三年级英语—Unit 1 A教学计划

时间:2021-06-13 20:35:09 教学计划 我要投稿

三年级英语—Unit 1 A教学计划

  【教学目标】

三年级英语—Unit 1 A教学计划

  1 能够听、说、读、写短语。

  2 能够听懂问句:How do you go to school? Usually I go to school by bike ……并能用所学动词短语替换句型“I usually... by bus ..”中的关键词回答问句。

  3能理解并说唱Lets chant 部分的'歌谣。

  4 能够了解 Good to know部分的内容。

  【教材分析】

  本节课是本学期开学的第一课,主要让学生学习Lets learn 中的五个动词短语,并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercises, usually的正确发音。我主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。

  【学生分析】

  学生开学后第一次上英语课,都很积极,学习热情也比较高,学生学习校园内常见事物的单词,让学生在复习中学习新知,学生兴趣很高,学习热情都比较高。

  【教学准备】

  教师:录音机、磁带、画有校园常见事物的词卡。

  学生:课本。

  【板书设计】

  Unit 1 How do you go to school?

  A Lets learn

  一Warm--up

  1 Lets chant

  How do you go to school?

  Usually I go to school by bike

  What do you do on the weekend?

  I usually go swimming.

  Sometimes I climb mountains. Sometimes I go shopping.

  What do you do on the weekend? I usually play the piano.

  Sometimes I visit grandparents. Sometimes I watch videos.

  这是课前热身的TPR活动,教师与学生一起做一遍。

  【设计意图】

  用Lets chant.来激发学生兴趣,每节课前都做一遍,学生在潜移默化中学习知识。

  2 师生问候:

  T: How are you ?

  S: Im fine.Thanks.

  T:Where are you from?

  S: Im from China.

  T: Whats the weather like today?

  S: Its fine.

  【设计意图】复习旧知,巩固记忆。滚动式的复习让学生每节课都能对旧知识有所掌握。

  1 教师站在黑板上的钟面前,张开手臂演示一个时间,比如:9:30,然后教师提问学生:What time is it ?学生回答:Its ...教师请几名学生来演示并提问。

  2 教师用旧句型提问学生:What do you do on Saturdays?以及动词短语: watch TV, read books, play

【三年级英语—Unit 1 A教学计划】相关文章:

英语Unit 1 Im Sam教案06-16

英语必修二unit1教案09-24

Module 8 Unit 1 Is it a dragon英语说课稿12-16

三年级英语Unit 1 Hello教案09-30

三年级英语《Unit 1 I Hello》教案02-25

《Unit 1 Classroom》教案07-04

九年级英语Unit,2,教案1(人教版九年级英语教案 unit1)06-24

一年级英语复习Unit1-unit812-20

攀登英语1B Unit 7 SLOWY说课稿11-02