拼音韵母学习的教学设计
教学目标
1 学会韵母üe ün ，能在四线格中正确书写，会读它的`四声。
2 能准确拼读声母üe ün与组成的音节。
3 试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。
教学重难点
读准韵üe ün母和准确拼读相应的音节。
教学方法
导读法做游戏
学习方法
自主合作探究
教学准备
拼音卡片、投影等
教学时间
1～2课时
教学过程
一复习导入
认读学过的复韵母，前鼻韵母。
二学习üe ün
1 看图，由“月”引出，引导读准，相机提示复韵母的发音方法。各种形式读记。
2 学习ün。指导看，它由什么和什么组成?在图中表示什么?
(教读，抽读，齐读)
3 练读四声。
三学读儿歌
1 拼读音节词。
2 自由拼读儿歌。
3 多种形式练读。
四完成“试着读读连连”
五指导书写，完成“读读写写记记”
六学习“拼一拼”
七指导读书
八巩固练习
板书：
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