；
都说老师很负责，但田家炳的老师最负责；
都说老师很可爱，但田家炳的老师最可爱。
明天就是教师节了，在节日即将到来之际，在这特别的日子里，同学们，让我们怀着一颗敬仰的心将我们心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！祝福让人有梦的田家炳；祝福能让我们圆梦的田家炳，更祝福能助我们圆梦的与我们永远相依相伴的最敬最爱的田中老师。老师，节日快乐。
我的演讲完了，谢谢大家！
教师节的演讲稿 篇14
敬爱的领导、亲爱的老师：
你们好！
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！今天，在这庄严神圣的9月10日，今天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您——亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真。一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好！谢谢！
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