小学四年级语文《最美的春节》教学反思
上这堂作文课之前,我的心中充满了期待。猜想着学生在课堂上的表现。当我在黑板上把题目写上去时,学生如意料中的兴奋,纷纷说出春节期间自己觉得有意思的事情。例如:放鞭炮,收压岁钱,走亲戚,吃饺子,还有的学生说能够和在外打工的父母团聚等等。学生边说边体会着传统文化的魅力。作为初三学生,他们的口头表达能力让我对写作中的语言没有太大的担心。后面我又找到老舍先生的《北京的春节》,让学生共同来欣赏大家之作,谈谈体会,理出自己的'写作思路,提示学生写作中切入的角度,激发他们的创作兴趣。
认真反思这节课,我做到了能够调动学生的积极性,体现学生的主体地位,同时借助名篇,给学生以写作提示。但是要想在短短的四十分钟感受到传统文化的深邃,那是不可能的,还需要学生立足生活,逐步感受中华传统文化的魅力。
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