一年级上册信息《鼠标练习》课堂的教学设计
教学目标：
1.知识与技能：复习巩固鼠标的.移动、单击、拖拽、双击四种操作方法
2.过程与方法：通过让学生玩游戏等方法，让学生体验鼠标拖动操作的方法,掌握鼠标拖动操作。
3.情感态度价值观：激发和保持学生学习兴趣，体验完成操作任务带来的乐趣。
教学重点:熟练鼠标的操作
教学难点:熟练运用鼠标的移动、单击、拖拽、双击四种操作方法。
教学过程：
1．回顾复习，激发兴趣
同学们还记得上节课我们和谁交了好朋友吗？对，是鼠标！
那同学们知道鼠标有几种操作呢，这些操作你都掌握了吗？
（请个别同学做示范，教师做指导和讲解）
今天我们继续来巩固鼠标的操作练习（移动、单击、拖拽、双击）
2．任务驱动，自主学习
（1）拼图游戏
（2）填色游戏
学生演示操作示范，小组相互纠正学习。
教师巡视指导，纠正学生错误的操作姿势。
【一年级上册信息《鼠标练习》课堂的教学设计】相关文章：
信息反馈与课堂练习设计12-06
课堂练习教学设计07-05
《练习5》课堂教学设计09-26
《练习3》课堂优秀教学设计09-23
习题练习的课堂教学设计07-18
《练习一》课堂教学设计06-14
《练习3》课堂教学设计01-25
一年级上册《练习二》教学设计08-12
练习课的课堂设计12-19