大班体育教案:小袋鼠收果实教案及教学反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的大班体育教案:小袋鼠收果实教案及教学反思,欢迎大家分享。
【活动目标】
1、喜欢参加小袋鼠的游戏,感受秋天收果实的喜悦。
2、探索双人合作跳山羊的玩法,练习双手撑背跳并分腿跃过。
3、自主选择路线并按袋鼠妈妈的要求收果实。
4、能根据指令做相应的动作。
5、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
【活动准备】
材料准备:拱形半圆若干个,袋鼠胸饰,果实,哑铃,绳子,独木桥,踏板,哑铃,音乐,板凳。
经验准备:学习过跳山羊的动作,会双手撑背并分腿跃过。
【活动过程】
一、袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动
师:孩子们,秋天到了,许许多多的果实都成熟了,我们要出去果园收果实了,可是去往果园的路途非常的遥远,对我们的体力也是一次考验,所以,我们要锻炼好身体,特别是我们的手和腿,只有练好了本领,才能摘很多的果实回来,你们有信心吗?
注:热身操主要以模仿小袋鼠跳,以及跳山羊的分解动作为基础,激发幼儿的兴趣。
1、幼儿拿器械进场
2、利用器械做准备活动
二、幼儿自由探索过障碍的方法。
1、师:我们的小手,小腿都锻炼的很有力气了,现在就可以一起出发去果园的路上啦。
2、发现各种高低不同的障碍物,鼓励幼儿跳过障碍物。
3、发现幼儿双手撑跳的方法,鼓励其他的幼儿也尝试这种方式跨越过障碍物。
4、经验分享:你是怎么跳的?跳的时候发现了什么困难?是怎么样解决困难的?
5、发现新玩法,将幼儿引入集体活动中。
三、制造障碍物
1、师:我们来到了果园外的一块空地上,果园里有好多好多的果实,可是想要摘到果实,(,)可是要经过重重障碍和考验的`,在这里,我们可以先自己练习一下,这样啊,到了果园后才不会被障碍物给难到。
2、幼儿两个人合作,相互制造障碍,并且双手撑跳跃过障碍
3、加大难度,幼儿多人合作,制造多重障碍,幼儿练习连续的跳跃障碍。
4、总结:障碍物变多时,要连续的跳过障碍物,中间要助跑,这样跳起来才有动力。
四、合作游戏:小袋鼠收果实
1、师:小袋鼠们的本领已经连好了,现在袋鼠妈妈要带你们去果园收果实,你们准备好了吗?
2、介绍路线
A:跳过小溪——跳过高山(高)——拿到苹果
B:跨过小河——跳过高山(中)——拿到苹果
C:跳过石路——跳过高山(低)——拿到苹果
D:走过独木桥——跳过高山(矮)——拿到苹果
(ABCD合为一条路线)四个幼儿,由三幼儿先当障碍物,一个一次跳过,轮流四个人交替。四个人一起到达终点,拿到果实——返回
3、游戏评价
五、放松运动:小袋鼠
小袋鼠运果果回家
反思:
为了让孩子探索以及相互配合完成游戏,我设计了小袋鼠收果实这个活动,整个活动设计要达到的主要目的有:
1、喜欢参加小袋鼠的游戏,感受秋天收果实的喜悦。
2、探索双人合作跳山羊的玩法,学习双手撑背跳并分腿跃过。
3、自主选择路线并按要求收果实。
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