赞美老师的演讲稿

时间：2022-09-20 09:44:02 教师演讲稿我要投稿

有关赞美老师的演讲稿汇编5篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的赞美老师的演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。

有关赞美老师的演讲稿汇编5篇

赞美老师的演讲稿篇1

　　我不记得它是什么时候或在哪里；书名和作者名字都早就忘了，但内容在我记忆中还是记忆犹新。既不是小说，也不是散文，而是很短的文言文。

　　它讲述了一个学生在私立学校学习的故事。教书的老师太穷了，连做饭的饭都没有。一名学生得知这一情况后立即跑回家。他找不到更大的口袋，就把米和袜子一起打包带给老师。结果被老师训斥从家里偷米，不肯收，要他带回来。在这里学习后，剩下的就没看了。只是时间短，让我想了很多。

　　为什么这个老师不愿意接受？他忘恩负义的时候为什么要骂那个学生？是不是太少了？还是别的？我想了很久才意识到老师很关心这个学生，害怕这个学生回家会被骂。不是吗？当然，可能老师更在意。

　　一年级第一天，一天早上起床就听到“哗哗”的声音。一开始我们以为外面在下雨，但是透过北窗往外看，才发现外面很干燥。在好奇心的驱使下，我们跑出了宿舍，惊呆了。房子直直地往下漏，水很大，我们都吓得不敢回宿舍了。等待水流停止。等了10分钟，没看到什么小水。我慌慌张张地给班主任打了电话。解释完这件事后，班主任似乎很焦虑。想了一会儿，他说：“宿舍有垃圾袋吗？把垃圾袋放在脚上，互相扶住，沿着楼梯的墙慢慢下楼，注意！”我点了点头，这样大家就可以一起开始了。

　　撑着伞，一个抱着一个慢慢下楼。不久之后，我到了教室。这时，老师正站在教室门口，脸上焦急，手里抓着包，脚不停地动，很着急。冷风像刀子一样吹在她的脸上。我下意识的拉下羽绒服，看着老师在寒风中瑟瑟发抖。他鼻子酸酸的，眼睛里好像掉了什么东西。我走到教室门口。我一到，老师就一直问：“你摔跤了吗？”“现在冷吗？”“水大吗？”“有人受伤吗？”.我一一回答，眼泪却在眼眶里打转。为了不让老师担心，我忍了一次又一次，终于没有让它落下。

　　有一种感觉，虽然没有亲情那么牢不可破，但总比亲情好；有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长得非常旺盛。这就是师生恋。没有理由，没有理由，只有付出，没有回报，勤劳的老师永远扮演着幕后演员的角色。

　　明亮的舞台上，有演员在表演，幕后的演员默默无闻；在学习阶段，我们在表演，幕后演员无人问津。请不要关注外面，幕后也是美好的！

　　“幕后演员”值得感激和赞美。

赞美老师的演讲稿篇2

　　他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解加减乘除，打开一个神奇的数学世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的老教师李培权老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。

　　一、春风化雨，润物无声

　　我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。作为班主任的我，都已经对他们失去了信心，但是李老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心来教导他们。李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高，不让让班级的任何一个学生掉队。

　　李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。如果说生命如风，他就是扑面而来的威风；如是微风化雨，他是润物无声的细雨；如果细雨成流，他是潺潺流淌的小溪···

　　二、独辟蹊径，点石成金

　　李老师从事的是小学数学的教学和管理工作，尤其是低年级小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。但是李老师一直是以细致耐心的态度，随身携带一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，自从李老师工作以来都是如此，从未间断过。这样，班级的每一个学生都不会再犯同样的错误，当看到学生做出正确的答案时，李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。

　　李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来认真完成每一天的工

　　作。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等，都是非常繁琐细致的工作，但李老师能够做到数几十年如一日，始终把每一个学生的健康成长放在第一位，一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作，获得了学校的其他老师的尊敬，更获得了家长的一致肯定。

　　三、一腔热血，两袖清风

　　李老师是从事教学工作30多年的老教师了，但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车，带着一个装满作业本和笔记本塑料袋子来学校上课，数十年如一日。李老师从没有考虑过自己的得失，只一心装着班上的几十名学生，只要学生的学习习惯好了，学习成绩上去了，李老师的脸上就会绽开笑容，尽管这张脸不再年轻，有了皱纹，却是那么的慈祥，可亲，可敬。

　　除了在学习上对学生的无微不至的关心，李老师还在生活上对学生爱护有加。每天中午，李老师都会亲自为学生打饭，叮嘱学生多吃一点，就像一位慈祥的爷爷。有一次，班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了，额头上冒了一个好大的包，李老师得知后，赶紧去食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了，这些看似很小的小事，却从一个侧面反映了李老师对教育事业的热爱。为了培养一批又一批的学生，李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。

　　四、以身作则，为人师表

　　新生入学，如何握笔、如何坐姿、如何思考，等等，李老师不厌其烦地解释着；课堂辅导时，他认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈；课下，他认真批改学生的作业，对于学生做错的每一道题都登记在错题本上，做好给学生纠错的准备；对于基础较好的学生，准备一些奥数题目让他们开拓思维；对于基础较差的学生，让他们多做一些练习题目，温故而知新。李老师就是这样默默地工作着，不追求名利，不计较个人得失，默默地把自己的一切都奉献给了教育事业……

　　这就是我身边的'好教师李培权老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，以身作则，“即使青丝变白发，依然讲台荡笑声”。李老师为我们一校的所有教师树立了好老师的典范，让我感受到了真正的一校老教师的风范。

赞美老师的演讲稿篇3

亲爱的领导老师们，亲爱的同学们：

　　大家好，我是_ _，今天演讲的题目是《赞歌送给您》。

　　九月金秋，丹桂清香扑鼻，清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时，我们迎来了第一个教师节。

　　曾经我们只是一只躺在地上的毛毛虫，懵懂而青涩，却也无忧无虑。是你为懵懂的人生打开了天窗，打开了我们求知的欲望，让心灵渴望飞翔。当你发现我生病的时候，你一直问我是不是觉得不舒服，想不想看。直到第二天早上，我来到教室，你关切地问我，你感觉好点了吗？是你用一切可能的方式关心我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵，让我感受到第二种爱。我做错了，你没有大声吼我，只是轻声问原因，帮我解决问题。看着你，真想说一句“谢谢老师！”

　　我考试成绩好的时候，你上课夸我，带头鼓掌。要知道，老师就是因为你的小掌声，给我的学习增添了信心，让我明确了目标。

　　有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，老师是能让学生在天空中翱翔的翅膀；有人说，教师是基石，人才的建设是巨大的。从一招一式到驰骋赛场，从齿科到放声歌唱，从点到点，纵横驰骋到文采飞扬，谁没有感受到老师的滋养？谁没经历过老师的心？老师有海纳百川的胸襟，有取之不尽的宝藏。他们传递的是接力棒，留下的是精神食粮，注入的是努力和力量。只有这样，黄帝子孙才能屹立于世界之东。

　　尊师重教已经成为一种时尚，科教兴国更是一派芬芳。老师就像有教养的老农一样，挑起一个箩筐。虽然沉重的收获压弯了脊梁，幸福却写在脸上。这是老师的写照，也是老师的度量。

　　让我们唱首赞美诗，请老师们献上最美好的祝愿。

　　我的演讲结束了，谢谢。

赞美老师的演讲稿篇4

　　老师是园丁，辛勤的培养着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人，带领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。

　　老师上课经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。当同学生病了，老师就会立刻给同学的家长到电话，并还把他送到门卫那儿。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生，让我们入情入境。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了美丽的桂林山水，和古老的故宫。

　　有一次，学校转来几个年轻的老师，教一年级，还不怎么会上课，改作业，我们班的向老师就主动帮忙，又要改我们班的的作业，又要改他们班的作业，还有上早自习和晚自习，十分累，几乎没有时间搞其他的东西。

　　啊!老师，有了您，花园才这般艳丽，小草这般娇嫩!有了您河水才清澈，大地才充满春意!

赞美老师的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！我是丰宝小学四年级的同学，我叫刘姝琦，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目

　　是：《老师，我们爱您！》。

　　今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我们爱您！

　　教师，人人都仰慕的称呼；教师，光荣而神圣的职业。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情传播智慧的火种。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在慢慢的长夜里伏案工作。青丝添华发，讲台荡笑声，面对清平，您无怨无悔。

　　蜡烛虽然细弱，但有一份热，发一份光，老师，您就是这蜡烛，燃烧自己，照亮别人；树根虽然矮小，但它使小树茁壮成长，又使枝头挂满丰硕的果实，老师，您就是这树根，默默无闻，却不求回报；传播知识，就是播种希望，老师，您就是这希望的播种人，在我们心底埋下幸福的种子；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

　　老师，您就是这美的耕耘者，使我们的心田绿草如茵。

　　敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里？啊！老师，辛勤的园丁，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间；没有您思想的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

　　一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师，您的汗水与辛劳换来了桃李满园的芬芳；您的知识和智慧点燃了莘莘学子的青春；你的无私和奉献撑起了祖国人民的未来。我知道，倾尽世间一切华丽的词语也表达不尽我们对老师的赞美和感激之情，最后，我只想说：老师，我们爱您！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

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