小学三年级英语教学计划
小学三年级英语的教学是英语学习的开始,而相关的教学计划的制定就显得特别重要了,下面是小编推荐给大家的小学三年级英语教学计划,希望大家有所收获。
一、指导思想
依据英语课程改革的重点从学生的学习兴趣出发,倡导体验、参与、合作与交流的方式和任务性的教学途径,逐步发展学生的综合语言运用能力及新课标的理念,在这学期的英语教学中我要创设英语学习氛围,加强英语的实用性,让英语走进学生们的实际生活。
二、学生基本情况分析
学生这学期刚刚学习英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,我应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
三、教材分析
本教材编写的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。主要有以下几个特点:
1、强调语言运用,注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的`学习动机。
3、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
4、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。
5、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。
本册教材共有32课,每8课一个单元。第一单元:学校和数字;第二单元:朋友和颜色;第三单元:身体和感觉;第四单元:家庭。
四、教学目的任务及重难点:
1、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
2、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
3、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
4、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
教材重点难点
教材重点:
1、掌握本册书中的四会单词。
2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
教材难点:
能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
五、教学方法:
1. 愉快教学法 2. 演示法 3. 模仿练习法 4. 讲授法
六、主要措施
1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。