《平面直角坐标系》教学反思

时间:2021-06-15 09:58:50 教学反思 我要投稿

《平面直角坐标系》教学反思

  1、定义:

《平面直角坐标系》教学反思

  平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系画平面直角坐标系时,轴、y轴上的单位长度通常应相同,但在实际应用中,有时会遇到取相同的单位长度有困难的情况,这时可灵活规定单位长度,但必须注意的是,同一坐标轴上相同长度的线段表示的单位数量相同、

  2、各个象限内点的特征:

  第一象限:(+,+)点P(x,y),则x>0,y>0;

  第二象限:(-,+)点P(x,y),则x<0,y>0;

  第三象限:(-,-)点P(x,y),则x<0,y<0;

  第四象限:(+,-)点P(x,y),则x>0,y<0;

  在x轴上:(x,0)点P(x,y),则y=0;

  在x轴的正半轴:(+,0)点P(x,y),则x>0,y=0;

  在x轴的负半轴:(-,0)点P(x,y),则x<0,y=0;

  在y轴上:(0,y)点P(x,y),则x=0;

  在y轴的正半轴:(0,+)点P(x,y),则x=0,y>0;

  在y轴的负半轴:(0,-)点P(x,y),则x=0,y<0;

  坐标原点:(0,0)点P(x,y),则x=0,y=0;

  3、点到坐标轴的距离:

  点P(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|、到坐标原点的距离为、

  4.中点与两点间的距离:

  已知点A(x1,y1),B(x2,y2)则AB=AB的中点P为

  5、点的对称:

  点P(m,n),关于x轴的对称点坐标是(m,-n),关于y轴的对称点坐标是(-m,n)关于原点的对称点坐标是(-m,-n)

  6、平行线:

  平行于x轴的直线上的点的特征:纵坐标相等;平行于y轴的直线上的点的特征:横坐标相等、

  7、象限角的平分线:

  第一、三象限角平分线上的'点横、纵坐标相等,可记作、点P(a,b)关于第一、三象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(b,a)第二、四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数,可记作点P(a,b)关于第二、四象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(-b,-a)

  8、点的平移:

  在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点(,y);将点(x,y)向左平移a个单位长度,可以得到对应点(,y);将点(x,y)向上平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b);将点(x,y)向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y-b)、注意:对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上点的坐标的加减变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移。

【《平面直角坐标系》教学反思】相关文章:

平面直角坐标系的教学反思06-17

《平面直角坐标系》的教学反思10-10

《平面直角坐标系》的教学反思范文07-01

平面直角坐标系教学反思范文02-04

《平面直角坐标系》教学反思范文02-07

平面直角坐标系的优秀教学反思11-07

《平面直角坐标系》教学反思(精选7篇)05-16

平面直角坐标系教学反思(精选8篇)05-31

平面直角坐标系教学反思(通用5篇)06-29