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《扣好人生第一粒扣子》主题班队会教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《扣好人生第一粒扣子》主题班队会教学设计,希望对大家有所帮助。
活动目的:
1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中,努力树立正确的世界观,即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性。
2、理解“人生的第一粒扣子”的内涵。
3、明白作为小学生应该该如何“扣好人生的第一粒扣子”。
活动重点:
激发学生学习的兴趣,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
活动难点:认识了解良好的学习习惯的重要性。
活动过程:
一、课前谈话
人生中的第一粒扣子,对于每一个人都是不同的。但是我认为,我人生中的第一粒扣子是“学习”。这节课,就让我们来谈谈“学习”的话题。
二、重温课堂听说读写的习惯
(一)听的习惯
1、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不随便交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。
2、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要掌握学习方法,逐步做到会学。我们是五年级学生,应有选择地做好听课笔记,将老师上课讲的重点写在书本上,以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时,自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时,待同学发言结束后,提出建议或进行补充。
(二)说的习惯
1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答。发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。答题形式讲究规范,用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式,做到说话完整,条理清楚,有自己的独特看法。
(三)书写的习惯
1、在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,不擅自离开座位或窃窃私语,保持教室的安静。
2、作业格式规范、行款整齐,独立、按时完成。
3、作业姿势要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉保护视力。
4、作业本要妥善保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与整洁。
三、延伸
1、讨论:我们在日常的学习中,要怎样做才能扣好人生第一个扣子?
2、引导学生先分组自由讨论,再派代表发言,师小结。
四、总结
中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造!在此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大,扣好我们人生的第一粒扣子。
我们要立志从自己做起,从身边做起,从小事做起,在点滴积累中良好的学习习惯,打好人生的精神底色。
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