《莎莎》的教学反思
这节教学活动的选材是以前玩的一个游戏，我很希望孩子们在游戏中获得知识技能情感方面的提高，所以我根据孩子的年龄特点和他们的身心发展规律，再结合我们班孩子的实际发展情况，精心设计了本节教学活动。
我觉得我的这节教学活动设计优点是：
1.我的教学活动设计由简入难，层层递进，孩子在接受起来更容易
2.充分发挥了孩子的自主性，让孩子真正成为主体，激发他们自主探究的欲望，自己思考，发挥他们的创造能力
3.教学活动设计依据目标而定，在本节教学活动中，目标完成度高。
当然我的这节教学活动中还存在着不足：
1.在最后一环节中，我可以明确的对孩子提出用他们的左右手。
2.在面对突发状况时，在处理上稍显不妥。
经过这次优质课大赛，我觉得自己成长了很多，相信在以后我会更加的努力，也会进步的更快！
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