坐井观天教学设计模板
《坐井观天》是一则寓言故事,课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题,告诉学生看问题要站得高,才能看得全面的道理。下面是小编收集整理的坐井观天教学设计,欢迎阅读参考!
教学目标:
1、生字、词语、要求写的字。
2、争论的问题是什么,角度不同,看到的景象就不同。
3、读好问号、感叹号的句子。
教学过程:
一、导课。一只蹲在荷叶上的青蛙,它所看到的景象一定是一眼望不到边的池水,又圆又绿的荷叶,魅力的荷花。那么,一只整天呆在井底的青蛙和这只青蛙看到的景象会一样吗?它和一只从天上飞来的小鸟之间发生了什么事情?来,我么今天一同学习一篇寓言故事,请伸出你的小手指和老师一起写题目:12、坐井观天。齐读课题。
“见”字旁的观字就是看的意思,观天就是看天。
二、请打开课本58页,自由地大声地读课文:
1、读准字音,不认识的字借助拼音多读几遍。
2、读通句子。
3、思考这则寓言故事讲了一件什么事?
三、听到你们的朗朗书声,我也想读一读,这则寓言故事呢,有个小小的要求:一定要注意听老师读带有“?”和“!”时的语气哦!
四、已经看到很多同学正在摩拳擦掌,想和老师读的一比高低呢,很好!课文一共有七个自然段,我就找七位同学做代表吧,看谁站着读书的姿势最美,看谁的声音美。
五、你们读书的声音告诉我,昨天的预习作业完成得很棒,不过,想不想把课文读得更动听呢,那就首先要过生字关。
六、1张:渴喝相同之处是什么?不同之处是什么?
你的眼睛真亮。中国的汉字特别有意思,有时候偏旁就可以帮助你识字了,一首儿歌送给你,谁来读一下。
口渴想要水,
喝水要用嘴。
2张:借猎措,你发现了什么?
你想再学习一个带有相同部分的字吗?
3张:错。你来读(找几个同学读),它的反义词是什么?
用换一换的办法你认识了这个字,真了不起。
4张:你想挑战谜语吗?课件出示谜语擂台赛
舌头会讲话
王二小的双耳
王子在踩高跷
竹子会合作
5张:用熟字加一加的办法你能记住“抬”吗?
谁加谁呢?你真棒。
原来识字方法不止一种啊,太有意思了。
6张:带拼音的生字。
7张:一只小青蛙想跳到河对岸看一看,有几片荷叶挡住了它的去路,你能帮帮它吗?读对了,它就顺利到岸了。
8去掉拼音的生字。
9、出示词语。
七、生字关和词语关都过了,我们再美美地走进课文吧。
1、第一段,谁来再次读一下吧。我想请你们一年欣赏插图一边听同学读第一段,谁来试一下。
2、第一段告诉了我们青蛙和小鸟的不同位置,也为故事的发生做好了准备。那么,你能把青蛙和小鸟的位置准确贴出来吗?
3、你来找青蛙的位置,你来找小鸟的位置。
4、原来这就是井沿,你知道碗沿在哪吗?河沿呢?
八、默读二三段,用横线画出青蛙说的话,用波浪线画出小鸟说的话。
1张:你从哪儿来呀?你能注意哪的儿化音,并把小鸟的困惑读出来吗?(师范读,注意问号要上扬。)
小鸟怎么回答的呢?怪不得呢?飞了那么远,真的口渴了,小鸟回答得很明了。
九、四人学习小组合作学习第四、五段。
注意:
一张:分角色读课文。并用横线画出青蛙的话,波浪线画出小鸟的.话。思考:它们两个争论的问题是什么?
青蛙听到小鸟的话后作出了怎样的回答呢?哪个小组代表回答呢?
课件出示第四段。别说大话能换个说法吗?
课件出示:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
找同学读。师领读。
你认为哪一句话更能表明青蛙青蛙认为你不用飞那么远的意思呢?你真聪明,因为第一句是反问句,在语气上更加强烈。找不少同学读出反问的语气。
小鸟是怎么回答的呢?你代表小组回答。
课件出示第五段。的确,小鸟飞过了无边无际的大海,飞过了无边无际的草原,飞过了无边无际的沙漠,确实是大的很那。
你能把小鸟的自豪与神气读出来吗?
找几位同学读。
原来“哪”也是个多音字,你能说出它的两个读音吗?
课件出示哪的两个读音。男女生互读。
十、男生读第六段。
幻灯片出示该段。你能试着再读一遍吗?重读红色字体。三个小队各试一遍。
是啊,青蛙天天坐在井底,抬头看到的就是井口那么大的天,他怎能像小鸟一样在空中高高飞翔,无时无刻不看到一望无际的天呢,不过,青蛙也太不听劝告了,别人的话也是要听的。
十一、女生齐读最后一段。
十二、原来,青蛙和小鸟争论的问题是天空的大小,让我们回过来,小组分角色读课文。注意文具盒感叹句。一会找学习小组汇报读。
十三、一个优秀的学生,课文既读得好,字也是写得棒棒的。书写生字沿渴
十四、展开想象,青蛙跳出井口后,会看到什么?
愿我们不做井底之蛙,虽然处境可怜,但是也要虚心听别人正确的解释。
【坐井观天教学设计模板】相关文章:
《坐井观天》教学设计(集锦15篇)02-09
《坐井观天》教学设计集锦15篇02-09
《坐井观天》教学设计集合15篇02-09
《坐井观天》教学设计(通用15篇)02-09
二年级《坐井观天》教学设计05-26
《坐井观天》教学反思15篇03-29
课文《坐井观天》第二课时教学设计【精选】03-24
《坐井观天》教学反思(汇编15篇)03-31
《坐井观天》教学反思(集锦15篇)03-31
《坐井观天》教学反思合集15篇03-29