家长会学生发言稿

时间:2023-02-08 14:39:12 家长发言稿 我要投稿

家长会学生发言稿 集合14篇

  在现在的社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的家长会学生发言稿 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会学生发言稿 集合14篇

  家长会学生发言稿 篇1

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是xx班的xxx,很高兴我能够代表全体同学在此发言。首先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会!初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。譬如出现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。又或是独立性增强,总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特殊的时期,我们的发展更需要得到老师的关注与父母的`关怀,只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希望我们能够更好的相处!(1)、多给我们一些尊重,像对待成人一样对待我们,给我们有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学习。(2)、请尽可能理解我们。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对,但在否决我们意见的同时,能否稍微将语气放缓一些,以一个平等的身份来与我们交流。不要总是摆出一副“我是过来人,你不听我的总没好处”的表情,这样只会使我们越来越陌生。(3)、多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!这样,我们之间的关系一定会十分和谐!有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担心了,因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”!(1)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,不要说一套做一套。上午自己教育孩子不要赌博,下午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌,走在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一”,可不能起到树榜样的效果哦!(2)、做一个“监督”型的家长。请注意,我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为,一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理,懂得我们心声,懂得让我们劳逸结合的好家长!通过观察我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处,来安排我们接下来的学习工作。只有这样,我们才能发自内心的说一声:“老爸(妈),有你,真好!”(3)做一个“幼稚”型的家长。所谓“幼稚”,即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻,我们也才能越学越舒心!最后希望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大人”们,多多指教!我的发言完毕谢谢!

  家长会学生发言稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我是六(6)班的 **。今天晚上,我很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言,感谢老师们对我的信任!在此,我代表全班同学欢迎你们来参加六(6)班毕业前的最后一次家长会。

  六年的时光,弹指一挥间,再有五十天左右,我们就将告别小学生活了,在小学的六年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质……6年的学习,6年的成长中,我们收获了很多很多。

  下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。

  先来说说我们的班主任何老师,她同时也是我们的语文老师,我们非常尊敬她,这源于老师对待学生那认真负责的态度,更源于老师对教育教学工作的勤勉与细心。每天早上,何老师总是早早来到教室,鼓励我们自觉地多读书。有时我都还没到,何老师就已经在讲台上了。何老师来的时候,一般是在走廊上慢慢走,一边走一边看我们的课桌摆得怎么样,如果摆得好,她就会表扬摆课桌的两位同学。进教室以后,她会坐下仔细观察,看哪些同学懂得自觉看书,自觉读书,然后再在黑板上写自觉看书的同学的名字及时表扬。我觉得,何老师的这种“不出声”的方法很有效。你看,这个同学看见了黑板上没有他的'名字,心中不甘心,便也拿出课外书津津有味地看起来。在何老师的鼓励下,很多同学早上早早就来到教室自觉读书了,在班里形成了一股浓厚的学习气氛。正式开始早读了。读语文的时候,何老师一般大部分时间都在教室里,听同学们读书。如果她发现哪个同学没有开口读书的话,都会及时提醒他:“我站在你旁边还没听到到你的声音呢。”何老师还经常说:“读书时身子要坐直,双手把书捧好,放开声来读,这样你就能把书里的东西记到脑子里面了。”如果我们读得响亮、有精神,又整齐,何老师就会很开心地表扬我们:“你们读得太好了,我越听越想听了,希望以后都用这样的状态去读书,这样会收获很多的。”语文课上,何老师总是很认真地给我们讲课,一丝不苟。要是她发现哪个同学上课分心了,便及时地、婉转地提醒同学用心听课。

  何老师不仅在语文课关注我们,在其他课也关注我们。英语课下课后,何老师就会问梁老师上英语课的情况。如果我们表现的不好,何老师都会及时教育我们,并要求我们改正。星期五的班队课,何老师一般都是盘点这一周的进步与不足,以便我们下一周做得更好,进步更大。

  还有一点我必须要提的是,何老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,还是我们的心灵导师,不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了许多时间与精力。何老师经常教育我们说:“做人做事要有责任感!要有一颗感恩之心,只有有责任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平时,何老师总是很细心地观察同学们在学习和生活中的表现,根据同学们的具体表现,适时加以引导,及时地提醒,循循善诱,因此,很多同学目前已养成了有礼貌、讲卫生、守纪律等良好习惯,大多数同学都能认真听课,按时完成作业。课余时间,多数同学积极主动博览群书,开阔了视野,增长了见识。就是在六年级这个青春早期,很多同学们也过渡得比较自然,没有像往届一些六年级同学那样思想波动大、浮躁茫然,也没有歪风邪气、没有人留奇特的发型,穿奇装异服,也没有男女同学交往反常的现象。

  何老师在班级管理中,注意培养班干,成立学习小组,让班干管理班级,让学习好的同学帮助学习落后的同学,在小组与小组之间展开竞争活动,形成良好的学习氛围。何老师不仅用良好的教学方法,、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,给了我们无微不至的关怀和教育。这一切都使得我们六6班的同学在德智体各方面日益进步。

  说到廖老师,他是我们进入六年级以来的数学老师,我为我们六年6班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上这样出色的教师而感到无比的幸运!说起廖老师,我不禁想起课前,廖老师经常面带微笑走进教室,这笑容让同学们更加提起了对上课的精神。廖老师的每一节课,同学们举起的手可以说随处而见。廖老师平时待我们很宽厚,生气冲动是很少的事,当某个同学做不好的时候,廖老师的批评从来都是用“黑色幽默”,每次老师批评同学,我们每个人包括老师和被批评的同学都会笑,在笑声中,犯错的同学认识到了错误,决心改正;笑声中,其他同学提高了警惕性,不再犯同样的错误;笑声中,我还看到了老师对那位同学知错就改的肯定,对我们不再出现同样错误的信心。在批评中都有愉快,融融恰恰,在这种祥和的气氛中,我们和老师一起在数学的海洋里快乐的遨游着。

  廖老师上课生动,也是他的一大特点。他总是把一些重难点、难理解的题目和我们现实生活中比较贴近的事情结合起来,理解能力比较强的同学一下子就可以明白,理解能力差一点的同学只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有时候他没有教具的情况下,廖老师还用教室里一些现成的工具——垃圾桶。说到这里,叔叔阿姨们可能都笑了,可是不要小看这垃圾桶,就是靠这个垃圾桶,我们和老师一起解决了许多难题。

  再说说我们的miss梁,从三年级开始,梁老师就开始担任我们班的英语。到现在已经将近有四年了。一路走来,miss梁给我们的感觉是一个十分严厉的老师。俗话说得好:严师出高徒。正是因为有了像梁老师这样严格的老师,才让我们班的英语成绩年年排名前茅,

  各位叔叔、阿姨们,听了我介绍到这里,你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女,你们一定也感到欣慰吧。他们优秀的品质和良好的教育教学方法将成为我们今后人生道路上的指路明灯。让我代表全班同学向老师深情地说一声:“老师,谢谢你们!”

  各位叔叔、阿姨们,在老师们的严格要求和悉心教育下,我们班整体面貌良好,同学们明确了学习目标,学习的热情逐渐高涨。目前,整个班班风良好,学风深厚,得到学校领导和老师较高的评价。在每个学期的期中和期末教学检测中,我们班的语、数、英三科统考科目的成绩都在年级的前茅、甚至XX区的前茅。今年的4月底,我们班还被评为XX区优秀班级。当然,这些成绩的取得也和我们在座的各位叔叔、阿姨们的关心与支持是分不开的,在此,请允许我让我代表全班同学向老师深情地说一声:“谢谢你们!”

  各位叔叔、阿姨们,再过不久,我们将迎来人生第一次考验:XX区统一的小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信,有你们的关心、理解和支持,老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励,我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!

  我的发言就到这,谢谢名位叔叔、阿姨!

  家长会学生发言稿 篇3

尊敬的家长、老师们:

  大家好!

  我是初三二班的谭名

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激老师的支持和厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,去迎接中考,战胜中考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握中考,首先要拥有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于中考。这时,集中精力是一种明智的选择,因为在一定时期内,一个人的时间和能力是有限的,我们无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据我们的时间,消磨我们的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握中考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的`体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力!

  把握中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们只有吃得了十年寒窗的艰苦,才能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本,弄懂、体会课本介绍的知识和方法。例如在复习数学时要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化、系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密的计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,使我们做到劳逸结合。这样我们就能既感到充实又不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我在这里便不再多说,因为大家各自的特点都是不一样的,要结合自身的特点来采用适合自己的学习计划。

  如果把中考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在今年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中。

  谢谢大家!

  家长会学生发言稿 篇4

尊敬的各位叔叔阿姨、老师:

  大家晚上好!

  今天,你们在百忙之中,抽出自己的休息和工作时间相聚在我们班级。对你们的到来表示衷心的感谢!

  能作为学生代表在这里发言我感到很荣幸,我给大家做个自我介绍吧!我叫李婉坚,是四(2)班上的班长。母亲节就快到了,我在这里代表我们四(2)班全体同学,提前祝各位妈妈母亲节快乐!另外,我还要代表四(2)班全体同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛劳将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

  期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的.成绩。望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。

  6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是孩子们的一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,考试分数不理想,应该与老师,孩子一起分析问题所在。

  7、把孩子当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。所以,希望家长会在家的时候,多注意培养孩子的社会意识,我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里,我们迟早有一天要独自走进社会,社会的复杂是需要让我们去了解的。我相信:只要家长多关心孩子,配合学校,你们的孩子一定会进步的!

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才能取得好成绩。在这里,我还要感谢我们的班主任肖老师,她教育了我们三年,在学风方面,肖老师在课堂上、作业方面严格要求我们,为了我们,她每天中午、晚上加班改作业,使我们班同学的语文成绩都有了很大的提高。在班风方

  面,当我们遇到困难或挫折时经常鼓励我们,让我们变得坚强、自信,肖老师还经常教育我们与人相处要以“和”为贵,为我们营造了一个和谐的班集体。

  最后,祝各位叔叔、阿姨身体健康,合家幸福!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  家长会学生发言稿 篇5

尊敬的老师,各位叔叔阿姨,爷爷奶奶:

  你们好!

  很高兴,我能作为学生代表在此发言。我仅代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫程越,在经过这一个学期的学习后,我有成长了许多。身体长高了些,知识也多了些,也多了几个亲密无间的小伙伴,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

  其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法来自于孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,每个人必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

  首先,老师经常告诉我们说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。作为一名学生最要紧的是听从老师的安排,踏着老师的'节拍走,慢慢梳理好知识。

  其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天 要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

  毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我。让我的学习动力慢慢提升起来。

  其实在家里,我并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立做事情都有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时很忙碌着,所以,只有言传的机会,却很少有亲自带我的时间。妈妈总让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

  最后,我想告诉家我们已经不是你们大人眼中的小屁孩了,有些事情我们会做得很好,就算有一点失败,我们也有勇气和信心在哪个地方栽倒在哪个地方起来的,希望父母多

  多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通。同时,也祝愿今天到场的所有人以及因为别的事没能到场的家长们万事如意!家长们同学们,为了我们美好的未来,加油吧!

  我的发言完毕!谢谢大家!

  家长会学生发言稿 篇6

尊敬的家长朋友们:

  下午好!

  非常感谢大家的光临。我是孩子们的数学老师—胡琳。很高兴,我能成为你们的孩子进入小学学习的第一任数学老师。

  关于孩子们的学习习惯和学习方法的要求,班主任付老师已经做了很详尽的介绍,我就不再赘述。下面我就数学作业方面跟家长们提出几点要求,希望得到你们的大力配合。

  第一,记作业的习惯。

  孩子刚步入一年级,从第一天上学开始就有了作业,这是他们以前从未有过的。我每天的作业都会布置在黑板的左上角,不管孩子会不会认字我都会写给孩子们看,虽然孩子们不认得字但一次不行,两次,三次……时间久了总会认得了(校讯通只是提醒家长督促孩子完成任务的一种手段,希望家长不要主动告诉孩子们当天的作业是什么,以免孩子养成了依赖的习惯)。时间久了,家长还可以给孩子准备一本记作业的小册子,让孩子养成记作业的习惯,不管孩子写得多难看,家长都要让他自己尝试。相信你的孩子,总会写好的。老师的作业也会写得比较简单,比如“习p12 ”这是表示练习册第12页。

  第二:按时完成作业的习惯。

  数学作业一般是中午布置,晚上是语文作业。家长应该清楚地知道孩子有哪些作业,并督促其完成。如果你不想以后为了作业天天和孩子闹别扭,那么一开始就给他立下铁的纪律和要求,每天的作业必须按时完成。他习惯了先做完作业再玩或者看电视,你也就轻松了。

  数学作业,主要有两项:读数学书和做练习册。所谓的读,就是打开数学书,让孩子按我课堂上教的再说一遍,然后在下面签上“检查了。”我想,给自己的孩子当一回学生,一定是很开心的事,不但可以训练孩子的口头表达能力,也可以让孩子重温今天的知识。

  练习册(包括标准大考卷)的作业,让孩子们做到一听、二读、三写、四查。

  一听,就是听家长读题,这是培养孩子认真审题的习惯,千万不能拿起笔就做。有的家长认为,数学嘛,太简单了,一年级不就是学习20以内的计算吗,我孩子在大班时早就会了,甚至于100以内的计算,对于他来说也不成问题。那么我们这次期中考试中有这样一题:给7个数字按从大到小的顺序排排队,很多的孩子不看题目就直接写:10>9>8>7>6>5>4,也不管题目中要排列的数字究竟是多少,所以很多孩子在这题中扣了分。所以说,审题能力非常的重要,您在孩子刚开始学习的阶段,一定要下意识地培养审题能力。

  二读,指他自己读题,至少读两遍,理解了再下笔。

  三写,四查。当您和孩子一起检查完作业后,麻烦您在练习册的.角落签上“检查了”。做完作业要让孩子收拾好数学书和练习册,养成整理书包的好习惯。(数学课天天都有,基本上每天的上午和下午都要让孩子带着数学书和相关的用品)

  同时,孩子只要作业中出现了错误,就要求订正。我们要求孩子在错题的旁边把正确的答案订正出来。有些家长总强调自己不识字或是能力有限无法辅导孩子的作业,这些家长希望你能做到一件事:作业中老师批改的对错和日期能看懂吧!你只需要每天检查孩子的作业是否按时完成了,如果错了,是否订正了。

  第三:认识常用字

  数一数 比一比 分一分 排一排 找一找 连一连 画一画 写一写 认位置 涂颜色 圈起来 第几个 几个 上下 前后 左右 长短 高矮 轻重 多少 大小 最多 最少 最重 最轻 哪个 一共 左起 右起

  像这些字在数学书中和练习册的作业中,经常出现。可咱们的孩子还没学过,在语文学科中都不知什么时候才能教到。字没学习过,孩子们做作业就有困难。所以麻烦家长们在接下来的一周之内,让您的孩子尽快认识并理解它们的意思,生活中也可以有意识地运用这些词语来考考他,为后面的学习扫除障碍。

  第四:加强口算训练。

  另外, 20以内的加减法口算是这学期的教学重点,也是孩子们以后计算的基础。我们的要求是,期末达到每分钟8道的熟练程度。当然,要达到这个要求,仅靠每天一节数学课练习是不够的,因此还望家长给孩子们补充些这方面的练习。可以以游戏的形式进行:玩骰子、玩扑克,或是买一些口算方面的练习来做。

  孩子的教育,早期花的功夫越大,后期就越轻松。一个班级的管理也是如此,开头的一两个月抓得严些,累些没关系,后面就会慢慢轻松了。所以,从今天开始,我们大家都会比较辛苦,但没关系,为了孩子,再苦再累也是满足的。我们的目标都一样,希望您的孩子能尽早适应小学的学习,喜欢上这个新环境,爱上他的新朋友,以及他的新老师。

  谢谢大家!

  家长会学生发言稿 篇7

  大家好!

  很高兴这次我能成为这次家长会的学生代表,也很开心能以这个身份在这学期第一次的家长会上发言,也很开心我可以为我们班的成绩做出概述。

  我认为夏赞小学的学业是轻松的,但是正因为如此,我们不能放松自己在小学里各科的学业,就是因为小学学业的相对简单,我们才要在我们现阶段的学科成绩上做的更好。我们现在在读五年级,这同时也向我们说明了一个重要的问题,就是我们马上来迎来小学最后的一个关头,我们的小学学习生活也即将结束了,所以我们现在越要做好自己这个年级的学习任务,让我们自己在快要结束时有一个满意的小学学习成果。

  我们学校五年级整个年级,在这次期中的考试成绩都还是可以的,就我个人的情况要看我们这次考试题目的难度是比较大的,但是我们班其他的同学考试的成绩都比较理想,所以我想请在座的各位叔叔阿姨,多自己孩子的成绩要有信心一点,因为我们班这次争取到的成绩都是因为我们每一个人的努力。我知道肯定会有叔叔阿姨对自己孩子的成绩不太满意,但是我想说他们这次真的已经很努力了。你们作为家长的,能够在小学快要接近尾声的时候,给我们的学习更多心理上的支持。在这个关键时刻,自己父母的鼓励会对我们更有作用,希望各位叔叔阿姨能在这个时候,给自己的孩子更多在学习的信心。

  虽然我是因为自己的在五年级这段时间里,自己的成绩优异和平时在班级表现上变现不错,才获得了这次在家长会上发言的机会。但是我自己在五年级这快一年的时间了,仍然在有些地方做的不符合自己父母的要求,以及自己也有在学习和生活上的一些缺点,我想我们班每个同学都会面临这样的境况。所以希望各位叔叔阿姨们,在发现自己孩子在这些方面出现问题后,不会一味的.责备自己的孩子,相比如责备我们更需要的是自己父母的指导。所以在家里,各位叔叔阿姨就是我们最好的老师,也希望你们也会承担起作为学生家长的责任,为我们班同学在学习上面排忧解难,在做孩子父母的同时,也做一名孩子的辅导老师,让我们改进自己压倒困境的情况,在学校里和在班级我们可以做一名更好的小学生。

  我们在学习上面是辛苦的,有时候我们也是困惑的,所以我们渴望我们自己的家长对我们对一点点的理解,让我们在学习可以更轻松一点,也让自己可以在学校里更好的发挥自己的个性。

  希望我这次的发言能够家长一些教育自己孩子学习的启示,谢谢大家!

  家长会学生发言稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨,还有可爱的同学们:

  大家好!

  我是学生代表xxx。很荣幸可以在这次家长会上与大家畅谈双语这片美好天地。

  时光匆匆,白驹过隙。双语用它广阔的胸怀迎接了我们这些怀揣着梦想的初一新生。而奇妙的缘分则将四十一个莘莘学子与十多位优秀的老师聚集到了初一(6)班。

  初来双语,我的心里涌出一阵震撼。映入眼帘的是一片绿草如茵。宽阔的场地四周有草场、游泳馆、体育馆。最显眼的是这些建筑环抱着的一栋大楼。大楼上“初中部”三个大字,让我心里腾升起一阵莫名的喜悦。这座像迷宫一样的大楼让我震撼,让我感叹,更让我感到幸福。这样优雅的环境,这样淳朴的学风,多么美好!

  在双语的生活也十分多姿多彩。宿舍内外,每一个同学都努力做内务,团结奋进,互相照顾,把宿舍当成自己的家。课活时间时,同学们有的参加兴趣小组的,有的去打篮球,有的在教室里阅读……平时,学校也会组织同学们开展音乐鉴赏,名画欣赏等活动,陶冶同学们的情操。

  在初一(6)班,学习室每个同学的一大乐事。每个老师都说:“六班的学生就是好,学习起来劲头可足了。同学之间你追我赶,竞争激烈。每次一进六班,那热烈的.学习气氛真让人舒服!”每一位同学都把另一个人当作自己的标杆,不断追赶,继而超越,最后领先。正是这样良好的学习态度,学习气氛,让我们班的成绩也在年级中名列前茅。大家可以看到后面的图书,有五百零二本。种类丰富,有小说、杂志、散文集等等。书的内容也十分精彩,热衷于阅读的同学们不仅在书中收获了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的快感,共收获了丰富多彩的课外知识。

  初一(6)班更是一个协力奋进的集体。醒目的“为荣誉而战,让梦想腾飞”十个鲜红的大字激励着每一位同学,鼓舞着我们的斗志。大家可以看到后面墙上贴着的奖状,这正是同学、老师,奋斗的体现。每一位同学都团结在一起,凝聚成一股巨大的能量,无论是学习、生活或者各种活动、比赛,我们都能过关斩将,赢得胜利!

  每一科的老师也十分尽职尽责。老师们的教学方法独特而新颖,聪慧的他们总能用巧妙的方法让我们记住枯燥无味的知识。比如班主任李老师,他在学习和生活上都我们都十分照顾。有同学生病了,李老师会带她去医务室检查,并及时提醒她吃药;天气变凉了,你老师会提醒我们穿冬季校服……李老师教的科目是语文,但他从不会照本宣科,而是用图片、音乐、文字来帮助我们理解记忆。例如讲古文《三峡》时,李老师为了让我们更好的理解课文,便给我们展示了几幅三峡的图片。图片配着音乐里的潺潺流水声,让人一下子记忆深刻。当别的班还在为难懂的古文而焦头烂额时,我们班已经开讲了下一篇课文。能由此良师,实为乐事也!

  这次期中考试,许多同学取得了良好的成绩,但也有一些同学出现了失误。于是,便有一部分同学把自己定位成了“差生”,在这里,我想给大家分享一个故事:

  一位演讲者再一次比赛中抽签抽到即兴演讲,道具为一百元钱。当所有人都为他你了一把汗时,好这位演讲者不慌不忙地走上演讲台,开始了他的即兴演讲。

  演讲者高高地举起那一百元钱,问:“我把这100元免费送给你们,谁要?”

  场内百分之九十的人都举起了手。

  演讲者把那张¥100的纸币,进行折叠,再次问道:“谁想要?”

  场内不到半数人举起了手。

  演讲者又把这张纸币揉成团,用脚踩了几下,举起问:“现在谁要?”

  面对这张破旧而肮脏的纸币,只有五个人举起了手。

  在我读完这个故事时,不禁在我读完这个故事时,不禁掩卷深思:一张100元的纸币,价值不变,为什么人们却不可以接受他呢?

  学生、成绩也是这个道理。我认为,学生没有“优生""差生”之分。如要分,而应分成“优生"与"侍优生"。所谓"待优生",是在以后会变成优生的同学们,我们要相信,每个人的聚会都是一座巨大的金矿。就如那张¥100的纸币,只要掸去上面的灰尘,收拾平展,照样可以崭新如初。我们要相信,是金子总会发光的!我们更应明白,考试是对一个人某一阶段知识的掌握、应用的测试,不要把它想得过于恐怖。不会的问题就去问老师,问同学。这次没考好没关系,下次把知识都掌握牢了,放松心态,认真仔细,就一定能考出骄人的好成绩!

  初一(6)班是一个好的集体,因为每一个同学都团结努力,奋发拼搏;因为每一个老师兢兢业业,诲人不倦;因为每一位家长都对自己的孩子关怀备至,严格要求;因为学校、年级、级部都在用良好的作风潜移默化的影响着我们。我相信,在老师的带领下,在同学的奋斗下,在所有人的努力下,初一六班一定会越来越优秀,成为整个年级甚至整个双语学校最耀眼的一颗明星!

  家长会学生发言稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  新的一年已来到,在这里我代表初三(二)班的全班同学向大家拜年了,祝大家新年快乐,万事如意,愿大家在新的一年中工作顺利学业有成。是啊祝愿你们,也祝愿自己,特别是中三的同学,我们将面临着人生很大的一次挑战。如果稍有不注意将会造成很大的遗憾但是命运属于自己,它掌握在自己的手中我们只要努力拼搏相信光辉的一页将被我们翻启。那时我们我们将长成参天大树那么这将更丰富更有活力。这些根就是我们的生命我们必须保护自己的生命,从而我们才能将祖国将社会建设得更繁荣,更富强。“一分耕耘一分收获”这虽然是一句老话,但也很确切,人们所说的机遇它不会白白降临你的身边的,你的努力才能换到真正的成果初三,只有那么短短的几个月时间。现在的一分一秒都将是中考的轨迹,它会绕着一定的方向形成一定的图形,为了让这个图形更完美更清楚的展现在父母老师的`眼前我们从此时努力战胜所有困难。多少老师辛勤的教育我们,使我们跨上学习的小舟,在波涛汹涌的海上遨游,使我们跨进中考的考场,实现自己的愿望,为了感谢你们只有用我们的实力,不会让们的成绩来证明了,请老师们相信,我们将会用实际行动来证明我们的实力;不会让你们的辛劳白费的,我们中三的同学们让我们共同帮助,带着理想奋飞吧,让我们一同追求美好的明天吧。

  最后祝老师们一帆风顺,春节快乐!

  祝同学们天天开心,永远快乐!

  家长会学生发言稿 篇10

亲爱的老师们、父母们:

  大家上午好!

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

  亲爱的父母们,我们是您们唯一的希望,是您们任劳任怨的原因,是您们含辛茹苦的努力,是您们无怨无悔的选择。我们深深铭记:儿时您牵着我们的小手跨过低洼处的那条小沟时,我们又是多么的幸福自豪;儿时,您将亲手编织的毛衣披到我们冷得抖瑟的瘦小的身躯上,您那眼光是多么的慈祥,是多么的怜爱;上学了,您借着点点晨星的光亮送我们到村口,那身影高大清晰,东方渐明。如今,我们仍需要您们的爱!当模拟考试中糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的头上;当深夜复习功课抵御不住睡意侵袭时,我们多么需要一杯热气腾腾的牛奶;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。这些,我们将深深铭记!

  时间过得很快,三年转眼间已到了最后的`冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  家长会学生发言稿 篇11

尊敬的各位家长:下午好!

  感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓,现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

  一、班主任工作

  我要做的是,一是自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。

  二是加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

  三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。

  四是对于学生来说,要从三个方面来抓

  1.树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

  2.树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

  3.是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面

  促进整体高考水准的提高。

  二、考前冲刺及高考中家长应该做些什么

  (一)“尽量不要给孩子施加压力。

  高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。

  其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。

  当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

  (二)降低过高的期望,让考生心里有“底”

  由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的.状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态

  在高考时发挥出最佳实力,达到预期目标。

  (三)做到二要三不要

  二要是:要告诉考生只要尽力就行,这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。 要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜就可以了,不必再去加强营养,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛、精力充满参加高考。

  三不要是:不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。 不要规定孩子考上什么大学。

  各位家长, 我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但我们是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑他们是否努力, 不要总是喋喋不休的教导我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理他们早以烂记于心。也不要成天逼着学习,善于休息的人才善于工作。

  愿我们共同努力,圆了孩子的梦,了却我们的心。

  家长会学生发言稿 篇12

亲爱的叔叔、阿姨:

  你们好!

  感谢你们从百忙中抽出时间来参加家长会。

  我是小虎。今天趁这个机会,又能跟叔叔阿姨说说心里话了。

  我代表同学们,感谢每一位叔叔阿姨为哺育儿女所付出的心血。谢谢你们——爸爸妈妈!你们辛苦了!我们爱你们!(此处鞠躬)

  我们知道,你们很爱我们。家里有好吃的好喝的,都尽着我们,只要是对我们有好处的,花多少钱都愿意。这些,我们都懂,我们心里充满了感激感动!

  我们虽然在物质上无忧无虑,可我们的`精神生活,我们内心的烦恼恐慌,孤独郁闷,你们是不是很了解呢?

  起的最早的人是我们,睡眠严重不足的人是我们,永远都写不完作业的人是我们,不被理解、挨骂最多的人还是我们!

  我们最怕考试,最怕父母唠叨,最怕老师训斥。每个人都有荣誉感有自尊心,都想考好。考试前后内心的焦虑和恐慌,谁替我们想过?当我们被失败、失望、诅丧、羞辱、孤独等坏情绪包裹的时候,多希望有人能拯救我们!

  叔叔阿姨,你们把手头的工作放一放,多抽出时间陪陪我们。俯下身子,跟我们交流沟通,听听我们的心声!

  谢谢!

  家长会学生发言稿 篇13

各位家长和老师:

  你们好!

  我很荣幸能作为学生代表在此发言。

  首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在此我要代表全体学生向你们说说我们的心声,望子成龙,望女成凤,这是每对父母对孩子的最大期望,对大多数父母来说,孩子的好成绩是对我们辛苦付出最大的肯定,因此许多父母只看到了分数名次,却忽略了孩子内心的感受。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了试卷上,也许有些同学的成绩并不理想,并没有达到你们为我们定制的目标,可能他表面看起来并不是很在意,但我确信他的心中一定比任何人都难过,此时他最需要的是一句鼓励,一句安慰,而不是责骂。也许你的一句鼓励,一句安慰,都是使我们打起信心最好的良药,如果连自己最信任最值得自己依靠的`人都否定自己的话,再坚强的人也会动摇。

  学习不只是孩子的事情,父母也有责任,父母应该多与孩子交流,多听听孩子在学习上遇到的困难,给孩子学习的信心和动力,看到孩子的进步,适当表扬!在孩子学习退步时,和他们一起找出其中的原因,从失败中获得成功的经验。

  开学的三个月来,这个班级给我的第一印象就是非常团结的。同学们互帮互助,相处融洽,在面对班级荣誉时,大家总能团结一致,共同努力,虽然我们之间有时也会有些小矛盾,但我们都能化解这矛盾,使关系更加亲近,更加密切,老师们也十分认真负责,不轻易放弃任何一个学生,总是给予我们鼓励和耐心。

  最后,我来说说学习的方法与技巧,首先,我认为学习要讲究效率,这也是老师对我们说过最多的一句话。俗话说,专心致志的听一节课胜过埋头苦干两小时,我们要珍惜课堂的每一分钟,这会是我们进步最好的方法,其次,我认为学习要设定一个目标,做一个计划,没有目标就会在学习中迷茫,没有计划学习就会怠慢,最后就是要在时间足够的情况下,根据自身情况拓展达到更上一层楼的效果。

  期中考试刚结束,我们也不能放松,我们将会迎来一个更加紧张的测试,相信自己坚持下去,我们一定能取得更好的成绩,不辜负老师的辛苦教导与家长们的期望。

  我的发言结束,谢谢大家。

  家长会学生发言稿 篇14

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

  大家晚上好!今天,很荣幸站在这个讲台上,代表同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

  随着时光的飞逝,眨眼我们就要上初中,离开我们的母校了,老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

  我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

  1、做到、课堂学习、课后复习、作业练习,上课时我认真听讲,并把上课的重点记下来,对于老师问的问题,认真思考,积极回答,考试时认真看题,仔细回答,上课时决不搞小动作。

  2、克服学习上的坏毛病,学生上有始有终,不会不懂的题目想办法解决。按时独立完成作业完成老师布置的作业。

  3、养成良好的'读书习惯,扩大阅读量,增加知识面。有选择的上网和看电视。我最爱看的是《我爱发明》和新闻节目。

  4、珍惜时间、合理利用时间,合理安排时间。该玩的时间玩,该学习的时间学习,做到早睡早起。

  亲爱的家长、老师们:

  大家好!我叫___,是___学生。很荣幸站在这里发言。感谢您在百忙之中抽出时间与您的老师讨论我们的。谢谢你来学校和老师一起设计未来的宏伟蓝图。时光飞逝,我们已经度过了高中生活的三分之二。隐隐约约,我们已经踏上了漫长的人生旅途。曾经的俏皮段子,曾经的年少无知,曾经的渺小无知,都在学习的紧张和充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟——在这个青春里,我庆幸自己能上课学习。

  虽然班里只有几个男生,但是班里的积极性并不比其他班差。我们在运动会上努力拼搏,团结互助,取得第六名,多次获得精神文明班称号。我们积极参加所有的学校活动。学生不仅在生活中互相照顾,在学习中也互相帮助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心教导,英语老师的和蔼可亲,各科老师对我们的辛勤栽培。我们都很感激新老师,尤其是班主任,为了让我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

  敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

  最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!

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