教师培训发言稿（通用27篇）
在日常生活和工作中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编整理的教师培训发言稿，希望能够帮助到大家。
教师培训发言稿 1
尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：
大家上午好！我是大荔县实验初中的xx，今天我能作为教师代表发言，深感荣幸！为能够有机会与专家学者和全县同行在一起交流思想、学习知识、砥砺成长而感到格外兴奋。在此，我代表全体教师对我县教育局和即将为我们培训的各位专家表示衷心的感谢！感谢各位领导为我们提供了一个难得的学习契机和交流平台！培训是最好的`福利。学然后知不足，教然后知困惑，学习培训能学以补不足，能与这么多良师益友答疑解惑，真是我们教师最大的幸事。
在这里，我代表全体老师郑重表态：我们一定珍惜这次学习良机，认真遵守培训班的各项规章制度，静心学习，潜心研究，用心感悟。认真听好每一个讲座，主动参与每次研讨，积极参加每项活动，用心撰写心得体会。把专家的讲解，同行的经验与自身的工作实际有效的结合起来，不断提高我们每一位教师的教育教学水平。因为我们深深的`知道：推动自己就是推动教育。
通过这次暑期培训，我将和我的老师们一起，以这次培训为契机，以课标为依据，以学生的全面发展为中心，在今后的教学工作中，不断学习、不断实践、不断反思、不断成长，再创我县教育教学工作的新辉煌！最后，衷心预祝我们这次培训能够取得圆满成功！同时也祝各位领导、各位专家、各位老师身体健康、学习愉快！谢谢大家！
教师培训发言稿 2
各位领导，各位老师：
大家好！
今天xxx高中xxx年新教师岗前培训开班仪式在此召开，我们的心情非常激动。刚刚踏出大学校门，走入社会，我们就很荣幸的成为了xxx高中教师队伍的成员。四年的师范生活培养了我们，如今我们即将开启我们的另一段人生新征程。
教师是文化的传递者。正所谓“师者，所以传道、授业、解惑也”；教师是榜样，学高为师，身正为范也，教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者，应该有提高教学效率，促进学生的发展的能力。教师也是学生的朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。 然而，我们作为新教师，在这些方面都还有不足之处。由于教学经验的不足，我们在教育教学上往往会遇到许多困难。尤其是面对现在快速发展的教育形势，我们更需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校为了使我们新教师尽快适应高中的教学工作，更快地融入xxx高中这个大家庭，特地为我们举办这次岗前培训，无疑这次培训会为我们带来一场及时雨。它将给我们提供一次难得的学习机会，我们也可以通过这次学习来提高自己的综合素质，教学水平和专业知识。从这个角度出发，这次培训也是我们自身专业发展的需要。在此，我代表全体新教师向学校各位领导和老师致以诚挚的谢意。
为了好好把握这次难得的.培训机会，在培训中我们将克服一切困难和矛盾，按时到班，参加学习。上课专心听讲，做好记录，认真学习。课后能够仔细体会，及时总结，并将在培训班中学到的理论、知识运用到实践中，并在以后的学习工作中不断地充实自身，在教育这块充满希望的热土上创造出一片属于自己的天地。我们这些新面孔，带着真挚的情感，美好的理想，成为了一名教师。我们很清楚：教师要为人师、作表率，有许多事情要学习，我们将以老教师为榜样，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研，不断探索教育教学的新规律。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们将以万分的努力来学习、充实、完善自己，争取早日成为一名优秀的人民教师。
最后我想以陶行知先生的一句话来作结：捧着一颗心来，不带半根草去。我相信我们会以这颗青春之心来塑造学生的心灵！谢谢！
教师培训发言稿 3
各位老师：
本次教师岗前培训的内容十分丰富，包括教师面临的困惑和问题，师德师风，教育新理念，工作方法和技能等多方面的系统学习。充实而丰富的培训，对我们新教师来说是终身受益的。通过培训，我得到了很大的收获。
在本次培训中，让我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到：首先，教师是文化的传递者。这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，主要涉及做人的问题，学生都有向师性，也是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。最后，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。因此，教师必须要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大艰巨，要做一名好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神。新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素质，和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有敏捷的'思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话，安慰的话，开导的话，实在的话；少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话，威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
在培训中，也使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须做到六个有效，即有效的导入、讲授、提问、倾听、评价、板书。备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的困惑和问题做了正确的引导。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会，转变自己的角色；这些使我对未来的工作充满了信心和动力。对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
教师培训发言稿 4
各位领导、老师：
大家好！
我是朱xx，20xx年考选英语教师，已在沙河镇中心小学从事两年的英语教学工作。回忆这两年，真是酸甜苦辣咸五味陈杂。而正是这些丰富的教育经历充实了我的教育生活，让我的教学工作更加生动而完整！
今天我想跟大家分享的小故事是关于学困生的转化的。我们沙河中心小学的班额都比较大，基本上六十个左右，特别是英语学习两极分化严重，不免产生了一些学困生。刚来到学校时，我接任四年级3个班的英语教师。其中2班因三年级时种种原因，英语基础比较薄弱，没有养成良好地英语学习习惯，更有甚者，赵正海等几位同学上课从来不听讲，课后从来不写作业，连英文字母也不会写！我十分上火，找赵正海来苦口婆心地谈话：“上课不听讲怎么能学好英语？不做作业怎么能跟上？不听录音怎么能行？”几次三番地劝说，依然不见改进。一次，我压住怒火说道：“再不好好学，我可要叫你爸爸来学校了！”没想到孩子竟然悠悠地说出一句：“老师，我爸才不管我呢，我爸妈离婚了。”一句话说得我眼睛发酸，现代社会让多少孩子成为牺牲品！很多孩子盼望着拿个好成绩回家向爸爸妈妈报喜，可这些单亲家庭的孩子呢？他们内心的孤独谁来聆听？我能感受到他说出这话时装出来的轻松与无所谓，此时他们更需要的是关爱啊！
于是，我静下心来，改变策略对赵正海说道：“要不这样吧，咱们俩一块学。你不是说这些单词难吗？我们就从简单的字母吧！”他的三年级课本早已找不到了，我就让班上的“小老师”帮写了一份字母表，他的任务是每天照着抄写一遍，第二天拿来我批改，错误的字母就改上10遍、20遍。他渐渐地抄写正确了，我接着让他默写试试，依然漏洞百出，我没有一次性指出他的全部错误，每次指出几个错误让他改正，小心翼翼地保护着他的积极性与自尊心。我批改作业时总会跟他像朋友一样闲聊几句，增进感情；没有时间批改则委派一名“小老师”帮助批改。经过一段时间的努力，他终于可以正确地默写出字母表了。在此期间，我不断的在全班同学面前“大肆”表扬赵正海的认真、刻苦与进步，带领全班同学献上真诚的bighands，号召大家学习他的精神与毅力。就这样，在他羞涩的微笑中，他不断地收获自信，周围几个“0分专业户”也在他的带动下认真写起了字母表，而他则快乐而骄傲地当起了“小老师”观察指导，乐此不疲。我趁势提出了他每天背一个英语单词的计划，他也痛快地答应了。英语对他来说已不再是个大包袱，到期末考试，他和他的小伙伴们终于不再是0分、几分、十几分，大部分及格了，二班的整体英语学习氛围也明显积极上进了许多，甩掉了年级最后一名的帽子。
我想，对于孩子们来说，他们收获的不仅仅是学科成绩的'提高，更是一种通过自己努力取得进步的自信感与不轻言放弃的生活态度，这对他们的人生都将是一种宝贵的精神财富！
而对于我来说，则要记住，在教育学生的时候，一定不要浮于表面的谆谆教诲，而要去了解他们，关心他们，像朋友一样去交谈，真正走进他们的内心，将心比心，才会获得信任与进步，才会实现真正意义上的教育！
现在，每天去中学餐厅吃饭的时候，我都会收获一路的“老师好”“老师我想死你了”，有的还会亲切地扑上来跟我拥抱。我的第一批孩子们已经升入中学了，不论学习成绩的高与低，很多都在餐厅亲切地聊上几句或者保持着QQ联系。这种朋友间的关爱，确实是身为教师莫大的幸福！而这种幸福，确是用真心的付出与关爱得来的，愿我们真正走进孩子的内心，做他们心灵的朋友。
教师培训发言稿 5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我能作为教师代表，在这春风送暖、阳光明媚的日子里，和大家共同分享着收获的喜悦！首先请允许我代表学校的全体老师向同学表示祝贺，祝贺你们已经圆满的完成了五天的训练。
在这嫩黄染绿的季节，我们满怀希望，在青少年训练基地欢聚一堂，共同迎接新的生活，学到了新的知识，得到了新的锻炼，五天对于人生来说十分短暂，五天作为实实在在的日子一定在你们的记忆中留下了浓墨重彩的一笔，培训基地的锻炼让你们的生活和学习更加光彩夺目，更加辉煌灿烂。
同学们，基地的五天生活，我们带着家长的牵挂与嘱托，带着老师的期望，带着我们的向往，带着培养我们的独立生活意识来的，看着你们每天每个人脸上洋溢的笑容，老师们从心里为你们高兴。
五天的基地生活，大家的集体荣誉感倍增，五天的生活，增强了我们的凝聚力、向心力，五天的.生活使我们了解了我们民族的传统文化、传统工艺，增强了我们的自信心。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。你们幸福，我们就快乐；你们进步，我们就欣慰；你们成功，我们才是优秀。人生非坦途，你们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前已经摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，去创造美好的明天吧。
希望同学们能把在这几天的培训中学习到的宝贵经验投入到我们的日常学习中去。让我们以新的姿态迎接新的挑战！向着更高的目标努力、拼搏！
我建议，让我们用热烈的掌声感谢基地老师和带队老师对我们的指导和教育，让我们大声、齐声说出我们的心里话：“老师，你们辛苦了，我们感谢你！”
最后，祝老师们身体健康、工作顺利！祝同学们生活快乐，学习进步！
谢谢大家！
教师培训发言稿 6
各位老师：
感谢领导给我这个机会与大家经验交流。首先，欢迎大家加入我们抚宁一中大家庭，我叫薛赛，将和大家一起迎接高一新生的到来。刚刚从大学生转职为教师，大家对以后的工作既期待、憧憬，有时也忐忑、茫然。都知道教师意味着责任，让我们从开始就做到最好。
作为新入职教师，大家有热情、有冲劲，急于把学生教好，但往往不能很好地把握教材，不知道该把知识拓展延伸到什么程度。常言道“姜还是老的辣”，我们有很多经验丰富的老教师，他们能精确的把握课程标准，语言精练、讲解到位，那从容的教态，合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习。听课，成了我们进步的最好途径。听课也不简单，我们要听各教学环节的设计，听教法的应用，重难点的突破，看学生的反应和接受情况，最后还要总结出整体的教学思路和设计理念。当然听课不等于备课，听课的内容，我们可以借鉴，但不能照搬。我们必须在熟悉教材和课程标准的基础上，根据自己学生的水平和特点进行教学设计，然后根据听课内容多做修改，最后形成自己的教案。备课只是一方面，我们更应该备学生。它们的知识水平、接受能力，它们的性格特点、兴趣爱好我们都要充分了解。我们的课堂可以不是最完美的，但一定是最吸引学生的，一旦激起学生的学习兴趣，好成绩不在话下。
作为教师，免不了要参与学生管理，尤其我们中很多人要担任班主任工作，大家都很纠结怎样去面对学生。记得我刚来那会，看人家老教师往台上一站，不怒自威，学生都老老实实的，我很羡慕。尤其那时候我刚来就当班主任，需要威严，一天天就对学生板着脸，有点小错我就收拾你，有点小错我就收拾你，学生老实了，我也不会笑了。到后期学生就给你玩游击战了，你一来他就老实，你一走呢都乱套了。看来一味的严厉要求也不是最好的办法。要想让学生自觉地学习，我们首先应该考虑的是如何调动学生的积极性，激发学习兴趣。我们可以精心设计一些教育环节，平时我们可以谈一谈自己的学习生活历程，可以讲一些有哲理的名人典故，这些学生都爱听。作为班主任可以组织一些主题班会或集体活动，比如理想教育、感恩教育、爱国教育主题班会，又比如组织一些父亲节、母亲节活动，书法、绘画、征文比赛，大家施展着自己的才华，畅谈着理想和抱负，感动着父母的`辛苦养育，学生投入了，感悟了，也就收获了。我们要抓住平时的教育契机，引导学生细心品味身边发生的每一个故事，总能找到一些心灵的震撼和感动，让学生自己去体会，去感悟，去成长。
所有的事情，我们只要从关爱学生的角度出发，一切都会变得很简单。让我们一直保持着对抚宁一中教育工作的热情和冲劲儿，脚踏实地，一点一滴的去完成我们肩负的伟大使命！
教师培训发言稿 7
各位老师：
我相比于在座各位，应该还是一个新教师了，本没有什么资格多说些什么，那么既然来，就简单说一些感受以及建议：
1、最大的感受就是二中确实是一个藏龙卧虎，高手云集的地方，无论是老师还是学生，总给人一种我还有很多需要去做的事情，还有很多要学习的东西；
从大的方面来说就是学校里面的老师的教学成绩，无论是高考还是出去参加比赛，基本上没有空手而归的，印象最深的是这次特级老师评选，我看见贴在外面的公示，特意数了一下，二中的名单接近十个，这是其他学校不可比的，我总是在这些成绩面前感觉到自己的渺小，感觉到我要做的事情还有很多很多；
还有就是学生，因为二中的生源应该是南宁市最好的，我们接触到各种各样的厉害的学生，学生知识的涉猎面很广，有些学生慢慢在看相对论，有些学生看大学计算机的C语言，在他们眼中，老师应该是懂得这些的，所以我有时候自己会去看相对论，会去复习C语言，可以说，学生也在逼迫我不断的补充一些知识；到二中之后，从来没有偷懒的感觉，不敢偷懒。
2、第二个感觉是环境很好，小的方面来说我所在的物理组以及学校方方面面的部门，人的关系很融洽，做事累一点，但是很开心，我很喜欢呆在办公室和组里面的老师聊聊天，交流或者请教一些问题，那种感觉是很开心的；
从大的方面来说，是学校用人机制竞争机制很完善，对新教师的培养不遗余力，全方位的创造条件提升青年教师的水平；让我体会最深的是我从来不担心我所教的这一门课有什么搞不清楚的`结论，因为只要一回到物理组办公室，随便找到哪个老师，我的心理就有底了。而且他们也很乐意去把他们所知道的东西教给新老师；
3、第三个感觉才是累，高中老师特有的。去年我带了四个班的物理，每个星期算上补课是20节课，期末的时候，其他的科目停课，我最多的一天是上了7节；单元测验的时候，一个晚上要改235份试卷，因为学生要求第二天要讲评，那考试之后的那个晚上一般都是要加班到
4、5点。但是收获也是很大的，刚上班的时候，连续三节课喉咙就不行了，现在应该六节课没有问题了。当然这些跟老教师比起来不算什么了，我记得合唱团的时候，丘孟晖老师说他那天上了7节，晚上还去大合唱。
我想这就是老师这个职业必须面对的，既然选择了，我从来就没有后悔过。
以下就作为一个比各位应届毕业生大一届的师兄说几点建议吧：
1、立足根本，心无杂念；选择了这一行，就好好做，这个社会我们面临的诱惑是很多的，
老师是一个比较闷的职业，我们要把他做出快乐出来。
2、谦虚好学，勇于进取；二中卧虎藏龙，只要你愿意学习，提高是很快的，无论是教学方
面还是班主任方面；
3、多多交流，因为在一个单位里面，大家都是同事，要积极和大家形成比较融洽的关系，
这个对工作也是很有帮助的。
教师培训发言稿 8
各位领导、老师：
大家好！
首先要感谢县教育局给了我们一个良好的学习机会，与各位专家、老师交流的平台，三天来我有辛聆听几位专家的精彩讲座，周旺平主任以自己的亲身经历指导我们如何开展教学教研工作，张四清主任以实际操作层面介绍和传授了现在信息技术在教育教学及教学课堂中的应用，为打造高效课堂提供技术支持，程敢良主任在理论与实践的层面高屋建瓴的指导我们如何打造高效课堂，高腊华老师从心理健康这个角度来阐释快乐育人之道，受益颇多，感概万千。王局长、柴局长和位领导还与我们同堂听课，更是对我们的激励和鞭策，我相信我们通过这期县级骨干教师培训班的学习，一定会将学习到的先进理念、思想和教育教学方法带回去广泛发扬，促进全县教育教学教研工作的开展。
我今天主题是要介绍一下我们学校的促进教师专业化发展和开展教学教研工作情况，我校教研工作在程校长领导下，特别是在分管教研工作的汤校长的领导和指导下，在教务处教科室的精心组织下，学校做了很多工作，取得了很多成绩，但首先我还是想先谈一下自己的一点关于教研工作困惑，首先是教师参加教研的意愿和能力问题，一是巨大的外在压力是教师投身校本教研的重大阻力，一方面现有的教育评价体系和学生家长对教师的评价过于重视学生学业发展指标，过于强调学生和班级教学的成绩，分数仍然是教学成果的主要参照物，这使得教师不得不围绕这些指标而奔波。另一方面中小学教师的工作量很大，有些还兼任班主任工作，教师没有时间进行系统学习、备课和教研，在诸多的压力下生存的教师不可能有足够的兴趣、热情与精力参与到校本教研中去，致使学校教师参加校本教研的内驱力不足。其次，教师缺乏进行研究的能力。在传统的教师培养和培训体系中，教师只是知识的接收者和旁观者，而不是参与者。教育者关注的是如何让教师成为好的“教书匠”，而缺乏对教师的教育教学研究能力的培养。因此，许多教师即便有参加校本教研的意愿，有专业发展的需求，也清楚如何去做。
其实是要给学校松绑。现有管理制度制约了校本教研的开展，具体表现为：
一是专业引领不够。受条件的制约，许多学校得不到专业的引领。用教师的话说“我们在学校层面搞研究，得不到专业的引领，就好像红萝卜炒白萝卜，炒来炒去，还是一盘萝卜。”用一个小品的'诱说叫萝卜开会。
二是以校为本的教研制度尚末建立。教研室和教研员的工作定位尚未根本改变，教研员的主要精力还在研究考试、研究赛事和出复习资料上。
三是学校受到各方面的制约因素多、干挠多。例如在现实教育教学研究过程中，调研、检查、验收、比赛、评比等特别多，像我们实验小学，作为全县小学的龙头学校和窗口学校，平时的检查及活动更多，这些都牵扯了教师和学校相当大的精力，使教师不能聚精会神地搞教学和教研。
这些都是制约教研工作开展的棘畔，是需在以后的工作中解决的问题。以上观点有不对的地方请大家批评指正。
谢谢大家！
教师培训发言稿 9
各位老师：
xx年7月18日，我有幸参加了省级农村小学数学骨干教师培训，在短短的6天时间里，我聆听了精彩的讲座，感受到了名师的风采，也更新了教学观念，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，再反思自己的教学，我感触颇多：
1、要加强专业文化知识学习，做一专多能的教师
想给学生一滴水，教师具备一桶水还不够，教师要有一泉水，这就要求我们教师要有丰厚的文化底蕴，要利用一切时间，阅读一些教育专著及一些高品位的书，不断充实自己，完善自己，正如张兴朝校长所讲，要让学生享受有营养又好吃的数学，要保证这一点，只有不断的学习，不断的提升，不断加强自己的修养，提升自己的素质。
2、要善于反思，做一名科研型老师
只有学会反思，才会不断的进步，作为教师，在自己的教育教学实践中，要不断地追问“我的教学有效吗”、“我的教学能更有效吗”，这样不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，才能获得持续的专业成长。在教学实践中，要抓住一切可研究的'课题，深入思考，积极投入到教学研究中去，不做旁观者，而是努力做一个科研先行者，课改的积极实施者。
3、努力提升课堂教学的有效性
专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。怎样提升课堂教学的有效性?通过培训学习，我了解到，要提升教学有效性，要了解教材的编写意图，确立好三维目标，使每一节课都有明确清晰的方向，依据学生特点，精心设计教学，使每一节课都让学生有实实在在的认知收获和科学感悟。
教师的成长离不开自身的素养，离不开探索、研究的精神，作为一名教师要始终以学生为本，以课堂为教学主阵地，真正实现有效教学。
总之，这次培训受益匪浅，虽然我感到自己身上的压力大了，但也增强了自己要成为一名优秀骨干教师的信心，那就是努力，努力，再努力！
教师培训发言稿 10
尊敬的各位领导，亲爱的教官，亲爱的班主任，亲爱的学员们：
大家下午好！
三台县20xx年新教师，特岗教师岗前培训即将圆满结束，在此，请允许我代表全体参训学员向关心爱护我们，为我们提供这次培训机会的各级领导，全体教官，班主任老师们以及向我们传授经验的前辈们表示衷心的感谢。虽然五天的培训时间很短暂，但是却让我们收获良多，这次培训不仅锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志，还让我们对教师这一职业有了更加清楚的认识，更加深刻地思考。在此，请允许我代表全体新教师向各级领导致以诚挚的敬意。
这次岗前培训的军事训练，让我们思想、意志、性格得到一次全面的洗礼，让我们学到了在教学活动中要严格要求自己，严守纪律，服从管理，一切行动听指挥。为此，让我代表所有参训学员对为我们的军训付出智慧与汗水的教官由衷的说一声辛苦，道一声感谢！谢谢你们！
在这次岗前培训工作中，各位班主任老师们，无私奉献，全程陪同，以实际行动向我们展示了如何去做一名好的班主任，正是你们无私的奉献和付出才能让我们顺利完成这次岗前培训，因此，请允许我代表所有参训学员队你们说一声：老师你们辛苦了，谢谢你们！
在这次理论培训中，几位从事教育工作多年、教学经验丰富的专家前辈，带领我们走进了一个全新的，精彩的教育教学领域，不仅丰富了我们的.知识、更新了我们教学理念，更对我们的心灵进行了一次洗涤、净化和升华，为我们下一步的教学指明了方向。因此，衷心的感谢这些优秀的前辈们，谢谢你们对我们的指导。谢谢！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是挑战。当我们踏上三尺讲台那一刻起，我们深感责任的重大，我们必须努力。在此，请允许我代表全体新教师承诺，在今后的工作中我们将努力做到以下几点：
第一，做一名品德高尚的教师。“学高为师，身正为范”，我们应该成为学生的榜样，以自己的行为去感染学生，影响学生。
第二，做一名有责任感的教师。教书育人是教师的天职。“师者，传道、授业、解惑也”我们必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德智体美等各方面全面发展的人。
第三，做一名业务精湛的教师。作为新教师的我们不但要向书本学习，更要向有经验的前辈请教，终身学习是教师的根本。只有不断的学习，不断提升和完善自己，才能成为一名好教师。
第四，做一名有爱心的教师。尽职尽责是教师的使命。“捧着一颗心来，不带半根草去”“我们要用爱碰撞出学生的心灵之火，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。
虽然五天的培训时间很短，但对我们的影响却是长远的，我相信，每一位参训学员都和我一样，都会因为这次培训而改变，让我们借着这次培训的东风，在各自岗位上不断学习，不断进取，为咱们三台教育事业做出更多更大的贡献。
教师培训发言稿 11
各位老师：
教师怎么与学生相处，这个问题似乎永远不可能找到标准答案。因为我们面对的是初中学生，从来没有任何两个人是一模一样的，更何况是半人性半猴性的初中生，所以同样的方法对甲适用，对乙也许就未必。如果非要寻找答案，我只能说见招拆招。在这里，我很愿意把我在多年工作中的教训总结成一些经验，与各位年轻的朋友分享。
首先，对学生要有足够的耐心。许多年前，当我刚入职，偶然看见一位刚做了妈妈的同事的玻璃板下的一张字条“对待孩子，第一是耐心，第二是耐心，第三还是耐心”。这不是谁的名人名言，但多年以来，我越来越发现这实在是太精辟不过的一句话。当他做错时，给他耐心，期待他的修正；当他的修正迟迟不到时，给他耐心，相信他一定会有开花的季节；当我们所有的努力都不见结果的时候，给他耐心，听听他的故事；当他诉说时，给他耐心，我们所要做的只有倾听和追随，共情与悲悯，因为那些絮语中，往往会有让我们找到症结的关键。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”也许就是这样的'叫人惊喜！可是，我们常常不够耐心，但是我愿意把它作为我职业生涯中的必修课，离它近一些，再近一些。
其次，给学生平等和尊重。成绩好的学生容易恃宠而骄，成绩差的学生容易自惭形秽，但是在老师的眼中和心中，他们应该是一样的，有同样的人格与尊严。我们也曾经是学生，当年最痛恨的也许是老师的不公正和无端的呵斥。孔子说“己所不欲勿施于人”，将心比心，换位思考，我们最应该懂得公正和尊重在学生的心里，是多么重要啊！如果我们工作中有失误，要敢于真诚地对学生说一声“抱歉”。请给我们的孩子更多的理解与关爱，宽厚与善待！亲其师，才能信其道。教师没有对学生的关爱和尊重，欲实现对学生的教育，是无从谈起的。当然，平等和尊重绝不意味着老师的忍让甚至礼下于人委曲求全，因为学生不是“上帝”、教师也不是“服务员”。遇见冥顽不化非常无礼的学生，捍卫老师自己的尊严是必须的。我曾经以自己的方式解决了一个在课堂上辱骂老师的学生，原谅我不说具体方法，因为那也许不甚合理，但他从此安生了，毕业以后在街上又见到我时主动跑来说我是他最佩服的老师时，我明白了“战争缔造和平”的真谛。
第三，塑造自己的形象与魅力。我们都不可能永远做帅哥美女，而一个老师的气质与人格魅力经过培养与修炼，却是可以永恒的。教师的人格魅力最能感召学生的灵魂，用你逐渐释放出来的人格魅力和丰富的学识去征服他们，让他们将信赖教师的情感转化为内驱力，让他们学会学习，学会生活，学会做人。我觉得对于学生而言，教师的“沉稳”和“温和”是很重要的气质和魅力。如果教师能以轻松而安详、沉稳而冷静的态度对待学生；以温和、豁达、诚恳的人格魅力影响学生；用和蔼、真诚的语言解决师生之间的矛盾；时时处处使学生感到亲切、温暖，感到一种无形的吸引力，这对培养学生的优良心理品质、健全的人格会起着重要作用。曾经读到毕淑敏的一篇小文：记得早年学医的时候，一天课上先生问题：“大家想想，用酒精消毒的时候，什么浓度为好？”学生齐声回答：当然是越高越好啦！先生说：“错了。太高浓度的酒精，会使细菌的外壁在极短的时间内凝固，形成一道屏障，后续的洒精就再也杀不进去了，细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度，是把酒精的浓度调得柔和一些，润物细无声地渗透进去效果才佳。”
于是我明白了，柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩长，依旧扼守尊严的艺术。
我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心扉的窗纱；我们的面庞柔和了，就更能流畅地传达温暖的诚意；我们的身体柔和了，就更能准确地表明与人平等的信念。
只可叹，我对教育上的这些认知，已是姗姗来迟。到如今，白了少年头，对以往教育工作中的错误和失败，没有机会再去修正和弥补。我不是优秀教师，但是愿意为了她坚守寂寞，只求耕耘。
在座的各位年轻的朋友藏龙卧虎、后生可畏，有许多值得我学习和仿效的地方。
最后祝愿各位小朋友，个个能成为学生的良师益友。
教师培训发言稿 12
各位校长、各位老师：
大家下午好！
首先，对各位监考老师以及各位涉考人员的辛勤工作表示衷心地感谢！
莘县实验高中是我市乃至我省的一所名牌学校，以教育质量高、管理规范、升学率高而闻名省内外。高考成绩一直居于全市前三名，有25名学生考入北大清华，为我县的十六连冠做出了突出的贡献。
这几年，我一直在实验高中考点，参与高考、中考工作，见证了各位校长、各位老师能吃苦、能战斗、能打硬仗的精神风貌，感受到了充满正能量的`"实高精神".因此，对今年的初中学业水平考试工作，我充满信心，相信通过大家的共同努力，一定能够圆满完成任务！
为了做好今年的初中学业水平考试工作，我讲以下三点意见：
一是要高度重视。中考是我县自己的一项最重要的考试，是评价初中办学质量的重要依据，从某种程度上说，也是一次选拔性考试，关系到千家万户，也关系到我们实验高中的发展。我们要抱着公正、公平、公开的态度，严格完成每一个环节，让社会满意。
二是要严格按照规定办。各位涉考人愿，要认真学习相关规定，严格按照《考试工作手册》的要求去做，严格执行莘县考区、实高考点发布的各项指令，认认真真地做，规规矩矩地做。不讲价钱，不留缝隙，"抓铁有痕，踏石留印".
三是要严格工作作风。严肃考风考纪，依考风带动学风，影响教风。现在，全国上下正在轰轰烈烈地开展"两学一做"活动，这次考试也是一次检验。工作中，该做的一定要做好、做规范，不该做的坚决不做，抵制歪风邪气，打击作弊行为。工作中要加大执行力，执行在细节，细节决定成败。每位监考人员，必须抓实细节。要对每位考生负责，做好服务工作，遇到自己不能确定的情况，及时报告主考，反对自己的随意"创新".预祝本次考试圆满成功！
预祝大家工作一帆风顺！
谢谢大家！
教师培训发言稿 13
亲爱的教师同志们：
大家好！在这个新学年伊始，我们召开了这次新教师培训，是为了让各位新同志更好地适应工作环境，理解学校的教育理念和教学要求，更好地开展工作。在培训中，我们结合学校实际情况，从教育教学、学科知识、管理制度等方面做了详细的介绍和讲解。希望大家认真领会，努力落实。
首先，我想说的是，教育教学是我们的核心工作，也是我们必须要做好的工作。在教育教学方面，我们的教育理念是“以人为本，因材施教，教育全面发展的人才”。在具体实践中，我们强调“以生为本，以学生为中心”，注重个性化教育和因材施教，让每位同学都能有一个成长的舞台。
开学伊始，我们要结合自己的教学任务和班级特点，制定出科学的教学方案，把握好学生的学习节奏和步伐，注重每位学生的学习情况，及时调整教学方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学会知识，明白学习方法，提高学习能力。
其次，我想谈一下学科知识。我们作为一名优秀的教师，必须精通自己所教的学科知识，熟悉学科内容和现有热点，不断学习和更新自己的知识结构，才能对一个学科进行深入的教学，培养出更多的优秀学生。通过这次培训，大家具备了一定的.学科造诣，但还需要不断努力提高，提高自己的学科竞争力，更好地发挥自己的优势，用实际行动为学生树立榜样。
最后，我想强调一下管理制度。作为一名教师，除了要关注教育教学和学科知识，还要注重学校的管理制度，认真履行自己的管理职责。学校是一个严格管理的组织体系，每个教师都有自己的管理职责，要严格执行学校的规章制度，做好各项工作。
总之，教师是一个光荣而伟大的职业。我们要不断提高自己的能力和素质，更好地完成自己的使命和职责。我相信我们经过这次培训，必将为学生今后的学习生涯注入更多的活力，为自己成长扎实可靠的基础。让我们共同努力，共创未来！
教师培训发言稿 14
尊敬的各位领导、亲爱的各位教同仁们：
大家好！
今天，我们在这里举行这次骨干教师培训，是为了加强我们教育系统骨干教师队伍建设，提高我们教育教学质量，进一步发挥骨干教师在学校中的领导作用。在这里，我代表学校向参加本次培训的领导、专家、教师表示热烈的欢迎！首先，我要感谢家长们，他们是我们教育的`重要组成部分，只有与家长充分沟通，才能更好的服务于学生的成长。比起年轻的教师，骨干教师要么是上岗年数较长，经验丰富，是学校真正的教学大咖；要么是年轻有为，是学校朝气蓬勃的后备军。
骨干教师是学校中不可缺少的一支生力军，他们是我校的楼托，是学校教学管理中的主力军，是推动学校整体素质提高的重要力量。因此，本次培训将围绕如何进一步提升骨干教师的专业能力、领导能力和学科建设能力等方面展开，力图为广大骨干教师提供一个开阔的思路，共同探讨教育教学中的新思路、新方法、新体验，进一步提升我们的综合素质和教学水平。
我们取得的每一个进步都不是一个人的功劳，是我们共同前进的结果，也是教师个人和心灵的彰显。我们期待着每个骨干教师都能充分利用这个机会，珍惜学习的机会，抓住机遇，将所学知识运用到日常教育教学中，使我们育人的工作更上一个台阶。
在本次培训中，我们将邀请业内大咖、学科专家、教育硕士等专家授课，同时还有互动讨论环节，希望参加培训的各位老师多多与专家交流，多多提问，分享经验，相互学习。本次培训重点围绕骨干教师所面临的实际困难和问题进行深入分析探讨，旨在提供具体可行的解决方案，力求让每个骨干教师都能有所收获。今天，我们一起分享，一起进步，一起成长。
最后，我希望本次培训圆满成功，预祝大家取得优异成绩。谢谢大家！
教师培训发言稿 15
各位领导，各位伙伴：
大家上午好！
我是一名来自一线的普通教师朱xx，能作为一名培训教师站在这里发言，既兴奋又深感责任重大，我此时的心情归结为两个字就是“感谢”。感谢各位领导为我们教师队伍注入新的血液、并为我们搭建了这样的学习、交流平台，感谢各位伙伴在这个物欲横流的时代，选择了教师这个高尚而有相对清贫的行业，感谢大家冒着酷暑参加我们这次培训。
各位伙伴，你们都是层层选拔出来的精英，你们也将带领我们磁县的教育事业走向新的高峰，在大家面前我不敢以老师自称。即将走向三尺讲台，也许有些忐忑，也许有些迷茫，没关系，我们将会帮助你们顺利完成老师到学生的完美变身，我定会和所有的培训老师将我们多年的经验毫不保留地传授给大家，我们愿意作你们快速成长的引路人，这几天的培训，我们都做了精心的准备，我们将和大家一起从教师专业理念与师德修养，教师专业知识，教师专业技能等方面进行交流讨论，大家一定不会失望。
我相信“姜是老的辣”，但我更相信“青出于蓝而胜于蓝”，只要到家愿意进步，我们进修学校就是你坚强的后盾，因为我就是从这里走来的，即将步入新的'岗位，在这里我送大家六个字“学习、创新、幸福”。只有善学乐学，才能在竞争日益激烈的今天立于不败之地；只有不断地创新，你才能成为一名有个性的老师；只有开心、幸福，心中充满阳光，你才能带给学生追逐阳光和幸福的憧憬。
我们的培训虽然只是星星之火，但我坚信一定能照亮你心中的某一处迷茫，我知道大家此时的学习激情就如这两天的天气一般火热，但我希望大家能把这份激情一直保持下去，把教师当成“事业”来做，而不是“职业”，伙伴们既然选择了教师这份神圣的行业，就坚定地把它做好吧！最后，我衷心祝愿本次培训圆满成功，祝愿大家学有所获，在新的征程上创造奇迹，创造辉煌！
谢谢大家！
教师培训发言稿 16
各位老师：
大家好！今天我们齐聚在此，共同见证并庆贡这次重要的教师培训班的开班仪式。我非常荣幸能够通过这个机会对你们进行几点分享和交流。
我想对每一个参与此次培训的教师表达我的深深的敬佩。我知道每一位教师都有着繁忙的日程，每一天都在与时间赛跑，同时又不忘把最好的自己、最精华的知识传授给我们的.孩子们。你们每一位在这种背景下选择参加这次培训，展示出的教育热忱和敬业精神让我深感敬佩。
接下来几个月的时光，可能对你们来说是个挑战，也可能充满壓力。但也请记住，教育事业的每一步前进，都离不开每一位教师的辛勤耕耘和无私奉献。我们对教师的期待并非一蹴而就的改变，而是长期的、持续性的自我提升和成长。
此次培训的目标，一方面是为了提升你们的教学技能和教育理念，让我们更好地适应当今社会的发展需求。另一方面，也是为了让你们能在这个平台上，与其他优秀的教育工作者交流更多的经验，开阔视野，让我们更好地面对和适应教育工作中的各种挑战。
我相信，每位在座的教师都有共同的目标，那就是想让我们的教育更优质，更完善，帮助每一个学生发掘他们的潜台，引导他们走向更美好的未来。这同时也是我们作为教育工作者最高的追求，最基本的责任。这一点，需要我们共同来实现。
请你们牢记，教师培训班并非要求你们能够全部学会，而是提供一个平台，给大家机会去寻找、去摸索适合自己，适合自己学生的教学方式。所以请大家保持开放的心态，积极参与，互帮互助，我相信我们每一位教师都会从这次培训中获得进步，得到提升。
我要感谢您们的出席，感谢您们的贡献，希望这次的教师培训能让我们每一个人收获满满，共同为中国的教育事业添砖加瓦。一起努力，肩负使命，承担责任，一起向前，只为我们的教育事业更加繁荣昌盛，只为我们的学生能够拥有更美好的未来！
教师培训发言稿 17
尊敬的教育工作者：
大家好！
感谢大家参加本次培训。这次培训不仅是我们教育工作者的一场盛宴，也是我们共同成长路上的一站。我们的顶梁柱，我们的腰杆子，学校的汗水和命脉，离不开老师们的辛勤付出和智慧投入。
在今天这个时代，教育事业正呈现蓬勃的趋势。教师作为教育事业最重要的推手，必然也要参与其中，不断提升自己的教育实力和素养。
本次培训集教育、教学、思维、学术、培训等环节于一体，通过一系列严谨而具体贴切的措施，进一步提升了我们教育工作者的专业素养和工作能力。我们应当面对自己的业务工作并且不间断地加强自己的`能力提升，增强自己的特长技能，挖掘和把握优势，不断完善自我，促进个人成长，也为学校发展注入正能量。
本次培训的核心内容有三点：
其一，是提高个人职业素质。我们必须通过切实有效的培训方式，提升个人的教育业务水平和教育专业性，才能更好地守护教育事业的大厦，成为学生成长的主力军。
其二，是加强学术沟通与交流。我们要经常性地开展学术交流活动，深入目标领域，扩展学术视野，通过多渠道、多形式的交流与讨论，推动教育教学研究，构建更高效有效、合理可行的研究模式。
其三，是建立团队合作机制。团队的意义在于弥补学者之间知识结构上的不足，激发个人的学术独创能力，实现学术上的深度和广度，支持明确研究方向并保证研究效率。
让我们携手共进，勇挑重担，提高整体素质，建立高质量的教育系统。再次感谢大家！
谢谢大家！
教师培训发言稿 18
亲爱的新教师同志们：
很高兴通过这次培训能够和大家一起交流、学习和分享，相信在这几天的培训中你们都学到了很多新的知识和技能。作为新教师，我们需要不断提高自己，摸索成长的方法和规律，充分发挥自己的才干，让自己与学生一起成长。首先，我想要强调的是，教育是一个与生活息息相关的领域，这就需要我们作为教师要有高度的社会责任和历史使命。在教学过程中，我们不能忘记育人的本质，应该让学生从中收获新的知识和教育思想、得到学生在思维、兴趣以及态度等诸多方面的发展，在今后的工作中就要紧贴学生，注重人性化教育，让每一个学生有所收获。
其次，作为新教师，我们需要挑战自我，积极潜心学习和掌握教育教学的新理念、新方式、新技术。教师要不断更新自己的知识结构、思维方式以及教学能力，既要注重专业领域的知识深度，又要对多学科知识有所涉猎，尽可能地将多领域的知识直接融入到教学中去。
最后，我还想强调一点，那就是作为新教师与其他职业人员一样，处于成长的起步阶段，那就需要我们在日常中积极锻炼自己，增强自己的应变能力和心理承受力，提升自己的情商和为人处事的能力。应用这些知识干自己熟悉的教育行业，也就是要在工作中付出更多的努力，学会为人师表，让更多的'学生受益。
最后，希望大家在教育之路上永远怀着敬畏的心态和一颗爱心、耐心和责任心，追求学习和进步，不断提高自身的教育自身素养和学科知识水平，通过自己的实际行动，为学校的人才培养事业做出应有的贡献和努力。
教师培训发言稿 19
各位老师：
大家好！
今天我们在此隆重召开xx小学老师培训开课仪式。这次培训，
是根据省市县的要求，经校长室研究决定组织的，目的确实是进一步提升在座的老师的综合素质，鼓励大家以更加饱满的热情、更加充足的干劲投身到教育事业中。
为确保这期培训办出成效，取得成功，我强调以下三点要求。
一、自我加压，增加学习的主动性。
在座的'各位都是文化人，有了肯定的基本素质。但是，我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快，广大家长对我们的要求也越来越高，我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生，确信是不够的。因此，大家肯定要充分认识到这次培训的意义，珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记、写好小结，通过培训提升素质、汲取经验、推进工作。
二、学以致用，增加学习的针对性。
这次培训时间虽短，但内容丰富，既有理论知识、又有典型案例分析，大家在学习中肯定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的教学本领和工作方法进行自我分析，找准不足和差距，认真分析原因，总结经验，提升素质，改善工作，努力提升我们做好新形势下教育教学的水平。
三、严格要求，增加学习的自觉性。
各位老师要增加组织纪律观念，自觉遵守培训纪律，严禁无故旷课，不许迟到、早退，不许擅自离开培训区域，没有特别情况不要请假。塑造出自己良
好的品行。最后，希望大家在认认真真学习上都有新进步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤恳恳工作上都有新成绩，在和和睦睦共事上都有新气氛，在兢兢业业服务上都有新形象！谢谢大家。
教师培训发言稿 20
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天，我有幸站在这里，作为教师培训成果汇报会的主持人，向大家介绍本次培训的成果。
在过去的几天里，我们全体参加了一场有关教师发展、教育教学最新理念的培训。在本次培训中，我们不仅听取了相关专家们的专业知识讲解，还参观了一些优秀的教育机构，深入了解了不同领域先进的教育教学经验和管理经验。
通过本次培训，我们不仅学到了许多新知识，也感受到了教育发展的脉搏。我相信，此次培训对于我们每位参加者都是一次难得的成长和进步的机会。
接下来，我就想简要地为大家介绍一下我们所学到的内容。
首先，我们了解了教师职业标准的最新要求。在这个信息化时代，教师需不断提升自身素养和技术水平，紧跟时代的步伐，做出更多贡献。此外，我们还深入分析了教育改革面临的挑战和机遇，思考教育教学的发展趋势，为我们未来的教育工作提供了有益的`启示。
其次，我们还了解了一些先进的教育教学技巧，如运用有效的策略进行课堂教学、如何培养学生的思维能力、如何帮助学生积极参与课堂等。这些技巧可以使我们更好地指导学生的学习和成长，提高学生的学业成绩和素质。
最后，我们还参观了一些先进的教育机构，了解了不同领域先进的教育教学经验和管理经验。这让我们更好地了解教育教学的最新发展，更好地服务于我们的学生和社会。
本次培训结束了，但是我们所学到的内容却将伴随我们的教育工作和生活。我相信在我们的教育事业中，我们能够像培训中所学习的那样，不断锤炼自己、不断进步，为学生们的未来奠定坚实的基础。
以上就是我今天向大家介绍的本次教师培训成果汇报。让我们一起努力，为教育事业做出更多贡献。谢谢大家！
教师培训发言稿 21
尊敬的各位领导、优秀的老师和学员们：
我是这次教师培训中的一名学员代表，很荣幸能够在这里与大家分享我的心得和感悟。
培训中的收获
在这次培训中，我学习了很多新的教育理念和教学方法，特别是在课堂互动、学生评价和教学创新方面受益匪浅。课堂互动能够增加学生参与度和学习积极性，使得教育变得更加有趣和富有生命力。学生评价则能够让我更好地了解学生的学习状态和遇到的问题，以便及时调整和优化教学方案。而在教学创新方面，培训让我认识到教育需要与时俱进，不断尝试新的教学方式和方法，来适应时代的变化和学生的需求。
培训中的感受
在这次培训中，我还感受到了教育行业的责任和使命。作为一名教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生成长和发展的引导者。我们需要发掘学生的潜能，引导他们前行，让他们成为未来社会的中坚力量。而这个过程中，我们需要不断地反思和学习，来提高自己的.专业水平和教学质量。
回归教育本质
最后，我认为教育的本质不是为了追求高分和名校，而是为了培养学生的人格、智能和能力。教师应该关注学生的全面发展，而不是仅仅强调学生的成绩和升学情况。我们需要想办法让每个学生都能够发现自己的兴趣和天赋，来实现自己的梦想和价值。
感谢与展望
在这里，我想感谢组织者和老师们的辛勤付出和教诲，让我们能够在短短的时间里收获这么多。同时，我也希望未来教师培训能够更加细致和深入，让学员们能够更加深入地了解教育、热爱教育、贡献教育。
谢谢大家！
教师培训发言稿 22
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员：
大家好！
我是来自xx专业的xx，今天，我作为xx地区中职学校的一名普通老师，很高兴，也很荣幸，有机会代表我们来自全国各地27个省份的学员在此发言，我心里面感到非常的激动。在此我代表我们全体学员对xx科技学院成教学院以及各个培训院系的领导和老师，在我们学习期间，对我们培训学习生活的大力支持、周密安排以及精心照顾，表示衷心的感谢，你们辛苦了，谢谢你们！
为了响应中等职业学校专业骨干老师国家级培训的号召，中职学校的老师经过各级审查，我们来自全国27个省份四个专业一百多名学员有缘份走到了河南科技学院，应该说这是非常不容易的。在此两个月的培训学习时间，即漫长而又短暂，回想起已过的六十个日日夜夜，这里讲课专家学者的熟悉的面孔、精彩的论断，让我们终生难忘;你们兢兢业业、克己奉公、无私奉献的敬业精神，让我们受益匪浅。
这次专业骨干老师国家级培训的首要目的确实是加强中职学校专业老师队伍的建设，尽快对以后的中职教育工作情况有个全面的了解和认识，让我们把握先进教学理念和工作技能，在中职学校里建立一支强有力的“双师型”老师队伍。教学课堂内、企业实践中的各种知识关于我们来说都是十分有用的，并关于我们以后的具体教学实践工作都是有帮助的。
尽管短暂的两个月的培训学习生活立刻要结束了，但是在以后的学习生活中我们的学习是永远不会结束的，我们会在以后的教学工作中客气的加强学习，学习其他兄弟学校的工作经验和工作方法，尽快融入到自己的'教学工作中。同时，我们也应该在允许的情况下，给中职教育带来肯定的创新，带来一些新的理念和新的创意，为中职教育工作贡献自己的力量。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。是机遇，我们握在手中;是挑战，我们拼搏向前;是使命，我们重任在肩！恩格斯说：有所作为是人生的最高境界。对我们而言，重新接受学习和挑战，是人生新的攀登，在新的起点上，让我们以千千万万优秀的中职教育工作者为楷模，勤奋学习，完善自我，不辜负各位领导的重托，不辜负培训班及老师的希望，为更好地投身到中职教育的建设，迎接我们中职教育自己美好的明天而努力奋斗。
谢谢大家！
教师培训发言稿 23
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
通过对教师礼仪的培训，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的.礼仪必须规范。
教师是学校工作的主体，因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。
教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即；ケ泶镆准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
谈话提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
总之，通过这次培训让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，贡献一份力量。
教师培训发言稿 24
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
通过对教师礼仪的培训，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须标准。
教师是学校工作的主体，因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的典范。一个人气质、自信、修养往往从他的.姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。
教师承当的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;ケ泶镆准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些幽默、幽默的话，以活泼课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
谈话提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，成心夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
总之，通过这次培训让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准那么标准言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格标准自己的效劳言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，奉献一份力量。
教师培训发言稿 25
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
这次我们开展了为期一星期的培训，这次培训让我在各个方面都有了很明显的成长。我之前的教学都是比拟盲目的，一味地把自己脑海中的知识塞到学生们的脑袋了，这样做的效率无疑是非常低的。大概也正是因为这样，所以我上课时班上的同学们总是死气沉沉的，但这次培训后，我觉得可以尝试改变下自己的教学风格。
我的课堂上是比拟沉闷的，我与班上那些学生的交流，都是课本上的那些内容，我以前觉得课堂上也只要有这些东西就足够了。但我看了培训的那些老师后发现他的教学与我的完全不一样，他的采取了很多和学生互动的方式，大大的调动了同学们的积极性，他更多的是让同学们自主的去学习。这样的教学效果也十分的显著，同学们很快就吸纳了那些新的知识，并且每一个人都面带笑容，看上去学的很开心的样子，这样的一幕对古板的我来说有着不小的冲击，使得我开始反思自己的缺乏。
除开我自身的教学能力外，在管教学生这方面我也需要好好的提升自己，在课堂上，对于那些思维活泼的`人我给予了一些厚望。但班上总有几个虽然很聪明但就是非常淘气，不愿意把心思花在学习上的人，对于这样的学生我通常都会给予批评。在我的想法里，我是对你有期望所以我才批评你的，但后来我才意识到，在学生的眼里，我是对他不满意，不喜欢他才批评他的。这时我才明白，就算抱着好的想法去做一些事，但站在不同的角度，看到的就完全不一样，在平时要多和同学交流，多鼓励班级里的学生，让他们知道你心里的想法。
作为一名老师，我们还要时刻注意着自己的行为，由于我教学不久，所以在我的脑海里，那些小学生与我的差异就只在于年龄而已。但是这次培训后我才知道，原来小学生由于各方面发育还不够完善，对于这世界的认知也不太够，所以他们经常会去模仿大人的行为。而与他们接触的最多的大人，除了父母就是老师了。小学生的判断能力缺乏，不太清楚哪些习惯是好的，哪些习惯是坏的，他们会一并学来，所以身为老师的文明平时要多加注意自己的一言一行，标准自己的行为。这次的培训让我学到了很多，让我认识到自己还有很多的缺乏，以后我也会继续去学习，完善自己的各方面能力。
教师培训发言稿 26
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员们：
大家好！我是小学新老师试用期培训（1）班的一名学员，很荣幸能作为学员代表在此发言。今天的天气是炎热的，但我们的内心更火热，我们又一次在老师进修学院里欢聚一堂了。这一年的共同学习生活将会成为我们一生的'回忆。
不禁回首去年夏天的我们，经过三四年专业学习，考场拼杀，怀着考后余生的高兴和对老师这份新事业的憧憬，在此开始了新老师学习之旅。我们是激情的、懵懂的，我们更是幸福的，因为教育局、进修学院为我们创造了一个迅速转换老师角色，快速提升自身业务的平台；同时，我们是充实的，因为我们能聆听专家教导，交流实践困惑。教学中很多老师更是倾囊相授，悉心指导，这都化作了我们扎实学习，求真实践的动力。我们更有一种亘古未有的满足感，因为这里有同心专心为公、关爱学员的好领导，这里有工作严谨、亲力亲为的班主任，这里有瑞安教育界的知名教授、学者……从他们身上，我们不仅学到许多理论知识，丰富了业务素养，更学到了孺子牛的敬业精神和严谨治学的职业风范。感谢之情永记心中，感谢之意无法言表，在此结业典礼之际，请允许我代表我们培训（1）班的全部学员给领导和老师们深深地鞠上一躬，真挚地说一声：你们辛苦了！谢谢你们！
当我们（1）班的学员汇聚在一起，一同分享这一份关爱之时，我们分明感到一份沉甸甸的责任。因此，我们按时认真参与大组的理论学习，小组专业学习时，说课、评价，观看录象实录后参与教学讨论，初步学会评课，我们像一块干扁的海绵汲取着营养水分。教学实践课、汇报课更是开展得如火如荼，学得理论，付诸实践，进行深刻地自我反思……年轻的我们徜徉在学习海洋中，给点阳光便愈发灿烂起来了。这些进步我们感同身受，大家有目共睹。
现在，我们满载收获，即将在各自的岗位上初试锋芒。但学习是永久的，今天的结业典礼并不代表学习的结束，而是明天学习的开始。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将不负重托，扬帆起航，给所相关怀、期待的人交一份满意的答卷。
我的发言完了，谢谢大家！
教师培训发言稿 27
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好！
在这一天的培训中，听了很多老师的分享之后，我的心情非常的冲动。成为一名小学教师是我毕生的荣耀，而在这份事业上，我也想将自己最好的那一面展示出来，希望不会辜负教育事业赋予我的光芒，也不会辜负每一份青春的闪耀！作为一名新教师，我为自己的这份事业骄傲、自豪！我也会充满更大的激情去追随这一份事业，希望可以为我的人生开启一段美好的时光，留下一段非常珍贵的回忆！ 大学毕业之后，我义无反顾的投入进了教育事业当中。或许是受我家里人的影响，我对教师这一份工作非常的向往，我的父母都是中学的老师，而我很多伯伯们也是高中教师，其实从他们的身上，我就体验到了很多的荣耀。还记得有一次去大伯家吃饭，一名家长突然登门造访，于是我们顺便一起吃了一个饭。
在这个过程中，这位家长一直都非常尊重我的大伯，因为大伯让他的孩子从一个淘气捣蛋的小男孩逐渐变成了年级的前十。这个转变是教师给予的，更是改变了孩子的一生。所以这名家长非常的感谢，并且非常尊重老师。这件事情给我的影响很大，那时候我还只是读高中。我当时就想，作为一名教师，是这么多孩子的启蒙人，身上的责任很重，但是头上的荣光也是很多的。
成为一名有价值的教师，对自我人生的实现是有非常大的帮助的。所以那时候开始，我就立志成为一名优秀的语文教师，希望能够通过我，然更高多的孩子走上一条更好的路，拥有他们最想要的人生。
这次培训了之后，让我对教师的了解也更多了一些，教学不是一件简单的'事情，它是严谨且紧密的一种工作，不能有任何的松懈。一个教师的态度往往也是代表着这名教师的职业素养，所以我一直都非常严格的要求自己做好本身的示范作用，以身示范、循序渐进，才会让更多的孩子们更好、更加顺利的成长起来。
我终于要踏入这份工作了，我终于要站上那三尺讲台了。往后的工作，我会更加的积极，我会更加的努力，我愿意用自己这一份青春去换一份荣耀，不管以后遇到怎样的难处，我都不会投降，我会更加坚决、更加积极的走下去！去完成自己作为一名教师的使命，去实现自己的理想和追求！
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