夕阳真美的教学设计

时间：2021-06-15 10:02:06 教学设计我要投稿

夕阳真美的教学设计

　　教学要求：

夕阳真美的教学设计

　　1．学会本课生字，

　　2．理解生字组成的词语。

　　3．能正确、流利、有感情地朗读课文，

　　4．背诵课文。

　　5．感受夕阳西下时的瑰丽景色，

　　6．激发学生热爱大自然的思想感情。

　　教学重点：

　　学会本课生字，理解课文并有感情地朗读课文，背诵课文。

　　教学难点：

　　理解课文，感受夕阳西下时的瑰丽景色。

　　教具准备：

　　投影片、生字卡、小黑板。

　　教学时间：

　　三课时

　　第一课时

　　1、导入新课。

　　小朋友们，我们学习了上面一课《秋游》，知道了秋天天空和农田景色很美，今天我们要学的新课文是说太阳落山时天空景色很美的。新课文题目——

　　2、板书课题：２夕阳真美（领读两遍）

　　3、指4、导看图，5、解释题意。

　　出示图：

　　1、图上太阳是什么样、什么颜色？它正朝哪里走？

　　2、太阳周围的云有哪些颜色？

　　3、太阳下面的山是什么样儿、什么颜色的？

　　由学生按以上顺序观察画面，认真组织语言，说说自己的感受。

　　4、小结图意，5、解题。

　　傍晚快要落山的太阳叫“夕阳”，夕阳映照时天空景色很美。

　　6、学课题里的生字。

　　夕：xi，“金”字的一半，三笔写成，“夕”就是傍晚。

　　美：mei,上下结构，上面是羊字头，下面是“大”，美是漂亮的意思。

　　齐读：夕、美。

　　6、初读指7、导。

　　1、自学生字词。

　　（1）给每个自然段写序号。借助拼音轻声读课文，（2）画出不（3）认识不（4）理解的字词。

　　（5）会读田字格里外的１６个生字；能识记田字格里的１０个生字的形体。

　　（6）联系上下文，（7）理解下列词语的意思：

　　日落披余辉壮丽往下沉身边

　　2、检查自学效果。

　　出示词语。

　　壮丽往下沉身边留傍

　　（1）指（2）名（3）读，（4）指（5）点学生从平翘舌（6）音、前后鼻音、边鼻音和误读偏旁等方面分辨加点字的读音。

　　（7）了解词语掌握情况，（8）重点领会下列词语的意思：

　　壮丽：雄壮和美丽。

　　往下沉：朝下面落。

　　（9）齐读田字格里外地16个生字。

　　３、各自轻声读课文。

　　４、分自然段指名朗读课文。

　　５、理清脉络。

　　（1）指（2）名（3）读第１自然段，（4）说说这一段的主要意思。

　　（5）指（6）名（7）读第２自然段，（8）说说这段讲的`是什么时候的景象。

　　（9）指（10）名（11）读第３自然段，（12）说说这段讲的是什么时候的景象。

　　（13）指（14）名（15）读第４自然段，（16）说说这段讲的＊是什么时侯的景象。

　　（17）指（18）名（19）读第５自然段，（20）说说这段的主要意思。

　　8、精读训练。

【夕阳真美的教学设计】相关文章：