《楷书临帖》教学设计

《楷书临帖》教学设计

　　学习目标

　　1、掌握临帖的方法及注意事项。

　　2、学生临帖，让学生准确书写好字帖上的字（尚 云 武），老师做好指导、点评。

　　3、通过欣赏名家书法作品，让学生感受书法艺术的魅力，热爱中国传统文化。

　　学习重点、难点

　　1、重点：临帖方法。

　　2、难点：如何准确把握字体的特点。

　　教学过程

　　一 导入

　　通过视频及歌曲导入，我们刚才听到的歌曲是解晓东演唱的《中国娃》，其中有这样一句歌词：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它”，今天这节课我们将通过临帖书写好每一个字，希望我们每个同学都能写好中国字，做个正直人！

　　二 学习过程

　　1、老师讲授临帖的方法及要求

　　临帖，就是对着字帖摩仿练习写字，是书法练习的一种基本方法。毛笔在每一笔画中行走提按和笔势，就能表现出笔画的形态。而每一个字的间架结构都有它结合的巧妙之处。因此，要细细揣摩每个字的间架结构的特点。为了让我们能在临写中更好的把握每一个字的神韵，必须反复练习。

　　2、多媒体出示本节课的临帖内容?? “尚 云 武”三个字

　　学生临帖（逐字练习，不要贪快，要耐心、细心、用心）?

　　老师指导（以鼓励为主，适当点出学生在临帖中的一些问题）

　　3、学生展示（教学效果的展示）

　　三、拓展

　　用课件出示名家作品，通过让学生欣赏进一步感受书法艺术的魅力，以达到让学生热爱我国传统文化的教学目标。（王羲之的《兰亭序》 颜真卿的《颜勤礼碑》 老师的书法作品 ）

　　四、布置作业

　　每个字临写一张（8开纸）

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