【热门】教师求职自荐信
我们眼下的社会，自荐信的使用范围越来越大，自荐信根据用途的不同也有着不同的类型。到底应如何写自荐信呢？以下是小编为大家收集的教师求职自荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师求职自荐信1
尊敬的校领导：
您好！感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是xx师范大学文学院汉语言文学专业的一名大四学生。
由于自身的原因，从小就对教师这一神圣事业充满着极大的热情，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。 诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念。大学生活又进一步强化了我的文化知识修养，并塑造了良好的心理素质，切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事，必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了多项技能，并于20xx年12月以及xx年6月一次性通过英语四六级考试，取得较好成绩，能自如运用计算机软件，熟悉WORD、EXCEL等办公软件，也取得了计算机二级证书。积极参加学校、系组织的各项活动，同时，我很注重对自己各方面素质、能力地培养，积极参加各种社会活动，抓住机遇，锻炼自己。
平日，我利用课余时间从事家教工作，迄今已三年整，也曾在超市作收银员、导购员，并得到广泛赞誉，假期期间曾和家人开办主要针对初中生的暑期辅导班。因此，拥有大量的教授经验和一定的社会实践能力。就近得知，贵校在短短时间内从众多省、市名校中脱颖而出，决非偶然，而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力，这是青年人锻炼和发挥才能的时机、好的场所。
教书育人乃师者天职也。我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。再次感谢阅读我的自荐信，盼望着早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼！
自荐人：xx
20xx年12月12日
教师求职自荐信2
尊敬的领导：
您好!
尊敬的校长：
您好，我是美术学院美术教育专业20xx届的应届毕业生，以下是本人自荐于贵小学美术老师一职的自荐信。
画画是我儿时的兴趣，一直延续到初中、高中、大学乃至未来。从小喜欢画画，并且拿到过关于书画比赛的奖项，画画能使我快乐，所以我希望能把自己的这份快乐和其他人分享。于是我大学选择了美术教育专业，当一名小学美术老师，将自己的快乐和小朋友分享，教会小朋友让他们学会从自己所画的画中，找到快乐，找到梦想，找到自己的童年。
大学的四年，我主要学习的是画画，各种油画、中国画、彩笔画等等，让见识到了不同画的精妙，学会了鉴赏。另外，我觉得大学给我最大的收获就是写生这段经历，去了中国很多地方，看了很多中国的景色，而给我最大感触的就是在不同地方看见了处在不同环境中的小朋友，城市里的、乡镇里的还有山区里的小朋友。见过了这些处在不同成长环境的小朋友，与他们接触后，让我更有冲动去到一个贫困的地方当一名小学美术老师。可能很多老师会选择去到一个发达的地方教书，但是如果优秀的老师都向发达的地方去了，那山区里的小朋友岂不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育这样恶性循环下去，那他们的环境岂不是一直都会这样呢?所以我选择了贵小学。
最后，希望校长看完我的自荐信后，能给我一次工作的机会，到贵学校工作，为教育我们中国未来的栋梁，贡献自己的力量。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年x月x日
教师求职自荐信3
尊敬的领导：
您好！
万分感谢您在百忙中翻阅我的求职信，我是____学院计算机科学系____届毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育事业的执着追求，真诚地介绍自己。
________年__月我很荣幸地分配到____中学实习，在四十多天的信息技术课程教育实习中，我受到指导老师的启发，采用新颖有趣的课堂方式来调动学生们的学习积极性，成功地完成Photoshop的教学任务，并以突出的教学能力，经过竞争选拔，成为该校的代课老师，先后进行十个班的课堂教学，并且任职时间长达将近一年。就是在这里，我第一次踏上了讲台，第一次真切地感受着学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸，他们亲切地称呼我一声老师，他们圆满完成练习后留下一个高兴愉快的笑脸，都让我觉得我是世界上最幸福，最富有的人。此时此刻，我感到自己从事的职业是天底下最神气的，最自豪的，最能给我带来无穷快乐的职业。所以，做一名教师是我无悔的选择！
虽然，我只是一个即将毕业的教学新手，缺乏丰富的教学经验，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。
最后祝贵校事业蒸蒸日上，祝老师工作顺利！
求职人：______
________年____月____日
教师求职自荐信4
尊敬的xx各学校领导：
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫xxx，xxx年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从年起，连续六年一直被评为校优秀教师。XX年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：
XX年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
XX年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
xxx年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
xx年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
xx年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
XX年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
XX年，制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
XX年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
xx年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面：
XX年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，XX年、XX年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，xx年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖XX年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面：
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
xx年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
xx年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
XX年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
XX年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
xx年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的`优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。XX年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。
XX-XX年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育：
XX年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。XX年7月——XX年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。XX年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识，请拨打电话xxxxx，或用电子邮件xxxxx与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。
此致
敬礼!
教师求职自荐信5
尊敬的学校领导：
我是x师范大学20x届的应届毕业生，已经取得教师资格证，顺利拿到毕业证书。首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐信，它或许看起来并不特别，甚至不起眼，却是一个热血青年以他的热忱和心声撰写的！想象中您打开这份自荐书，扫了一眼便会匆匆合上，只因为我是区区一个中专生，在此请您继续看下去，您会发现，我能做到的却不仅仅是一个一般意义上的中专生所能做到的。
我们是夹缝里求生存的中专生，可在这夹缝中却培养了我诸多能力。自入学来，我就时时告戒自己要不断努力，为此在学习上我不敢放松。在一年级时，通过我的努力竞选为校团委委员并获“工作积极分子”称号。二年级上学期我又被评为“铁路局优秀团员”和“柳州市优秀学生干部”。这些荣誉更加鼓舞了我读爱书的x。由于我为x方有责任感，被选为班长。同时在此学期获得学校二等奖学金。
三年来，我完成了学校规定的全部课程，具有计算机的基础知识和基本应用能力，对计算机常用软件有熟练运用，如VisualFoxPro6。0、办公自动化软件、网页三剑客、C语言等。自学Photoshop7。0。1、。熟练掌握了Winxp操作系统和计算机应用与维护。
此外，我还注意个人的品质修养，在中专三年里，我刻意充实自己，锻炼自己扩大自己的知识面，提高自己的社会能力，工作能力和领导能力。在校期间我一直积极组织和参加各种活动。在工作中，我不怕吃苦，积极奋进，出色地完成了各项任务，我具备了较强的动手能力和实际能力，是老师称赞的好学生，是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度；塌实、严谨是我的工作态度；进取、奉承是我的人生信条。请给我一个机会，不管工作多么艰辛，只要组织需要，我定会和同仁一道开拓进取。您得到的不只是一份简单的承诺，而是用智慧和青春写成的打卷！静候你的回音，再一次向您致以最诚挚的谢意！
此致
敬礼！
自荐人：
日期： 年 月 日
教师求职自荐信6
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书！
从小时候起，我便憧憬能成为一名优秀的教师，站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫xx，是xx师范大学20xx级生物技术专业的本科毕业生。
通过大学四年的学习，我掌握了良好的专业知识结构和理论基础。我选择的专业是生物技术。虽然是非师范专业，但是师范生要学习的教学技能我都有练习。比起师范生，在大学期间我们学习的专业知识更丰富、全面，更能满足学生对于生物知识方面的需求。生物作为一门正在快速发展的新兴学科，生物技术是其最引人入胜的地方，因此，在教学实践中加入技术方面的知识更能引起学生对生物的兴趣。
我一直对于教师事业始终充满着极大的热情，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。大学生活和社会实践使我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事，必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了多项技能。积极参加学校、系组织的各项活动，在校运动会上多次取得佳绩。同时，我很注重对自己各方面素质、能力地培养，积极参加各种社会活动，抓住机遇，锻炼自己。
我有一定的实践经验。自大一以来我已经做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在20xx年的暑假参加了一次支教活动，在20xx年的暑假在新希望暑期培训中心做了为其两个月的兼职老师，这些为我站上讲台积累了一定的经验。在20xx年的九到十月份，我到南充市高坪中学进行了教育实习，在此期间，在老师的指导下，我更是提高了我的相关的教学水平，为我能成为一名合格的老师打下了坚实的基础。
经过四年的学习与实践，我有信心与能力胜任高中生物教学工作。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、智慧与汗水！
我对于教师这一职业有着极大地热情，我热爱孩子，热爱教育，因为教育是育人的工程，所以，我非常渴望成为一名优秀的生物教师。
尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
xxxx年x月xx日
教师求职自荐信7
您好!首先感谢您在百忙之中来详细审阅我的自荐书。
我叫xxx，是一名即将毕业于陕西省xxx大学艺术学院07级音乐学的学生。毕业将至，面对这个不断发展的社会，我已经做好了进入社会的准备。尽管呆在“象牙塔”我还缺乏很多社会经验，尽管我自身还存在很多不足，但面对将来，我信心饱满。我相信只要有激情，有信心，谦虚的在社会中不断汲取经验，不断充实自己，不断的努力进取，定会成为一名合格的、优秀的社会所需人才。
在学校的首要任务就是学习。大学四年中我基本上完成了我的学习任务。师范学院的学习也使我“学有所长，全面发展”，在主修声乐的同时，不仅系统的学习了乐理、曲式、和声、中国音乐史、西方音乐史、作曲、器乐合奏、钢琴教学法、合唱指挥、视唱练耳，钢琴即兴伴奏等专业理论，而且还学习了二胡演奏和钢琴演奏这两门专业技能，并对与艺术教育相关的舞蹈、心理学、教育学等各方面知识有了一定的了解。
在校期间，凭借着自己的专业技能，曾多次参加了院系的音乐专场演出以及咸阳市的节目，xx年参加“公益中国青少年艺术新星”陕西赛区青年组 铜奖;xx年参加“炫亮中国”陕西选拔赛荣获大学组声乐银奖;深受师生们观众们的好评。我可以熟练的操作电脑，为音乐的教学提供了多方面的拓展;更博览群书，广泛了解各方面的知识，全面提高个人的艺术修养和专业素质，力求自己朝复合型人才方向发展。
我自知没有实践的理论就是空谈，为了把理论与实践更好的结合起来，课余时间，我在家里带了钢琴家教，我教学严谨、因材施教、注重学生的兴趣培养，从中积累了一些丰富的钢琴教学经验。但集体教学就还没有尝试过，所以在xx年咸阳渭城一中的教育实习中，第一节课就显得不是那么自信，有点紧张，面对学生的刁难没有很好的将其转换过去，但课下通过指导老师对我的指导，我懂得了很多，从而也克服了紧张的心理状态，所以第二节课就上的非常轻松，而且反应也快了很多。通过老师的教导，我懂得了应该注重教学方法的改进与课程创新，给学生适当的思维空间，让他们充分发挥自己的音乐想像和创造能力，激发学生的创新意识，在学中乐，在乐中学。仅仅短短的一个半月，我与学生间就已经相处的很融洽，感情也很深厚了，并且赢得了学生的信任和尊重。就是因为实习期间我的不断努力与坚持，实习结束后，因为表现优异，被评为优秀实习生。在假期，参加了很多演出，其中以独唱为主，从小喜欢跳舞，因此也参加了一些舞蹈演出。我想，经过这次实习，我成长了不少，也已经向着成为一名优秀的教师所应具备的素质和职业技能跨进了一步。
“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”，在即将投身社会之际，我渴望在更加广阔的天际里展现自己的才能，我不满足自己的现有知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，我认为有优越的人才成长的环境，更大的发展潜力，我会塌实做好我的本职工作，竭尽全力在工作中取得良好的成绩，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定会有出色的表现!
我知道，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。诚然，在日新月异的当今社会，在日趋激烈的人才竞争中，我还欠缺很多，我会在以后的工作道路上完善自己。希望各位领导、老师能够给我一个机会。
谢谢领导对我的指导，无论您是否录用我，我都会怀着感恩的心，继续努力。
教师求职自荐信8
尊敬的领导：
您好！
我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
今年6月，我毕业于xx师范大学商务日语专业，在校期间参加了全国自学考试，考取xx师范大学英语教育专业（本科）且顺利通过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面努力。在英语学习方面，现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。
在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——xx师范大学的良好教育和我教学实践经历，我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校一名英语教员！
若蒙赏识，请拨打电话xxxxxx。如有机会与您面谈我将十分感谢。
最后，衷心祝愿贵校事业发达，蒸蒸日上！
求职人：xxx
20xx年x月x日
教师求职自荐信9
尊敬的校领导：
您好!
我是东北师范大学外语学院英语系20xx届的学生，今年6月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。大学四年，我日趋成熟，师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。
英语教师求职自荐信英语教师求职自荐信
在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。
在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。
敬业方面，在东北师大附中实习期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了“优”的成绩。三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。
在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾任班级中的体育委员。不仅如此，我对舞蹈有着浓厚的兴趣，并自学多年，积极参加学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。
在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。
此致
敬礼!
求职者：XXX
20xx年9月28日
教师求职自荐信10
尊敬的领导：
你好！首先感谢你百忙中抽空阅读我的自荐信。我是汕头幼师届的一名毕业生，我怀着一颗忐忑的心写完并给予您这封自荐信，因为我真心希望能在你们园进行幼教的活动，成为这大家庭中的一员！
我就读了三年的幼师，这三年是漫长也是短暂的，因为幼师，我经历了从花园里被保护的幼苗到走向社会，成为独当一面的花朵这一大转折点，这段时间是漫长的，可是三年还是转眼即逝，当我站在这人生的分岔路口，分外茫然时，是贵园让我找到正确的那条路，使我不再彷徨！在幼师，我学到了很多的知识，虽然所学的知识有限，并有所不足，但我会努力学习，继续探索，因为我觉得无论是多优秀的人，都应该本着一个踏实肯干，谦虚向别人学习的态度，这样才能把所学的知识理论通过实践更好地实施在幼儿身上。
因为我很喜欢小孩子，所以我很喜欢幼教这个工作，他们是如此天真单纯，每天和他们在一起，感受他们的成长，体验他们单纯的快乐，看着他们认真地听课，对活动充满兴趣的表情…就有一种满足感！我自认为我是一个有责任感的人，对于我的份内之事，我一定尽心尽力去做，我一定会为幼儿的健康成长而努力！我是一个性格比较开朗活泼的人，在校期间能够团结同学、尊重老师，与人能够友好相处，所以如果我有机会获得此次的工作机会，我相信我能很好的配合同事和团结其她教师，一起做好幼教工作。我觉得，幼儿教师除了有良好的教学知识和技巧外，还应有绝对的耐心。对于幼儿的好奇、疑惑和提问，我会耐心的进行解答，不会因没耐心而对幼儿的问题不理不睬，因为我很清楚，这时候对于发展幼儿的好奇心是非常重要的，应当保持其好奇心，若扼杀了他们的好奇心，就等于扼杀了他们学习的激情和兴趣，这对幼儿是非常不利的。
或许我不是优秀的，但我是真心诚意的，所以希望贵园能给我一个机会，让我证明我可以，证明贵园没有看错人！谢谢！
此致
敬礼
自荐人：
教师求职自荐信11
尊敬的领导：
您好！
获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的状况向您介绍一下。
我是xxxx学前教育**届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已到达专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达潜力、组织管理潜力和科学研究潜力，能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范校园实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作，不仅仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理潜力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。
大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理潜力和教学潜力，必须能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。
此致
敬礼
求职人：XXX
日期：
教师求职自荐信12
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中审阅我的求职材料！
我是XX大学XX专业20xx届的应届毕业生，我热爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。我渴望成为贵校教师队伍的一员，诚盼领导予以重视，考察为谢。
作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性。因此，在四年的大学生活中，我主动寻求各方面的锻炼，从大学一年级开始到校外做家教，不断地提高自己，充实自己，完善自己。学业方面，我以端正的学习态度完成了本专业的所有的课程的学习，使自己的专业知识更加扎实，同时我也利用课余时间学习了很多教育学、心理学方面的知识；另外，我还积极参与社会实践工作，并通过各类社会实践活动及教育实习锻炼自我。四年的大学生活和实践经历，铸就了我踏实，稳重的工作作风，增强了我的责任感、集体荣誉感及服务精神，并提高了我的教学技能。
自学能力很强，在校自学了很多教育学和心理学方面的知识，尤其是对青少年的心理健康做过一些研究，曾经在学校的科研立项中以“留守儿童的心理健康”为研究课题，将河南太行山地区和宁夏西海固地区的部分留守儿童的状况做过比较。了解青少年在成长过程中可能会遇到的一些心理健康问题，并且能够予以积极的指导。
专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质；有进取心，有良好的教学管理协调能力。尤其是在新课标语文的发展方面，教学水平在实习过程中也得到了学校的积极指导和鼓励，在指导老师的帮助下辅导了任课的两个初三班级在月考及期中考试中获得了很好的成绩.
“爱心，耐心，细心，虚心”是我一直秉持的为师之道。爱心，用爱呵护每一个学生，让学生学会爱人；耐心，用足够的耐心为学生的成长添砖加瓦；细心，教学工作中的细心研究是成就一个好教师的捷径；虚心，教学相长的同时坚持向优秀教师学习，争取不断进步。“学高为师，身正为范”，我希望在我以后的工作中能够努力践行教师的神圣宣誓，不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦！如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。
最后祝贵校桃李满天下！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师求职自荐信13
各位领导：
您好！
我是李昌林湖南师范大学体育专业20xx的本科生，21岁。在大学的四年里，我始终树立了进取、奉献、集体爱的理念，全面塑造了健康的人格。我相信在面对社会选择的时候，我会赢得一个思想素质很好的优秀群体，所以冒昧的向大家做个自我介绍。
在校期间，我努力学习，努力工作，把工作做好。我在学生会和班级工作中积累了很多工作经验，使我具备了良好的身心素质。这几年我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识入手，取得了不错的成绩，使我专业基础扎实，理论功底好，实践能力强。寒窗四年的刻苦学习，让我对篮球、排球、网球、田径等体育课有了深刻的认识和扎实的基础。在主修篮球的同时充分发挥想象力和创造力，将篮球与时尚联系起来，自学花式篮球，得到了长沙晚报、湖南教育频道等社交媒体的关注和好评。文化方面，具有良好的英语听说读写能力，掌握了基本的计算机理论和应用技术，能熟练使用Windows系列操作系统、Office20xx、PF语言、幻灯片制作等。并在我校毕业生多媒体课件制作比赛中获得二等奖。
大学生活让我成长为一个自立、自律的大学生。母校湖南师范大学的优良传统教会了我严谨的学术态度，体育学院给了我一个展示自我、发展自我的舞台。我一直在学校工作学习。我每年都在业余时间之外兼职，在学校，我和同学组建创业团队，丰富校园生活。这些不仅体现了我作为一名运动员的团队精神和自我提高，也培养了我的组织和管理能力。暑假在长沙开了一个篮球培训班，考验了我扎实的专业理论和实践基础，进一步培养了我良好的组织管理能力。我在岳阳郧西一中的教学实践，培养了我严谨的教学态度和务实的工作作风。在岳阳的教育实践中，由于平时表现不错，在岳阳市教育局和学院领导下来做检查慰问时，被全队推荐参加了一个公开的示范班，展示了我们作为新时期体育教师应该具备的素质。同时基本上起到了教学的主导作用，充分发挥了学生的主体作用。也反映了时代的发展，社会的进步。所以这个公开课也受到了领导的好评。通过这些校外的实践，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，让自己一天天成熟。自我推荐不是广告，不是通行证。但我知道，一个年轻人可以通过不断的学习来提升自己，在实践中证明自己。亲爱的领导，如果我能赢得你的赞赏，我会用实际行动尽职尽责地向你证明：我没有时间参与你的过去；但是为了你的未来，我愿意奉献我一生的努力和汗水！随信附上您的简历，期待您的回复！
祝贵公司事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
教师求职自荐信14
尊敬的领导老师：
您好！
首先，我要对你的辛勤工作表示深深的敬意！同时，衷心感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料。我是郑州幼儿师范学校的准毕业生。首先，我非常感谢你在百忙之中抽出时间。看到我的申请信，我感到非常荣幸。我的名字是，作为一名准毕业生，我很清楚自己应该具备的专业技能和准幼师的专业素养。
在学校的五年里，我学到了很多东西。没有基础的孩子可以在讲台前独立教授一门正规的教学课程。作为一名未来的幼儿园老师，我非常清楚我要教育什么样可爱的孩子，以及我的工作的重要性。由此，我养成了一个不骄不躁，平易近人的性格。虽然五年的学习生活很长，但我过得很充实，因为我很自豪我学到了这么多专业技能和基础知识。从笨拙的手指敲击钢琴到弹奏优美的儿歌。从用假声呼吸的音乐，到能够独自完成高难度的声乐。真的很感谢在学校的时光，为我成为一名合格的幼师打下了很好的基础。
我认为作为一名优秀的幼儿园老师，不仅要有很强的专业技能，还要有一颗赤子之心去面对自己喜欢的学前教育。也许在众多优秀的毕业生中，我并不是一个各方面都很优秀的人。也许你的主任会惊讶，我们幼儿园需要专业技能强的幼儿园教师。但是，一个人再优秀，也要遵循一种努力，虚心向人学习的态度。这是专业幼师的重要条件。
演示者：
日期
教师求职自荐信15
尊敬的领导：
您好！
获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。
我是XX学前教育02届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。
大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。
此致
敬礼！
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