托班歌表演《小金鱼》教学反思范文
在整个音乐活动中,以游戏的形式进行,加上生动形象的背景图,幼儿兴趣性一直都很高,特别是大于博、悦悦等小朋友在这个活动中兴趣性极高,以至于几乎听不到老师的一些指令。
通过本次活动反思,我觉得老师由于过多关注这几个过于活跃的孩子,因此,在难点方面有些忽略,比如:谁和鱼妈妈表演的不一样?孩子们没有能真正的`自由发挥,老师应该在幼儿没有自由发挥情况下,想办法启发幼儿的自由表演,真正做到幼儿的自由表演,从而使这个活动的难点到达预期效果。
【托班歌表演《小金鱼》教学反思】相关文章:
托班教学反思06-11
托班教学反思01-03
托班体育《小拖车》活动教学反思11-25
托班教育教学反思06-05
托班周教学反思05-31
托班音乐《痒痒歌》的教学设计01-07
托班健康蝴蝶飞飞托班教学反思07-04
小托班教学计划03-30
托班教育教学反思范文02-24