廉洁家庭先进事迹材料
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的廉洁家庭先进事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
廉洁家庭先进事迹材料1
家庭情况:系兴宾区副区长,爱人系分局xx办事处干部,儿子系xx区实验小学学生。该家庭在创建“五好文明家庭”建设活动中,爱国守法,模范遵守模范廉洁家庭行为公约,廉洁奉公,家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识,崇尚廉洁、遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、互助街坊,热心公益,积极为受困有难群众捐资献物,在单位中有较高的群众威信;崇尚科学,努力学习,爱岗敬业,家庭学习氛围浓厚,具有积极向上的生活情趣,带头移风易俗,婚丧嫁娶,凡事节俭,家风良好,曾被本单位评为家庭文明户,是单位及邻居的学习榜样。
主要事迹:
一、自主学习,提高廉洁家庭四认识。
(一)是学习型的领导干部。她刻苦学习,在已获得研究生文凭的情况下,毫不放松对自身素质的提高。在过去的一年里,她积极参加xx市20xx年中青年干部培训班学习,所作读书笔记近3万字,读书论文26篇、调研报告4篇。在今年上半年进行的保持共产党员先进性教育活动中,自学党建论著近20册,抄录学习笔记5本,撰写学习心得9篇、论文6篇,书写近10万字。在深入开展以创建“廉洁家庭”为主要内容的家庭助廉实践活动中,她认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通过学习,提高了自身素质,树立了正确的世界观、人生观、价值观,培养了高尚的道德情操,增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力,提高了家庭成员拒腐防变的意识,营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。
(二)及其家庭通过学习,对家庭助廉的意义有了四个新认识:
1、充分认识开展“家庭助廉”对筑牢家庭成员反腐保廉的思想道德防线教育活动的重大意义。通过学习,该家庭能自觉按照党风廉政建设有关规定做人行事,当好“廉内助”、“贤内助”,督促家中的党员领导干部加强党性修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉接受改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验,把家庭建设成抵制的“牢固防线”。
2、认识到“家庭助廉”活动是促进领导干部廉洁自律的一种有效办法。通过学习,使家属认识到作为领导干部家属,不警惕、不廉洁,甚至助纣为虐,最终将会给国家造成损失,也会毁掉自己家庭幸福。
3、认识到“家庭助廉”活动是领导干部监督制约机制的有机补充。通过学习,该家庭能自觉当好反腐倡廉的宣传员、防微杜渐的监督员和抵御诱惑的守门员,共同努力,严把“权力关”,“金钱关”,“亲情关”,形成“反腐倡廉从我做起”和“看好自家门,管好自己人”的良好局面,领导干部监督制约机制就得到了有机补充。
4、认识到“家庭助廉”活动是加强思想道德建设,树立良好家风的一个重要举措。从而能自觉抵制各种诱惑,常吹家庭“廉洁风”,常念家庭“廉洁经”,勤算家庭“廉政账”,把好“家门关”,不收不义之财,不拿非分之礼;及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到洁身自好,营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境,树立了廉洁家庭的良好形象。
二、廉洁自律,共守廉洁公约七个“不”。
(一)作为xx区副区长,在工作中严于律己,廉洁从政,遵纪守法,作风正派,处处以身作则,为身边工作人员的树立了好榜样;她时常教导部下要清清白白做事,堂堂正正做人,把握好“三距离”:(一)“远距离”:心要清净,手要干净,对眼前的名利财色保持“远距离”;(二)“等距离”:处事公正,一视同仁,对身边的人和事保持“等距离”;(三)“零距离”:排忧解难,情系百姓,对服务的对象保持“零距离”。
(二)在家庭中,热爱家庭,尊老爱幼,勤俭持家,移风易俗,少生优育,加强对家庭成员进行廉洁家庭宣传教育,倡导以廉为荣、以贪为耻的家风,引导家庭成员手拉手,争当助廉的好帮手,共创廉洁好家庭;提醒家庭成员要自我教育,发挥主观能动性,加强自我约束,提高家庭成员反腐倡廉的自觉性,争做助廉的卫士。她还要求家庭成员要共同遵守和严格执行廉洁家庭的“七不”行为公约,做到“七不”:不以职权,谋取私利;不用公款,举家消费;不借其名,托人办事;不涉其政,混淆视听;不借婚丧,收钱敛财;不沾陋习,禁赌拒贿;不纵亲属,违法乱纪;坚持“五要”:要勤奋工作、要耐得住寂寞、要受得住清贫、要经得起诱惑,要勤俭持家。就是这样通过廉洁自律、以身作则,为家庭和单位树起了廉洁从政的好榜样。
三、寓教于乐,创建文明家庭五个一。
(一)为在家庭及周边环境中形成学廉、倡廉、崇廉、亲廉的良好风气,营造廉荣贪耻、从廉如流的浓厚廉洁文化氛围,充分发挥廉洁文化的浸透和教化功能,该家庭以陶冶情操为目标,以寓教于乐的形式,开展了亲情助廉“五个一”教育活动:
1、轮流主持,召开家庭一次说廉讨论会或举办“家庭助廉”知识问答比赛,及时沟通交流思想,进一步宣传普及廉政知识,为家庭助廉工作的开展创造良好氛围。
2、组织全家观看一部反腐倡廉电影电视警示教育片或参加一场廉政教育报告,利用典型,开展警示教育,不断加强廉洁自律意识。
3、组织开展一次“读文思廉”活动,学习古今廉洁事迹,培养崇廉风尚,不断提高廉洁修养。
4、选一句“我最喜爱的一句反腐倡廉名言警句”作为座右铭,立铭励志,时刻教育、启迪和警示自己,看好家门,管好家人,争做“廉内助”,当好“家庭纪委书记”。
5、结合“争做合格家长、培养合格人才”对身边的人做一次廉洁家庭教育宣传,进一步深化小公民思想道德建设,通过与邻居、朋友、同学谈心的形式,阐明对国家、社会、家庭和个人所产生的严重危害性,宣传家庭助廉的重要作用,使反腐倡廉的警钟长鸣,使“家庭助廉,公民有责,”的观念深入人心,大力倡导“争当廉内助,树立好家风”的良好风尚。
(二)该家庭在家庭及周围群众中广泛开展亲情助廉教育活动,积极投入到廉洁家庭创建活动中去,发挥表率作用,婚丧嫁娶,节俭新办,带头移风易俗,以“读书思廉、家庭助廉、案例警廉、谈话促廉、躬行践廉”教育活动为抓手,将家庭助廉教育工作具体化、形象化、实事化,使家庭成员易学、易懂、易用,并内化为自身的行为准则,在活动中相互教育、相互影响、相互激励、相互提醒、相互监督、相互提高,努力净化家风,共同营造良好环境,取得了很好的效果,对周围群众起到里模范和带动作用。
四、勇于创新,抓好廉政文化“四结合”
在深入开展家庭助廉活动中,与其家庭通过不断地创新活动的内容与载体等多种有效形式,将“廉洁家庭”创建活动与“保持共产党员先进性”教育活动相结合,深化助廉效果;将“廉洁家庭”与“五好文明家庭”建设相结合,丰富活动的内容和载体;与开展“双合格”活动相结合,提高领导干部家庭家长的政治素质和思想道德素质,在家庭中形成和树立清正廉洁、自我奋斗的氛围,用自己的言行去教育和影响孩子。四是与党风廉政建设工作相结合。把家庭助廉活动作为党风廉政建设的重要内容。
通过廉政文化“四结合”,充分发挥了单位、社区、家庭三位一体作用,把家庭助廉活动引入到精神文明建设中,与创建文明社区、文明户结合起来,与实施“家庭文明工程”结合起来,形成全方位、多角度的助廉氛围,对本单位及周围环境形成以廉为荣、以贪为耻的良好风气起到了促进作用,该家庭为本单位树立了“廉勤兼优”领导干部和“廉内助”的好典型,用榜样的力量推进了社区家庭反腐倡廉的前进步伐,为“端正党风政风家风,共建廉洁和谐平安”做出较大大的贡献!
廉洁家庭先进事迹材料2
张,女,1985年7月出生,繁昌县新港镇克里村大克组村民,中专文化,家庭人口6人,该同志在“五好文明新家庭”的创建中,以形式多样的行动,不断增强家庭美德建设,体现了时代特征。在日常言行中,她爱国守法,模范遵守廉洁家庭行为公约,使家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识,尊老爱幼、团结邻里、互助亲朋,热心公益,在邻里有较高的群众威信,并是邻居的学习榜样。
一、自主学习,提高廉洁家庭认识
张她刻苦学习,在中专文凭的情况下,毫不放松对自身素质的提高。在20xx年,她自己报名电大培训班学习和积极参加繁昌县20xx年度举办的青年妇女创业培训班。创业培训班学习回来后,她主动找到了村妇女主任乐凤梅同志积极协调,于20xx年9月16日在村人口学校开展了一次妇女创业的相关知识讲座,让全村更多的妇女对妇女创业的知识有了一个全新的了解,为她们树立了正确的世界观、人生观、价值观。她还以学习先进典型的氛围在邻里开展了“家庭助廉”活动,自觉当好反腐倡廉的宣传员,有效地促进了“家庭助廉”活动的监督制约机制。加强村民的思想道德建设,树立良好家风的一个重要举措,营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境,在全村树立了廉洁家庭的良好形象。
二、尊老爱幼,家中模范
张是一名家庭主妇,在她身上充分体现了中国妇女的传统美德;作为媳妇,她恪尽孝道,对老人嘘寒问暖,还经常陪伴老人谈心,做她们精神上的支柱;作为母亲,她慈爱但不溺爱,在照顾好孩子生活的同时,还担负起教育孩子成材的重任;作为妻子,她是“贤内助”的最佳代言人。张不论做什么事情,她都充分发挥女能人的本色,处处以身作则,在完成自家农活的同时,只要邻里有锁碎的事务,她都能及时的出现。
三、积极响应计生号召
在国家大力提倡“控制人口数量、提高人口素质”政策的影响和生活水平的不断提高,人们生育思想观念不断改变的大背景下,张积极响应政策号召,主动放弃生育二孩,领取了光荣证。洪村组滕小胜、李思强夫妇,虽然家里经济条件越来越好,但总想再生个儿子,张得知后主动陪着村妇女主任上门做通了她们夫妇的思想工作,放弃生育二孩,落实了长效避孕措施。在村里她积极协助村计生专干向育龄妇女宣传:“以婚育新风进万家为主线,利用人口学校、宣传标语等形式”,在村形成全民宣讲文明生育文化氛围,有效地促进家庭和谐、邻里互助、移风易俗的新风尚。
四、热爱公益事业
走进平坦洁净的水泥进村路上,村党组织书记陈兴华说:“多亏了张,前两年来村民存在的‘垃圾乱倒、污水乱泼、柴草乱放、粪土乱堆’等现象,已逐步退出人们的视线……这里也有张一份功劳啊!平时能积极主动与村干部一起教育引导群众养成良好家庭卫生习惯,不“乱搭乱建、乱丢乱扔、乱堆乱放”,自觉维护房前屋后和公共场所环境卫生。她还经常和村保洁员一起清扫村道两旁、村庄周围、水塘周边和房屋周围的卫生死角,还根据村里的自然条件,进一步抓好绿化美化工作,引导邻里从美化家庭环境、提高家庭文化品位入手,自觉树立与时代发展相符的新思想、新观念,更加自觉地参与新农村建设,构建和谐社会。
五、协调发挥组织优势,促进精神文明建设协调发展
在新形势下她积极配合村妇代会和团组织的领导,促进和活跃农村妇代会团组织的.工作,积极参加村妇代会组织的文艺演出慰问敬老院的老人们,丰富了敬老院老人们的业余生活。村开展综治维稳工作中,她努力营造和谐稳定的新农村环境,面对赌博作为一个社会问题已经越来越受到关注,特别是在春节赌博已经成为农民休闲时间里主要的“娱乐”活动。她和村干部一起挨家挨户普法宣传,自愿做治安的耳目,勇于担负起公益宣传的责任,她经常陪同村干部一起大力宣传国家禁赌政策和有关法律、法规,教育广大村民自觉抵制和检举赌博行为,有效地强化了警示效应、提高了生活质量。
该家庭在家庭及周围群众中广泛开展亲情助廉教育活动,能积极投入到廉洁家庭创建活动中,发挥了表率作用,将家庭助廉教育活动工作具体化、形象化、实事化。充分发挥了把家庭助廉活动引入到精神文明建设中,用榜样的力量推进了家庭反腐倡廉的前进步伐,为“端正党风政风家风,共建廉洁和谐平安”做出积极的奉献!
廉洁家庭先进事迹材料3
xxx的家庭情况:xxx系兴宾区人民政府副区长,爱人xx系xx分局xx办事处干部,儿子xx系xx区实验小学学生,廉洁家庭先进事迹材料。该家庭在创建五好文明家庭建设活动中,爱国守法,模范遵守模范廉洁家庭行为公约,廉洁奉公,家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识,崇尚廉洁、遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、互助街坊,热心公益,积极为受困有难群众捐资献物,在单位中有较高的群众威信;崇尚科学,努力学习,爱岗敬业,家庭学习氛围浓厚,具有积极向上的生活情趣,带头移风易俗,婚丧嫁娶,凡事节俭,家风良好,曾被本单位评为家庭文明户,是单位及邻居的学习榜样。
主要事迹:
一、自主学习,提高廉洁家庭四认识。
(一)xxx是学习型的领导干部。她刻苦学习,在已获得研究生文凭的情况下,毫不放松对自身素质的提高。在过去的一年里,她积极参加xx市xx年中青年干部培训班学习,所作读书笔记近3万字,读书论文26篇、调研报告4篇。在今年上半年进行的保持共产党员先进性教育活动中,自学党建论著近20册,抄录学习笔记5本,撰写学习心得9篇、论文6篇,书写近10万字。在深入开展以创建廉洁家庭为主要内容的家庭助廉实践活动中,她认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等反腐倡廉的重要文件精神,事迹材料《廉洁家庭先进事迹材料》。通过学习,提高了自身素质,树立了正确的世界观、人生观、价值观,培养了高尚的道德情操,增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力,提高了家庭成员拒腐防变的意识,营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。
(二)xxx及其家庭通过学习,对家庭助廉的意义有了四个新认识:
1、充分认识开展家庭助廉对筑牢家庭成员反腐保廉的思想道德防线教育活动的重大意义。通过学习,该家庭能自觉按照党风廉政建设有关规定做人行事,当好廉内助、贤内助,督促家中的党员领导干部加强党性修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉接受改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验,把家庭建设成抵制腐败的牢固防线。
2、认识到家庭助廉活动是促进领导干部廉洁自律的一种有效办法。通过学习,使家属认识到作为领导干部家属,不警惕、不廉洁,甚至助纣为虐,最终将会给国家造成损失,也会毁掉自己家庭幸福。
3、认识到家庭助廉活动是领导干部监督制约机制的有机补充。通过学习,该家庭能自觉当好反腐倡廉的宣传员、防微杜渐的监督员和抵御诱惑的守门员,共同努力,严把权力关,金钱关,亲情关,形成反腐倡廉从我做起和看好自家门,管好自己人的良好局面,领导干部监督制约机制就得到了有机补充。
4、认识到家庭助廉活动是加强思想道德建设,树立良好家风的一个重要举措。从而能自觉抵制各种诱惑,常吹家庭廉洁风,常念家庭廉洁经,勤算家庭廉政账,把好家门关,不收不义之财,不拿非分之礼;及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到洁身自好,营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境,树立了廉洁家庭的良好形象。
二、廉洁自律,共守廉洁公约七个不。
(一)xxx作为xx区人民政府副区长,在工作中严于律己,廉洁从政,遵纪守法,作风正派,处处以身作则,为身边工作人员的树立了好榜样;她时常教导部下要清清白白做事,堂堂正正做人,把握好三距离:
(一)远距离:心要清净,手要干净,对眼前的名利财色保持远距离;
(二)等距离:处事公正,一视同仁,对身边的人和事保持等距离;
(三)零距离:排忧解难,情系百姓,对服务的对象保持零距离。
廉洁家庭先进事迹材料4
家庭情况:系兴宾区人民政府副区长,爱人系分局xx办事处干部,儿子系xx区实验小学学生。该家庭在创建“五好文明家庭”建设活动中,爱国守法,模范遵守模范廉洁家庭行为公约,廉洁奉公,家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识,崇尚廉洁、遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、互助街坊,热心公益,积极为受困有难群众捐资献物,在单位中有较高的群众威信;崇尚科学,努力学习,爱岗敬业,家庭学习氛围浓厚,具有积极向上的生活情趣,带头移风易俗,婚丧嫁娶,凡事节俭,家风良好,曾被本单位评为家庭文明户,是单位及邻居的学习榜样。
主要事迹:
一、自主学习,提高廉洁家庭四认识。
(一)是学习型的领导干部。她刻苦学习,在已获得研究生文凭的情况下,毫不放松对自身素质的提高。在过去的一年里,她积极参加xx市XX年中青年干部培训班学习,所作读书笔记近3万字,读书论文26篇、调研报告4篇。在今年上半年进行的保持共产党员先进性教育活动中,自学党建论著近20册,抄录学习笔记5本,撰写学习心得9篇、论文6篇,书写近10万字。在深入开展以创建“廉洁家庭”为主要内容的家庭助廉实践活动中,她认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通过学习,提高了自身素质,树立了正确的世界观、人生观、价值观,培养了高尚的道德情操,增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力,提高了家庭成员拒腐防变的意识,营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。
(二)及其家庭通过学习,对家庭助廉的意义有了四个新认识:
1、充分认识开展“家庭助廉”对筑牢家庭成员反腐保廉的思想道德防线教育活动的重大意义。通过学习,该家庭能自觉按照党风廉政建设有关规定做人行事,当好“廉内助”、“贤内助”,督促家中的党员领导干部加强党性修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉接受改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验,把家庭建设成抵制腐败的“牢固防线”。
2、认识到“家庭助廉”活动是促进领导干部廉洁自律的一种有效办法。通过学习,使家属认识到作为领导干部家属,不警惕、不廉洁,甚至助纣为虐,最终将会给国家造成损失,也会毁掉自己家庭幸福。
3、认识到“家庭助廉”活动是领导干部监督制约机制的有机补充。通过学习,该家庭能自觉当好反腐倡廉的宣传员、防微杜渐的监督员和抵御诱惑的守门员,共同努力,严把“权力关”,“金钱关”,“亲情关”,形成“反腐倡廉从我做起”和“看好自家门,管好自己人”的良好局面,领导干部监督制约机制就得到了有机补充。
4、认识到“家庭助廉”活动是加强思想道德建设,树立良好家风的一个重要举措。从而能自觉抵制各种诱惑,常吹家庭“廉洁风”,常念家庭“廉洁经”,勤算家庭“廉政账”,把好“家门关”,不收不义之财,不拿非分之礼;及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到洁身自好,营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境,树立了廉洁家庭的良好形象。
二、廉洁自律,共守廉洁公约七个“不”。
(一)作为xx区人民政府副区长,在工作中严于律己,廉洁从政,遵纪守法,作风正派,处处以身作则,为身边工作人员的树立了好榜样;她时常教导部下要清清白白做事,堂堂正正做人,把握好“三距离”:
(一)“远距离”:心要清净,手要干净,对眼前的名利财色保持“远距离”;
(二)“等距离”:处事公正,一视同仁,对身边的人和事保持“等距离”;
(三)“零距离”:排忧解难,情系百姓,对服务的对象保持“零距离”。
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