【精选】优秀教师演讲稿模板集锦9篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的优秀教师演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀教师演讲稿 篇1
尊敬的领导,同事们:大家上午好!
在深入学习科学发展观强劲的东风吹拂下,洹河两岸人民精神振奋,斗志昂扬,正在以多彩的笔墨,描绘着社会主义新农村绚丽的画卷。沐浴着夏日火红的阳光,陶醉着六月丰收的喜悦,我----安阳县理工中等专业学校的一名普通党员,普通教师,荣幸的来到那里,与大家共话学习的收获,分享工作的欢乐!今日,我演讲的题目是:“践行科学发展观,谱写职教新篇章”。
长期以来,人们用最美丽的语言,最圣洁的情感,把教师赞美为:“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”。一些发达国家视职业教育为“民族生存的基础”“经济发展的柱石”,而身为职业学校教师的我,感到的却是一种厚重的职责。因为我深深的明白:咱们肩上挑着的不仅仅是一所学校,一班学生,而是祖国的未来,民族的期望!1
八年前,我带着“学高为师,德高为范”的训语,成为一名人民教师。应对和自我年龄相差不多的学生,内心有着丝丝的不安。我明白,仅有“亲其师”,才能“信其道”。于是我寻找机会融入到学生中去。女生想学跳舞,我主动给她们做义务教练,一个姿势,一串动作,我陪着她们,悉心指导。看着我一脸的汗水,学生笑了,笑得是那样的甜美。从此,我成了他们尊敬的师长,更成为了他们的知心朋友。以人为本,以学生为本,正是我们教师应有的科学思想和理念!
担任班主任工作,让我走进了一个琐碎而充实,忙碌而欢乐的世界。班上的学生晚上生病了,我为学生而忧心,陪着走进医院,直到情景好转。在爱的力量凝聚下,学生们自私冷漠的少了,热情开朗的多了,团结友爱的多了,骄横多疑的没了。同学间真诚相处,师生间平等相待。班团体就是一个学习、生活和成长的乐园。和谐的班级,和谐的学校,我们,为构建和谐社会播下了和谐的种子!
职业学校有其自身的特点,有其内在的规律,职校的学生更有其独特的个性。如何教好职校学生,如何办好职业学校,,是摆在职校人面前的一个传统而又崭新的课题。我们必须用科学发展的眼光来研究职业教育,看待职校学生,才能冲破传统的思想束缚,创造出新型的教育方式。就拿课程开设来说吧,“黑板上种地”、“书本中养鸡”,空洞的理论讲解充其量只能够应付考试而已,而我们的学生,需要的是真正的一技之长,实在的专业技能,需要的是市场就业的竞争本事。应对这些问题,在科学发展观思想指导下,我们开拓进取,勇于创新。“不教无用书,不上无用课,不当无用人”,已经成为我校教师的工作理念。把机器搬进教室,把师傅请进课堂;把时间交给学生,把功夫用在手上。2带领他们到山地写生,去工厂实习。理论不再空洞,学习不再枯燥;情绪不在烦恼,生活不再单调。一次次的实际操作,一天天的动手训练,学生的综合素质提高了,专业技能增强了,为就业打下了坚实的基础,实现了人的全面发展。这正是职业学校的核心所在,也是科学发展观对我们教师的基本要求!提到职业学校,说起职校学生,也许会有人摇头感慨,但我们,与全国的所有教育工作者一样,一支粉笔,两袖清风;三尺讲坛,四季耕耘;没有豪言壮语,
却有脚踏实地的奉献;没有望洋兴叹的感慨,却有水滴石穿的信念;没有身为人师的骄傲与自负,却有一季又一季的桃李芬芳!
永远记得那个晚自习,我刚步入教室,全班58位学生整齐的站立,伴着那硕大的蛋糕上火红的烛光,“生日欢乐歌”齐声唱响!祝福写在他们带笑的眼睛里,期望显此刻他们灿烂的面容上。“教师,,生日欢乐!教师,我们爱你!”我的泪水夺眶而出。这,便是学生对教师的感恩!这,便是职校学生那纯洁可爱的心灵!
谁说职校步履蹒跚,我们的学生有着善良高贵的品质,有着青春气息的浪漫,有对科学知识的渴望,更有着职校学生那独特的创新思想!我们的教师有着教书育人的职业道德,还有那
严谨治学、追求科学、捍卫真理的学者风范!在职校的学校里,处处洋溢着师生和谐相处的气氛,在职校的天地间,处处交响着人与自然和社会协调发展的高亢琴弦!
寒来暑往,春夏秋冬,8个年头过去了。长林当笔,写不完职教工作者的奋斗历程,瀚海作墨,书不尽人民教师的博大情怀!我们,是科学发展观的忠实学习者,是科学发展观的忠实履行者。当我们迷茫时,科学发展观给我们指明了前进的航向,当我们困惑时,科学发展观燃起了我们心中的期望之光!科学发展观的理论,就像茫茫大海中高耸的灯塔,永远照耀着我们前进的方向!
各位领导,各位朋友,职业教育的同行们:让我们牢记党和人民的期望与嘱托,团结一心,携手并进,奋力落实和践行科学发展观----创造辉煌、奔向明天,去谱写职业教育那壮丽的篇章!
多谢!
优秀教师演讲稿 篇2
尊敬的各位领导和老师们:
大家好!在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在小学教学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。
现将自己在本年度的教育教学工作情况汇报如下:
一、继续推进课堂改革,努力转变教学观念,将新课改理念深入课堂中
在新课改中,继续认真学习课改理念、观摩学习优秀教师的课堂教学,对于课堂改革有了更加深入的认识和理解。在教学中,更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法的指导。由于学生年龄小,课堂中不知如何与同学交流展示,为了让学生能够有明确的目标和清晰的思路,我在课堂上先给学生了一个“模式”,让学生根据模式练习,让学生“有章可循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措,小组内的交流也更加自然有效。在这样的设计下课堂进行的有条不紊,学生说的也比以前清晰完善了,听的同学也更加专注,课堂效率有了很大提高。
二、平时教学中抓实,抓细各项常规
认真备课上课,课堂上尽可能做到关注每一位学生,特别是学困生,课上比较沉闷的学生,努力提高他们的学习兴趣。课下认真批改作业,发现问题及时处理。
良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用,所以在平时的教学中更加注重对学生数学学习习惯的培养。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培养。同时重视基本的口算训练,培养学生持之以恒的意志;注重培养学生动手能力,发展多角度思维,学生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画,在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜欢的物体或形状,并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中情绪高涨,积极踊跃,并且涌现出了很多有创意的作品,使我不禁惊讶于孩子们丰富的想象力和无限的创造力。
三、与班主任积极配合,做好与学生家长的沟通和交流。
虽然自己并不担任班主任,但在平时也很注意与家长的沟通和交流,认真配合班主任召开好每次的家长会,并做好坐实家访工作。特别是在这学期二年级三班还举行了“家长参观课”这样一项活动,使自己与家长又有了另一种互相了解和交流的机会,感觉很有意义。
四、不断学习积极参与教研充实自我
为了不断给自己充电,积极参加各项学习培训和听评课活动,及时做好记录总结反思不断充实自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了《长度单位的复习》课,在这次同课异构的活动中大家给予了我比较高的评价,同时也在宁阳的老师们身上学习到了他们认真、严谨的教学态度和敢于探索不断进取的精神。
总之,这一学期以来,在学校各位领导和同事们的帮助下自己学习到了很多,也收获了很多,同时还有很多做的不到位的地方,在今后的工作中,还需要不断的学习和努力,做到扬长避短,努力进取!
优秀教师演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学:
大家好!
每当提起这个话题,我都会感到既沉重又欣慰,因为下面要提到的一些转变,意味的太多,下面我从两个方面讲一下我的转变历程:
1、教育观念的转变,增加了一份责任
当岁月悄然转动不息的年轮,当太阳的热情点燃生命的火焰,当7920多个日日夜夜已经成为昨天的时候,回忆走过的道路,一份坦然,一份收获。
我的学生时代是在应试教育中度过的。初为人师的我,是在“一俊遮百丑”“宁可教出一个市长,也不教十个优秀工人”等思潮的影响下走上讲台的。能教出几个好学生成了我为师的标准,开始两年,凭着一腔热情和勤奋的付出,我取得了令领导满意,同行羡慕的成绩。正当我陶醉其中时,中考的一幕却让我再也不敢为自己的一点点成绩而沾沾自喜。因为在发榜那天,我不仅看到了考上重点中学的几个学生的欢呼雀跃,更看到了三分之二的落榜学生的泪水。“不愤不启,不悱不发”我的心被震撼了,残酷的事实向我揭示了一个道理:所谓的“精英教育”实际上是一种失败的教育,理智也告诫我,中国不是靠几个人建设的,中国的未来也并不能只寄希望在几个人身上,更何况建设中国需要的不仅仅有市长、科学家,更需要各行各业的合格的建设者。痛定思痛,我告诫自己,让每个学生都得到良好的教育,是我的职责,转变了教育观念,为了能更快更好地实现自己的育人目标,我翻阅了《卡耐基的教育之路》,拿破仑希尔的《成功学教程》,孙云晓的《成功父母必读》等教育理论书籍,把握了教育的最新动态。尤其是随着素质教育的全面推进,我越来越清醒地认识到:教育的终极目标是培养具备良好的人格特征,同时具备生存能力且有创造性的人。认准了目标,于是我面向全体学生,用全新的理念爱我的每一个学生,培养每一个学生。做到不但要把知识传授给学生,更要把生存本领,工作技能,做人的道理教给学生。工作中我注重挖掘每个人的潜能,张扬每个人的优势,培植每个人的特长。走出应试教育“一俊遮百丑”的阴霾的我,不仅达到了“一俊”,还赢得了“百俏”。学生德智体美学全面发展,校的艺术节、体育节成
为学生展示的平台,精彩不断,我班的舞蹈《快乐节日》获全国美育表演一等奖、《快乐的人请鼓掌》《不得了》获省级表演一等奖,龙泽、李琪琪获省级演讲一等奖;中考成绩历届优异,就拿今年的中考来说:584.5分(一中的正式生的录取线)的45人,590分17人,市前10名3人,王袆夫同学一举夺得中考状元。我自己收获很多,先后获得了评为市“全天候”优秀任课教师、省骨干教师、省学科带头人。
2、师德观念的转变,净化了一颗心灵
教育是用生命影响生命的事业。一个向善的思想引领出一个向善的灵魂,一个伟大的人格塑造一个不朽的生命。所以教师只有“身正为范”,才能使学生“亲其师,信其道”,并在耳濡目染的教育中,形成健全的人格。
下面我讲述两个发生在我身上的故事:9月10日,我像往常一样来到班级,发现讲桌上放着一个精美的礼物,我惊喜地问:“谁这么好,还想着给老师过节?”也许是说者无意而听者有心,中午回到班级,鲜花铺满了讲台,琳琅的礼物堆满了讲台,一时间,我被爱包围着,更感受到了被人尊敬的幸福!
可事情并没有结束,半个月过去了,一次大扫除后,我表扬了一些表现好的学生,可就在这时,王天莹同学却突然哭了起来,她的同桌告诉我:“老师,她今天特别能干,你却没有表扬她。”我马上道歉:“对不起,是老师疏忽!”没想到我的道歉不但没有给她慰藉,反而激怒了她“教师节没给你送礼,你当然看不着”我被震惊了,没想到一件已经时过半个月的小事,一件曾让我感到骄傲和幸福的小事,却给学生的心灵造成了如此巨大的伤害!于是,我换位思考,检省自己,反思中我感受到了“廉洁从教”才是为人师表的关键。
可是市场经济的冲击,人们越来越崇尚金钱,金钱也成了家长向老师表达心意的方式。记得有一次,课间来了一位家长,跟我寒喧了几句,把一个信封塞给我便匆匆走了。待下课后,我打开信封见里面有一千元钱,看着10张百元新钞,想想这几乎是我一个月的收入,又想到这个学生在我的帮助下有了很大的进步,真有点动心,可下午自习,我坐在讲桌前却怎么也干不下去活,而且眼睛自觉不自觉地总往她身上落,就这样我被折磨了近一节课,看来收下它,我真不知该如何面对家长,面对学生?因这一千元钱而使自己不安,更失去了自己在学生、家长心目中的形象、威望,真是得不偿失!于是,我把钱又放回了信封,并附言:你的心意我领了,你的目的我已明白,但我为了今后能坦然地面对你和孩子,现将此退还,请放心,孩子我会尽我所能培养他!你对我的感激也已感动了我,谢谢!“这样的事,也许许多老师早已做过,并比我做得更好,可这一次的经历对我来说却是刻骨铭心的。因为从这一抽一放简单的动作中,标志着我对为 师之道的又一次选择,更是我师德修养的又一次提升。
两件事给我的感触太大了,于是我做出决定,在班级郑重宣布,我们师生之间的感情是圣洁的、高尚的,我不希望任何人再用金钱来玷污它。从此,节日里少了家长的拜访,却多了一份赞许,少了鲜花和礼物,却多了一份真挚的祝福。而且通过师德方面的自我约束,不仅提升了自己的素质,还让学生懂得了真情无价,真情永恒,学生们更加拥护我,爱戴我,拉近了心与心的距离。再此我并不是在标榜自己,而是要说明一个观点:师德是为师之本,它有如一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的皎洁对峙,才能沉淀出对事业的执着追求;师德更是一枚凝重的砝码,放上它,生命不再摇摆;师德更是高口之巅的清泉,拥有它就能洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留下启悟学生心灵的真谛。
优秀教师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。
首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:
第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
1。领先同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
2。后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3。享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!
我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!
最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!
优秀教师演讲稿 篇5
真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。故强哭者虽悲不哀;强怒者虽严不威;强亲者虽笑不和。真悲无声而哀,真怒未发而威,真亲未笑而和。真在内者,神动于外,是所以贵真也。
真,是一种责任。她,严谨谨慎、一丝不苟。一年级的教材,在大家眼中,或许有些简单,但是要对刚入学的孩子说清道明着实不简单。教书育人数十载,带给她的不是离开教材,忽视教材,而是更加一丝不苟的研究,精心的设计教学方案、认真的备好每一次课。一个词一个句,都是她斟酌的焦点。一种种方法、一种种教具,在她脑中深思熟虑;在她手中得心应手。她说,她有一盒宝贝。其实在我们眼中,或许只是几根小棒、几朵小花。可是在她眼中,这些不起眼的东西可以使一个个抽象的数字跃然纸上、使一个个抽象的符号生动起来。就是这真的态度,让她时刻想着教学,放着一本更厚的书,最终使得一个个枯燥的'数字、符号跃然在孩子的脑中。
真,是一种态度。她,用心沟通、真诚交流。在她身边,经常围绕着一个个孩子、一个个家长。她以理服人,或许有些家长不是很重视孩子的成长、教育,甚至有些不太讲理,在她的真诚交流、以理劝说下,他们都会有所收获。她以情动人,孩子们,或许无法真正的理解大道理,但是她们却体会到了她的真诚,有了最真实的反应,他们向她伸出了稚嫩的小手。有一个小女孩,看似乖巧,却有很重的心思。在家里或许因为有了弟弟的存在而倍感不受关注、疼爱,甚至多了许多责骂。小小的心,有些承受不了了,但也没像其他孩子一样大吵大闹,乱发脾气,只是将心事放在心中。或是不想做作业,或是不想上学,并且走进了死胡同,越想越不能理解大人的做法,也伤心了,于是给自己做了一个茧子。是她,细心的询问,耐心的开导,了解了事情的始末,与其他老师共商对策,与家长深入沟通,想了种种办法,关心孩子,与孩子建立了深厚的感情。孩子像是美丽的蝴蝶,最后也得以破茧而出脸上也露出了灿烂的笑容。是她,付出了滚烫的真心,伸出了温暖的双手手,将孩子牵进了学校,也将孩子牵出了自缚的茧子。
真,是一种本性。她,悉心教导、谆谆教诲。在不断提升自己各方面能力的同时,她还不忘悉心教导新上岗教师。她像一个使劲旋转着的陀螺,没有一点停歇的时间。每天送完最后补习的那一个孩子,迎着她的不是回到办公室休息,而是继续辅导新教师说课、上课。她,耐心的倾听新教师说课,认真的指出不恰当的地方,并用心的指导改写。一遍一遍又一遍,她丝毫没有露出一丝不耐烦。反而有时不耐烦的是说课的教师,而她总是要求做到精益求精。她的语重心长、谆谆教诲,也让新教师有了说课的底气,有了奋斗的信心。
她,就是我身边亲爱的同事——顾英老师。她,用她一颗赤诚的真心,对教学、对学生、对家长、对同事。她选择了教师,便只顾风雨兼程。她,挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的热情,装点生活的风景,装点教师的生涯。
优秀教师演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家上午好!
首先,感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作;感谢县教育局为我们提供了互相学习,切磋共进的竞争平台;感谢各位同仁取长补短,互利互勉的无私奉献。
自我介绍;我叫###,性别,女,1967年3月出生,1986年8月参加工作,大学本科教育管理专业毕业,XX年3月经县教育局公开竞聘为###学区###小学校长。自参加工作以来,我就下定决心,要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度,发扬勤奋务实的工作精神,在工作中勇于钻研,恪尽职守,业务上不断学习,努力创新,以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。
###小学是地处我县西北山区,教师老龄化,教师严重缺编,校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学,下设四所分校,在籍生595名,附近企业务工子弟23名,320名幼儿,在册国办教师27名,学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。
XX年3月,初到###小学,摆在我眼前的客观现实让我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校长室的玻璃全被砸碎,两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋,还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽,绿化几乎为零,学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状,开始我也有些胆怯,在与老师们互相沟通,互相协商后坚定了我改变#小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由,只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好,利用星期日的时间动用15辆汽车,运送150多车山皮土对校园进行填平,利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化,粉刷教室内外和校园建筑,重新布置教室设施,添置幼儿桌椅和学生课桌,在建筑面积紧缺的前提下,尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操常XX年我县62所农村中小学集中供暖,由于我校建筑面积大于其他兄弟学校,而财政拨付锅炉容积太小,我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。XX年暑假,历时18天,将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复,校园的硬件建设,在我们舍投资,保安全的工作宗旨下,得到了极大的改善,师生能在安静祥和的环境中学习生活。XX年,我校顺利的通过了省教育、教学督导评估,我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。
近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下,积极推进素质教育进程,办人民满意教育,办家长放心学校,办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育,对学生的高尚道德品质修养和团结友爱,互进互助,尊师敬老的美德进行弘扬,对传统经典进行诵读,校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例,XX年被教育局评为德育教育先进单位,我本人也被评为德育先进工作者。XX年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改,校本培训我们本着上级要求,立足学校实际,严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学,强化管理。在我们全体师生的共同努力下,学校的综合考评由以前的连续黄牌,在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地,学校几年来从未开过运动会,镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会,我校总分第二,入场式一等奖,团体操名列第二,县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测,我校英语全镇第一,数学、英语平均成绩全镇第二。几年来,在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许,XX年被评为先进教学工作者,被县镇府授予嘉奖,XX年被县镇府授予嘉奖,XX—XX学年度,XX—XX学年度被教育局评为县级优秀教师,XX年被评为县级小学骨干教师,撰写的论文国家级一等奖一篇,市级奖三篇,县级奖三篇,XX年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。
作为女性,我没有原谅自己对坎坷的屈服,作为校长,我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学,我在校志的扉页上写过这样几句话:校长不是一个职务,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和积极的配合。以作为我工作中的自勉和警醒。
谢谢大家!
优秀教师演讲稿 篇7
大家好,我演讲的题目是为了永恒的绿叶。记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求,不懈探索。如今我真的成了一片绿叶——一名光荣的小学语文教师。
15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”;更应“人品高尚”!
为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻时书的殿堂,老教师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是记了一本又一本……
看得多了,上课时常随意发挥给学生上文学欣赏课,课上,我们“奇文共欣赏,疑义相与析”。止于欣赏还不够,我又教孩子们“篡改“,甚至自己写。如学了《飞夺泸定桥》,我先填了一首《忆江南》:忆泸定,四团战天险。桥险流急敌凶残,抢时夺桥志愈坚,英勇克敌顽!
学生一看挺有意思,原来普通人也可以填词,有学生就和了一首:
《忆江南》泸定赞:忆从前,长征多艰难。泸定桥头英雄站,吓得敌人鼠狼窜。铁打英雄汉!
一石激起千层浪。孩子们出乎意料的踊跃。有的仿《虞美人》来两句:应试教育知多少,考试何时了;有的仿《满江红》写两下:待从头,再上幼儿园,好好玩!
于是,我想:身处教室,心骛八极,语文课也;如饮醇酒,身心俱醉,语文课也;纵横驰骋,古今中外,语文课也。
20xx年6月,我已是省教学能手,被市里推荐参加山西首届教学技能大宗。这次比赛规划空前,太原市几万名小学语文教师中只推荐了我一人参赛。压力就是动力!我憋足了劲儿准备拿个奖回来报答培育我的师长,牵挂我的学生,惦念我的亲人。谁知天有不测风云,我挚爱的母亲却突然患上了绝症。一向刚强的母亲知道我要参赛,竟然瞒着我。我知道消息后,她又坚决不让我请假看护,我含着眼泪准备课件……
有时候这事总往一块儿凑,我那时是班主任还带着毕业班,离毕业考试也仅剩十四天,偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了,高烧不退,无法上课。怎么办?在家里,母亲就是我的天!我绝不能扔下母亲不管;要比赛,省会城市的荣誉系于我肩;上重点,是孩子和家长六年的期盼……和母亲说过此事,母亲说:“去吧,人家孩子一辈子的事,要补课你就去,就十几天,妈这儿没事的!犹豫再三,我决定下班后给刘洁补课。
有段时间,灯光下常有我们交流的身影;夜色浓了,我才赶回母亲那儿陪待一晚;比赛的事就在学校抽空挤时间……终于,刘洁顺利通过毕业考试,进入了市重点中学。一天,她拉着我的手说:“李老师,我真想喊您一声妈妈!”“妈妈!”我的眼泪夺眶而出,不上为孩子这声发自内心的呼唤,更因为我的妈妈……
当我忙完学生,忙完比赛,捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时,妈妈已经……我没来得及和妈妈说上最后一句话,只看到了她老人家最后一缕游丝般的气息。我一句话也说不出来,任由眼泪奔涌肆虐……娘走儿想念啊,妈妈!您怎么连一句话都不给女儿留下!
直到今天,直到我在键盘上打出这些话;直到现在,只要谈起妈妈,我依然忍不住泪如泉涌。愧疚啊!但,也是直到现在,我才明白了妈妈其实和我“说”了很多话,她把最宝贵的“遗产”——勤奋与爱留给了她的女儿,是“它”使我与学生用心沟通,是“它”使我在她老人家病重期间未落一节课,未向学校多提一个要求,不仅圆满完成毕业班任务,还获得了省技能赛的最高奖。
也正是这一段刻骨铭心的经历,才使我对神圣的讲台更加倾注心血,更加魂牵梦萦,更加流连忘返。
当所有这些经历化做每一堂课,并吸引了孩子们所有的目光;当师生常有思维碰撞,并有智慧的火花闪亮时,我好像忽然明白了,何谓——“和谐课堂”!何谓“人民满意”的教师榜样!
xxxx年6月,我又被推荐参加全国第五届青年教师阅读教学观摩活动,我又荣获了一等奖。我在心里默默地第一个告诉母亲,女儿没有辜负她老人家的期望,女儿会用实际行动继续把母亲的“生命”延长!
有句歌词唱得真好:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。然而,站在新世纪的门槛上,站在时代的最前方,站在“人世间”的角度想,做一名优秀的人民满意的教师还应该有更为崇高的理想,绝不应满足于“智如泉涌”“人品高尚”,更应该感动身边人,带动一批人,旗帜鲜明地喊出:要做教育家,不做教书匠!当然,也许你、我永远也成不了教育家,但至少——
为了永恒的绿叶,为了心中的理想,我们可以努力到皱纹爬满脸庞!
优秀教师演讲稿 篇8
敬爱的老师们,亲爱的同学们
九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节!
在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。
父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!
同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。
最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”
谢谢大家!
优秀教师演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我是aa市xx区第三小学的一名教师,20xx年4月作为市直第四期支教队员被派往金秀县忠良乡支教,挂任乡镇长助理职务,协助管理全乡的教育工作。今天,非常荣幸能与大家一起分享自己的所见、所闻、所感。在此,我要感谢一年来给予我极大支持与帮助的领导、同事及社会各界人士,特别要感谢团市委、市农机管理中心领导们的谆谆教诲与鼓励。因为,正是有了你们大家的支持、帮助与鼓励,我才能在支教这一大舞台中充分地展现自我。
经常有人这样问我:“支教累吗?苦吗?”,坦诚地说:支教不累不苦那是假的,特别是像我这样在远离市区300公里的大瑶山支教,中途得转四趟车,有时赶不上趟还得在半路上过夜,对于晕车的我确实吃不消。但是当我来到支教点时,就被眼前的情景深深震撼了:学生宿舍里的床上全都是打着补丁的棉被和黑得发亮的棉胎,孩子们一日三餐吃着没油的萝卜干送饭,一个月的伙食费就40多元。为了寻求知识,六、七岁的孩子远离亲人的呵护与疼爱,坚强地完成自己的学业,多么可贵的精神啊!望着他们一双双稚嫩而充满渴求的眼睛,一种强烈的责任感油然而生,也坚定了我倾情支教的信念。
一、积极发挥桥梁作用,多方筹措资金,努力改善受援学校的办学条件。
我所在的受援地教学的硬件设施薄弱,教学设备严重不足,为了及时掌握第一手材料,我主动深入各学校统计数据、收集资料并反馈给后援单位,每月都坚持到后援单位交流、汇报、请示工作,在我们的共同努力下,支教工作取得了很大成效:20xx年5月10日,市计生委为林秀小学送来了电脑1台、打印机1台以及体育用品1批,总价值6000元;在“六%26#8226;一”儿童节之际,后援单位团市委、市农机管理中心、柳州机电工程学校给车田小学带来了20xx元的慰问品,捐赠了数码相机、电子琴等教学仪器1批、书籍200册,总价值15000元,并出资3500元为车田小学安装高低单杠、平梯等体育设施。记得有一次,农机管理中心的领导在下点调研时看到教师们在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓,便悄悄地让我把4台电风扇送到了师生们的手中,后援单位这种无私的支教情怀,确实让我感动,感动的同时亦让我使出百倍的精力投入到支教工作中。
去年七月,三合村小学的厕所被无情的大雨冲毁,我利用假期深入到社会各界去拉赞助,终于,我真情支教的行动得到了回报,市自来水厂捐献了20xx元维修厕所挡土墙,市民政局也为该校捐助了120xx元建造厕所。在了解到忠良中学因资金困难,八室内没有灭火器材这一紧急情况后,我多次走访有关部门,最后通过市粮食局的协助,为忠良中学添置了价值3000元的灭火器24台。一年来,在我的辛勤付出以及后援单位、社会各界的大力支持下,共为忠良乡各学校争取到物资援助12。93万元。
二、切实做好控缀保学工作,用真情铺就扶困助学之路。
为了全面、具体的了解每位贫困生的情况,我不辞劳苦地深入到学生家中走访,在充分调研的基础上建立起贫困生档案,将贫困生的家庭经济情况、人口总数、学习成绩及思想表现等整理成文字资料信息,随时找机会向后援单位汇报。机电工程学校在看完贫困生的材料后,当即送来2200元的助学金,用于扶助车田小学11名贫困生。去年4月份,忠良乡中心小学贫困生玉兰同学发生意外事故急需医药费住院,我立即组织了捐款活动,并将筹集到的800元现金及时送到该生手里以解燃眉之急。当了解到中山村委的姚芳桂同学考取中央民族大学却为无钱入学而发愁时,我就亲自出资出力带她多次走访团市委,并在团市委的帮助下争取到了3000元助学金,热心人陈女士在得知该生的困难后,主动提出要资助她4年的大学生活费,共计1。5万元。
三、不畏艰苦,以身作则,既抓好硬件扶助又抓好软件建设。
为了真实了解全乡整体教育现状,做到对症下药,我爬高山、涉险涧,步行几十里山路,亲自深入各村校调研,带头上示范课;注重抓好受援地教职工的业务培训工作,开展各种座谈会、交流会达68节次,培训教师300多人。在中心校成功开展“金秀忠良、梧州、蒙山”学校管理研讨会,使受援学校教师的教育教学水平得到明显提高。在今年七月的县校长竞聘上岗中,忠良小学作为全县获聘人员最多的乡镇,被誉为打造校长摇篮的基地。
一年的支教生活,虽然很苦,但却丰富了我的人生之路,增长了知识与能力,最后,我想对在座的朋友们说:支教如果选择了你,请你不要错过,因为,在那里你会在锻炼中收获,在工作中再造一个全新的自己!
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