开学教师讲话稿

时间:2023-02-04 09:55:59 教师演讲稿 我要投稿

开学教师讲话稿

  在当下社会,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的开学教师讲话稿,希望能够帮助到大家。

开学教师讲话稿

开学教师讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxxx,新学期开始了,我真的感觉非常的有意义,时间是非常的快的,作为一名中学生这也是我应该有的态度,在开学之际我也愿意去做好分内的事情,尽管新学期开始了,但是我依然保持着积极乐观的态度,对自己接下来的学习也是更加的有信心了,我希望能够在以后的学习当中认真的去思考这些细节,只有端正好自己的心态,才能够保持一个好的态度,让我们一起在接下来的学习当中认真的搞好学习,端正好心态,才能够搞好本职工作,近期我也一点点的积累了很多,在新学期的学习当中我也是非常有信心的。

  这次的工作让我感觉自己还是有很多进步的,开学之后我也一定会更加的努力,在上学期的学习当中我还是有一些不足的,在这个学期的学习当中我一定会认真的调整好,我也会对自己更加的有信心,在这开学之际还是有很多事情是我应该去做好的,我希望能够保持一个好的状态,这个学期的开始之后我们应该努力搞好学习了,相信大家在暑假当中玩的是比较开心的,是非常充实的,但是在这方面我也是做好了很多准备,我愿意坚持住一个好的。状态,努力去提高自己各个方面的能力,做一名优秀的中学生,新的学期开始我们应该要有全新的状态和目标,只有确定了目标才能够朝着方向努力。

  这段时间我也进步了很多,我愿意让自己去变得更加的优秀,找到方向认真的去做好,分内的事情,我现在也坚持做好了很多在这方面一直都是保持一个好的态度,在新的学期当中我当然愿意去做好,这个学期也马上步入正轨了,我真的非常感激能够在这样的环境下面努力去做好分内的事情,我也一定会在以后的学习当中努力完成好自己的本职工作,在新的学期当中认真的`搞好学习这一定的是毋庸置疑的也是我接下来要去做好的事情,作为一名中学生,我们应该自律,自觉的去学习,学习是无比重要的,一个学期的时间也是很快的,所以我们应该把握好每一天,积极努力的去做好这些,认真的思考才能够做好更多的事情,这一点让我感觉非常的有意义,以后我也一定会认真的去做好,调整好自己的心态,做一名优秀的中学生,把握好时间,新的学期努力吧。

开学教师讲话稿2

老师们,同学们:

  首先,我代表局党委向新入学的高一学生和在上一年度取得优异成绩、受到表彰的师生,表示热烈的祝贺!向奋斗在教育一线的老师们,致以节日的问候!

  近两年来,XXX中学领导班子带领全体师生发奋图强,使bb实现了长足发展。一是克服重重困难,语音室、微机室、实验教学楼等教育基础设施得到不断完善,教育科技含量不断增加;二是教育教学质量连创佳绩,在20xx年高考综合排名大幅跃升的基础上,今年又取得了aa市东九县市第二的好成绩,本科上线率达到了90.1%。这些成绩的取得,是XXX中学领导班子团结有力、勤政务实、负重克难、勇于开拓的结果,是广大师生艰苦奋斗、顽强拼搏、勤奋争先、乐教善学的结果!我衷心希望XXX中学能够把这种发展的势头保持好,把这种创业的精神保持好,再接再厉,力争一年上一个新的台阶。

  高中段教育是连接义务教育阶段和大学阶段的枢纽,是进入高等教育的阶梯。因此,大力发展高中段教育,是提高全民素质、培养各类中高级人才的必然要求。当前,我县的高中段教育还比较薄弱,初中升学率还相对较低,作为高级中学龙头的XXX中学,距离省示范高中的要求还有一定距离。但是我们大家应该看到县委、县政府对发展高中教育的支持力度是很大的,在教师队伍建设、基础设施建设等方面,制定出台了一系列旨在促进高中教育发展的政策,为高中教育的发展营造了很好的发展环境,所以,我们要紧紧抓住这一有利时机,负重克难,奋发图强,积极吸纳优秀师资,大力加强基础设施建设,力争实现在20xx年把XXX中学建设成为省示范性高中的既定目标。

  高中的教师直接肩负着为XXX为高校输送合格人才的重任,建设一支素质的教师队伍,是办好学校、多出人才、快出人才的保证。只有建立起一支政治坚强、业务精良、品德高尚、作风踏实的高素质教师队伍,才能适应新时期高中教育发展的需要,才能确保教育任务的全面完成。今天的教师,不仅仅是传统文化的继承者,更应该是先进文化的弘扬者和推动者;不仅仅是青少年学生健康成长的引路人,更应该是与学生相互激励、教学相长的良师益友;不仅仅是因材施教的教书人,更应该是不断超越和更新自我的教育家。只有这样,才能真正成为人类文明的传播者和建设者,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。因此,在今后的工作中,我们教师要做到以下三点:

  一、要为人师表,率先垂范,甘于奉献。教书者必先强己,育人者必先律己,教师的政治素质、思想境界、道德修养和个人品质,对学生具有重要影响作用。因此,教师在日常工作中,不仅要注重言教,更要注重身教;不仅要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,更要以自身坚定的政治信念、高尚的道德品质和人格魅力教育、影响和带动学生。要用脚踏实地、乐于奉献的工作态度去感染学生,用淡泊明志、甘为人梯的精神境界去陶冶学生,用爱心培养爱心,用人格塑造人格。

  二、要善于学习,严谨笃学,与时俱进。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短。每个人都需要加强学习、终身学习。教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明进步的历史、现在和未来,更应该与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习、学会学习和终身学习的`楷模。特别是随着教育改革的不断深入,教育对教师的要求也越来越高,教师的教育观念、教育方法、教育能力都面临前所未有的挑战。这就要求教师要主动适应形势,加强学习,及时更新教育观念和知识结构,注重实践,不断提高自身的教育能力,以更快地适应现代教育的发展需要。只有善于学习、与时俱进的教师,才能始终站在时代的潮头,引领教改新风,不断成就崭新业绩。

  三、要解放思想,勇于创新,敢于成功。教育创新是现代教育的指导思想,是教育发展的灵魂和动力,在教育改革和发展中处于主导地位。教育培养的'人才能不能适应社会发展的要求,有没有竞争力,关键是看有没有创新意识和创新能力。因此,勇于进行教育创新,应该成为现代教师的必备素质。在教育思想上,要坚决冲破一切妨碍教育发展的思想观念,牢固树立适应时代和社会进步要求的教育理念;在教育方法上,要充分利用现代科技手段和信息技术改造传统的教育方法,有效解决学与教的矛盾,提高教育质量和效益;在教学内容上,要按照全面实施素质教育的要求,深化课程改革,充分吸纳自然科学和人文社会科学的最新成果,开掘教学内容的文化蕴涵,充实非书本、非智力因素的教育教学内容,增强学生热爱科学、研究科学的兴趣和能力,促进人的全面发展。只有富有创新精神的教师,才能培养出创新人才,从一定程度上说,这样的教师才是一名合格的教师。

  对于我们bb的学子们,在新的学期中,要做到以下几点:

  一、要树立信心,明确目标,志存高远。

  “有志者,事竟成”。没有远大志向的人是不会取得最后的成功的。周恩来总理早在少年时期就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向,在这一崇高理想的引导下,他才成为推动历史发展的人。我们每一个同学应该有自己的人生抱负,有自己的理想,理想是成功的航灯。俗话说:“千里之行始于足下”,要实现自己心中的理想,就要从今天做起,从小事做起,一步一个脚印地做好今天的每一件事情,一个目标一个目标的接近自己的理想。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。青年时期正是长身体长知识的黄金时期,同学们要珍惜这美好时光,勤奋学习,始终保持积极向上的劲头。

  二、要严于律已,明礼守信,勤奋自强。

  “十年树木,百年树人”,学会做人、学会求知是教育两个方面;基础道德教育、文化知识教育是素质教育的基点。如果连文明道德基本常识都不具备,那么这个学生最起码的做人素质就不行;如果连基础文化知识都没学好,那么这个学生最起码的求学素质就不行。因此,在这里,我希望同学们注重遵守《中学生日常行为规范》,养成自我教育的习惯。按照《公民基本道德规范》“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的要求,从我做起,从现在做起,不断加强道德修养。在日常学习生活中,要规范行为,注重热爱学校、热爱班级、尊重他人、诚信待人和热爱生命、关注安全的品德修养,做一个文明的高中学子。勤奋,是自强自立的灵魂、是积极向上的动力、是知识积累的源泉、是成人成才的基石。所以要特别注意自强自信和吃苦耐劳意志的磨炼,要想有所成就,就要有吃苦耐劳的思想基础,就要有战胜困难的思想准备和奋发进取的思想品质。

  三、要聆听教诲、尊重老师,学有所成。

  对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童、到青涩少年、再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心。在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造下一代的心灵,用自己的辛勤劳动推动下一代去开拓进取。无论是领、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在他们的成长过程中,都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业的成功都凝结着教师的心血。做为教师,他们人生的最高目标,就是甘为人梯,每一位学生的成功都是他们人生的最高荣耀。所以,你们的老师是值得每一位同学尊重和爱戴的,尊师重教是中华民族的优良传统,我们要发扬这个传统,尊重老师、聆听教诲,努力把自己培养成为品学兼优的合格学生。

  老师们、同学们,教育是一个民族最根本的事业,教师是太阳底下最神圣的职业,学生是一个民族的未来和希望。希望你们精诚团结、锐意进取、共同奋斗,在新的学期里取得更大的成绩!

  最后,祝全体同学学业有成,鱼跃龙门!祝广大教师节日快乐、万事如意!

开学教师讲话稿3

各位老师、同学们:

  大家下午好!

  20xx年除夕的焰火已经阑珊,20xx年元宵的花灯刚刚谢幕。正是这焰火,

  为我们的亲人点亮外出的行程;正是这花灯,为我们在座的莘莘学子迎来了开学的铃声。去年的辛苦与忙碌已经变成今天的成绩与幸福;猪年的.努力与奔波已经化做鼠年的脚步与期盼。

  作为一名普通的xxxx人,我很荣幸能够在今天的大会上代表发言。20xx年调入xxxx,不知觉,千余个日子我们一起走过。其间,我们一起耕耘、一起收获,我们一起感受xxxx的变化。

  新年新景新气象,我们更当有新思想、新目标、新作为。历史上所有的杰出人物,他们无一不是勤于读书、刻苦学习之人;他们都有着远大的志向抱负,且历经磨难志不衰。作为教师,我们会迅速适应新形势,深入新课改,转变各自的角色。严格教学五认真的基本要求,认真研究学生、教材、学法、教法,努力创造有效的、充满个性的课堂教学环境,与学生一起在交流、合作、互动、探究、实践中共同进步。我会深入新课程改革,树立新的教育教学理念,转变角色,做学生学习的合作者、引领者、促进者,做课堂教学活动的设计者、组织者、管理者,做新课程改革的实施者、研究者、开发者。我们会面向全体学生,立足个体,着眼整体,分层施教,走下来与学生上课,蹲下来与学生对话,与他们一起成长。为我校教育教学质量的提升服务,为我校08高考的创新服务,求突破、谱新篇。让我们一道树立主人翁意识、质量意识、服务意识、管理意识、科研意识、竞争意识等,为我校的发展和提升服务。

  各位!让我们牵手,共创我们美好的将来,打造xxxx辉煌的明天。让我们的学子真正成为社会有用之才;让我们的xxxx真正成为运河南岸的金边奇芭。我相信:明天的xxxx一定会因为有你、有我而精彩!明天的我们一定会因为是xxxx人而骄傲!

  谢谢!

开学教师讲话稿4

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表教师发言,向大家表达我最美好的祝福和最诚挚的问候:祝愿大家身体健康、心想事成。

  我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。清早,漫步在美丽的校园里,朗朗的读书声,声声入耳;看看我们的大课间,学生蹦蹦跳跳神采飞扬,一个词来说快乐。

  新年新目标,作为教师代表,我有如下几点拙见,和大家分享:

  1、恪尽职守,做一个职业道德的宣传兵。道德是一个人的灵魂。职业道德是一个人的生命线,是做一个有灵魂的教师的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,践行教师道德要求“十要十不”,学习道德模范郭明义的“义工精神”,宣传孟佩杰持之以恒的“孝”字行天下事迹。总之,从一点一滴、一言一行做起,做一个爱岗敬业、乐于奉献的教师,做一个学生爱戴,家长满意的教师;做一个让领导放心,同事认可,家长认同的教师。

  2、刻苦学习,做一个有理想的复合型教师。现代社会是知识爆炸的时代,科技发明层出不穷,知识更新速度匪夷所思,随着知识更新的加快,教师需要学习多方面知识,才能满足学生多方面的知识需求,做一个吸引学生,有自我魅力的教师。因此,学习是教师自我发展的内在需要。

  3、勤于思考,做一个多彩的智慧型教师。古人云:学而不思则罔,学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用,而勤于思考是最有效的学习方法。问渠那得清如许,为有源头活水来,勤能补拙是良训,因此,思考定会有新的收获,定会成为智慧型的`人。

  同学们,二十一世纪的舞台,你们将上演主角,在这里,我谨代表全体教师向同学们提出如下希望和要求:

  首先、要学会做人。在家做一个好孩子,在校做一个好学生。要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二、同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,不单要养成勤奋刻苦的精神,还应掌握有效的学习方法,以达到事半功倍的学习效果。

  第三、学会与老师同学们协作。学习不是孤立的,而是师生共同进行一种集体活动,尺有所短,寸有所长,要学习别人的长处,弥补自己的短处,公平竞争,创设一种良好的学习氛围。

  第四、强健体魄,享受阳光体育。要坚持体育锻炼,不断增强体质,在体育锻炼中磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

  第五、要团结友爱,遵纪守法。要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

  同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标、新的任务已经确立,新的征程已经开始,箭在弦上,不得不发。让我们振作精神、鼓足干劲、团结一致、勇往直前,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。

  最后,祝全体教师工作愉快!身体健康!祝愿同学们在新的学期学习进步!快乐健康地成长!

开学教师讲话稿5

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!

  在这平淡却又不平凡的日子里,我们告别了快乐的暑假,同学们重新背上书包回到了美丽的校园,在此我谨代表全体教师向新同学老同学表示热烈的`欢迎。

  作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对每一位学生负责”的宗旨,以新课改思想为指导,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响让每位同学都成人成才的凯歌!用生命之火点燃孩子们理想的明灯。“人间春x本无价,笔底耕耘总有情”.

  同学们,十六天的奥运赛事可能还在我们脑海中回荡,五十一枚金牌上镌刻的是努力总有回报的人生真谛,是祖国日益富强的讯息,祖国的几千年璀璨文明让我们信心百倍,曾经的百年屈辱与落后又让我们热血喷张。同学们,蒸蒸日上日新月异正在实现伟大复兴的祖国舞台上需要你们的优美舞姿和激情展现。

  新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的一个又一个今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。希望这些豪情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品听懂老师讲的一道例题等,因为上帝把精彩人生变换成了失去光彩的珠子,只有把所有珠子捡到并穿成串时它才会熠熠生辉光彩夺目,小行动塑造好习惯,好习惯决定大人生。

  谢谢大家!

开学教师讲话稿6

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

  上午好!

  又是一季春草绿,又是一年花盛开,在这乍暖还寒的季节,在这春风吹拂的日子里,我们又回到了亲爱的学校,沉寂数月的校园,因同学们的到来又焕发出新的生机。

  今天我很荣幸又一次作为教师代表在这里发言。其实,在我们学校,优秀的班主任不少,优秀的教师就更多了,他们在自己平凡的岗位上无怨无悔地付出自己的青春和汗水,为我们华小取得了一块又一块的奖牌。孩子们,看看你们身边的老师吧,为了你们的成长,他们的.脸上又增添了多少皱纹,为了你们的进步,他们的头上又添加了几丝白华。回顾上个学期,在我们全体老师和同学的努力下,我们取得了累累的硕果,特别是五年级语文抽考取得了全县第四名的好成绩,在这里,我谨代表全体教师向付出努力和汗水的孩子们说一声谢谢,同时更感谢给你们上课或者曾经给你们传授知识的老师们,没有他们无怨无悔的付出,给你们打下坚实的基础,就不会有今天的好成绩。还有去年我们学校的五个课题,都获得了大奖。太多太多骄人的业绩,让我不能不向辛勤耕耘的各位同仁致以最真诚的敬意!是你们,用饱满的激情和真诚的微笑去感染每一位学生;是你们,用广博的知识和精湛的技艺去征服每一位学生;是你们,用良好的师德和高尚的情操去影响每一位学生,在这里,我想对所有华小的老师说一句——同事们,与你们同行,我倍感幸福与骄傲!

  再骄人的业绩,已成为过去;更加灿烂的未来,越发需要我们努力开创!俗话说:“一年之计在于春”,想要在金秋时节摘取累累硕果,必须在春天辛勤地播种、耕耘。所以,在这新的学年里,我代表全体老师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、勤奋工作,站在新的起点,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

  我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,成为一个对社会,对国家有用的人!

  最后,我祝全体教师在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝华塘小学越办越红火,越办越辉煌!

开学教师讲话稿7

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!金秋时节,我们又迎来了新学年。此时此刻,作为一中教师,我们心中充满了丰收的喜悦和对未来的期待。首先祝贺我校在20xx年高考中取得了辉煌的战绩。此外,我们心中也充满期盼,因为我们又站在新的起跑线上,迎来了新的起点,新的挑战,相信同学们一定会满怀信心走向成功。

  新学期已经开始了。作为教师,我们将一如既往,本着“不放弃任何一个学生”的原则,以“敬业务实”的态度开拓进取;我们会努力工作,教书育人,做高素质,高水平的一中教师,力争用我们的努力为每一位同学搭建实现理想的平台,为每一位同学插上腾飞的.翅膀。

  新学期蕴育着新的期待,新的希望。高一的同学们,请牢记“细节决定成败”,我相信你们一定会认真遵守班规校纪,做好每件小事,逐渐养成良好的生活、学习习惯,为高中学段的紧张学习打好基础。高二的同学们,请牢记“态度决定一切”,我相信你们一定会勤学好问,勇于争先,用积极的态度历练自我、寻求突破。高三的同学们,请牢记“人格影响一生”。你们不但要有优异的成绩,更要有高贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品格。相信你们一定会不负众望,从自身做起,从每一天做起,从每一节课做起,严于律己、刻苦学习,运用科学的方法,把握好每一天,以优异的成绩再为一中争光添彩!

  同学们,高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个由石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。

  让我们在新的学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展!

  最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!祝愿一中蒸蒸日上,再创辉煌!

  谢谢大家!

开学教师讲话稿8

亲爱的小朋友们:

  你们即将成为小班的小哥哥小姐姐了,会交到更多的朋友,学到更多的本领,是不是很开心呢!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好,见到朋友抱一抱,见到不认识的新朋友怎么办?我们来想想——是不是可以对新朋友说:"你好,我是xx,我们一起玩好吗?"还有其它的'办法吗?你可以试试,一定很不错喔!

  我们现在是中(一)班啦,你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在一进幼儿园右边的教室哦!

  新学期开始了,由张老师、李老师还有王老师和你们一起生活,在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往、参观、远足。在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。

  祝小朋友新学期健康、快乐!9月1日早上7:30老师在中(一)班教室里等着你们哦!

开学教师讲话稿9

各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:

  大家上午好!

  金秋九月,阳光明媚,在这神清气爽的季节里,我们开学了!

  我们的校园焕然一新:新的教学楼拔地而起,教室是新的,课桌椅是新的,黑板是新的,就连老师同学仿佛也都是新的!校园的一切都焕发着勃勃生机!在校的每一天,我们都是满怀的好心情。

  在新学期里,我们迎来了一年级的小学生,小弟弟妹妹的到来,为我们学校又注入了新鲜的活力,装扮着我们美丽的校园。我们这些大哥哥、大姐姐要为他们做出表率,让我们从培养好习惯开始:

  首先争做文明守纪的好孩子。讲文明、懂礼貌、懂礼仪。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,遵守学校上下学的时间,以实验小学小学生一日常规严格要求自己,真正做到爱我校园、保我安全、净我环境、美我心灵。让实验小学成为最干净、最文明、最漂亮的.学校,同学们,我们能做到吗?

  其次、争当勤奋学习的好学生。我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。主动体会学习中的乐趣,总结出适合自己的学习方法,让学习变得轻松有效。

  同学们,让我们用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们实验小学!最精彩的每一天!

  最后, 祝同学们在新的学期里,快乐学习、快乐成长!

  祝老师们身体健康,工作顺利!

  祝我们的学校越来越美丽,越来越壮大,成为我们腾飞的乐园!

  谢谢大家!

开学教师讲话稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  刚刚度过一个安全、充实、愉快的暑假,我们又在国歌声中迎来一个充满活力与生机的新学年。首先,我代表学校向升入我校七年级的.217名同学,转入我校学习的15名同学,表示热烈的欢迎。同时,也向升入八年级、九年级的同学,表示美好的祝愿。祝你们学习有成,更上层楼。

  在过去的一学年里,在全体教职工的共同努力下,我校教学管理、文明学校创建活动等各方面都取得长足的进步。涌现出一批优秀教师、优秀班主任、优秀学生代表。这里有被评为杜。区优秀教师的银根、王静老师、有被评为学校优秀班主任的高矿明、李鑫、邵严民、牛春林、钱进、韩勤德老师,有优秀学生代表李玉婷、李天宇等117名同学,正是由于他们的模范带头作用,才使学校的发展呈现你追我赶的竞争局面。在此,我代表学校向获得荣誉称号的老师、同学表示热烈的祝贺和崇高的敬意。

  在向获得荣誉称号的他们表示敬意的同时,我们也不会忘记那些虽未获得荣誉称号,却在自己工作岗位上,默默无闻、无私奉献的人们。正是他们这些绿叶,才衬托着我们这些红花鲜艳夺目。在此,我提议,用掌声表达我们的敬意。

开学教师讲话稿11

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝我校春季的开学。

  作为教 师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,并用爱心和耐心对待每一位 学生,力争在新的学期里取得更大的成绩。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。你们是幸福的, 我们就是快乐的.,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

  借此机会,对同学们提出几点希望:

  初一的同学们,你们有活力,有朝气,无论过去的你,优秀也好,失败也罢,没关系,只要你满怀信心,脚踏实地往前走,将来的你一定会出类拔萃,成为大家学习的榜样。

  初二的同学们,因为初二是转折点,不容易把握自己,所以你们要学会自控,学会倾听,学会思索,扎扎实实地把各科知识学透彻,学明白,不要因为一时的挫折而灰心丧气,要始终坚信:前途是光明的,道路是曲折的,只有付出,才会有收获。

  初三的同学们,你们有志气,有霸气,你们要有为中考最后一搏的决心,更要有打一个漂亮仗的信心,你们要清醒地认识自己:你们的身份是学生,你们的目的是学习。谁说初三枯燥无味,谁说初三寂寞难耐,只要你心中有梦,埋头付出,刻苦钻研,成功会属于你,辉煌会属于你。

  誓言无声,行动能语。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水、智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,共同创造美好的明天吧。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

开学教师讲话稿12

各位老师,同志们:

  度过了一个愉快、充实的暑期,我们又开始了新学年的征程。今天,在这里召开新学年教职工大会,首先我代表学校对刚刚加入我们团队的7位新成员表示热烈欢迎!在此,也希望你们尽快融入郧阳区一中这个新的大家庭,为郧阳区一中发展发挥自己的聪明才智,不辜负郧阳区一中对你们的期盼,也为创造你们自己有品位的人生打下坚实的基础。暑假期间,高三年级全体教师及相关部门的同志,由于工作需要,放弃了休息,坚守在第一线,不辞劳苦地辛勤工作。在此,我要代表学校向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢!向即将为学校新学年付出辛勤劳动、创造新业绩的全体同仁表示亲切的问候!

  老师们,今年上半年,经过我们大家的共同努力,学校顺利通过了省级示范高中的评估验收,阔步迈入了省级示范高中的行列。进入省级示范高中之后,我们究竟该怎么办,这不仅是每一位区一中人需要认真思考、对待的问题,也是社会各界对区一中高度关切的话题。加之随着全国各地新的高考改革方案逐步出台,当前高中教育处于改革发展的关键期。郧阳区一中面临这两大新的形势与机遇,走什么样的发展之路,是我们一班人必须予以回答与解决的问题。在新学年开学之际,围绕这个话题,结合新学年的工作安排,和大家交流以下几个观点:

  一.我们必须坚定不移的走质量提升之路

  教育教学的高质量是每一个教育人的永恒追求。区一中作为省级示范高中,更应将质量提升作为全校工作的中心、重心。

  提高课堂教学效益,向高效课堂要质量。课堂教学是教师“教”与学生“学”的主阵地,对提高教学质量起着决定性作用。因此,提高课堂教学效率应该是我们以一贯之的最高价值追求。这就要求我们,优化教学流程,改进教学方式方法,发挥课堂教学的最大效率,以实现教学的高质量。

  一是要进一步加强课堂教学的常规管理,力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。一方面教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责,今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。另一方面广大教师要进一步增强质量意识,自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标,钻研教材,对教学内容进行深入细致地研究,从中挖掘知识间的内在联系,形成科学的学科知识体系;要精心备课,科学设计教学流程和教学方法,把功夫用在课前,用最佳的教学策略和方法,实现课堂教学效益的最大化;要精心上课,做到科学施教,充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势,注重合作探究实效性,注重生成建构知识,凸显学生主体地位;教师要注重教会学生如何学习,善用启发式的教学方式,适时精讲点拨,升华知识,激发学生的思维和情感,培养学生创新思维能力和高阶思维能力,为学生提供自我构建、自我生成知识的条件,发挥教师的主导作用;教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素,提高学生学习的自信心、自觉性。

  二是要继续推进和完善课堂教学改革,通过课改目标的有效达成提质量。要坚定不移地推进学校已经确定的“三维互动、学案导学”的五环教学模式改革,不怀疑,不摇摆,不走回头路。课改实效已被实践广泛证明,课改中存在的问题不是因推进课改而产生的问题,而是课改并没有真正推进到位而产生的问题,课改要切实解决当前存在的有其形而无其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效评价与管理效能提升等课改关键环节的研究,破解课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题,通过课堂教学改革的不断优化、完善,达到预期的课改效果,不断提升教学质量。

  做好培优补差工作,向促进学生共同发展要质量。实施“抓两头促中间分层转化”策略,做好学困生的转化工作,带动中间层学生,使优生更优差生不差,提升全体学生的整体素质,向全体学生的共同发展要质量。

  一是要进一步解放思想,科学合理的确定培优目标,扩大优生培养面,让所有可能进入一本的学生都得到充分关注与培养。一本招生计划逐步扩大是近几年高校招生的一个趋势,估计今后几年一本招生计划会进一步扩大,我们的思想要跟上形势的变化,并在行动上作出相应的调整。

  二是要落实好优质生源跟踪培养目标责任制,切实使各年级的优质生源跟踪培养工作落到实处,确保绝大部分中考高分层学生都得到良好发展。去年上半年,学校已正式出台了优质生源跟踪培养目标责任制,确立了优质生源一本上线率达到50%的目标,达到加奖,完不成处罚,扣减高考奖金总额。各年级要切实落实好优质生源定人定责定目标的跟踪管理,全方位辅导、服务优生群体,并对辅导、服务效果进行考核奖惩。

  三是要加强实验班教学管理,落实好实验班的培优补差工作。就目前来说,这是我们提升一本升学率的最重要砝码与最重要的措施。各年级必须高度重视这一工作,并采取切实可行的管理措施,让实验班的培优补差工作落到实处,取得实效。实验班教师要时刻认识到肩上担负的责任,不辜负学校对你们的重托,全身心投入到教育教学中,做好培优补差工作,力争超额完成学校与年级下达的一本升学目标。

  四是立足课堂教学,因材施教,实施差异化的教学方法。课堂是“培优补差”最便捷、最适宜的阵地,教师心中要有优等生,更要优待优生,从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手,精心设计课堂教学,时时处处渗透“培优补差”思想。

  五是要以班级为单位加强学风建设,尽最大可能解决好当前部分学生中存在的厌学问题,千方百计做好学困生的转化工作,力争让每位学生都有所收获,有所进步。在学困生的转化问题上要持之以恒,长久抓,抓长久;要多发现学困生中的闪光点,多一些鼓励,少一些批评,多一份宽容,少一份责备;要注重培养良好学习习惯,激发学习兴趣,激起他们学习的勇气和自信心,让学生体验到获得知识的满足感和成功感。“春风化雨润物无声”,相信他们会慢慢地成长。

  二.我们必须坚定不移的走规范办学之路

  规范办学,不仅是省级示范高中的必备条件,也是当今社会的时代要求。

  要不断规范我们的办学行为。过去,甚至直到现在,高中教育由于过于受应试教育的影响,办学行为不规范的问题比较突出。如不按国家规定开齐开足课程,提前文理分科的;招收复读生、举办复读班的;违反规定组织学生寒暑假及节假日集体补课的;违规招生的等等。但是,我估计从今年开始,这些问题将会不断得以校正。今年六月份,教育部等五部门发布了《关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》之后,对高中学校规范办学行为产生了极大影响。一方面,社会对高中违规补课的关注越来越高,另一方面教育行政主管部门(尤其是省级教育行政主管部门)对学校违规补课等问题监管更加严格。在这种情况下,高中学校就不得不作出调整,不断规范办学行为,并最终走上规范办学的轨道上来。大家都知道,今年暑期,十堰各高中大多推迟了非毕业年级的开学时间。其实,不仅仅是十堰,其它地区(如黄冈)也推迟了非毕业年级的开学时间。最近我还听说,武汉从今年夏天起,学校一律不再收补课费,高三补习教师的辛苦费由教育局负担,高一高二年级寒暑假及双休日一律取消补课。

  要规范我们教师的教育行为。大家知道,近几年,师德问题已成为社会高度关注的热点问题,教师队伍中发生的一些细小问题往往也会成为社会非议的焦点,(如上海小学生为教师打伞事件成为舆情焦点)。这表明,整个社会对我们教师的行为要求越来越高。在这种形势下,我们作教师的,如果对这一社会趋势和社会现实把握不准,认识不清,就可能犯下严重的错误,给自己、家庭乃至学校带来难以承受的影响。在此,我特别强调以下四个禁止:一是禁止体罚与变相体罚学生,二是禁止接受学生家长吃请及礼金、礼品,三是禁止与异性学生非正常接触,四是禁止有偿家教。

  要进一步严格规范学校的管理行为。严格规范的管理既是确保学校平稳有序运转的需要,也是提升管理效能的要求。一是要进一步严格学校的财经管理,最大限度的控制资金管理风险。二是进一步规范学校津补贴发放的管理,做到没有政策依据的坚决不违规发放,有政策依据的尽可能确保一分不少的发放到位。三是狠抓学校管理制度的落实,确实做到有规可依,有规必依。四是要进一步加强干部队伍建设,加大对干部履行管理职责的考核力度,以强化干部管理职责的落实,增强干部队伍的执行力,从而提升整个学校的执行力。

  三.我们必须坚定不移的走勤俭办学之路

  今年秋季开始,学校经费紧张问题将会严重困扰学校的办学。全面取消“三限生”收费后,高中教育经费补偿机制迟迟不能出台,这将意味着学校每年收入减少一半。所以,精打细算,勤俭办学,必须成为新常态,否则学校发展将难以为继、举步维艰。

  一是必须加大教育宣传力度,倡导并厉行节约,在全校范围内形成精打细算、勤俭办学的浓厚氛围。我们要通过各种会议、班团主题活动、板报橱窗等多种形式与途径,大张旗鼓的开展勤俭节约的美德教育,积极倡导“学校是我家,节约靠大家”“人人勤俭节约,为学校发展做贡献”的思想,让节约意识植根于广大师生心底。同时广大干部要以身作则,率先垂范,自觉做勤俭节约的表率。广大教师要积极相应,带领学生积极行动。节约无小事,节约从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,营造浓厚的节约氛围。

  二是总务处及各有关部门必须切实加强对学校财产的有效管理。要在全校范围内加强用水用电的管理,坚决杜绝长流水、长明灯现象。要切实加强学校设备、设施的管理,尽可能减少人为破坏与非正常损坏,最大限度的延长设备设施的使用寿命。要切实规范学校油印、打印等易耗品的管理,杜绝不应有的浪费与流失。

  三是要进一步健全财务管理制度,加强学校设施及物品采购等的管理,科学、合理、节约使用学校有限经费。学校采购要不折不扣地落实事先报告与集中采购制度,坚决杜绝随意采购、自行采购等行为。学校自己主持的采购要坚持公开询价制度,切实做到货比三家,严把质量关与价格关。要加强“三公”经费约束化管理,进一步大幅度压缩“三公”经费,对有利于教师素质提升的外出学习培训予以大力支持与优先保障,对价值不大的外出会议、学习培训实行从紧管理。

  四是要切实落实学校资产管理责任追究制度。对负有资产管理职责的部门与个人的资产管理失职行为予以责任追究。

  四.我们必须坚定不移的走和谐发展之路

  和谐既是当今社会的核心价值追求(富强、民主、文明、和谐),更是学校教育所追求的目标。作为培养人、发展人的场所,学校发展的核心要素都依赖人的积极性的充分发挥,没有人际关系的和谐,学校的办学目标就难以实现。

  走和谐发展之路必须转变观念,不断强化育人为本的教育理念。师生关系和谐是学校和谐发展的重要基础,也是学生更好获得知识的前提和关键。很难想象一名与学生关系紧张的老师能让学生喜欢自己的学科,顺利实现自己的教育教学计划。但是当前师生关系不和谐乃至家校关系不和谐是一个比较突出的问题,老师们往往感到学生难教难管,教得苦、管的累,学生也往往认为学得苦、学的累,对在校生活充满不满甚至敌意。出现这一问题,我认为,主要责任在学校、在教师,在于我们不正确的教育价值追求。从现在开始,我们要逐步转变教育理念,回归育人本质,把人的终身发展作为教育目标,促进学生个性化发展和全面发展。在教学中,老师必须关注学生的生命、人格、价值生成以及教育过程中对学生的人文关怀,培养适应社会发展需要的人,让我们的教育事业真正成为为了人的尊严、为了人的发展、为了人的幸福而奋斗的事业。

  走和谐发展之路必须牢固树立群众观点,走依靠教师之路。教师是学校最宝贵的财富,是学校发展的根本。走依靠教师之路,要求学校始终关注民生,为教师谋福利求发展,要求管理人员改变工作方式,到老师中去,接地气、转作风,充分理解老师们的心声与感受,做好温暖的服务工作。走依靠教师之路,要求学校在治校方针上善于依靠教师决策,进一步增强学校决策的民主性、公开性、透明性,在决策过程中充分听取教师的意见与建议,把广大教师好的意见建议上升为学校意志,从而更好地把学校意志转化为教师的`自觉行为。走依靠教师之路,也需要广大老师积极以主人翁的态度,担当起学校可持续发展的重任,用宁静的心态与博大的胸怀去影响每一位学生,成为学生终身发展的知识传播者和思想引路人。

  走和谐发展之路需要进一步用良好的机制去营造风清气正的工作环境和人际和畅的工作氛围。近几年来,学校在建立公平公正、科学合理的激励机制方面作了大量探索,建立起了教职工业绩考评制度、教学业绩奖励制度、教职工聘任制度、教职工绩效工资分配制度等一系列的激励机制,旨在通过这些激励机制的运行,发挥制度的导向功能,调动广大教职工的积极性。从这些制度目前运行的情况看,尽管还有一些大家不满意的地方,但总体上来讲,其积极作用是主要的。现在,职称晋升、评优表模完全不凭关系凭分数、凭业绩,奖励性绩效工资发放不凭资历凭贡献,教职工聘任主要不凭关系凭能力,可以说在全校范围内,基本形成了凡事不听表白看作风,不凭关系凭能力,不重人情重业绩的运行机制。今后,学校要进一步优化各项考核、评价、聘任、奖励制度,使各项制度更加科学化,使多干事、能干事、干好事的人在学校有地位,得实惠,真正要让“多干事、能干事、干好事”成为广大教职员工主要的价值追求,为营造风清气正、积极进取的工作环境和人际和畅的工作氛围打好坚实的基础。

  走和谐发展之路需要全体干部职工凝心聚力,共谋发展,以好的精神状态与工作业绩去赢得社会的认可与好评,实现学校内部发展与外部关系和谐的统一。学校外部关系的和谐,是学校得以良好发展的前提,也是当前教师利益能否得到有效维护的重要基础。我们郧阳区一中以其多年铸造的品牌优势,在郧阳乃至十堰范围内享有盛名,深受社会的好评。但是由于几年前全市高中招生政策变化使我校生源质量大幅下降,部分不了解真相的人们对我校教育质量产生了质疑。加上两校合并过程中有些问题与矛盾没有得到很好的解决,从学校内部发出的杂音太多,社会上类似于一中干部不团结、一中人心不齐、一中教师好计较、不敬业等说法较为流传,这在很大程度上损害着郧阳区一中在社会上的良好形象。尤其是今年暑期发生在我校干部职工身上的两个案件,更使学校处于舆论的风口浪尖,极大的伤害了学校形象,可以说学校目前处于危难之际。当前,要从根本上扭转这一局面,唯有全体干部职工团结一心,凝心聚力,切实做到思想上同心、目标上同向、行动上同力,以良好的精神状态、更加扎实的工作作风与优异的工作业绩赢得社会的认可,重塑郧阳区一中优质教育品牌形象。

  走和谐发展之路必须从根本上解决好学校的发展问题,用发展的目标凝聚人心,用发展的办法解决问题,用发展的成果鼓舞士气,实现眼前发展与长远发展的和谐统一。

  老师们,同志们,新的学年,新的目标,新的征程,新的奋斗。让我们振奋精神,昂扬斗志,同心协力,锐意进取,为克服眼前困难、创造郧阳区一中美好明天而努力奋斗。

  最后祝全体教职员工在新的学年内身体健康,家庭和美,事业有成,万事如意!

  谢谢大家!

开学教师讲话稿13

尊敬的各位校领导、各位老师,亲爱的各位同学们:

  大家上午好!

  十月将至,在这金色的日子,在收获的季节,我们苏醒学校全体师生欢聚一堂,我非常的激动,万分高兴,很感谢有这个发言的机会,也十分感谢各位的倾听!

  各位同学来在苏醒学校深造,那么就应该认真地学习,辨证地看待自己,自胜者强,改变自我,提高自我,做生活的强者,同时我也希望各位同学应该胸怀大志,充满信心和勇气,相信自己的付出会有收获,成功的喜悦或许只是一瞬间,但是获取成功的过程却要扎扎实实,我们生活有很多成功的人士,相信各位都很清楚,没有人是随便能成功的,都是经过千难万阻,千锤百炼才成功的,获得辉煌,获得别人的赞扬和认可,因此他们名垂青史,流芳千古,我们也可以,在当今社会,只要有真才实学,总会有属于自己的一片天地,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!

  在生活的任何环境下,我们都应该以积极的角色进入生活,每天都是美好的,我们在这里学习,日积月累,自身的才华和智慧不断地增多,为今后的成功打了坚实的基础,为自己的明天绘制了美丽蓝图!

  我来到苏醒学校已经快两个多月了,感受到了领导的关怀,同事的关心,学生的爱戴,我在此感谢大家了,我刚从大学毕业,在工作方面,经验不足,刚开始参加工作,有很多的难处,也遇到了不少的挫折,尽管如此,我会坚持不懈地走下去,我会勇敢地面对生活和工作当中的'曲与直,充满信心,意志坚强,胸怀开阔,即使是一千次的失败,我也相信下一次就是成功,有经受打击,挫折,逆境的心理准备,将所有的困难看做锻炼自己的机会。

  我来到通城工作,虽然我的经验不多,但是我会努力虚心地想各位领导各位老师学习,学习他们的教学方法和教育思想,学习他们为人处世的道理,这是对我个人来说,千金难买,并且一辈子都受用的。同时广大的学生朋友也我学习的对象,在你们每一个人的身上,都有着奇异的发光之处,都有着值得我学习的地方,我会不断地提高自己的教学能力,自学能力以及学生管理能力,积极地面对生活和工作,认真地从事各项教学活动,争取对每一位学生负责,同时我应该深入学生的学习和生活,了解学生的学习和生活状况,对于需要帮助的学生,我会给予无限的关心和爱护,同时我希望能和广大的师生建立深厚纯真的友谊,我们手牵手,肩并肩,昂首挺胸,齐头并进,一起努力,共创辉煌!

  最后:祝苏醒学校日新月异,越来越好!祝:各位领导,各位老师工作顺利!各位同学学习进步,生活愉快!当时,我获得了热烈的掌声!对此我不感到意外!

开学教师讲话稿14

老师们:

  大家新年好!今年是中国农历的牛年, 金牛迎春。 经过了一个平安、舒畅、寒冷而富有诗意的寒假, 我们满怀着新的希望迎来了生气希望勃勃的20xx年春季。 在这里, 我向全校教师拜个晚年, 祝愿老师们健康快乐, 家家幸福安康!

  老师们今天是新学期上班的第一天, 我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往, 又走到了一起。 回首过去的一年, 在上级主管部门的关心和支持下, 我校全体师生同心协力, 同心专心一意谋发展, 谱写了学校发展史上的新篇章。 今天, 我们站在新的起跑线上, 新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!

  指导思想:

  20xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇, 继续遵循稳步推进的原则, 坚持抓核心、求突破的策略, 坚持抓薄弱、求协调的策略, 坚持打造和谐校园、培育有用之才, 全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作, 重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理, 进一步提高学校综合办学水平, 促进学校全面和谐的发展。

  "抓核心"即抓教师群体整体素质的不断提高。 不断增强学校持续发展的内力, 参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。 "求突破"即队伍凝聚力的进一步提升, 合作氛围的进一步浓厚, 教师研究意识和能力的进一步提高, 课堂教学质量的质的提高。

  "抓薄弱、求协调"即抓学校发展的薄弱环节, 促进学校教育教学工作的同步协调发展, 一抓各学科教学的同步发展, 二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展, 三抓优等生和学困生的整体均衡发展, 四抓年级之间、班级之间的均衡发展。

  "打造和谐校园、培育有用之才"是全体教师的奋斗目标。 "打造和谐校园"就是要努力打造三个方面的和谐:

  一是校园环境的和谐。 要创建绿色的校园环境, 达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境, 做到环境整洁, 布置美化, 突出教育作用, "让墙壁说话";要建设良好的办公环境, 想方想法主意改善教师工作环境。

  二是人际关系的和谐。 首先是教师与学生之间关系的和谐, 要体现平等的教学相长的现代师生关系特征, 教师要做学生的榜样和楷模, 要公正、公平地对待学生, 尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长, 特别强调关心行偏生和学困生的转化提高, 要在他们身上倾注更大的爱心, 让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。 其次是教师与教师之间关系的和谐。 要提倡"合作互助、共同发展"的精神, 做到"协调配合、合作共进、竞争提高"("协调配合"——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长, 努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间, 使学校成为他们成长的沃土。 青年教师要尊重中老年教师, 要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验, 善于吸收内化, 努力形成自己个性化的教育智慧。 "合作共进"——只有合作才有合力, 合作是克服堡垒的法宝, 交流碰撞的火花往往是前进的航标。 我们要发扬互帮互助的精神, 在合作中思想互补, 专业共进。 "竞争提高"——竞争是追求卓越的动力, 竞争带来奋斗目标。 我们要积极提倡在合作前提下的竞争, 在共同发展基础上的竞争。 )。 再次是干部与群众之间关系的和谐。 干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。 教师是主人, 领导即服务, 教师要继续关心学校的发展, 领导要继续关心教师思想和专业的进步, 要为教师的教育教学服务, 为教师解决挫折服务。

  三是教育的和谐。

  (1)教育与教学的和谐发展。 教育是教师的第一要务, 教师要把育人放在首位。 教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。 德育首位, 做人核心。 在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透渗出渗出思想道德的教育。

  (2)学科之间的和谐。 拓展课、艺体课等虽无抽查统测, 但绝非次要课程, 要在提高课堂教学质量上下功夫, 注意普及与提高相结合, 在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养, 使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。

  (3)学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。 在学科教学中, 要把学习方法的获得, 学习习惯的养成, 思维品质的培养放在重要的地位, 为学生的后续学习和终身发展奠定基础。

  "培育有用之才"首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观, 到底怎样的人才是有用之才, 关系到我们的教育本质意义和价值, 是我们必须要思考的标题题目。 我们教师要建立现代的人才观, 要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育, 要让不同的对象都有发展的条件和空间, 并能最大限度的发展, 是我们教师的责任。

  学校教育以德育为首位, 教会学生学会做人是核心。 必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育, 努力培养学生的创造能力。

  学科教学以能力培养为首位, 教会学生学会学习为核心。 获取知识的能力比知识本身更为重要, 培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。 在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学, 尽可能让学生在学习活动中提高学习能力, 拓展思维空间, 为后续学习打下坚实基础。

  课堂教学以学生发展为首位, 发掘学生的潜能是核心。 要关注每一位学生的发展, 尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好, 尽可能为他们的发展创造条件, 为社会丰富的人才需求打好基础。

  总之我们要处理好德育与学科教学, 知识与能力, 一般与个别的关系, 对不同的学生施以针对性的教育, 使每一位学生都得到充分的发展, 使人人成为社会有用之才。

  主要工作:

  一、德育工作要有新的思路。

  1、培育良好的班级文化, 优化学生成长环境。 一是强化德育常规管理, 拓宽德育途径, 丰富德育内涵, 注重德育实效, 努力提高学生基础道德水平。 要确保落实德育阵地和德育时间, 精心构思德育内容, 不断改进德育方法, 不随意挤占德育课程, 提高德育主渠道的质量。 继续重视班级环境文化建设, 让墙壁说话, 实现环境育人。 要坚持人人都是德育工作者的思想, 使德育融入每一堂课, 每一门学科。 要提高德育的针对性, 针对班级实际抓重点, 抓破弱, 求实效;针对学生实际, 重视个别教育, 抓均衡, 抓转化。 二是加强德育的学习和研究, 努力提高德育能力。 要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动, 开展德育工作经验交流, 要重视德育理论知识和实践经验的学习取经, 积极利用网络资源开展德育的专题讨论, 解决普遍性的标题题目。

  2、培养学生良好的习惯, 为学生的后续发展奠定基础。 一是狠抓学生基础性习惯的培养。 习惯是以个人思想品质的外在表现, 所以良好习惯的培养不能治标不治本。 抓习惯的培养要从认知抓起, 以体验为途径, 以榜样来感召, 使学生在认知和体验中习得, 在反复训练中形成。 重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。 二是重视学生发展性习惯的.培养。 要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出标题题目, 在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。 如语文学科中的阅读兴趣的培养, 阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

  二、队伍建设要有新的突破。

  教师是学校发展的核心要素, 我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。 只有不断完善壮大自己, 才能从容应对教育的快速发展, 而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围, 要靠群体成员有科学的职业习惯。 在工作中成熟, 在实践中磨砺, 在反思中进步, 在调整中提高。

  教师的专业发展离不开学校的校本培训, 离不开学校的专业氛围, 更离不开教师自身的钻研, 离不开自主研究。 学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有标题题目, 他只能给予你某种启示, 引起思考, 学习一些解决标题题目的策略, 领悟一些研究的方法和途径, 最有效的专业成长的载体是自己的实践, 是日常教学。 教师要在日常教学中善于发现标题题目, 研究标题题目, 通过自主研究和同伴互助来解决标题题目, 在标题题目解决中积累提高, 在研究标题题目中产生智慧。

  在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统, 进一步加强合作研究, 汲取群体智慧解决自己教学中的标题题目, 在经常互动中提高自我;充分利用网络资源, 进行教学反思、经验交流、教学讨论, 让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量, 来攻克学科教学中的困难, 做到共同发展, 共同提高。

  三、 教学质量要有新的发展。

  上学期的质量抽查, 不少学科取得了成绩, 成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血, 是每位教师辛勤和智慧的结晶, 也是团队奋斗的结果。 面对新的挑战, 我们要总结经验, 克服挫折, 实现新的发展。

  1、要树立全面科学的质量观。 对全体学生负责, 不放过一个学生, 关心每一位学生, 对学生全面的负责。 重视学生综合素质的提高, 特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养, 在获取知识的同时促进全面素质的提高。

  2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。 强化课前准备, 努力提高每堂课的质量和效益, 要关注学生学习知识的过程, 要关注各层次学生。 强化课后反思, 反思每个环节的得失, 反思每一节课的实际效益和质量, 要思考调整改善的策略。

  3、要坚持"守球门"的理念。 各年级要严格把好质量关, 既要抓好整体质量的提高, 又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少, 学困的程度降到最低。

  4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。 全面落实各类教育阵地, 既抓基础道德教育, 又抓阶段性重点教育, 使教育与教学融为一体。

  5、要坚持抓重点, 抓突破的思想, 努力抓好毕业班工作。 充分分析毕业班的现状, 找准薄弱环节, 寻找有效策略, 制定切实措施, 最大限度地实现提高。 充分把握目前区域内的发展水平, 确定工作奋斗目标。 加强沟通, 资源共享。 做到信息互通, 资料共用, 经验智慧共享;加强补差, 做到课内外结合, 集体补缺和个别辅导结合, 思想转化和知识弥补结合;加强协作, 做到全校一盘棋, 做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

  老师们, 本学期时间紧, 压力大, 我们要变压力为动力, 整体思考好新学期工作, 找准工作突破口, 确定好有力的工作措施, 细化工作过程和细节。 争取通过全校上下的共同努力, 再创佳绩。

开学教师讲话稿15

各位老师、同学们:

  在这秋高气爽,风和日丽的季节里,南阳市第一技工学校xx年秋季学期开学典礼今天在这里隆重举行了,在这一时刻,我们又迎来了第20个教师节。值此,我代表市劳动和社会保障局党组向全体教职工员工致以节日的祝贺和亲切的慰问,并通过你们,向一贯支持技工教育事业的你们的家人表示衷心的感谢和问候,也向在座的全体学生表示亲切的问候,尤其是今年新入学的学生,在这里我对你们光荣地到南阳市第一技工学校学习表示欢欣的祝贺.

  同志们,同学们,大家知道,前不久,我们南阳市第一技工学校隆重举行了国家重点技工学校挂牌仪式,市委、市人大、市政府、市政协四大家领导出席了挂牌仪式,市委副书记贾崇兰做了重要讲话,市领导对南阳市第一技工学校办学四十多年来的巨大变化给予了充分肯定和高度评价,对南阳市第一技工学校为我市培养了一大批技能人才给予了高度赞扬,对历届学子们的刻苦学习精神给予了热情的称赞,为南阳市第一技工学校有一个良好的校风、教风、学风而给予了热切的赞美,为南阳市第一技工学校有一支爱岗敬业的高素质的教师队伍给予了真诚的赞誉。可以说市领导对南阳市第一技工学校的高度赞誉是对我们工作的极大鼓舞和鞭策,是对我们工作的高度重视和支持,我们在珍惜这一荣誉的同时,更要看到自己肩上的责任重大,更要以不懈的努力,躬身实践,率先垂范,为人师表,为南阳的经济建设培养更多的技能人才,全体学生更要勤奋好学,努力上进,即为国家的经济建设,也为个人的事业发展和前途命运掌握过硬的本领。

  技工教育是职业教育的范畴。发展技工教育事业,加强技能人才培养,是实施市委、市政府工业立市发展战略的一项重要举措。工业立市,人才为本。然而人才不仅是指管理人才,科技人才,要重要是还包括技能人才。从一定方面讲,技能人才比管理人才、科技人才更为重要。因为市场经济体制的建立,带来了市场的竞争,而市场竞争的根本是产品质量的竞争。一个单位如果没有一支生产高质量产品的技能人才,那么这个单位要想取得占领市场的优势,只能是天方夜谈。因此技能人才的竞争也就成了现代用人单位的竞争热点,出现了挣抢技能人才的技能人才热的现实。在社会劳动分配中,出现了高技能人才待遇高于大学本科、研究生,而至于出现高技能人才供不应求,大学本科、研究生却找不到工作,反过来再读技工学校的返流现象。近两年到南阳市第一技工学校要人的岗位远远超出毕业人数的二到三倍,就充分说明了这一点。从这一点说,技工教育就是就业教育,学生们通过二至三年的专业理论学习和动手实践的`训练,一走出校门,就能适应社会需要,为社会创造经济效益。同学们选择上技工学校是一个十分理智的选择。可以说,当你们一踏进南阳市第一技工学校,就已经是就业了。正因为这样,国家对发展技工教育十分重视。国务院在《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确提出,十五期间,中等职业教育要为社会输送2200多万名技能人才,南阳市要向社会输送20余万名技能人才。而在这里,技工学校又是中等职业学校一块不可替代的重要阵地,在技能人才培养中发挥了不可或缺的重要作用。

  对此,我希望我们南阳市第一技工学校的全体教职员工要从多为国家培养现代化高技能人才的实际出发,不忘自己的历史使命,不忘党和人民的厚望和重托,兢兢业业,辛勤工作,用心血和汗水为国家培育更多的栋梁,用辛勤的劳动和无私的奉献为国家培养更多的实用型技能人才。通过自己的实践,做一个让党放心,使人民满意的好教师,真正做一个无愧于党、无愧于人民、无愧自己心灵的人类灵魂的工程师。也希望在南阳市第一技工学校就读的全体学子,在校学习期间,认认真真,一丝不苟,刻苦钻研,严谨求学,打下坚实的学业基础,掌握过硬的操作本领,在一走向社会,就有广阔的施展才能的天地,运用自己的知识和技能为社会创造财富,为我国的经济建设做出自己的贡献。

  各位老师、同学们,技工教育是一个伟大的职业,学习一门技术,从事技能操作是一个高尚的事业,让我们携起手来,共同努力,为迎接更加光辉灿烂的技工教育事业的明天而与时俱进,振奋精神,呕心沥血,使南阳市第一技工学校早日跨入国家高级技工学校和技师学院行列。

  最后,请让我再一次祝贺全体教职员工节日愉快,身体健康,工作顺利,合家幸福。也祝全体学生好好学习,天天向上,获取优异的成绩。

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