赞美老师的演讲稿

时间:2022-10-22 18:43:21 教师演讲稿 我要投稿

赞美老师的演讲稿模板汇总十篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编收集整理的赞美老师的演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

赞美老师的演讲稿模板汇总十篇

赞美老师的演讲稿 篇1

  老师的爱纯洁而伟大。她像一个勤奋的园丁,精心培育着祖国的花朵;她想要明亮的太阳来喂养没有结果的小树。

  时钟敲了十二下。大家从睡梦中醒来,发现老师的房间还亮着。她低头一动不动地批改作业。她想要的是我们美好的未来和祖国的强大。当我们再次看到老师拖着疲惫的身体走上讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不自觉地流了下来,我们被老师的无私感动了。

  老师经常告诉我们“学海无涯,学海无涯。”。耶!成功在于付出。老师精心把我们从一个懵懂的孩子培养成德智体全面发展的优秀学生。在这个过程中,老师付出了多少心血和汗水!老师,您给了我知识和战胜困难的勇气。老师,您为我们所做的,我们无法回报。

  老师,你还记得那年春天,下午放学,下起了倾盆大雨,学生都走了。只有我一个人,在一个角落里发呆。你看到我,让我穿上你的雨衣,送我回家。我的心由冷转暖。我回家的时候正要给你端杯热茶,你却已经消失在雨中。你多无私啊!

  老师,我赞美你,你就像一座灯塔,照亮了我们茫茫大海中的路;老师,我赞美您的无私,您的高尚,您为我们所做的一切!

赞美老师的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,今天我演讲的题目是《大爱无言铸师魂》。

  五月,本是阳光明媚,鲜花遍地,让人向往的时节。而去年的五月却带给我们太多的伤痛。20xx年5月12日的汶川,一声巨响震痛了每一个华夏儿女的心。强震来袭,美丽的蜀地满目疮痍。让人最无法面对的悲怆现实是,在这场罕见的特大地震灾害中,学校的教学楼遭受重创,美丽的校园顷刻间变成了一堆瓦砾,稚嫩的学生瞬间被残垣断壁所掩埋。生命系于一线。在学生们最恐惧最绝望的时候,有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。我们也一次又一次的因为这样的场景泪流满面,不能自已。

  他叫谭千秋,当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,轰轰轰——砖块,水泥板重重地砸在他身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他那张开的双臂成为了永恒她叫瞿万容,当她从废墟中被扒出时,人们看到她扑在地上,用后背死死挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住自己怀里的一个孩子,孩子最终获救了,她却走了。

  5月14日,当映秀镇的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼时,眼前的情景让所有人都惊呆了:29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上,双臂紧紧的搂着两个孩子,孩子呼吸尚存,这位爱唱歌的老师却再也唱不出动听的歌声了。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将他的手臂锯断……

  还有,还有,还有许许多多震撼着我们心灵的壮举!

  我无法也不能一一叙述他们的故事,就请记住他们的名字吧,他们有一个共同的名字:人民教师!用鲜血和生命铸造师魂的人民教师!

  面对他们,同样是教师的我,对于教师这个职业有了更多的思考。是什么让他们有这么大的力量和勇气,在生与死的关头,做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对学生无私的爱,是对教师这个称呼永恒的忠诚。也许在平常的日子里,他们和你我一样,平凡到让人忽略;但正因为有对学生的大爱,当灾难来临时,他们能够挺身而出!以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

  教育本是辛劳的,教师本是平凡的,但每一位教师从走上讲台的那一天起,从被冠以“教师”这个称呼开始,就无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍,无私奉献。“甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛照人寰”。用他们毕生的精力践行着那句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”!

  冰心老人说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”是的,教育是爱的事业,每一个教师都是爱的守护者。因为心中有爱,万籁俱寂时,在桌前与灯火相辉映的是我们;因为心中有爱,晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园的又是我们;因为心中有爱,我们忘记了金钱,忘记了名利,甘用物质的清贫换取精神的富有;因为心中有爱,当别人正在享受生活的时候,我们仍默默耕耘在三尺讲台,用粉笔书写着无悔的人生!

  因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为如此,我们虽吃苦受累,但甘受其乐。

  诗人泰戈尔说:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”,我想在座的每一位教育工作者都对这句话有深刻的体会。当我们把满腔的爱倾注在学生身上时,我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?

  亲爱的老师们,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,用我们的热血,去谱写学生们美好的未来吧!

赞美老师的演讲稿 篇3

  张丽莉作为一名普通的人民教师,在生死攸关的时刻,舍生忘死,用自己的血肉之躯捍卫学生的生命安全,撑起了一片师者大爱的天空,她的英雄壮举谱写了一曲壮美的生命赞歌,诠释了人民教师的光荣称号。张丽莉同志就是我们的优秀代表。我要以张丽莉为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操,学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德,学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。同时,要学习她忠诚于党和人民的教育事业,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,以实际行动弘扬社会主义核心价值观,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

  张老师用自己的实际行动激发了人们对社会价值、人生价值的思考,使人们受到了精神上的沐浴。张丽莉老师,能够在危险来临的时候舍身保护自己的学生,这种行为对我触动很深,是我们学习的榜样。

赞美老师的演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。

  老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。

  你们把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是你们赋予我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

  老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!

  师恩,是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前……

  誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师,当他向老子请教“礼制”的时候,非常尊敬老子,他并没有因为自己的学识和社会地位而傲慢无礼,而是恭恭敬敬地向老子请教,因为在他看来老子是他的“老师”,是老师就应该尊敬。孔子尚且如此尊敬老师,如此感恩于老师,我们应该怎么样呢?怎样感恩老师呢?

  其实老师很容易满足,或是一份优异的成绩,或是一句过路的招呼,或是一份代表心意的贺卡……

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。 我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”------您是我永远的老师,永远的朋友!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

赞美老师的演讲稿 篇5

  你的爱,阳光一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。

  我被你细腻的爱所感动。记得有一次跑步后觉得很不舒服,过了一会就吐了。是你用你温柔的手让我坐下,拍了拍我的背。我感觉有温暖的东西从背后流过,直达我的内心。这个东西不仅温暖,还有点甜。

  我被你严格的爱感动了。有一次上课的时候我在和同学说话。你看到后,很生气。你用严厉的眼神看着我说:“夏俊浩,你再说话,我就撤了你的班长!”我听到后不敢马上说话,因为我害怕你的挑剔的话语和令人心寒的眼神。从那以后,我再也没有在课堂上乱说话,成绩稳定了很多。如果不是因为你,我的成绩可能会不一样。

  我被你鼓励的爱所感动。学校一年一度的“阳光体育节”50米接力马上就要举行了,我是参赛者之一。轮到我了。我接过以前同学递过来的接力棒,紧紧握住,拼命往前跑。“加油,加油,夏俊浩!”突然,我听到一个熟悉的声音,沈老师的声音!沈老师看着我,鼓励我。我要加油,不能让她失望。于是,我用尽全力超越了对手。要不是你,我哪里有这么大的权力?

  谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,亲爱的沈老师!你的爱唤醒了多少迷茫,培养了多少自信,点燃了多少青春,摧毁了多少风帆?我会永远记得你深深的爱!

赞美老师的演讲稿 篇6

  老师的善良是强烈而难忘的。

  从小到大,从无知到知识,你会经历很多事情,遇到很多人,扮演很多不同的角色。我相信你永远不会忘记,在你的生活中,有一些人曾经在你的生活中变得非常重要,最终变得难忘。他们曾经教我们画出我们第一次生命的蓝图;他们曾经带领我们从无知的沙漠走向知识的绿洲;他们批评、表扬、鼓励过我们;他们陪着我们走过一条容易跌倒、流浪、迷路的路;他们是我们成长岁月里最可靠的朋友;他们一直是我们迷茫时的明灯,是通向理想彼岸的舵手;他们给了我们母爱和严格的父亲般的教导.

  他们用舌头耕耘,用汗水浇灌。他们是世界上最努力的园丁。他们期待着我们心中最美的花。讲台、粉笔、黑板是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不能用无数个四十五分钟来概括,但他们对我们的影响却是一辈子的;他们不仅在批改作业,还在给我们拉直道路;多少幼稚的希望,被他们窗前燃烧到深夜的`灯光点燃;他们的粉笔写下了生命的真谛,飞扬的粉笔屑把他们的太阳穴染成了白色;他们不想要任何回报,但对他们最好的回报是记住他们的心,记住真诚的指示,过诚实的生活。我相信你现在一定知道他们是谁了。他们被称为人类灵魂工程师和我们的老师。

  没有老师谁也活不下去,无论你从事什么样的职业,无论你的成就有多伟大,名望有多高,地位有多高,老师都是你成功的阶梯,你从教过我们的老师那里得到的,是我们一生可以用之不竭的财富。老师,我们感谢您。花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨;而我感激老师们,因为他们让我在知识的海洋中旅行;因为他们让我看清了是非善恶;因为他们给了我面对困难勇往直前的勇气…

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有花香;没有父母,我们就没有生活。但是没有老师的指导,我们就不会有进步和成长。所以,要以感恩的心面对老师。“操一颗心,不取半草。”这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

赞美老师的演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  老师,大家都说你培养了祖国的栋梁;但我想说,你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁!

  你就像一支红烛,把所有的热和光都给了年轻一代!你的人品和精神可以用两个字来烧!继续烧!

  啊,有了你,花园好华丽,大地春意盎然!老师,快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬!

  没有思想的滋养,怎么会有那么多心灵的美丽花朵?啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不是在夸你!

  传播知识就是播种希望和幸福。老师,你是希望和幸福的播种者!

  老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心绿了,开满了鲜花!

  你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!啊,老师,永远记住我的心!

  你就像无名树的根,让小树茁壮成长,让枝头结满硕果,却不求回报。

  你给了我们生活的标尺,让我们每天衡量自己;你给了我们一面模范行为的镜子,让我们可以从各地的例子中学习。

  你是一座桥,为我们连接着伐山,让我们走上收获的巅峰;你是一株绿色的藤蔓,坚韧而纤细,指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。

  当幼苗需要一杯水时,千万不要送一桶水;而且需要一桶水的时候,千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师,这是你的教育艺术。

  不管秦心砚寒,桃熟梅熟,种花容易,育人难。山谷的飘香不同寻常,诗画遍布天下。

  老师,你用人类最高的感情去爱,播种春天,播种理想,播种力量。

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。这是我们敬爱的老师们的崇高工作。

  你在现在工作,却在建设祖国的未来;你在教室里教书,但你的成就却是祖国的四面八方。

  老师,如果把你比作一只蚌,那么学生就是蚌里的沙;你用爱舔它,磨它,泡它,洗它。这些年来,沙粒变成了珍珠,闪闪发光。

  在你的教学生涯中,骄傲和快乐的回忆数不胜数,你却珍藏在心里,只看待开发的花园。

  如果我是一个诗人,我会满怀热情地写诗,赞美大海的浩瀚和深远。并以博大的胸怀和渊博的学识献给您和我的老师。

  老师是火种,点燃学生的心;老师如石,承载着学生一步一步稳步向上的攀登。

  你就像一支蜡烛。虽然很薄,但是有一点热度,有一点光亮,照亮别人,也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。

  春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,你从来不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对你的最高评价。

  你的爱,阳光一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你老师的爱是世界上最伟大最干净的。

  萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。

  谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑。

赞美老师的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是启聪一班的叶茂。今天我演讲的题目是《我可爱的老师们》。

  是谁带我们遨游书的海洋?是谁陪我们度过芳香的四季?是谁教我们做人的道理,是老师。今天,我想给大家说说我可爱的老师们。

  先来说说我的班主任——石老师。她陪伴了我们三年,在生活上,她给予我们无微不至的关心,在学习上她严格要求我们。在她的精心呵护下,我们茁壮成长。生活中的烦恼,我可以找石老师倾诉;学习上的挫折,我可以找石老师克服;人生中的困惑,我可以找石老师解答。是石老师的鼓励和开导,让我更坦然地面对自己,接受自己,敞开自己。感谢您,我的石老师!

  其次,是我的数学老师——梁老师。梁老师陪伴了我们五年。五年里,他带领我们徜徉在代数、空间与几何的海洋中。经过她生动的讲解,那陌生的符号,冰冷的线条,抽象的公式都像精灵一样舞动起来,牵引着我们的心,激发着我们的探究欲。是梁老师的引导,让我们发掘了数学的魅力,也更加热爱数学。梁老师不仅是我们学习上的引导者,也是我们生活上的陪伴着。她带我们去过丁玲公园、看过电影,还在牛太郎吃过大餐。所以,我要感谢我们的梁老师。

  我再来说说我们的美术老师——王老师。王老师是一位非常认真负责的好老师。他对我们要求非常严格,“构图太偏了,没有立体感,改改!”“层次感不足,加深,加深!”“画得这么乱,重画!重画!重画!”毋庸置疑,这是王老师在评价我们的作业。但也正是在这种高压下,我们的画技才得以突飞猛进。所以,我也要对我们的美术老师说一声谢谢。

  最后,我要说说我们可爱的生物老师——欧老师。他这个学期刚教我们,虽然他手语不太熟练,我们交流也有一点点不便,但是我们很喜欢欧老师,因为他太可爱、太搞笑。记得一次生物课堂检测,欧老师只给我们十分钟的复习时间。时间一到,他就把试卷发了下来。“怎么办?没背完!”在同学们焦躁不安的时候,我突然发现小试卷的一些答案就在黑板上。哈哈哈,欧老师居然忘记擦黑板了。同学们假装抬头看灯,同时偷偷地瞟黑板上的答案。没多久,欧老师终于发现了黑板上的答案,急匆匆地把黑板擦了,但是太晚了,同学们已经抄完了,并信心汇成商学院地将试卷交给欧老师。哈哈哈。我要感谢给我们带来知识和欢乐的欧老师。

  当然,除了上面的4位老师,我要感谢的老师太多,他们是如姐姐一样的郑老师、活泼可爱的王老师、爱笑的向老师、土豪的周老师、温柔的王老师等等。谢谢所有的教过我们和帮助过我们的老师,你们永远在我心中!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

赞美老师的演讲稿 篇9

  老师,我夸你!你就像一支蜡烛,默默地燃烧着自己,在浩瀚的学习海洋中为我们指明了方向。老师,我夸你!你就像一棵桑树,默默付出。没有桑树的性格,就得不到春蚕的精神。老师,我夸你!你就像一个勤奋的园丁,精心培育着祖国的花朵,让它们茁壮成长。

  春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。这是唐代著名诗人李商隐的名句。那不就是我们老师的精神吗?老师把我从一个懵懂的孩子培养成德智体全面发展的学生。老师在这里聚集了多少心血和汗水!老师,您给了我知识、力量和克服困难的勇气。老师,我会永远感谢您!

  不知道你记不记得,那是放学后的一天,下着倾盆大雨。没带伞,看到其他同学三五成群回家,心里很着急。过了一会儿,我等不及了,三步并作两步跑回家。突然我听到有人叫我的名字。回头一看,原来是你!你让我过来带我回家:“你怎么能不打伞?这样会感冒的!”这句话虽然亲切刺耳,但我心里还是觉得暖暖的。回到家,没来得及叫你进来喝杯热茶,你就消失在风雨中。

  老师,我夸你!赞美你的努力,你的无私和你为我们所做的一切。

赞美老师的演讲稿 篇10

  今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。

  我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。

  总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。

  记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。

  刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。

  那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

  在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

  直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在这里请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,?识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,摘自《》()最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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