关于赞美老师的演讲稿模板集锦五篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的赞美老师的演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
赞美老师的演讲稿 篇1
当我拿起笔写这篇文章的时候,我的心激动极了。儿子是实验小学大一新生。虽然只经历了半年的学习生活,但是进步很大,感受到了老师的巨大关怀。因为儿子的成长,我又一次近距离接触到了优秀的教师群体,让我感受到了教师的辛苦和困难。
我还记得第一次带着儿子兴奋地走进实验小学的大门时,眼前的一切都让我感到新奇和激动。校园绿树成荫,鲜花盛开,教学楼整洁,塑胶跑道干净,教室宽敞明亮,五星红旗在阳光下飘扬,教室里传来响亮的读书声。几个学生打扫了操场,都很有礼貌。当他们看到我们时,他们主动向我们问好。突然,我为孩子们说话。
和所有父母一样,我对儿子充满希望,期待他好好学习,取得好成绩,但事与愿违。好心情没持续几天,然后就是一连串的失望。入学没几天,老师就发现了儿子的缺点:不会学习,好动,坐不住凳子,写作业慢,任性,和其他孩子几乎不在一个水平。这让我们家长很焦虑。退学。孩子们够大了,可以上学了。继续读。恐怕孩子们跟不上。我带着我们的困惑和急切与老师沟通。班主任牛老师笑着对我说:“每个孩子都有他的缺点,但每个孩子也有他的闪光点。例如,刘雨桐聪明、善良、诚实,也许是因为他性格简单。另外,他太喜欢在家,没有养成良好的学习习惯,所以出现了这些情况。不过没关系,我会尽全力帮助和教育我的孩子,希望父母能配合我。”。听牛老师的话让我们感到温暖。
牛老师没有抛弃我们的孩子。相反,她对刘雨桐倾注了更多的爱。
因为儿子性格比较慢热,其他人都经常失学。在完成作业之前,牛老师把个人的时间花在儿子身上,让他记住作业,直到作业写得工整,然后梳理巩固当天的学习内容,直到掌握为止。每天接儿子放学,看到老师用沙哑的声音和我说话,我就觉得老师真的很辛苦,充满感激!
儿子上课经常坐不上凳子,动作很多,让阿牛老师很头疼,老师就和我沟通分析原因。当被问及孩子放学后做什么时,我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容,比如英语、语言、文献数学、美术、钢琴等。老师听了之后批评我给孩子造成了太大的压力,孩子太累了,上课没有精力专心听讲。听了牛老师的分析,我觉得很正确,于是我逐渐停止了儿子的课后作业。慢慢的,儿子觉得学习轻松了,提高了学习的兴趣,上课也能坐在凳子上了。看到孩子一点一点的进步,我觉得很欣慰。
牛老师对孩子严而不严,爱而不护,宽容而不放。在课堂上,她对儿子非常严格。不允许她说出自己的名字或耍花招。她应该盯着老师,永远不要保护孩子的错误。
下课后,牛老师经常和儿子聊天,鼓励他。如果他有一点进步,他会在全班面前表扬他。经常听到他儿子回家说:“今天老师表扬我进步了。”
牛女士以其丰富的教学经验和有序的教学方法,让孩子在知识的海洋中飞翔,用她对每一个孩子的奉献感染了每一位家长。现在儿子的学习成绩有了很大的提高。上学期那些坏习惯基本都改了,跟牛老师的努力是分不开的。
虽然我写不出感动世界的故事,但用大爱做小事才是教育最真实的人生写照。老师用无数个平凡的日子一点一点付出,体现了他们对老师的热爱。我相信在这里,他们会为孩子未来的生活写下灿烂的色彩!
我爱你,牛先生——。
赞美老师的演讲稿 篇2
老师的爱纯洁而伟大。她像一个勤奋的园丁,精心培育着祖国的花朵;她想要明亮的太阳来喂养没有结果的小树。
时钟敲了十二下。大家从睡梦中醒来,发现老师的房间还亮着。她低头一动不动地批改作业。她想要的是我们美好的未来和祖国的强大。当我们再次看到老师拖着疲惫的身体走上讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不自觉地流了下来,我们被老师的无私感动了。
老师经常告诉我们“学海无涯,学海无涯。”。耶!成功在于付出。老师精心把我们从一个懵懂的孩子培养成德智体全面发展的优秀学生。在这个过程中,老师付出了多少心血和汗水!老师,您给了我知识和战胜困难的勇气。老师,您为我们所做的,我们无法回报。
老师,你还记得那年春天,下午放学,下起了倾盆大雨,学生都走了。只有我一个人,在一个角落里发呆。你看到我,让我穿上你的雨衣,送我回家。我的心由冷转暖。我回家的时候正要给你端杯热茶,你却已经消失在雨中。你多无私啊!
老师,我赞美你,你就像一座灯塔,照亮了我们茫茫大海中的路;老师,我赞美您的无私,您的高尚,您为我们所做的一切!
赞美老师的演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
有一缕阳光,它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵,它只怒放在尘嚣之外。是的,它的另一个名字就是教师。正是他们,活跃在渔峡口的深山曲水间,将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台,将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子,妆扮田野;他们燃烧自己,照耀山川。在他们呵护的这一片蓝天下,深山的田野生机勃勃,初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与伟大相提并论,但是他们的爱与执着,却存照在历史画卷中,为人们讴歌。
曾几何时,山高路远,百废待兴,无处寻高歌。渔峡口的教育事业陷入困顿,漫山遍野无光彩,草木凋零堪冷落。好在,夷城古国春秋流转,沧桑变易,一群甘于寂寞、有着雄心壮志的才俊们,勇敢接过了渔峡口传承不敝的教育大旗,唤醒了拂晓前的沉默,也奏响了渔峡口教育重生的序曲。从此,这里的教育事业也一年一个新台阶,灿烂的花儿,又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡——是的,自从新的教育改革发生以来,渔峡口的教育成绩全县瞩目:以前,学区的毕业成绩只能甘附骥尾;再看如今,学区每一项教育成绩在全县都是名列前茅。从毕业成绩到服务管理,从师资配备到基础建设,每一项都是硕果累累,每一面都尽显健康和谐。
然而,十年树木,百年树人,教育是千秋的功业,需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。这里如今的鲜花盛开,正是因为有着一代代的园丁们忘我的奉献。饮水思源,回忆往事,我不由得不心潮澎湃,一幕幕感人的事迹也涌上心间:
曾记得,渔峡口中心学校的八年级班主任黄长湖老师,牺牲个人休息时间,他承诺要访遍班上每一个学生的家庭,他真正把学生的事当自己的事,数十年如一日。他虽然被授予省优秀农村教师等多项荣誉,却不改勤勉,俯首甘为孺子牛。在从教的20多年间,他踏平了坎坎坷坷的乡间小路,他征服了高不可攀的峻岭崇山。解决了一个个学生的难题后,留下了一篇篇家访日记。他一步一步摸索着乡村教育的道路。是的,他做到了。他用行动证明了——没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
曾记得,在刚刚过去不久的十月末,中心学校的领导和老师们,顶着酷烈的寒风冷雪,骑着摩托车去枝柘坪家访。是时,道路泥泞,颠簸不平,青竹坳,打磨场,一个地势险似一个。但却阻挡不了老师们火热的心。家访路上,老师们落泪了,有的学生家境贫困,求学道路坎坷重重,让老师们心酸,感叹渔峡口的教育事业还任重道远;学生们落泪了,老师们不远千里来家访,促膝谈心,出发前学校筹集的'捐助款也及时发放到手中。在家访归来的交流会上,一片感动,一片融洽。渔峡口教育有你们的夙兴夜寐,舍身投入,幸何如之!
一场场风霜雨雪,一道道山重水复,在这迢遥万里的征途上,有你们的付出。一树树桃李灼灼,一年年累累硕果,在这富饶肥沃的土地上,有你们的功绩。一岁岁春去秋来,一幕幕花发花开,在这开满鲜花的深山里,有你们的企盼。
今天,是花开的日子,让我们一起来把你们感谢和赞颂;明天,在你们的呵护下,定有百花齐放,春色满园好景多!
赞美老师的演讲稿 篇4
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
加减乘除都数不过你的付出!诗词歌赋不能赞美你的崇敬!你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵;你用你心灵的清泉滋养我们情感的美丽。在这个不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年的第一个春天,我都用新年贺卡送给你。我亲爱的老师,愿春天永远与你同在!
园丁的崇高头衔。看看枝头盛开的花朵,是你的汗水浇灌的。祝福你:桃李遍天下,春光四射!
阳光普照,园丁的心在春天温暖;雨露滋润,梅枝蓓蕾红。教师节快乐。
你是园丁,为祖国的山川增添美丽;你如春雨,滋润桃李,中国大地芳菲处处。在这个节日里,让我献上一朵我的心花,向你表达我衷心的祝福。
满天彩霞写颂歌,遍地鲜花编诗,都不能表达我们对老师们节日的祝贺!
“桃李满天下”是老师的荣耀。在这个充满美丽天气和秋天的园丁节,我祝老师们幸福和永远的青春!
我不是你最好的学生,但你是我最尊敬的老师。值此佳节,谨向您致以崇高的敬意。
亲爱的老师,您的谆谆教诲就像春风,像瑞雨,永远打动我的心。真心祝你幸福快乐!
我们从幼苗长成大树,但我们永远是你的学生。在你花开的这一年,祝你成为生命的常青树。
你因材施教,启迪心智。我们以优异的成绩祝贺你的胜利!
老师,祝你教育的学生人材丰富,精英众多。
老师,你真诚、善良、美丽。愿所有学生的心向你敞开。
愿我溪流的音乐永远在你幽深的山谷中回响。
当大海退潮时,在沙滩上留下五颜六色的贝壳。当我们毕业时,我们向老师致以真诚的祝愿。
赞美老师的演讲稿 篇5
领导老师们好!
带着对绿叶精神的追求,对教师的崇拜,对教育的憧憬和热爱,十五年前,他毫不犹豫地选择了教师这个职业,回到了自己的母校——吴洁中学。回首心路历程,十五年留下了一串脚印。这段时间,他付出了很多。他爱学生,他爱三尺讲台,他爱这份平凡而平凡的工作,他更爱这份神圣而伟大的事业。他是中学的朱先生。
萧伯纳曾经说过:“生命是我们暂时持有的火炬。一定要烧得很旺,然后给下一代。”这是人生的真谛,也是朱的人生追求。经过十五年的努力和奉献,他无怨无悔,志在必得!
“无志者,无明”。20xx年,带着教育的梦想,朱老师参加了“名师之路”沙龙。在此期间,他渴望教育期刊,阅读教育经典,与大师交谈,
拜专家为师,学习他们的创新精神,吸收他们的人格力量。他去清华、北大等名校学习交流,写了十几万字的心得体会。前后在各种杂志发表了60多篇文章。现在还主持“十一五”重点项目《农村留守中学生的现状与健康发展的研究》。他用实际行动带动了全校的教育和科研。
朱老师经常想:当老师,就要一心一意地播撒爱的雨露,让每一片绿叶都充分享受阳光!做一名称职的教师,热爱事业,热爱学生,是教育工作的出发点和动力。只有播下爱的种子,才能获得真正的收获。
9月10日,先生收到了一张特别的贺卡。那是孤儿唐洪刚的。贺卡上写着:“亲爱的朱老师,在我失去父母感到无望的时候,命运安排我做你的学生,这是你父亲的爱,激发了我学习的热情;当我误入歧途,自暴自弃的时候,是你冒雨乘孤舟亲临开沙岛,打开了我心中的迷雾;当我无家可归,对生活失去信心的时候,你把我带回家,给我无微不至的照顾。我会永远记得你的善良。现在工作了。从现在开始。我要勇敢面对生活,不辜负老师的殷切希望。教师先进事迹演讲五篇。“这是一个感人的故事,一段催人泪下的回忆,也是成功教育的真实写照。报告《孤儿泪》,基于他们的老师和学生,发表于《通州教育》和《南通教育报》,获得南通168爱心学生征文一等奖。
“朱老师,你是我们家的大恩人!我们老两口给你下跪。”看着老人的激动,朱先生的思绪又回到了九年前:20zz年9月1日,当朱先生上完新学期的第一节课时,一个叫王霞的女孩递来了一张纸条。“朱先生,你今天的开场白让我对数学产生了兴趣。上小学的时候总是被数学老师怀疑,说脑子笨。进入初中后,真的能学好数学吗?”朱先生拿着一张纸条,感到很沉重。午休期间,朱先生与王霞进行了一次面对面的交流。看到渐渐舒展的眉头,朱老师
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