《听广播,说要点》教学设计模板
一、教学目标:
1、能认真听广播中的故事,注意边听边记住要点。
2、能把故事中的要点有条理地说出来。
教学重点:听广播时,要边听边记住要点;
说要点时,要把故事的题目,故事里的主要人物的姓名,故事的起因、经过、结果扼要地说出来。
二、教学过程:
1、谈话揭题,解题。
这节课,我们要学会一个本领,不仅要听广播,还要把听的内容告诉别人。“说要点”是指把重要内容概括成几句话说出来,而不具体复述整个内容。
2、自读课文,想想我们怎样才能学会听广播、说要点。(划出有关内容)
3、集体讨论,明确听广播、说要点的方法。
4、小结:
听:要认真,要记住要点。(题目、姓名、事情的`前因后果)
说:要先说题目,然后把故事要点概括成几句话说出来。
5、指导学生听广播,概括要点。
○播放录音,要求学生按上述讨论的要求去做。
○指名说说故事的题目、人物、事情发生的时间、地点。
○再听录音,并思考:战士们为谁做棉衣?为什么要做棉衣?邓政委为什么没有收下棉衣而转送给通讯员小万?
○讨论学生问题,帮助学生概括。
6、小结。
【《听广播,说要点》教学设计】相关文章:
《听广播说要点》的教学设计07-13
《听广播,说要点》教案01-16
《听广播说新闻》教学设计范文10-23
《听广播 说新闻》说课设计08-29
《听广播》的教学设计08-07
《听广播》教学设计范文09-24
《听爷爷说汉字》优秀教学设计10-03
《听爷爷说汉字》教学设计范文01-11
《口语交际4听短文说要点》教学设计11-05