甲午战争后民族危机的加深教学设计

时间：2021-07-04 17:50:39 教学设计我要投稿

甲午战争后民族危机的加深教学设计

　　教学重点甲午战争后西方列强对华侵略方式的变化及危害；中国民族资本主义发展举步。维艰的原因。

甲午战争后民族危机的加深教学设计

　　教学难点分析美国提出“门户开放”政策的实质。

　　导入本课引言重点指出甲午战争后，日本强迫清政府签订了《马关条约》，不仅加强了日本在远东的国际地位，也暴露出清政府腐朽无能，从而刺激了西方列强对中国的争夺，掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷在中国强租港湾和划分势力范围，造成了中国空前严重的民族危机。

　　本课结构《马关条约》的签订与民族危机的加深；清政府的统治危机；中国民族资本主义的初步发展。

　　教学内容

　　回顾近代史上的几次中外战争

　　近代史上中国民族资本主义产生发展的相关史实

　　思想上从器物到制度再到思想的历程

　　进入本课

　　第一目：《马关条约》的签订与民族危机的加深

　　1.西方列强侵华方式的变化

　　① 以商品输出为主到以资本输出为主

　　② 直接割地到强占租借地和划分势力范围（瓜分狂潮）

　　③美国提出“门户开放”政策

　　首先以设问方式让学生通过阅读回答：（1）19世纪末帝国主义国家侵略中国的'方式发生了哪些较大变化？（2）帝国主义国家对中国资本输出、瓜分有哪些方式？（3）帝国主义国家为什么要争做中国债主？（4）分析美国提出“门户开放”政策的实质。其次通过多媒体材料展示，分析西方列强侵华方式的变化对中国的影响。

　　2．西方列强扩大侵华对中国的影响

　　通过上述分析，让学生得出结论：中华民族面临空前严重的危机

　　第二目：清政府的统治危机

　　首先通过三个层层递进的设问，帮助学生阅读、分析：（1）统治危机出现的原因；（2）清政府采取了怎样的应对措施；（3）结果如何。其次通过多媒体进行总结。

　　第三目：中国民族资本主义的初步发展

　　（线索）导入，其次通过多媒体材料展示并设问：数据反应了什么现象？为什么在这时期会出现此现象？在当时的背景下民族资本主义企业有什么特点？在当时的背景下民族资本主义企业发展面临哪些问题？

　　（1）中国民族资本主义初步发展的表现、原因

　　（2）初步发展的特点及发展艰难的原因

　　（3）影响

　　小结：

　　本课教材主要从三个方面向学生介绍戊戌变法运动产生的社会背景：《马关条约》的签订与民族危机的加深、清政府的统治危机、中国民族资本主义的初步发展。民族危机的加深乃变法兴起的主要原因，决定了运动的主旋律：救亡图存。中国民族资本主义的初步发展为运动兴起提供了经济和阶级基础。而经历了甲午战争的惨痛失败后，先进的中国人不再相信洋务运动那一套可以使中国走向富强，开始寻求新的救国道路，维新思想开始传播，从而为变法运动又提供了思想基础，这是下一节要学习的内容。

　　。：

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