13.4 电流的热效应教学设计

时间:2021-07-04 20:32:49 教学设计 我要投稿

13.4 电流的热效应教学设计

课? 题

13.4 电流的热效应教学设计




第四节电流的热效应




课? 型








日? 期




2?? 年?? 月?? 日午第?? 节




教? 具




焦耳定律、讲授课



















1、 了解电流热效应




2、 理解焦耳定律,能用焦耳定律分析有关问题




3、 了解电热器的用途、优点,发热 体的构成特点









重? 点




难? 点




焦耳定律




焦耳定律的应用









教学过程:




复习:1、电功的定义、公式、单位。




   2、电功率的定义、公式、单位。




新课讲授:




电流通过电炉、电烙铁、电灯要发热,电能   热能




1、 电流的热效应--电流通过各种导体时,会使导体发热,温度升高的现象。




2、 焦耳定律




演示:如图 R1>R2




∵R1与R2串联,I相等




∴W1>W2  Q1>Q2




移动P使RP变小,I变大,Q变大




结论:电流产生的热量跟I、R和t有关




   I越大,Q越大,R越大,Q越大,t越大,Q越大




英国物理学家焦耳通过大量的实验,得出了焦耳定律:




电流通过导体产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比(大量实验得出)




公式:Q=I2Rt




单位:焦




推导:Q=W=UIt=I2Rt=Pt(纯电阻电路)










例题:解:I=U/R=220V/55Ω=4A




     Q=I2Rt=(4A)2×55Ω×10×60s=5.28×105J




3、 电热器--是利用电流的热效应制成加热设备。图3-16




电热器的主要组成部分是发热体




发热体是用电阻率大、熔点高的金属丝绕在绝缘体材料上做成的




恒温箱是根据电流的热效应和物体热膨胀原理制成的




电热器优点:清洁、无污染、热效率高,且便于控制和调节




电流热效应有时也有不利的.作用:损坏用电设备,火灾等。




例:R1与R2由同种材料制成的两个同阻值的电阻,R1长而粗,R2细而短,通电后观察到的现象(  )




(A)R1上的火柴杆先点燃   (B)R2上的火柴杆先点燃




(C)两根火柴杆同时点燃   (D)无法确定




小结:焦耳定律、电热器




练习P47




作业P24










板 书 设 计










第四节电流的热效应




1、 电流的热效应




2、 焦耳定律:Q=I2Rt




3、 电热器

















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