九年级化学《第七单元燃料及其利用》教学反思
第七单元燃料及其利用的知识和现代社会、生活联系密切。这一单元的考点主要有以下几点:
1.联系生产、生活实际,研究燃烧的条件、灭火的原理及防火措施,考查解决实际问题的能力;
2.依据课本知识进行迁移,考查对某些防火、防爆安全措施的理解程度;
3.各种燃料(氢气、甲烷、酒精、煤、石油、天然气)的使用前景以及由此带来的各种环境问题等内容。
这一单元的考查热点将是运用这些知识分析解决生产、生活中的.一些实际问题的能力,特别是与生产、环境有关的问题。其中,合理开发与节约使用资源、新能源的开发与环境保护将是开放性试题及研究性学习题命题的热点。针对这一情况复习本单元时除了使学生掌握基础知识外,我搜集了一部分与生产、生活联系密切的问题让学生去处理,使学生在解决问题的同时提升能力。实验中常用的对照法在这一单元探究燃烧的条件时得到充分的应用,使学生清楚地认识到燃烧所需的三个条件:可燃物、氧气(或空气)、达到燃烧所需的最低温度。
【九年级化学《第七单元燃料及其利用》教学反思】相关文章:
第七单元《燃料及其利用》教案11-28
燃料及其利用课题2教学反思范文07-13
《化石燃料的利用九年级化学》教学反思09-15
《化石燃料及其利用》教学设计范文10-27
燃料的合理利用和开发教学反思07-12
初中化学《化石燃料及其利用》教案设计04-06
化学课件《燃料的利用效率》05-08
《燃料的合理利用与开发》教学设计07-04
化学单元探究的教学反思11-21