拉丁舞的教学计划

时间:2023-03-30 21:26:43 教学计划 我要投稿

拉丁舞的教学计划(通用5篇)

  教学计划是指导学校教学工作的基本文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据,是提高教育教学质量、实现人才培养规格的重保证。

拉丁舞的教学计划(通用5篇)

  拉丁舞的教学计划 篇1

  面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,拉丁舞教学计划。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的`主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

  一、学习目的

  1、通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

  2、通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。

  3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。

  二、学习内容

  1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练)

  2、完整拉丁舞套路的学习等。

  三、学习要求

  1、每位学生认真练习基本功以及新学动作。

  2、学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。

  3、课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

  四、拟采用的教学方法和教学手段。

  1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

  2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

  五、教学进度表(略)

  通过暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

  拉丁舞的教学计划 篇2

  一、教学目的

  1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。

  2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的.应变力。

  3、学习新舞种恰恰舞。

  二、教学任务

  1、学习恰恰基本步,六一节目编排

  2、一级考试

  三、教学内容

  1、恰恰基本步、达到动作规范

  2、六一节目编排

  四、教学步骤

  3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步

  4月:利用所学步伐编排节目

  5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛

  6月:参加六一晚会,学习一级考级套路

  拉丁舞的教学计划 篇3

  一、准备活动内容

  1.各关节活动:

  (1)头部活动

  (2)手腕活动

  (3)踝关节活动

  (4)膝关节活动

  2.上身运动

  (1)提肩

  (2)双提肩

  (3)肩绕环

  (4)振臂

  (5)扩胸

  3.全身运动:

  (1)体前屈

  (2)体转运动

  (3)体前屈涮腰

  二、课程内容:

  1.提高班课程:

  (1)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本动作的复习

  (2)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本步法的展开提高讲解

  (3)少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的学习

  2.初级班课程:

  (1)伦巴基本步

  (2)恰恰基本步

  (3)适当加入牛仔舞蹈的教学

  课程时间:一季度每星期两节课

  一、课程周期内容计划

  1.少儿基本舞步的提高讲解,让学生将基本动作完成的更加标准及熟练,提高及达到良好的的拉丁舞感。

  2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学,针对不同舞步讲解不同的动作风格,使学生动作流畅性更好,建立刚好的拉丁舞框架。

  3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种,适当加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教学。

  二、基本技术:

  1.少儿拉丁伦巴:基本律动,库卡拉恰,摇摆步,方步,定点转,手对手,纽约,四分之一转,以及套路组合。

  2.少儿拉丁恰恰舞:基本律动,横移步,前进后退,四分之一,定点转,纽约步,高位扭臀,以及铜牌组合。

  三、基本素质:

  1.协调性:基础动作协调,手脚配合协调,音乐和动作协调。

  2.柔韧性:身体柔韧素质,拉丁舞感强烈。

  3.表现力:情感表现、培养自信,舞蹈气质。

  学期教学目标:

  1.掌握少儿体育舞蹈的.基本知识、基本技术、基本技法和方法,以及舞蹈动作难度的把握。

  2.掌握基本的练习方法,培养音乐感,将舞蹈套路完成的熟练,有强的表现能力。

  3.培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

  4.在少儿体质不断增强的情况下,还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

  拉丁舞的教学计划 篇4

  少儿初级班

  学习内容:伦巴、恰恰、牛仔铜牌动作,主要是脚下的基本动作。伦巴、恰恰

  基础动作:方行步、前进后退步、库克拉恰、纽约步、左右旋转、沃可走步。

  铜牌动作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步。

  牛仔

  基本动作:国际标准八步牛仔、单一练习、八步、左右摆荡。基础动作:右转、左转、行进步、走和停、美式疾转。

  学习目标:初级学员能掌握三个舞蹈的音乐节拍,完成动作与音乐的协调一致,能够熟练完成所有动作(足下)改善学员站姿、走姿、基本仪态、改掉不良习惯。做到身体挺拔、礼貌有气质、增强自信心。少儿中级班

  学习内容:伦巴、恰恰、牛仔、桑巴

  铜牌动作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步、开身扭腰、高级扭臀、360度旋转、库克拉恰。

  伦巴和恰恰:手部和脚步组合练习。反复练习伦巴与恰恰沃可,使脚法更规范,腿步线条更优美。

  牛仔:除八步外加上踢腿动作,右转左转行进步、走和停、美式疾转、

  花式弹跳、点步、独自完成动作组合。

  桑巴:简单基本步、前后、左右移动、波托佛哥、桑巴沃可,影子步、荷达步。

  学习目标:能够独自完成4个舞蹈的'组合,身体动作协调、音乐标准,脚下力量,身体旋转速度加强,身体线条舒展、挺拔,手位标准能配合身体动作与面部表情,神形具备。掌握各个舞种基本风格,礼仪训练要求优雅与高贵,谢礼仪态自然大方,充满自信。

  拉丁舞的教学计划 篇5

  一、教学目的

  1、通过本学期的教学和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。

  2、通过本学期的.教学和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。

  3、学新舞种恰恰舞。

  二、教学任务

  1、学恰恰基本步,六一节目编排

  2、一级考试

  三、教学内容

  1、恰恰基本步、达到动作规范

  2、六一节目编排

  四、教学步骤

  3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步

  4月:利用所学步伐编排节目

  5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛

  6月:参加六一晚会,学一级考级套路

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