家长会家长发言稿优秀

时间:2023-02-13 18:53:40 家长发言稿 我要投稿

家长会家长发言稿优秀

  在当今社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编精心整理的家长会家长发言稿优秀,希望能够帮助到大家。

家长会家长发言稿优秀

家长会家长发言稿优秀1

尊敬的各位家长:

  上午好!这是高一年级的第一次家长会,请允许我为大家介绍今日到场的教师——学校学生科科长,本班化学教师王海英教师。我是本班的班主任,丰玉洁。上午好!首先我要代表高一(11)班所有的任课教师向大家表示衷心的感激,感激你们在百忙之中抽出宝贵时间来出席这次家长会,尤其是来自外地的各位家长,更是不辞辛劳地来参加我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。

  我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能经过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么资料,但只要自我的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉,所以你们的到来就是家长会成功的一半。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情景,以便教师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、孩子和学校三方共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

  我们高一(11)班的学生聪明伶俐,思维活跃,性格活泼,处处都表现出强烈的团体荣誉感和积极积极心。很多任课教师都跟我反映“(11)班的学生很活跃,课堂气氛很好,很喜欢在(11)班上课。”十月份,我们参加了军训。孩子们凭着自我的努力,克服了许多困难,战胜了自我,改正了很多以前的坏习惯,锻炼了毅力,增强了纪律性。并在军训会操比赛中取得了第二名的好成绩。李美娴,江元清,罗丽兰,林俊辉,卓琪峰,李圣恩,邓尔炼等同学获得军训先进个人的荣誉称号。十一月的运动会,很多学生踊跃参加,并在运动会中发扬了拼搏精神,挑战自我,何鹏,卓琪峰,黄志会,邓尔炼,林威,薛聪,石森鹏,钟燕,曾庆元等同学表现突出,为我班争夺了荣誉,在大家的共同努力下,取得了团体总分第四名的。好成绩。更重要的是,经过运动会,同学们更加团结了,班级凝聚力更强了。紧之后运动会的期中考试中,同学们取得了比较梦想的成绩,大部分同学都取得了很大的提高,同学们学习的积极性进一步得到了提高,自信心也得到了增强。在12月的月考中,有杨引平,刘子文,刘腾飞,李美娴,郑毅,詹丽兰,林晓州,黄志会,罗丽兰,张海10位同学进入了年级前120名,陈君,钟燕,邓依萍,余安思,薛聪,曹张森,张源棋等同学取

  得了很大的提高。同学们构成了较好的学风,勤而好学,在学习上互相竞争,互相帮忙,在竞争中学习,在互助中提高。高一年级英语书法比赛中,邓敏,林晓州,姚洁,薛聪等同学分别获得一、二、三等奖,作文竞赛中也有几位同学获奖。篮球赛场上也有高一(11)班同学活跃的身影。总之,高一(11)班的学生从开学到此刻,在各个方面都表现良好,全面发展。

  高一的学生处于高中的起跑阶段,基础阶段,也是一个转折阶段。这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟,正处在逐渐构成自我特有的个性,人生观,价值观的阶段,这是一个十分重要却又容易被忽视的关键时期,对学生整个高中过程甚至以后的发展有着很大的影响,需要教师和家长的正确引导和帮忙。这个阶段我们决不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮忙。宪中的教育梦想是“培养未来的领跑者,培养以天下为己任,具有创造性人格特征的人才。在我平时跟一些家长的交流中,我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人,再成才。因而我期望我们的班级能创造一个自由的环境让每一位同学自由地发展。当然关键时刻家长和教师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让孩子理解“全人格教育”,树立正确的是非观、人生观,培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的本事。

  此刻我真诚的向在座的高一学生的家长提出几点期望:

  一、多和自我的孩子交流沟通

  有很多学生告诉我上了初中以后就很少跟爸妈交流了,很少和爸妈在一齐谈谈话,聊天。当然这和家长的工作繁忙,学生学习任务繁重有关系。但不管多忙,期望大家必须要抽空跟孩子谈谈心,关心他们的学习状况的同时要关心了解他们的思想,心里在想些什么。这很重要。我想在座的每位都是十分关心自我的孩子。但这种关心不能只是关心他考了多少分,排了什么样的名次,更应当关心他这段时间思想发生了哪些变化,心里有没有心事,烦恼,是不是在欢乐健康的状态下学习。有些学生因为不能适应高中新的环境,在学习上跟初中时比有差距,从而产生自卑的心理;有些学生不会处理和同学的关系,慢慢产生自闭的心理;还有些学生因为压抑,缺少交流而比较叛逆。如果家长多和孩子谈谈,心平气和地沟通交流,就会及时发现问题并解决问题。

  二、多鼓励多赞美自我的`孩子

  受传统文化的影响,中国人似乎都比较吝惜自我的赞美之词,在教育孩子的时候更是如此。此刻的小孩子自尊心都很强,也比较好强,如果经常听到批评和责备,会打击他们的积极性,会让他们产生自卑心理甚至逆反心理,无意识地给自我一种暗示:我总是受批评,别人总是说我做得不好,那我就是做不好,再努力也做不好,然后这个学生也不会有太大的提高,甚至干脆不去做。我们要看到自我孩子的优点,哪怕只是很细小的地方,多鼓励他,赞美他,比如“你写得字越来越漂亮了”,“这次考试比上次又提高了”等等。虽然是一句微不足道的表扬,却会给学生很大的鼓励,收到意想不到的结果。这些肯定,表扬会让他们意识到自我独特的优势,看到自我的提高,自信心会得到很大的增强,同时也会变成一种学习动力。

  三、还给孩子尝试生活,发现生活的权利。

  父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮忙和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,可是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不必须就是好父母。爱,会成为一种善于的压力;爱,也会是一种控制。在与学生的交流中,我发现此刻的独生子女在不知不觉中承担起了过重的职责:作为家中唯一的孩子,要为关心他们的父母争面子,要对得起为自我而辛苦工作的父母。懂事的孩子们经常听父母这样说“***人家的孩子怎样怎样”、“为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。家长们,在你说这些话的时候,请适度。当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先研究孩子的实际。记得其中考试成绩出来后,我跟一个学生谈话,还没开始,就已经泪流满面了,说觉得考得不好,不知该如何应对父母,觉得对不起他们,有学生在考试总结中这样写到:“最近,我觉得自我似乎活的很累。我的学习、生活似乎都仅仅为了父母,在这高手云集的学校,我觉的很自卑,总认为自我除分数外,其他知识太少,出了学校便如同废人,将来也不会有什么前途。此外,尽管我明白父母爱我是因为我是他们的孩子,但我总把他们对我的期望当作自我必

  须承担的职责,感到压力很大。”每每看到或听到学生这样的心声时,我想呼吁我们的家长,在你给孩子关心和爱时,请注意要适度,给他们一些尝试的机会。事实上,高一的孩子都会面临一些适应性问题,我们能够给他们积极的鼓励,具体的指导,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成长,这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是十分有利的。

  我们的办学宗c旨是“不让一个学生掉队。”期望家长能积极配合学校教师,让学生更好地学习,更健康地成长。我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是理解;我们重视学生的终身,而不仅仅是此刻。”

  多谢大家!

家长会家长发言稿优秀2

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我叫潘xx。欢迎你们在百忙之中来参加家长会,感谢您们对我们的关爱。

  首先谢谢老师给我这个机会向叔叔阿姨介绍我学习上的一些心得和体会。我是我们班中普通的一员,在班里我的`成绩属于忽高忽低类型的。我和大家一样都想有个好的学习成绩,让老师和家长为我们放心,可怎样能达到这个目标呢?下面是我的一些想法。

  一、是多看书。我从小到现在都喜欢看各种类型课外书,只要是我喜欢看的书我妈妈都会给我买。我觉得虽然课外书不能对学习成绩有直接的影响,但是课外书能让我们开阔视野和思路、提高对书本的兴趣。不知不觉中提高了我的作文水平,也提高了我对数学的理解能力。

  二、有错题本。我在做作业和考试以后,都会把做错的题目抄在错题本上,再改正过来,并且经常翻看,尽量不犯重复的错误。

  三、有空多做些题目。这得归功于我妈妈,对于我这个爱玩的孩子,她总是对我严加督促,在我做完作业后督促我多做点课外的作业,多见见题目类型,也能开阔解题思路。

  我在生活中也是个爱玩的孩子,我喜欢游泳画画,如果能在学习好和多点时间玩之间找到个平衡点就好了,总感觉玩的时间有点少。

  我妈妈对我学习的评价是:属于不推不动类型的,必须盯紧不放。妈妈希望能找到更好的方法激发我对学习更多的兴趣。

  感谢叔叔阿姨听我的发言,谢谢!

家长会家长发言稿优秀3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表初一21班的全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也走向正规。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的对学生实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天的会议有四项议程:一、校长讲话:二、班主任对班级的基本情况、学生期中成绩和学生在校表现进行汇报;三、与会任课教师的讲话;;四、家长的意见和建议。下面由我对班级的基本情况、学生期中成绩和学生在校表现进行汇报。

  一、班级基本情况介绍

  我们班共有学生79人,其中男生44人,女生35人。男生多女生少,且男生相对调皮,所以这样的情况也给班的管理增加了不少的压力。这半学期,我对我们班学生的总体表现评价是:积极积极,不断进步。我们班大部分孩子是比较乖巧听话,认真学习,追求进步的。例如王建彪,彭佳慧,李永金,李裕宏,周诗轩,陈宜登、何群炳,符永真、郑佛连、邱园琅、李霜、陈琪等一大批同学,他们学习目标明确,认真学习,遵守纪律,中段试也取得了较好的成绩。另外,班干部对班级工作也极其负责能协助老师管理好班级,如我们班的卫生委员邢增辉,陈冠元,他们能认认真真的督促同学们做好我们班的卫生工作,为大家提供了一个干净舒适的学习环境。纪律委员许腾,卓俊宏,陈廷豪,林冠延,他们对违纪现象敢抓敢管,在班风班貌建设中立下了汗马功劳。体育委员黄振兴能督促同学按时出操,并且清点好出勤人数,对班良好秩序的形成也付出了不少汗水,还有其他一大批同学,像吴微,周权慧、陈建硕,王小燕,陈发鸿,林航震,卢科达等等,这些同学都很能为班级集体着想,你们现在所看到教室黑板的布置就是这些同学利用昨晚放学的时间做好的。因为有这样一大批热爱班集体,积极工作,认真学习,追求进步的同学在,所以,我班现在一切都在不断的进步。当然问题也是存在的,在大部分同学能遵守纪律,积极学习的同时,也有部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,极个别同学不带书本来上学,不及时完成作业或不完成作业,还有个别同学上课爱说话,不积极思考。这些都是存在的问题。还有待家长和老师进一步的教育,帮助他们形成良好的行为习惯。

  二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

  期中考试是对学生前半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,我们班进入全级前900名的共有28人,他们分别是:

  这些同学如能继续努力,不断进步,那么将有很大的可能三年后考上重点高中。另外各科的成绩分析如下:语文科校平均分分,我们班语文科过校平均分的有人,数学科校平均分分,我们班数学科过校平均分的有人,英语校平均分分,我们班英语科过校平均分的有人,政治校平均分分,我们班政治科过校平均分的有人,历史校平均分分,我们班历史科过校平均分的有人,地理校平均分分,我们班地理科过校平均分的有人,生物校平均分分,我们班生物科过校平均分的有人。这届初一的学生入学基础相对较差,我们能取得这样的成绩确实不易,成绩的取得离不开各科任老师的辛勤耕耘,离不开学生的勤奋学习更离不开家长的配合教育。我们在总结成绩的同时,也在期中考试中发现了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。3少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师共同努力,及时帮助学生改掉这些缺点。5、个别学生考试态度欠端正,考试的时候随便作答,甚至不参加考试。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,配合学校教育孩子。

  三、希望家长予以配合的几个方面:

  1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩提高,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

  2、教育孩子遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念教育,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。在这里向家长们宣读一条学校的`纪律要求:基于学生在课堂上玩手机,听歌严重影响学习的现象较多,学校决定从下周开始禁止学生带手机回校。一旦发现立即没收代为保管,等家长到学校领取。希望家长能配合学校的这项工作,教育孩子要认真遵守学校纪律不要带手机回校,更不能在课堂上玩手机。

  3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

  由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,才能真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,对家长、老师是两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。在这里建议家长们手机都能开通校讯通业务,这个校讯通业务能让我们教师随时能通过电脑、电话或短信,把你们孩子的成绩和在校的表现及时的告诉你们。

  4、树立人人成才和全面发展的观念。

  如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理,把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等,任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈,思想和观念受到不良影响。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

  5、对学校文娱课补课给予理解和支持

  按照规定,学校不能上自修,所以我们老师没办法在晚上对你们的孩子进行辅导,但三年后的中考是一场选拔性的考试,竞争异常激烈,优胜劣汰,成绩好的学生到好的高中,上好的大学,成绩差的要么赞助到好的学校就读,要么到差的高中,甚至到外打工。针对这样的情况,为了帮助你们孩子提高学习成绩,在三年后的中考中处于有利的地位,进入理想的高中,我们学校特意安排我们教师利用下午第三节文娱课对孩子们进行课外辅导。这课外辅导课是教师牺牲自己休息的时间来上的,都是为了帮助孩子们的三年后能考上理想的高中,总之老师和你们家长一样,一切都是为了孩子们的前途着想,所以希望老师的辛勤劳动能得到家长们的肯定和尊重,在期末收取几十块的课时补贴费时,还请各位家长你们能够理解和支持。

  各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,让我们携起手来,相互合作,共建和谐班级,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

家长会家长发言稿优秀4

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是王威的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声"辛苦了!"在今天的家长会上讲三点:

  第一点:让孩子懂得感恩

  首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。王威不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

  其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的"小皇帝"、"小公主"。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是"含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了"。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

  第二点:相信自己

  孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,王威成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议王威兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

  第三点:全力以赴

  作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,他妈妈就得5:00起床,做好饭。王威晚上放学后学到II点,我和他妈妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和他妈妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢他妈妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的.孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,"孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现"。

  另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

  最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:"少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟"。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

家长会家长发言稿优秀5

尊敬的各位家长:

  今天,大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,

  单从这一点,就可以看出大家对学生的关心和对我们学校工作的支持。

  我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,

  因为对于学生来讲,他们并不关心我们家长会的内容,只要自己的家长来参加对他们来讲就是骄傲,就是幸福。

  他们就会体会到父母对他们的关心。

  如果说家长会成功的话,你们的到来,我们的家长会就成功了一半。

  召开家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,

  互相交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够更有针对性的.实施教育。

  下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,

  以便我们在思想上能求得共识。

  从整体来看,绝大多数学生的纪律较好,没有出现较大违纪事件,集体荣誉感强。

  我将班级孩子大体分为四类:

  第一类:品学兼优的孩子。

  他们有冲击重点高中的实力,这些孩子品质很好,有很好的自制力,能主动学习。

  第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,

  如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,

  但他们也有冲击重点的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,

  这些学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促。

  第三类学生,是老师最心疼的孩子,

  这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,

  他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,

  面对这些学生,我都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊。

  第四类学生是我平时关注最多的孩子,

  充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在迟到,上课搞小动作,

  甚至课堂上说话,影响其他同学听课。

  上数学课还好点,其他任课教师都反映那么几个学生。

  最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。

家长会家长发言稿优秀6

各位家长:

大家好!

  今天您们在百忙之中前来学校共商你们子女的升学问题,我代表学校表示热烈的欢迎和由衷的感谢。

  各位家长,你们的孩子马上就要结束义务教育阶段的学习,进入高中教育阶段。面对孩子的进步成长,可能你们在欣喜之余心中也有些茫然:高兴的是自己的子女通过几年的刻苦努力,在老师与你们的辛勤培育下,即将顺利的完成义务教育阶段的学习任务,人生道路即将迈出重要的一步;茫然的是,面对国家教育结构的调整,下一步究竟应该如何让自己的孩子选择适合自己人生发展的道路?选择职业教育还是普通教育?职业教育是怎么回事?选择职业教育道路有没有发展前途呢?

  为了让大家了解职业高中春季招生即初三学生分流就读中职的政策、意义,从而帮助孩子准确定位、理性选择,学校确定召开今天的双向交流座谈会。在此,我将以一校之长的身份、以学生长者的身份和一个教育思想者的身份就我国的国情、社会的需求、教育的改革、职教的兴起和我们的选择等谈一些看法,以期大家对初三分流暨职业高中招生有一个清醒的认识。

  据有关部门统计,目前中国人口已经超过14亿,占世界人口的百分之二十三。其中农业人口9.2亿,占中国总人口的百分之七十,农民工1.4亿。由此可见,中国是一个人口大国,是一个人力资源的大国,但由于中国人口的平均文化程度很低,所以我们的人口还只是一种消耗性的人口,我们的人力资源还没有很好的变为人力资本,几亿农民要在有限的土地上谋生是难以摆脱贫穷的,外出务工也就是一件很现实的选择,也是一件在相当长时间内都显得及其正常的事情。

  此外,中国还是一个教育大国。目前中国的在校学生大约有两亿多。其中在校的大学生有1400万人,高中学生有近4000万人,中国学生总数是西方好多国家人口的总和,这既是我国教育发展艰难和缓慢的一个客观原因,也是你们子女升学压力大而读书及其艰苦的重要原因。

  改革开放以来,随着市场经济的不断建立和完善,我国的产业结构进行了极大的调整。现在劳动力主要从第一产业向第二和第三产业、从农村向城市、从大型企业向中小型企业转移,转岗、转行现象已成为社会现象,伴随着经济的快速发展,社会对实用性技术人才的需求急速增加。可以预见,随着社会的发展,只靠两只手找工作已经不行了,没有知识,没有专业技术能力,就找不到工作,就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎,而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才,也会让你们得到更多的实惠。

  上一个世纪末,为了满足社会对劳动力的需求,世界各国都在实行高等教育的重心下移和大力推广职业技术教育。如德国的双元制,日本高中的分科制等。为了培养数以千万计的高科技人才,更为了培养数以亿万计的有文化有技术的劳动大军,培养新生代农民工,1997年,国家进行了高等教育的改革,扩大了高校的招生,在缴费读书之后也不再进行分配。在进行普通高校改革的同时,高职教育也加强了改革的力度,高职从98年的54万,增加到现在每年招生200万,在校学生由当时的.117万增加到现在的480万。

  目前,我国实行的是职业教育与普通教育平行发展的方针,随着教育结构调整的逐步深入,国家对职业教育越来越重视,国务院及各级政府制定了一系列政

  策,采取强有力措施,大力推进职业教育快速健康发展,尤其是中等职业技术教育的发展。“十一五”期间,即到20xx年,我国中等职业教育每年招生规模将达到800万人,与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上;并且自20xx年开始,在高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,至20xx年中央财政支出由06年的18亿元持续增加500多个亿,地方财政也相应增加支出。同时,进一步落实国家生活补足政策,使困难家庭的学生能够上得起学,接受很好的职业教育。

  大家应该能够认识到,知识可以改变命运。所以我们家长一定要让学生读书。不要让学生过早流向社会,也不要让学生辍学打工,在身心还没有健全的时候走向社会,受到伤害。但子女的读书学习,也要根据他们的实际情况,选择适合他们的学校,读适合他们的书,走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点,还有两大优势:

  一、就业有优势。

  二、升学有希望。这些刘校长刚才已经介绍得很详细了,不再多说。

  各位家长,你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此,我们要在成才和就业上树立全新的观念,不能把“职业教育”看成“二流教育”,不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”,适合自己子女发展的道路就是最好的道路。

  原教育部部长周济在媒体上也奉劝:“大家思想观念要转变,不一定要都走读普通高中、读普通大学的路。可以先接受中等职业教育,然后找一份好工作,将来还可以继续学习、终身学习。”千军万马都去挤普通高考那个独木桥,总有很多人会掉下来,过不去的,那我们的子女为何不选择既能考大学又能直接就业的职业教育为你驾通的立交桥呢?

  登山千条路,同望一月高。家长们,请一定要根据你们子女现在的发展情况、根据子女的优势特长和个人爱好,选择是否支持子女就读职业高中。我坚信的是,通过三年的职高教育,你们的子女一定会在知识和技术学有所得,然后一定会在社会上很好的找到他们的发展空间,也一定会在建设国家的同时,有能力很好的回报你们!

  谢谢大家!

家长会家长发言稿优秀7

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、家长们:

  大家好!

  很荣幸能在我们北辰第一幼儿园的首届毕业典礼上发表几句感言。首先,请允许我代表所有家长,向幼儿园的所有教职员工,致以最诚挚的谢意———谢谢你们!你们辛苦了!

  幼儿园不仅是一所学校,更是孩子们的第二个家。一年前,孩子们从全国各地不同的幼儿园转学而来,从此我们拥有了一个共同的家,那就是:北辰第一幼儿园。在去年开学典礼上,我们的园长说过的一句话至今让我记忆犹新,那就是:不是所有的幼儿园都叫北辰第一幼儿园!我想,这样的自信和承诺背后,一定有着专业的师资队伍和全方位科学有爱的教育理念!果不其然,在这短短的一年时间里,我相信所有的家长们都和我一样,切实感受到了幼儿园对孩子们的所有良苦用心,见证了孩子们在幼儿园一点一滴的成长和进步!

  从早上入园开始,严谨有序的安保工作,到校医们一丝不苟的保健工作,再到孩子们营养丰富的保育工作,无不体现了北辰一幼独有的霸气和实力。在对孩子的教育和培养方面,老师们更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的`区域设置,既能科学有效地教授孩子们知识,又能丰富孩子们的集体生活;心理医生、保健医生定期在家长群里的讲座和互动,也让家长们学到了更多宝贵的育儿知识;亲子手工主题科技节、阅读漂流活动等培养了孩子们的动手能力,养成了良好的阅读习惯;爸爸助教日、以及六一亲子寻宝闯关活动更是让我们的家长零距离参与了孩子们的学习和生活,也让我们的孩子感受到了更多来自父母的爱,亲子关系进一步加深了。

  作为一名深爱孩子的家长,我多希望我的孩子就这样一直在北辰一幼幸福快乐地生活下去呀!但是,小鸟总会长大,离开妈妈的怀抱展翅高飞;正如龙应台所说:所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世在不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。

  每一个结束都意味着一个新的开始。在此,让我们恭喜所有的孩子们开开心心地告别幼儿园,预祝他们顺顺利利地踏上小学的新一段征程。我相信,老师们这一年来对孩子们习惯养成的悉心教导和科学有效的思维训练,已经让孩子们完成了幼小衔接的平稳过渡,在接下来的小学生涯里,孩子们也会带着北辰第一幼儿园独有的自信与笃定,从容面对今后的每一步,绝不辜负老师们的殷切期望;最后,让我们再次感谢幼儿园所有辛勤的园丁,感谢他们付出的一切,祝我们的北辰第一幼儿园越办越好!

  谢谢大家!

家长会家长发言稿优秀8

尊敬的各位家长:

  你们好!

  欢迎你们抽出时间来参加我们的家长会。根据班级的情况,我给你们一些建议:

  一、安全方面

  1、学校门口就是施工工地,存在一定的安全隐患。早晨你们送孩子到学校,常常送到校门口就走了,而那时可能我们的老师还没有到校。我建议你们尽量送到老师手中,看着孩子进了校门再离开。如果家长的确有事,就拜托一个陪读家长照看你的孩子。一定不要让孩子一个人呆在门口。另外,上学和放学路上要注意交通安全。

  2、天气逐渐转暖,你们一定要看好自己的孩子,特别是周末的'时间,你们最好不要忙于自己的事情的忽视了看孩子。千万别让孩子去河边、池塘边玩耍,要关注孩子的生命安全。同时,天气转暖,不管上学、放学,还是周末,都要做好预防措施。

  二、行为习惯方面

  1、卫生习惯。班上部分孩子长时间不洗澡、不洗头、不剪指甲,夏天一到,身上就发出阵阵异味。所以,家长要监督孩子天天洗头洗澡,勤剪指甲、勤洗澡,认真打理个人卫生,让自己天天清清爽爽、干干净净。并保持书包的干净整洁。

  2、劳动习惯。家长要引导孩子做家务,让孩子分担几项力所能及的家务事,即训练了孩子的生活能力,又让孩子有了一定的家庭责任感,让他们真切感受自己是家庭的一份子。

  3、学习习惯。首先,要让孩子们认真完成课堂作业和家庭作业,家长要适时指导。同时,也要让孩子学会独立完成整理学习用品和爱护学习用具。

  三、家校联系

  希望家长们多与老师进行交流,交换学生在家和在校的表现,家校结合,共同做好学生的教育工作。同时,在我们的学校发展、教育教学方面,你们都可以多提意见,促进我们的学校更好地发展。

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