一年级数学上册教学计划

时间:2021-04-10 18:51:46 教学计划 我要投稿

北师大版一年级数学上册教学计划

  教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,那么北师大版一年级数学上册教学计划怎么做?大家不妨来看看小编推送的北师大版一年级数学上册教学计划,希望给大家带来帮助!

北师大版一年级数学上册教学计划

  一、现状分析

  今学期我主要担任一年级的数学教学工作。本年级共有学生58人。绝大部分同学都进入过幼儿园,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐。有个别学生的数学成绩比较差。因为读幼儿园时学生的学习习惯、行为习惯等养成不太好,因此影响了学习。今后一定要加大力度培养他们的养成教育。但总体上来看,学生们都活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强,整体上是一个积极向上的年级。

  二、目标要求

  这一册的教学目标是使学生能够:

  1.熟练的数出20以内的物体的个数,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。

  2. 认识符号<、=、>的含义,会用符号或语言描述20以内加减法的估算。

  3. 结合具体的情境认识上、下、前、后、左、右,初步具有方位观念。

  4.初步知道加减法的含义、名称,比较熟练地口算和计算一位数的加减法;会解决一些实际问题。

  5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形这些形体相应的图形。

  6.初步认识钟面,会认读整时和半时。

  三、教材分析

  本册教材包括:数一数、比一比、10以内的认识和加减法、认识图形、分类、11~20各数的认识、认识钟表、20以内进位加法、数学实践活动。

  1.根据《标准》调整了教学内容,为学生学习数学提供了更丰富的知识。

  2.重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。

  3.认数和计算相结合,穿插教学,使学生逐步形成数的概念,达到计算熟练。

  4.重视学生对数概念的理解,初步建立数感。

  5.计算数学、体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。

  6.安排“用数学”的内容,培养学生初步的'应用意识和用数学解决实际问题的能力。

  7.安排实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切关系。

  四、教学重点与难点

  1.会读写20以内的数。

  2.熟练地掌握10以内各数的组成。

  3.熟练地口算20以内的加减法。

  4.理解20以内各数的组成,初步领会“个位”和“十位”的含义。

  5.20以内的退位减法。

  五、教学措施

  1.努力体现自主探索、合作交流的学习方式。

  2.尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息,帮助学生建立学好数学的信心。

  3.时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好习惯。

  4.课堂教学与家庭教学实践相结合。

  5. 让每个学生都有获得成功的机会,感受成功的喜悦。

  6. 课堂关注每一个学生的发展,让优生吃得饱,学困生学会所要学的知识。

  7. 分层布置作业,做好培优辅差工作。

  8. 规范好作业格式,重点抓好养成教育。

  五、 教学安排

  一、     生活中的数…………………………7课时

  二、     比较………………………………  5课时

  三、     加减法(一)……………

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