《金孔雀轻轻跳》教学反思

时间:2022-07-21 17:13:52 教学反思 我要投稿

《金孔雀轻轻跳》教学反思

  身为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编帮大家整理的《金孔雀轻轻跳》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《金孔雀轻轻跳》教学反思

  上学期结束时,当我拿到周计划看到有舞蹈《金孔雀》,这节活动时,脑子有些蒙了,对于我这样一个手脚动作不协调,从来没跳过舞的人来说,这节课对我是一个很大的挑战。

  在寒假里,我没事就会找网上的一些傣族舞欣赏、学习,但总觉得自己跳得不好,看着别扭。开学后,又请教马红玉老师,才知道其实孩子们学的很简单,只有四段四个动作,第一段起床喝水,第二段梳理羽毛,第三段照镜子,第四段跳舞,其中第四段对于我是最难的。在知道动作后,我回家照着镜子反复练习,终于在活动课前把动作练熟练。

  活动开始,我先请幼儿看葫芦丝的图片,听傣族的音乐,让孩子们猜一猜这是那一个民族的`音乐,然后观赏有关傣族风情图片,引领幼儿感受傣族的风土人情和介绍傣族语言的“小卜少和小卜冒”,以及孔雀开屏的图片和视频、傣族舞蹈的图片和视频,充分引起幼儿的兴趣。

  第二课时开始教孩子们模仿孔雀的动作学习舞蹈,先让孩子们自己想,早上起床孔雀要先干什么,让孩子根据自己起床后要做的事联想到孔雀起床后要洗脸,然后做出动作,孩子起床后要打扮自己,孔雀就要梳理自己的羽毛,把自己打扮的漂漂亮亮的,然后再照照镜子看打扮好了没有,最后要开屏跳舞了,要把自己最美的一面展示出来。孩子们在我的引导下,跳的有模有样,非常认真,我感觉有几个小女孩跳的非常的好。这次活动也取得了预期的效果,预定目标基本达到,孩子们玩的也很开心。

  活动结束后,我觉得自己能够跳出来,已经是很大的进步,我问配班的王老师,她给我的建议是,跳得还可以,就是动作有些僵硬。我想这些我以后一定会注意,同时还要加强自己舞蹈方面的练习,不能再有这种手足无措的现象出现。

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