小学语文课文《三颗枸杞豆》教学反思
核心提示:1、在对精彩语言的感悟进行交流时,当学生的发言触及课文重点,处理完此重点应再让学生散开继续谈感悟,或者是我把精彩之处提示一下让大家一起感悟。 2、当学生提出不懂的问题,其他学生在解决的过程中难以到位时...
1、在对精彩语言的感悟进行交流时,当学生的发言触及课文重点,处理完此重点应再让学生散开继续谈感悟,或者是我把精彩之处提示一下让大家一起感悟。
2、当学生提出不懂的问题,其他学生在解决的.过程中难以到位时,教师应谈谈自己对那一问题的看法,否则,在课堂有限的时间内难以高效地完成教学任务。
3、对三叔捉住太阳与否的结局的分析,因为没有完全放开让学生去解答,学生没有动脑思考的时间,教师也未及时提示回扣课本或者是用自己的语言组织,致使此环节的教学非常拖沓.
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