新课改微格课的教学反思
学校星期三通知星期五要进行课改微格课展示，可是星期四要参加幼儿园举行的亲子活动，占用一天，并且两项都必须参加，那只有自己多努力了。周四晚上自己一直努力准备到凌晨四点，还辗转反侧，觉得有些地方还需要改进，但是倦意不容我再继续，只好休息。到了早上六点闹钟把自己叫醒，匆匆收拾材料去学校。
本以为应该进行顺利，可是发现在讲课时在多媒体操作上出现了一个小故障，把本来就比较淡定的的我也紧张得额头渗出了汗珠，连正确的`内容也讲错了。
最后在小结的时候，校长诚恳地提出了三点建议：
1、详略不得当，学生可自主回答的可以不讲；
2、课堂无激情，语调单一；
3、习题部分学校在小慧家的南面讲成了北面。
自己另外也总结了几点：
1、教学环节没有设置好，课堂目标没有突出强调，巩固达标及测查不明确；
2、对多媒体操作不熟练。听了其他老师的课，有的行云流水，有的运筹帷幄，有的提纲挈领，有的字字珠玑，真是八仙过海，想想自己，要在多备课、多实践、多请教，才能使自己的授课技能有所提高，当然，更主要的需要投入时间和精力，下大力气，将各方面赶上去。
【新课改微格课的教学反思】相关文章：
微课教学反思05-30
微课教学反思08-04
新课改教学反思04-24
新课改教学反思03-15
新课改教学的反思06-25
新课改教学反思05-15
新课改的教学反思01-02
新课改教学反思01-28
体育微格课说课稿02-25