家长会上的发言稿

时间:2023-02-20 13:13:23 家长发言稿 我要投稿

家长会上的发言稿(集合15篇)

  在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的家长会上的发言稿,欢迎大家分享。

家长会上的发言稿(集合15篇)

家长会上的发言稿1

各位家长朋友:

  大家好!

  首先自我介绍一下,我是这个班的语文老师,很高兴和您相识,我也十分愿意和您一起教育您的孩子,希望他们健康成长。

  看着孩子一年年长大,我想您除了为孩子的成长感到喜悦,也会有更多的忧虑:孩子升入初二了,一切一切都在发生着较大的变化,语文知识的学习更加广泛了。现在我就向您介绍一下我们语文学习的有关情况:语文学习大体包括三个方面:第一基础知识(其中包括字词句、背诵积累、语言表达等几个方面),第二阅读、第三写作。有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此,如果说,数学有一条线,牵一发而动全身,像直泻而下的瀑布的话,那么,语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让孩子在接下去的学习中跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。

  关于语文常规性学习。您的孩子每天必须要完成好如下几件事儿,也是最基本的:

  1、按时独立认真完成作业。

  2、巩固复习(字、词、作家作品、要求背诵的课文、课上老师所讲的课文里的`知识)。

  3、做好预习。(需要熟读课文,完成字、词、作家作品的学习,对字词要做到会认会写会解释,对作家作品要识记关键点。家长要予以监督检查。能力强的同学还可以借助参考资料自学课文。)

  对于目标高远,也就是您对孩子的期望或是孩子的目标是重点高中、高等学府的那么还要付出更多的努力。为提高他们的阅读、写作能力,提出如下建议:多读书、读好书。学生日常学习任务很多(各学科加起来),可能没有时间读太厚的书。因此我们建议读《读者》、《意林》、初中版《语文报》这类短小精悍的。由于学生多数没有养成主动读书的好习惯,但不读书不要说知识广博即使应付简单的中考也是很难取得好成绩的。因此您要给孩子制定读书计划。(讲自己引导孩子读书的事儿)

  每周做一个课外阅读题(可在书店买专门的课外阅读训练题。独立做完后,核对答案,反思差距。这项工作既锻炼了审题技能又强化了语言表述,同时等于孩子又读了一篇文章。

  每周背诵一篇质量较高的作文。(抒情散文、哲理散文、议论文),每天可以背一些作文的开头和结尾,熟悉文章开头结尾的写法,锤炼精准的开篇语、结束语。

  遗忘是每个人都会出现的一种正常现象。避免遗忘最好的方法是巩固复习。除了做到刚才说到的日复习外,每周要有周复习。即对一周以来学过的课程要做全面的整体上的复习。

  我的发言完毕,谢谢!

家长会上的发言稿2

各位叔叔阿姨们:

  大家好!考试非常荣幸获得本班第一的佳绩。作为本班的学习委员,我向大家说一些我平日学习的一些心得,之后再代表同学们说说希望各位叔叔阿姨帮我们做的,一同提高学习成绩,争取在期中考试中创造佳绩!

  【学习心得、方法】

  1、上课认真听讲,做好笔记。课上一分钟胜过课下十分钟。

  2、课下一定要认真完成作业。老师让你做什么自然有他的道理,老师让做的一定是精华。个人认为只要将老师布置的作业做完了,就算不多做题,也没什么问题。

  3、考试前一定要复习,至少考试时不会紧张。

  4、作业确实很多,要有选择性做。全做完固然最好,若实在做不完,应先选第二天老师要讲的作业做,先做弱科作业。

  5、上新课前做好课前预习。

  6、“粗心是结果,不是原因。”这是我初中班主任说的`,很有道理。

  最后,一定要有自信。本次考试考试内容很少,基本上看不出水平,所以,期中考试加油!

  【对叔叔阿姨们说】

  1、不要过多关注成绩名次,我们自己会努力的,不要给我们太多压力。我们希望得到您们的鼓励和支持。

  2、不要限制我们玩电脑看小说……因为,说实话,您们不让干我们会更想干。我们已经长大了,有数了,会安排好学习与娱乐之间的关系。请相信我们。给予我们您们的信任。

  3、不要鼓励我们开小灯,开小灯第二天会很难受,上课效率低,做题效率低。高一不用太拼命,还有高三呢!

  4、请给予我们力量吧!一起加油!

  5、最后,还有一个小小的也许与上面请求有些矛盾的请求――在我们稍微有些管不住自己时,请提醒我们一下!但……请不要训我们,不要将我们与其他人比。我们只与自己比!只要今天比昨天有进步,就是成功!

  谢谢大家!

家长会上的发言稿3

各位爸爸妈妈:

  下午好!我是子轩的妈妈。首先,感谢朱老师和新区实小给我这个难得的机会跟大家分享我的育儿心得。

  一年多前的我是个焦虑不安,没有耐心,看到孩子做事拖拉磨蹭就对孩子唠叨不止,大喊大叫,对家人也这儿那儿都看不顺眼的,不合格的妈妈。通过自我觉醒和找寻,我开始系统地学习家庭教育知识,通过学习和运用,我的性情和孩子的习惯有了明显的改变,亲子关系变得更为融洽,家庭也更和睦。

  我想,今天朱老师之所以给我这个机会发言,一定是感受到了子轩这一年多来学习习惯和情感习惯的明显进步。我重视家庭教育,愿意把工作之外的时间用来陪伴子轩成长。在陪伴孩子的过程中我自身也得到了很大的提升,收获了很多快乐。

  我把陪伴子轩成长的重点放在好习惯的养成上,要想培养孩子的好习惯,使孩子信任父母,愿意听父母说,首先要做好家庭中的亲子沟通。

  我们不能以父母的身份压制孩子,不能觉得父母说什么,做什么,都是为好,你必须听,不听我就不停地说教,甚至是骂,甚至是打。每个孩子都是独立的个体,有他独立的人格和尊严,我们要放下父母的架子,每天安排时间跟孩子聊一聊,听一听孩子怎么说,理解孩子内心的想法,尊重孩子合理的要求,给孩子相对的自由。父母做错了事,要及时向孩子道歉,孩子也就学会了道歉;孩子做错了事,我们宽容孩子,及时给孩子指出来,告诉他正确的处理方法,并引导他下次不再犯同样的错误,孩子也就学会了宽容。我和子轩的关系是多元化的,我们即是母子,又是朋友,玩的时候是玩伴,学的时候互为师生。

  当下的应试教育,使得父母把更多的目光放在孩子的学习成绩上,有一些父母只要求孩子把学习成绩搞上去,其它的事情都由大人包办,特别是跟老人一起生活的家庭,这种包办现象就更突出。长此以往,一些孩子就成了高分低能儿,生活自理能力很弱,以自我为中心,不懂得与人交往,融入不了社会。

  当我意识到这点后,我开始着手培养子轩好的生活习惯。首先告诉子轩自己的事情自己做,自己的书包玩具自己收,自己的床铺自己整理,协助大人做力所能及的家务。帮助孩子养成良好的.生活规律,早睡早起。我给子轩买了一块手表,培养他的时间观念。这学期开学的前一天,子轩制定了作息时间表。有了这么一份作息时间表,孩子脑海里清楚一天中有哪些事情要做,哪个时间段应该做什么事情,哪些事情要优先安排,哪些事情可以有时间再安排。

  此外,生活习惯养成还包括培养孩子热爱劳动,学会正确与人交往,培养做事的耐心和毅力,做事的完整性和学会理财等。

  每天早晨送子轩上学的路上和晚饭后游戏时间,我都会跟子轩聊一聊学校发生的好玩的事情,从子轩嘴中我对我们三(10)的孩子们和老师们有了较多的了解。我们三(10)的孩子们聪明好学,积极向上,有很强的集体荣誉感,团结友爱,互帮互助。在这里,我想说,我们三(10)的孩子们特别的幸运,能在小学人格养成的关键阶段遇到了朱老师这样一位学识渊博,教学水平高,又重视对孩子们进行情感教育的好老师。朱老师培养孩子们的责任心、爱心和感恩的心;教育孩子们互相谦让,互相帮助,让孩子们懂得了分享,学会了宽容;引导孩子们多看别人的长处,少看别人的缺点,使孩子们取得了长足的进步。正是因为受到朱老师的影响,让我重视了在家庭教育中对子轩进行情感习惯的培养。感恩朱老师!还有我们的汪老师、张老师等老师,都是孩子们的好老师,汪老师上课幽默风趣,孩子们学习兴趣很浓,课堂听讲专注。子轩上学期数学进步非常大,这与汪老师的辛勤付出是分不开的,借此机会感谢汪老师、张老师和其它各科老师。

  有少数家长认为孩子学习很辛苦。可我不这么认为,大人每天要工作,早出晚归,回家还要做家务,陪孩子,学习充电,这就是生活,叫苦叫累也是过一天,乐观向上也是过一天,为什么不开开心心地过好每一天呢。学习是学生的主要工作,要让孩子明白他是为自己而学习,不是为父母或是老师在学习。我鼓励子轩会学会玩,先学后玩,玩的时候专心玩,学的时候专心学。玩是快乐的,学习也是快乐的。

  我家在书房里放了两套书桌椅,孩子晚饭后写作业时,我坐在自己的书桌旁看书学习。开始学习前,我跟子轩约定好,在学习的过程中互不打扰,作业中遇到不会的,等一门功课全部完成了,统一来问妈妈,一起想办法解决。他开始写一门作业时,我会提醒他看时间,报时,结束一门作业时,再看时间,计算用时。像在学校上课一样,每30或40分钟我们会休息10到15分钟,吃点东西,喝点水,聊一聊,把上一个写作业时间段中存在的问题说一说,比如用橡皮擦过多,比如头要再抬高点。在陪伴孩子写作业的过程中,我要注意的就是管好自己的嘴,不要发现问题就去不停地唠叨。唠叨,一是会引起孩子反感和对立,二是会容易分散孩子的注意力,三是会影响孩子写作业的心情。在提醒孩子的同时,不忘了鼓励孩子:你虽然写作业头还是有点低,但是比昨天有明显的进步了,妈妈为你高兴!妈妈相信你为了自己的眼睛和脖子,会越来越注意坐姿的。

  孩子完成了课外作业,要允许孩子看动画片或者做喜欢的事,这是对学习的一种有益促进。但是要将孩子最感兴趣的事放在学习之后,给孩子一个目标定位:按时或者超前完成作业,便会赢得看动画片或者玩耍的时间。

  接下来,我想谈谈我对子轩的阅读兴趣的培养。从子轩出生9个多月到子轩一年级上学期,近六年的时间,从国学到大图卡片到商铺外面的字牌,从绘本到带拼音的书,除了少数时间,孩子睡觉我还没有到家外,我每天都会跟孩子一起做亲子阅读,经常是讲了三四个故事了,孩子还不过瘾,还要听,后来只得跟他约定,每天晚上至多讲三个故事。一年级下学期开始,我鼓励孩子给妈妈讲故事,我们采取轮流给对方读故事的方式。到二年级的时候,子轩就完全可以自主阅读了。现在他一看书,就会忘记时间约定,每次都要从他手中强制把书抢过来。在我们家最好的奖励就是睡前故事了,直到现在,如果子轩表现好,我就会说今天因为你什么什么表现好,妈妈决定奖励你一个睡前故事,听睡前故事是子轩最期待的事情了。童年的我,父母没条件给我买课外书,能陪子轩读这么多优秀童书让我觉得很充实,很快乐。我很感激朱老师,重视培养孩子们的课外阅读兴趣,每次朱老师推荐孩子们读的书,如果是成套的,我一定会成套的买回家,跟子轩抢着看。要培养孩子的阅读兴趣,首先父母要成为一个喜爱阅读的人,孩子能够自主阅读前的亲子阅读是基础。

  好习惯的养成是一个长期的,有反复的过程,需要几年甚至几十年的坚持。孩子不可能短期内就养成一个好习惯,家长在教育和陪伴孩子的过程中,要学会控制好自己的情绪,多倾听,少说教;多一点耐心,少一些急躁;多一些坚持,少一些急于求成;多观察,多思考,抓住日常生活中的事例适时地引导孩子。

  今天的陪伴,是为了明天的不陪伴,孩子终究会长大,当孩子养成了良好的生活、学习、情感习惯,学会了正确地与人相处、融入社会,能够独立自主、自力更生,他就能飞得更高,飞得更远。祝愿我们的孩子明天都能够展翅翱翔!最后再次谢谢朱老师,谢谢大家!

家长会上的发言稿4

  很高兴大家能在百忙之中参加学校的期末家长会。今天的家长会分两部分进行:首先由我代表学校向各位家长介绍本学期学校的主要工作及今后学校的总体发展思路,并重点与大家就孩子的教育问题进行交流探讨。之后以班级为单位,由班主任老师就孩子在校期间的学习和生活与各位家长进行面对面的交流沟通。在此,真心希望广大家长对学校提出宝贵的意见和建议,让我们通过家校合作,共同关注并探讨孩子健康成长这一人生课题。

  下面,我将本学期学校开展的主要工作及今后的发展思路向各位家长作以介绍。本学期,在全体师生的共同努力下,学校的总体发展态势良好。一是办学条件不断改善,学校文化日益凸显,学校发展的软、硬实力初步具备。从去年暑期开始,学校争取资金,加大投入,先后修建改造了透视围墙,翻建了门卫房和大门,升级改造了教室地面和三楼报告厅;新建了学生计算机室、教师电子备课室和校园网络机房,增加了校园网络带宽;升级改造了文印室,更换了速印机、复印机等文印设施设备;购置了电脑、电视、交互平板、摄录器材以及卷柜、桌椅板凳等办公用品;对走廊文化进行了整体规划和重新布置,校园文化初见模型,环境育人功能初步显现。为进一步促进教育教学工作的开展,让学生们享受到优质的教育资源,今年寒假申请专项资金,将对物理、化学和生物实验室进行升级改造,并新建语言教室。下周这项改造工程即将开始,力争5月份投入使用。二是落实新课程标准,课堂教学常规日益规范。

  本学期学校的教学工作以规范为统领,从备课、上课到课后反思,从教案、集备到课后辅导批改,各个教学环节都按照新课程标准,抓严抓实抓细抓规范。应该说我校的课堂教学正在悄悄发生变化,老师驾驭课堂的能力日益提升,老师的专业发展持续向好,特别是老师们善良朴实的做人品质和爱岗敬业的职业操守在当前的社会大背景下显得弥足珍贵,这是非常可喜的。同时,我们全力借助铁东的资源优势,充分发挥区域内兄弟学校和区教师进修学校的附带功能,积极探索开展小课题研究和课堂教学引路课等校本研修活动,使我校的课堂教学真正找准方向,以提升课堂实效,真正实现减负增效的教学目标。三是积极探索社团建设,合理开发校本课程资源,让孩子的个性特长充分彰显。根据未来中高考改革的走向,学生的综合素质评价一定会成为选拔人才的一个重要参考和依据。因此,结合学校实际,积极思考、探索和开发校本课程资源,合理组建并实施学生社团活动就显得尤为重要。学校上下已达成共识,要为学生个性特长的培养和展示搭建平台。

  本学期,学校成立了美术社团并已开展了相关活动,学校的文学社团也已经基本组建完毕,下学期将正常开展活动。当然,社团建设必须从学校的实际出发,综合考虑师资力量和学生素质等核心因素,需按“低起点、小步子、求精细、慢节奏”的策略,抓好抓实,稳步推进。四是学生管理工作日益规范,德育为首的理念日益凸显。管理是学校发展之本,没有一个好的管理,学校的发展便成了无水之源、无本之木。因此,学校从上学期开始就严抓学生的管理工作,重新修订了学生的一日常规,从入校到离校,从课堂到课间,从站排到走路,从纪律到卫生,各个环节、各个时段都对学生有明确的要求。本学期,实事求是地讲,学生的管理工作正逐步规范,纪律卫生也有了很大的变化,虽然还有提升空间,但总体来看,遵规守矩、文明有礼的学生多了,课堂纪律好了,学风浓了,教风正了,学生的管理工作应该说是走在了一条正确的路上。本学期,政教处和团委通过组织开展各种活动,以丰富校园文化生活,增强了学生幸福快乐成长的体验。如开展了第二届趣味运动会、学生排球联赛、大课间活动、冬季三项赛、价值观大拍卖、主题班团队会、升旗仪式、走廊文化墙设计展评,包括上届毕业生走红毯等活动。这些活动的开展实际上有效避免了孩子们成长空间的残缺,确保了孩子们成长记忆的完整。这些德育活动的开展,极大地促进了孩子们的心智成长,在这些活动中他们应该是幸福快乐的.——幸福地体验、快乐地成长。

  总之,本学期学校严格遵从“办基于师生幸福快乐成长的朴素教育”的办学理念,按照“一年抓规范、二年促提升、三年寻突破”的办学思路,以学生的“静”“礼”“责”教育为主线,教育教学管理工作有序推进,取得了一定的成绩,达到了预期的效果,为下学期的工作开展奠定了坚实的基础。xxxx年,我校被市教育局评为全市德育工作先进单位;在铁东区中学生排球联赛中我校荣获第一名,并代表铁东区参加了全市中学生的排球比赛,获得亚军;冬季三项赛在区里也都是前三名。在这里我代表学校要感谢全体师生在这一学期付出的艰辛与汗水,也要感谢各位家长对学校工作的支持和配合。

  接下来,我重点就孩子的家庭教育问题与各位家长进行交流探讨。以下交流的内容仅代表我个人对教育的一种理解和认识,不一定对,但愿仁者见仁,智者见智。首先,我要说明一个观点:那就是学校的教育不是万能的。这个观点我和老师们有过交流,今天为什么还要提这个观点呢?因为在面对一些问题学生的教育时,学校有时感到很困惑,也很无奈。我们常说,孩子的成长离不开家庭、学校和社会的共同关注,我们姑且抛开社会这个大环境,仅就家庭和学校教育而言,我认为,对于孩子的成长,这二者缺一不可。无论哪一种教育的缺失对于孩子的成长都是残缺的,不完整的,甚至是毁灭性的。这一点对于那些身染陋习、我行我束、行为散漫、不能专心学习的孩子尤为重要。我们也常说,父母是孩子的第一任老师,也是一生的老师,可见家庭教育和父母的言行对于孩子的成长是多么的重要。所以,我们一定要重视家庭教育,父母要做出表率,要努力给孩子创造一个健康的、轻松的成长环境,这才是真正对孩子负责、对生命负责。那么在一个好的家庭教育中,父母应该充当一种什么角色,具体要怎么做呢?这里我想强调几个这样的关键词:关注、关心、鼓励、有原则、不迁就。

  关注,父母一定要以朋友的角色关注孩子成长的每一天。比如,今天大家能来学校参加这次家长会,这实际上传递给孩子的信息就是你在关注他,你很在意他在校的表现,这就是关注。今天也许会有没来的家长,那我要说,你的孩子是获取不到这种关注的信息的。

  关心,我想更多的表现在家长一定要学会与孩子相处,多与孩子进行轻松简单的交流与沟通。比如,在学习上我们大部分家长可能帮不上什么忙,但你每天一定要找机会与孩子交流,问问学校和班级都发生了什么事?有没有什么困难需要帮助?每天的作业完成情况怎么样?等等。这时你就尽情地让孩子倾述,你认真倾听就行了。这种倾述和倾听,实际上传递给孩子的就是你在关心他。千万别小看你对孩子的关注和关心,这里会蕴藏着巨大的能量。

  鼓励,我们常说孩子都夸大的。夸就是鼓励,哪怕有些“夸”是违心的,这些善意的“夸”,就象善意的谎言一样,都会促使一个人向好的方向发展。因为在人的潜意识里都有一种向上向善的下意识的精神力量在支撑着人的本能发展,对于孩子的成长,这种“夸”的力量是你无法想象的。这里我可以举一个发生在我身边的真实案例来说明这个问题。20xx年我在华育教过的一个学生,当时他在班级的名次并不靠前,大约在20名左右,要知道在当时的毕业年级,班级的前五名才有希望考入一中,20名的成绩连大自费都上不去。但考前的几次模拟考试这个孩子却是一次一个飞跃,那一年这个班有7人考上一中,他的中考成绩名列班级第三,顺利地考入了一中。在常人眼里的不可能,到最后奇迹的发生,当时所有老师都很吃惊,觉得不可思议。后来一次偶然的机会,和他妈聊起了这件事,她和我说了这样一段话,至今我仍记忆犹新,并常常鞭策自己向之学习。她告诉我:“当时孩子的成绩不太好,考一中就是想想而已,孩子压力很大,信心也不是很足。没有办法,只能是死马权当活马医,我只能是想尽办法鼓励他。每天回到家里我都会和他轻松地交流,并不经意间告诉他,今天我给老师打电话了,老师又夸你进步了,又夸你状态好了,又夸你劲头足了……等等,反正每天就是找各种理由鼓励他,而且这种鼓励大多是以老师的口吻来传达。每天听到这些,孩子自然是开心的、经松的,偶尔还能给我一个庆祝的拥抱和亲吻”。当然,在我听来,这些都不是关键,最让我震撼的是她接下来的话。她接着说:“中考成绩出来的那一刻,孩子抱着我哭了,他说‘谢谢你妈妈,没有你的鼓励就没有我的今天,你每天都说老师在夸我,其实我知道这是你在善意地哄我,让我开心。实际上更多的时候是你在鼓励我,但当时我宁愿相信你说的是真的,我不愿意捅破这层窗户纸,因为不管谁给我的鼓励和信任,都会让我充满信心和力量,从而拼这一年,结果真就成了’”。这才是让我震憾的地方,应该说这是一个很走心、很聪明、也很负责任的妈妈。现在想想这不就是鼓励的力量吗?因为从人的发展内驱力来讲,客观上我们每个人都需要这种精神上的能量补充,包括我们成年人,谁都爱听赞美的话,道理是一样的。这种精神能量的补充对人的成长至关重要。所以无论是家长还是老师,我们一定要学会鼓励孩子、夸孩子,这很重要。同时,我还建议我们家长,无论你多忙,早晚都要毫无怨言地给孩子做上一顿饭。因为,当一家人围坐在一起吃饭时,给予孩子的实际是一种心灵上的安宁和精神上的能量补充。否则,当孩子走出家门,他们的心灵实际上是饥饿的。

  最后说说有原则和不迁就。关注、关心、鼓励孩子,不等于凡事都要顺从孩子,更不能溺爱孩子,特别是在一些原则性问题上,家长一定要把好关、定好向。因为,初中阶段虽然孩子的人生观、世界观和价值观还未真正成熟,但孩子们已经基本具备了判断是非、美丑、善恶的能力。所以,在这个阶段,在一些涉及到孩子的品行、品德的问题上,家长务必要保持清醒,高度重视,该严厉时就要严厉,该管教时就要管教。就象一棵小树,我们要经常给它松土、施肥、浇水,一旦枝桠长歪跑偏,要及时修剪扶正,这样才能长成参天大树。孩子的成长也一样,特别是在初中阶段,一旦发现孩子在品行上出现不好的苗头,沾染了一些陋习,一定要及时纠正和制止,绝不可以姑息迁就,更不能视而不见、不闻不问、任其发展。要知道你迁就他一时,就可能会毁掉他一生。我敢说,没有一个人天生就是恶人、坏人,也没有一个人天生就注定是作奸犯科的命。凡事都有一个由量变到质变的过程。对于孩子的成长,我们家长和老师要做的,其实就是要关注孩子成长的这个过程,这很重要。我举一个例子,我们学校八年级有一个男生吸烟,有一次我和他在我办公室交流,我问他父母知不知道他吸烟,他告诉我父母知道,并且他妈还经常告诉他,让他省着点花钱,别买太贵的烟。当我听到这些,我震惊了,震惊之余让我更感受到学校教育的无能为力了。这也是我前面说的,对于一些问题学生的教育,有时学校感到困惑和力不从心的原因所在。我不知道这个孩子的父母是怎么想的?孩子有吸烟的恶习,做家长的不仅不想办法制止,还纵容他、迁就他、甚至支持他?这是家长对孩子不负责任的典型表现,我可以不客气地说,这样的家长是无能的、可怜的。这样孩子的人生也可以预见一定是可怜的。因为,在他的生命里没有遇到一个真正负责任的家长。也许你不同意这种说法,天底下哪有不爱自己孩子的家长?这点我承认。但我要说的是,爱不等于负责。没有原则的爱、过分的爱,有时会毁掉孩子的一生,就象俗话说的“惯子如杀子”。在一个孩子成长的过程中,如果缺失了最基本的家庭教育,这时的学校教育是很难起到作用的。家长对孩子的恶习如此地纵容迁就、不闻不问,不管不顾,学校的教育又能起到多大的作用呢?这就是我前面说的,学校教育有时不是万能的。所以我说,对于孩子的成长来讲,家庭教育和学校教育这二者缺一不可,而且家庭教育是基础和前提。没有家庭教育的配合,只有学校教育的孤军奋斗,这样的教育效果不会好到哪去。

  以上就是我今天在家长会上最想和各位家长交流的话题。最后我要告诉大家,在家庭教育过程中,要用你的智慧和耐心,切忌简单粗暴,切忌放任自流。同时也希望大家牢记“关注、关心、鼓励和有原则、不迁就”这几个家庭教育的关键词。真心希望通过你我的努力,使家庭教育和学校教育发生融合、形成合力,以便更好地促进孩子们幸福快乐地成长。

  最后,借此机会,给各位家长拜个早年。祝大家新春愉快,阖家辛福,工作顺意,心想事成!

家长会上的发言稿5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是来自二班这片浩瀚星海的一颗微不足道的小星尘——吕xx。

  今天我有幸将作为进步显著的学生在这里为大家介绍一些我的学习经验。既然二班是个学霸如林的班级,那么,我想学霸们的家长一定也不好糊弄吧!因此,此次我将一改往日里“重在积累”等说了等于白说的话题,转而和大家谈谈“态度”这个话题。

  请注意,我口中的态度绝不是学习生活中“一丝不苟、严谨认真”一类的词汇,我指的是面对考试、面对成绩的态度。在我周围,不乏一些平时出类拔萃,而一到考试就心慌意乱,成绩也一落千丈的人,归根结底,这些都是因为他们对待考试的心态不对。每每回到宿舍,不绝于耳的,总是某某同学又在抱怨“没考好,只有第几名”一类的.话,我并非反对学生和家长注重名次,但对于名次的过度关注,极其容易造成考试时的心理紧张,从而影响到水平的发挥。用物理老师的一句话:“这种带着过强目的性的学习,是经不起高中大起大落的学习生活的。”

  那么,学生怎样才能拥有一个好的心态呢?我初中时的班主任曾说过的一句话便是最好的解答——“你要想学好,就必须先知道为什么而学习。”诚然,我们每一个人学习都是为了有一个美好的将来,但我们不应只为了成绩、名次而学习。我们还年轻,就该有自己的理想,可大可小,学习是实现他们的最好途径;同时,我们的梦想也不应为现实、物质所束缚,要明白,名次对于我们,只是一个总结性的结果。因此,放正心态,才是学好学习的王道。

  其次,我还想和给位家长谈谈你们的态度。这次考试后,有几位女同学,本来并未因一次糟糕的成绩而影响平静的学习心态,但在打完电话后,却纷纷被家长骂哭了。我很同情他们,但也有幸从未感同身受过,因为我的父母,从来都是在我失败后,回头就能看见的第一个人。家长望子成龙的心情可以理解,但考场的风云变幻也是众所周知,在我们溃败后,曾经付出过努力的我们,此刻最渴望的,莫过于家长一句安慰鼓励的话语了!

  说到底,今天我也未能给大家提供什么有效的学习方法,但我相信,只要学生与家长都端正了对学习的态度,放宽了心态,在高考这条大道上,我们才会越走越顺!

  谢谢!我的发言完了。

家长会上的发言稿6

尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

  大家上午好!我叫XXXX。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们在学校里在老师的带领下学到了很多知识,这学期我们各方面都得到了发展,我们开始学写作文了,虽然还不是特别优秀,但老师和我们自己都在向好的方向努力。我们每天都有练字课,通过练字,班里的同学们的字体都进步很大。第二课堂也丰富多彩,有油画棒班,有歌舞飞扬班,有奥数班,有妙笔书法班,有诗歌朗诵班等发展了我们的特长,增长了我们的见识。我们班还实行轮流班长值日,每位同学都要做一天的班长,通过这些我们有了责任心,也更有担当。还参与了歌咏比赛,运动会,演讲比赛,小歌星大舞台等活动。这都使我们的生活精彩有趣。在学校了我们不仅得到了优质的教育,还有舒适的生活:我们在学校里每天的饭菜不重样,早晚至少两个菜,隔天还有一个鸡蛋。宿舍里热水凉水都有供应,洗脸刷牙非常方便。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱,我们才会的健康成长。希望您们能多与参与我们的学习,关心我们的生活,经常与老师沟通,及时为我们送来生活用品及衣鞋棉被,现在我们班的同学们一开学就没有笔、本,卫生纸等必备品。每次向老师说的时候他们都很难过,感觉自己的家人不关心他们。现在天也冷了,所以请您在每次开学的时候为我们准备好厚衣服和棉被。

  亲爱的爸爸妈妈,忘不了您多少次在深深的夜晚给我们盖盖被子,掖掖被角:忘不了吃饭的时候你们总是用目光注视着我们,生怕我们吃不饱。你们无私的奉献,给了我们学习上的培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。我相信,在老师的'辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表所有的三一班同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼) 爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。(鞠躬)

  感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

家长会上的发言稿7

尊敬的王老师、尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天我和大家探讨的题目是《爱孩子是对孩子最好的教育,爱孩子就给孩子最好的习惯》。谁是女儿一生中最重要的人?父亲,没错。父亲是女儿一生中最重要的人。父亲的世界观人生观价值观直接决定和影响着女儿的人生高度处世态度价值取向。所以父亲在女儿的成长过程中起着至关重要和不可替代的作用。作为女儿的父亲是唯一不用担心失业的职业,不会失业并不意味着就一定能称职。我们会为自己忙、工作压力大等各种理由来逃避和推托对孩子的陪伴,现实生活中这样的例子很多。下班了我们会窝在沙发上抱着手机,周末了我们会在电脑旁冲关打游戏,孩子缠着我们要带她下去玩的时候我们会扔给她一部手机,以换得安静的不被打扰的时间。孩子的童年只有一次,孩子的未来,孩子的教育不能推倒重来,所以和孩子一起成长,绝不是一句空话,更不是挂在嘴边的一句套话,而是有实实在在的内容。那么怎么和孩子一起成长每位父亲都有自己的答案也都有自己的体会,今天我就谈谈我的体会。我认为爱孩子是对孩子最好的教育,爱孩子就给孩子最好的习惯。

  拿我自己举例,我是家里的老小,上有三个哥哥,三个姐姐。父母养育我们所付出的艰辛,今天我们在座的应该都有更深的体会。虽然姊妹很多但是我并不缺少爱,有来自父母的爱有来自三个哥姐的爱,父母教我们如何做人,如何吃苦,他们用他们的爱滋润着我的心田,他们用他们的一举一动在激励和教育我,使我从小就有自己的志向和理想,哥姐们教我如何做事,如何通过自己的努力、奋斗、拼搏走向成功。不管是先教我学会做人还是再教我学会做事,其中都贯穿着一个主线,那就是他们对我的关爱,对我受益终生的好习惯的一个培养。我是在母亲的爱的包裹和萦绕下成长起来的。在我十多岁的时候父亲突发脑溢血半身不遂,从此卧病在床。此时我刚上初一,哥姐们相继考上大学远离家乡去求学。家中只剩下我和母亲照顾父亲,那时家里还有几亩的责任田需要打理。家里的重担突然一下子落在了母亲一个人的肩头,既要照顾生病的父亲又要招呼地里的'庄稼。每天母亲都是拖着疲惫不堪的身躯穿梭于父亲的床前和田间地头。即使是这样母亲仍然鼓励我们要好好学习,珍惜学习机会,一定要考上大学,好好学能耐将来为国家做事。在这样困难的情况下母亲再苦再累也没有让我辍学的念头。相反每每一日三餐,都很及时的在我放学回来之前摆到桌上。还好当时的学校离我家很近,只有五分钟的路程。每天放学的时候都是我第一个冲出教室,每天上课的时候都是我踏着上课的钟声最后一个冲进教室。回到家的第一件事就是和母亲一起将父亲的衣服穿好而后给父亲洗脸、漱口、盛饭、喂饭,这一套程序下来时间已经不早了,我就匆匆的叭上几口饭,待母亲喂完了父亲,合力又将父亲抬到床上,盖好被子就往学校跑,母亲就会在后面追上来往我手里塞上一块馒头。母亲对我无私的爱才使我不断上进的动力,也只有母亲无私的爱才促使我好好学习。后来我考上了军校,母亲非常牵挂我,每个周末打电话时总是不忘嘱咐我,要吃饱,训练的时候要小心,不要受伤,乘车外出要抓紧扶手………。这些点滴无不渗透着对我无私的爱,这才是激励我努力拼搏永往直前的不竭动力。部队的训练很苦,往往会为最后的一百米跑不动时,为最后的一个冲刺懈怠时,为一个难以逾越的困难吓倒时,母亲那鼓励和坚毅的眼神就会在脑海里浮现。就会激发出无穷的潜能冲向终点战胜困难。在爱的萦绕下长大,在爱的滋润中成熟。爱是最好的教育,用爱培养出来的孩子是最有责任心的,也是最知道感恩的。社会上那些问题孩子,之所以出现问题其根源就是缺乏爱,她们在父母那里得不到爱就会向社会上寻求爱,这是出现问题的前奏。

  我们做父母的不仅仅是把孩子带到这个世上就完了,而更为重要的是要对他们进行培养和教育,我们是孩子的天然第一任老师,孩子是无法选择的,这个老师责任心强也好,不强也罢,孩子很无辜,也很无奈,她们无法选择。所以我们作家长的要尽可能的把孩子培养好,这是我们义不容辞的责任和义务。从小我们就要帮助她养成良好的习惯,因为播种一种行为收获一种习惯,播种一种习惯收获一种性格,播种一种性格收获一种命运。我举一个例子,在孩子学会走路刚能听懂话的时候,我们吃过饭都会把饭碗端到厨房,然后将桌子擦干净,再把落在地下的垃圾扫起来,几乎天天都在重复着这样的动作,久而久之,潜移默化中女儿竟然学会了。有一次吃过饭后她下意识的把自己的碗端到了厨房,因为厨房的台子太高,她点着脚尖放了上去。看到这一切我和妻会心的笑了。我们知道女儿已经具有了这样的能力,从此以后就让她端碗,特意把抹布放在低一点的位置,就这样女儿端过饭碗后很自觉的就拿起抹布放在桌上,拎着抹布的一角在桌子上甩来甩去的,尽管这不像是在擦桌子但我们会一直鼓励她,等她“擦”完了,我们再彻底的擦一遍。这时她已经把扫把和垃圾斗举过头顶拿了过来,我接过女儿递过来的扫把和垃圾斗并竖起大拇指奖励她一下。每天晚饭后我有写日记的习惯,每每在这个时候女儿也会“凑热闹”在我书桌面前哼哼叽叽的赖着不走,我索性就放下手中的笔,让她坐在我腿上给她找来纸笔,让她尽情的想像尽情的发挥,一会儿一张纸画满了,她也画够了,我再潜下心来写我的日记,天天都这样,女儿也养成了每天晚饭后“学习”的好习惯。地面上有个小纸屑或小垃圾,只要女儿看到了她就会不动声色的捡起来扔到垃圾篓里,以至于走到大街上她看到了地上的果皮纸屑什么的,女儿也会毫不犹豫的捡起来到处找垃圾桶,垃圾桶在身边的我们就鼓励她扔到路边的垃圾桶里,要是附近没有,我们就会接过女儿手上的垃圾,暂时给她“保管”起来,找到垃圾桶了就帮她完成这个任务。这些都不用太多的说教只要做出来就足够了,孩子没有鉴别力她们不知道哪个是好习惯哪个是坏习惯,哪个该做哪个不该做。家长只要做出来孩子就会复制过来,时间久了孩子自然就学会了也养成了。再比如我们这边说不让孩子看电视而自己却去看世界杯,那边说不让孩子玩电脑游戏,而自己却坐在电脑旁玩的是通霄达旦;教育孩子要讲文明而自己却粗话连篇,垃圾乱丢。孩子是父母的影子,好的她们会原封不动的复制,不好的她们还会照搬。所以教育孩子就要爱孩子,教育孩子就要帮助她建立良好的习惯。

  谢谢大家!

家长会上的发言稿8

尊敬的各位家长:

  下午好!很高兴今天能和大家欢聚在一起,在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。

  首先作一下,我姓彭,是初一语文老师,也许在座的家长会感叹“成章的老师都好年轻啊”的确,我们成章的教师百分之八十以上都是30岁以下,也许我们年轻教师在教学上比不上老教师,但是我们有满腔的热情,有“三心”真心、热心、爱心。在教学上,认真备好每一节课,认真上好每一节课,我相信一句话“态度决定一切”。

  前几天,有家长打XX问我“你们100班语文成绩怎样”我想说的是,语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然,课上我是他们的老师,课下我是他们的朋友。

  语文教学也是一种情感教育,虽然我不是他们的班主任呢,但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。

  有些家长会说,我家小孩小学分数挺高的呀初中语文与小学语文最大的不同小学考课本上的'内容多;

  而初中语文重在考能力。

  XX上都是些灵活的题目,很少有书本上的知识。这就需要孩子们从语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕,需要坚持不懈的努力。

  请家长们相信,孩子是努力的,老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励,对于孩子只要有进步,哪怕是一点点,我们都应予以肯定和鼓励。

  在我心中,所有的孩子都是一个个美丽的天使,所有的孩子都是一个个灿烂的希望,所有的孩子都是一道道亮丽的风景线我非常感谢XX、班主任、家长对我信任,我带这个班感到非常的愉快请给我们老师一些信心,给孩子们一些掌声,我相信孩子的未来不是梦

  祝身体健康,工作顺利,合家欢乐。

家长会上的发言稿9

各位的家长朋友:

  大家下午好。我是高一三班英语老师,我姓吴。首先感谢各位百忙之中抽出时间来参加我们本次的家长会。上周的考试是我们来到新高一的第一次大型的'英语测试,这次考试后也有很多家长主动的联系了我,我把有比较典型的问题进行了汇总,在此和大家统一分享。

  1. 很多家长提到,我们家孩子初中英语都是140分以上,为什么到了这次考试才110多分?

  相信很多家长有这个困扰。其实,初中主要考察基础,高中英语的词汇,阅读逻辑的难度突然增长,所以导致孩子们的分数会有明显的变化。

  2. 如果高中不看分数的话,我们如何看孩子是否有进步?

  我的答案是看排名。排名很多时候可以反应孩子们的进步和学习的动态。

  那对于我们目前所面临的这个情况,应该怎么解决呢?这是大家最关心的问题。

  第一,利用好课堂。把课堂的45分钟完全利用,如果是可以识记的内容,在课上可以边学边记。

  第二,利用好教材。背诵教材的好词好句。

  第三,利用好资源。比如,有问题可以及时求助同学,求助老师。

  以上就是我的分享。时间有限,如各位家长还有其他问题,欢迎大家和我联系。

家长会上的发言稿10

尊敬的各位老师、家长:

  大家下午好!我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能与大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

  我的孩子是×学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:

  1、家长与老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达家校共同教育的话效果很好;

  2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习用心性与上进心、会影响孩子的学习情绪;

  3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。

  4、家庭教育很重要,家长要与孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

  往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习状况与在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科知识资料,能不能独立完成老师布置的作业,与孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。一中紧张浓厚的的学习环境、与老师十分严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心与心血,让我做家长的十分感动。所以,作为家长,我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,透过很多次与路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想与主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉与过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。

  这半个学期为了培养各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活与心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周与路老师打电话了解她在班里的状况与状态,周末回家及时肯定、表扬她好的一面,鼓励她持续用心自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩,我就与她谈话,先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力与毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是我的孩子比较突出的毛病,我感觉要重视:

  1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的'学习态度;

  2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;

  3、体育锻炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;

  4、副科的背诵要加强,不能轻视;

  5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正,总分会提高不少。

  孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要用心配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,与孩子共同努力。

  最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

  谢谢大家!

家长会上的发言稿11

尊敬的蒋老师、各位家长:

  新年好!

  我是刘政的妈妈,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验,二是因为我的儿子刘政在这高手如云的队伍里并不是特别优秀,但他身上有我们一直引以为傲的阳光开朗,自信自立,积极向上,乐于助人的优秀品质。我相信当一个人拥有健全的人格,就会有灿烂的人生。

  今天很荣幸我能作为家长代表发言,与大家一起来探讨、交流孩子的教育问题。

  首先,请允许我代表各位家长 向辛勤培育孩子的老师们 表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

  今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个,那就是为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来! 我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要:

  一、重视孩子的健康成长。

  这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上 不良的 学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长,我们要做好表率和榜样。

  二、督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。

  到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标、力求上进,做好他的本份之事。考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他 ,鼓励他,问一下是哪里出了问题,要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天外有天。什么时候都不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!在这儿,我想对上次考试考得不理想的.学生们说:鼓起勇气、树立信心,努力赶上来,你们将是优秀的学生!

  三、多沟通、多交流,和孩子成为朋友

  在家的时候放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视,聊他喜欢聊的话题,时不时的抽时间倾听孩子的心声。当孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他,这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂,在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。另外孩子有问题时,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

  四、给孩子一个温馨的家庭。

  现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每两星期才能回家一次,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。所以在他回家时自己尽量不出去,多留在家里陪他。 如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞到理想的彼岸!

  以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧!

  同时,我也想对在座的孩子们说:父母和老师时刻都在关心着你们、爱着你们,希望你们也多多的体谅父母、体谅老师。通向成功只有一条路可走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水,为自己的未来去拼搏吧!我们一起加油!在这里,我想对我的儿子刘政说一句:儿子,粗心是你的死敌!像一个战士一样,下定决心,调整心态,找到你的武器,坚定、坚持、坚决地战胜它!如此,你的人生才不会有撼!

  最后祝老师和各位家长工作愉快、万事如意,祝孩子们身体健康、学习进步,成绩一次一个台阶,最终走向理想的殿堂!谢谢大家!

家长会上的发言稿12

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你们好!

  我是高一三班学生,很荣幸担任本次家长会主持人。首先,请允许我代表全体师生向百忙之中来参加本次家长会的你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  今天我们坐在一起,就是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的未来、为了学生的进步、为了我们美好的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着、付出着、收获着。我们共同经历了几多忧愁、几多忙碌、几多感慨。借今天这个机会,可以使老师、学校了解各位叔叔阿姨们的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子的学习状况和生活状况。再次感谢你们的到来,真诚地向你们说一声:谢谢!

  1、接下来将会为叔叔阿姨们播放一些视频,送上同学们深深的祝福!请欣赏。

  尾语:欣赏完刚才精彩的视频,我想各位叔叔阿姨应该心情大好,当看到自己孩子美丽的笑脸,你们心中也该有一丝温暖和欣慰。

  2、父母是世界上最无私的人,接下来请欣赏、为我们带来的诗歌朗诵《父爱是山母爱是海》,大家掌声有请。

  尾语:同学们动情真诚的诗歌朗诵,将无私的母爱和伟大的父爱描述的淋漓尽致,为了你们无私的爱,我们将竭尽全力去奋斗拼搏,不辜负你们的期望。

  3、而这无私也常常上演在教师的某个角落。开学的两个多月来,他肩负重任,为我们班的事情跑前跑后。他就是我们班尽职尽责的班长xx同学。接下来有请xx同学为大家介绍我们班级的基本情况和本学期的主要工作。

  尾语:谢谢班长的精彩介绍。下面我们来了解一下学习情况。

  4、我们班有这么一个小女生,她两次考试都是年纪第三名,但她从未骄傲,她总是以优异的成绩和勤奋的姿态带领同学们奋进。她就是我们班的.学习委员xx同学。下面有请xx同学为大家介绍本班的学习情况。

  尾语:谢谢xx同学。

  5、接下来有请我们的三位学生代表发言。首先有请品学兼优的x同学,他在第一次考试中勇夺年级第一,中期考试继续名列前茅,让他来谈谈学习的经验和读学习的认识。

  谢谢x同学。接下来有请温尔文雅乐于助人的x同学发言。

  谢谢x同学。接下来有请礼貌待人、勤学好问的xx同学谈谈他对父母与孩子的关系的认识。

  6、接下来有请我们的家长代表发言,让我们倾听一下你们的良苦用心。

  尾语:谢谢精彩讲话。

  7、下面让我们把时间交给我们的班主任x老师,有请他介绍本学期班级工作以及分析两次考试情况,并对家庭教育相关问题与大家交流。

  8、接下来是自由发言时间,有什么好的建议就请叔叔阿姨们畅所欲言。

  闭幕词:本次家长会成功举办。在此,我代表全班同学祝愿亲爱的爸爸妈妈们身体健康,一生平安。也祝愿老师们工作顺利,心想事成。祝愿同学们学习进步,健康成长。这次家长会将成为沟通心灵的桥梁,我们会沿着你们期待的目光振翅高飞,实现理想。

家长会上的发言稿13

各位家长、同学们;

  大家好!

  距上次在教室开家长会,已时隔一年。这短短的一年中,我们班一直在向好的方面发展。无论是成绩还是纪律,在全年级全校都得到所有老师学校领导的首肯。我们走到这一步也非常不容易,正是我们九班全体孩子们自觉、主动去做才得到了大家的赞誉。现在每天我们班孩子们走进教室后读书写作业的多了,说话打闹的少了。每天值日生值日的时间把握的很好,很少因打扫卫生而迟到,也从来不用老师的催促去做,卫生工具摆放的非常整齐,大家可以看到,这儿的摆放卫生工具不是因为各位家长的到来而特意去整理的,而是我们每天都是这样,现在再也不用老师的提醒。这些都是我们班的孩子一天天养成的好习惯。

  但是,我们班还有一些孩子有一些不好的习惯,作业抄袭、应付,或者根本不做,也有的孩子上课不认真听课,上课说话或做小动作。说到这里,我先说一下排位的问题。我们班71名同学,按照成绩平均分成九个小组,每个组都有成绩好的学生和成绩差一点的学生。为了公平,小组的位置每月一轮换,都有坐在前面和坐在后面的机会。学生多了,什么样的性格都有,认真学习的也有,上课爱说话的也有。老师不可能达到每个人都满意,所以各位家长一定要求好自己的孩子,努力学习,认真听课,而不要受别人的影响。有的家长给老师提,看能不能给孩子调个座位,他的旁边的谁谁谁爱说话,老师不可能只照顾你,因照顾了你,就是对别人的不公平,所以说,您还是要求好自己的孩子。老师平时批评孩子和与家长联系,针对这件事,而不是特意针对某个人,好象老师和他过不去一样,不会有这样的事,当然,老师也是人,想着让孩子做的更好,难免说话有不到位的地方,也请大家原谅。

  家长最关心的还是孩子的`成绩,相信大家来到后都已经看到了,今天我不想把每个孩子的成绩都说一下,这样会让那些孩子成绩比较靠后的家长坐不住。大家自己看看,做到心中有数,其实大家最需要关注的是在班内的位置和与以前比较产生的变化变化,稍微有三两个名次的变化是正常的,下降幅度达五个甚至以上,这就说明有一定的问题了,是在教室里其他同学影响还是最近心态有变化不想学了,还是家庭因素导致孩子心情不好?还是随着知识难度的增加,学习上感到困难。成绩一直比较稳定在中间以后的孩子,是学习方法的问题还是学习态度的问题。这些都是各位家长需要多与孩子沟通,交流、谈心。搞清楚原因,再采取相应的措施。其实才初二上学期,还有一又四分之三年的时间,完全有能力提上去,孩子不能放弃,做为家长更不能放弃,更需要耐心,更需要对孩子进行鼓励。家长会流程结束后,也请各位不要忙着走,和其他家长互相交流一下管理孩子的方法,问一下小组组长孩子上课情况,同学之间的了解比老师要清楚的多。

  我再给家长提几个小小的建议:

  一、让孩子多参加体育活动,并不是说因为我是体育老师而推销我这学科。我们现在走进了一种的体育锻炼误区,在广场上,体育场上锻炼的多数是老人,而年轻人不是坐在电脑前就是捧着手机。我国学生的体质已经到了非常危险的边缘,说句笑话,如果日本鬼子再打进来,这些孩子这样的体质别说打鬼子了,逃跑都跑不了。再说的功利一些,初三有考试,高中学习更紧张,更需要好的身体来保证。在学校,由于学生太多,并且还受时间和场所、体育器材的限制,还有安全上的风险,无法进行更多的活动,只好请各位家长在双休和假期的时间多引导孩子去参加体育活动。每天有的家长可能说,老师我的孩子不爱活动,跑一圈就累的不行。其实孩子的潜力是非常大的,让我们认识一下我们班的杨浩然同学。杨浩然同学请把手举起来,让大家认识一下。这个孩子周三上午体育课加课间操一共跑了九圈,我都不相信他能完成,结果他真的跑下来了。我们两个达成协议,如果他期中考试进不了前七名,就每天跑五圈,结果考试时,周四晚自习的时候,没好好复习,别人背诵的时候,他和几个同学在那讨论网络游戏,结果和第七名差八分,考试没达到目标。课间操跑了这五圈,因为周三我们班跑操没跑好,又跑了两圈,他又早晨和孟庆淼、邵青冉谈论网络游戏又加了两圈。一共九圈,跑最后两圈的时候我问他还能不能跑,他说没事。第二天腿也没感到腿有多疼,所以说,只要有时间就多让孩子多活动,不要怕不能跑。

  我也是只要有时间就陪着孩子运动,这个学期没时间,在过去的几年里,我每个双休都抽出一晌的时间一般都是同周日上午,带着我的孩子去打乒乓球,寒暑假每天上午都去活动。现在他的乒乓球水平可以说,全县所有初中生能打败他的超不过十人。有了这个爱好或者说特长,等孩子上了大学和就业后,有一个锻炼身体的一种方法,也可以通过乒乓球结识更多的人,扩展了自己的人脉。

  二、和孩子多谈心,多关心孩子。请各位家长回去之后翻翻短信记录,好好看一下,肯定会有帮助。有的家长可能说,和孩子谈什么呀,看到他就想嚷两句。今天我给大家创造个机会,也给家长和孩子布置个作业,回家后家长和孩子一块给孩子找二十个长处,三个缺点。然后孩子写两份,一份把长处写在你每天都看到的笔记本的第一页上,另一份把二十个长处和三个缺点都写在一张纸上,折好,以组为单位交给班长。长处,每天都看到,以后更加发扬,缺点呢,平时就注意改正,过不多长时间,你的孩子肯定会有很大的变化。有的家长可能说,哪有什么优点,我看到的全是缺点,那还是你没有真正的去了解你的孩子,希望大家努力去寻找。

  平时我也在一直都在思考,应该怎样才能和学生谈话即能达到效果,还能让孩子接受,后来我在书上看到这样一句话,往往压低的声音比大声批评效果还要好,所以说我们要注意和孩子说话的语气,多用降调,少用升调。同样的一句话,用升调和用降调出来的效果是不一样的,一个是批评的语气,一个是聊天谈心的语气,孩子接受时的心情也是不一样的,达到的效果也是不一样的。其实有时候心平气和声音较低的的说往往要比狂风暴雨、大声咆哮效果还要好。

  三、注意零花钱,不给孩子吃零食的机会。我们班相对来说,吃零食的要少的多,尽量治理了这么长时间,但是还没有完全杜绝。

  四、一定要管理好孩子进学校不带手机。

  五、家庭和睦。居家过日子,两口子难免磕磕碰碰,处理尽量不采用吵架的方式,如果实在不吵架没法解决,尽量不要当着孩子的面吵。

  六、做个懒家长。现在我深刻感受到做个懒老师的好处了。上次家长会聂华兴他们三个组织的很好,我发现很多工作可以放心地放给孩子去做。上次月考成绩出来后,我注意到,前十名的同学中后五名的同学很难进入前五名,后来我开了一间办公室,让前十名的学生加上几个学生他们自己开了个座谈会,互相说一下自己的学习方法,后来学生说对有的同学启发很大。这次期中考试总结班会,鲁延飞同学也开的很好。所以说,不要忽视孩子的能力,多做事,能更好的锻炼孩子的能力。

  “长期像保姆一样的对待孩子,是家长剥夺了他(她)作为成人过程的经历,就是像沿途的风景一样,不让孩子去观察和体验,孩子是不会懂得感恩,只学会了依赖,只知道索取,孩子的自理能力受限,有心的家长可能注意到,在国庆节七天,我每天都给家长发一条短信,里面全是初二阶段的学生通常的表现,以及家长应该如何处理。

家长会上的发言稿14

尊敬的各位家长:

  下午好!首先我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加初一年级的家长会,感谢你们理解、关注、支持我们东中的发展!同时,虽然今天已是农历正月二十了,在此,我还是要代表我们政教处、我们初一年级组全体教师向上一年关心、支持和配合我们工作的各位家长拜个晚年,祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

  今天家长会的目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种问题,制订措施,齐抓共管,共同帮助初一学生形成良好的学习习惯和掌握科学的学习方法,形成学校和家庭的教育合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长为对社会有用的人才。

  在去年十月份初一进行摸底调研后,我们初一年级开过一次家长会,但因场地限制,家长们都是各自进班和班主任、科任老师交流情况的。今天有机会这样欢聚一堂,一起探讨孩子的家庭教育和学校教育,我很高兴和家长们一起分享这幸福时光。家长们今天来都很关心自己的孩子升入初中一学期以来的学习情况,关心初一年级现在的特点和学习风气。

  下面我就简单介绍一下初一年级整体情况。

  这届初一共有12个班,学生约700人,其中寄宿生约180人。在“五严”规定下,学生小学毕业成绩是不统计的,也是保密的,我们无从知晓孩子的真实成绩,开学时进行了电脑随机分班。经过摸底调研测试后,我们基本了解到这届学生基础较差,是东中目前三届中成绩基础最弱的一届。一个月后知道也是最特别的一届——“刺儿头”学生特多。这给我们初一老师,尤其班主任带来了前所未有的挑战,既要抓好教学质量,又要做好学生思想工作,更要建设好一个团结向上,有凝聚力的班集体。您选择了东中,我们东中老师就有责任,也有义务把孩子教育成人、教育成材。我们深深知道孩子既需要成绩,更需要成长。所以我们初一班主任和科任老师从一开始就着重培养学生的各种良好习惯,指导学生掌握科学的学习方法。如开学第一个月每天的最后一课是自习课,我们班主任谁也不敢懈怠,在没有领导要求更没有报酬的情况下,都自觉自愿主动义务看班,利用一切机会培养初一新生的自控能力和学习自觉性。

  再如我们地处开发区,这届初一学生很多是外来务工子女,或来自乡村小学,英语底子太薄。摸底调研后我们初一年级英语成绩低于40分的就有120人,占学生人数近五分之一。“五严”环境下我们老师既不能加重英语课时,又不可周末补课,眼看这些学生英语入不了门,无法跟上大部队,老师们都非常着急,寝食不安。校长室对此也十分重视,经专门会议研究决定,姚敏副校长亲自制定“东方中学英语提优”方案,年级组长宋海琴老师具体执行安排,利用每周一、三、五中午学生在校的40分钟时间,组织初一英语教师义务给90多个自愿报名的学生集体补课。朱胜爱老师嗓子发炎,作为备课组长,依旧召集集体备课。杨艳霞老师母亲身体不好,杨老师在照顾家人的同时腾出时间来辅导学生,还有许晓慧、施兵、张燕、吴建中老师也精心备课,认真辅导。我本人在政教处,平日琐事繁忙,也一样领到任务。该提优工作进行了近一学期,效果明显,不少因为英语弱项而丧失学习兴趣的同学重获信心,在期末考试中取得喜人的进步。有些家长感激地说:“想不到东方中学如此关注我们孩子的成长,是东方给了我们希望。”

  数学组在备课组长唐卫金带领下,尝试了“学案教案一体化”的教学模式,帮助学生掌握记好数学笔记的方式,形成先预习后复习的良好学习习惯,学生数学逻辑思维能力提高明显,在期末考试中更是取得了满意成绩。特别一提的是一5班数学老师孙高权,在去年开学时其母亲遭遇严重车祸,昏迷至今未醒。他们一家是连云港人,这边没有亲朋好友能帮上忙,他只有白天在校教学,晚上赶往医院服侍母亲。我们也去看望过他母亲一次,当时看了真的也是心酸落泪。古语说忠孝不能两全,但他做到了。期末复习时,他父亲替换他照顾母亲,孙老师回校用课余时间,把落下的教学任务全部补上,期末考试中一5班数学成绩名列前茅。周平老师公公在去年11月份被查出患有重症,要手术和化疗。她孩子才两岁,丈夫在海门教学,公公在扬州住院,作为开发区教坛新秀,她坚持不请一天假,不落一节课,不惊动学校领导,只在周末匆匆赶回扬州尽一份儿媳的孝心。宋海琴、陈秀芬、吴春霞、姜芹等数学老师也都克服了家在外地、孩子年幼、丈夫在外工作等种种不便和困难,圆满完成学校交给的各项教育教学任务。

  语文组更是我们年级的巾帼之花,八位语文老师就有五位是班主任。一2班班主任刘建兰老师是学科组长,区骨干教师;一3班班主任盛新波老师是备课组长,教龄近30年,经验丰富;一7班主任陆亚萍老师原为通州骨干,20xx年招聘到我校,年富力强;一6班班主任王姚菊、一12班班主任陆峥峥老师虽然年轻,但工作认真负责,方法创新,卓有成效,是学校的教坛新秀。值得一提的是陆峥峥老师和毛瑞娟老师。本学期陆峥峥老师母亲身患恶疾,她父亲、丈夫都陪着她母亲奔波在医院,陆老师却执意坚守教学岗位,直到上周他们全家陪着母亲再去上海复诊,她才于周四调好课赶过去探望一下,周五就又急着赶回来上课。毛瑞娟老师年过半百,老骥伏枥,爱生如子,尤其是班主任张燕老师出水痘请假期间,她无怨无悔地包揽下期末考试前的一切繁杂班务,让8班学生安心复习迎接期末考试。刘先红和陆香绒两位语文老师工作踏踏实实,兢兢业业,给了学生慈母般的关爱和温暖。

  正是在学校领导和全体老师的共同努力下,在在座各位家长的通力配合下,我们初一学生现在班风优良,学风浓厚,在期末考试中取得了优良成绩。(表扬期末考试语数外总分在270分以上的优秀学生名单,共42名)当然还有一些各方面进步明显的学生,在此也要表扬他们(表扬每班进步学生代表2-3名)。

  尽管在大家的共同努力下我们取得了骄人的成绩,但是存在的问题还有:在我们年级中学生的两极分化日益严重,成绩差距很大,尽管有一些题目老师平时讲过,但有的学生没有得分。我想在我们的家长中间也有不少已经存在放弃的念头,原因种种,可能平时忙,可能孩子不听你的管教,做家长的向孩子投降,这些念头是很可怕的。我们知道每个孩子都天性贪玩,每个孩子都有惰性,一旦家长放弃,孩子更有恃无恐,学校的教育必然显得苍白无力。因此,希望家长都能挺起腰杆,担当起家长的重任,督促孩子有条理地复习预习,养成一天任务一天清的良好习惯。当然,家长肯定会辛苦些,但我相信你们不会介意这点辛苦的,因为孩子是每个家庭唯一也是最大的希望。

  最后,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们老师的合作伙伴,希望家长配合我们做好以下几项工作:

  1、从现在开始,与孩子一起确定升学目标,并制定出为目标而奋斗的具体措施、计划,付诸于行动,并且能努力完成。

  2、加强与孩子的`沟通交流,对孩子要严格要求,掌握好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必须不打折扣地做到,不能随便对孩子妥协,否则长此以往,就会形成说了不算、定了不干的局面。

  3、要善于发现孩子的闪光点,及时给于适当的表扬鼓励;但是,不提倡以物质奖励刺激孩子的学习。

  4、教育并督促孩子利用好放学回家和周末时间。按照素质教育要求,在校课程安排的很紧,做作业和自我消化的时间大部分是回家后,松一松时间就过去了;另外,周末不上课不代表不学习,只是个人自由支配的时间多了,学生可以写作业,看看课外书,钻研难题,把本周的知识复习一遍,做做错题,查漏补缺,或参加特长兴趣小组学习等等。作为家长要督促孩子抓紧时间,不要沉迷于网络、看连续剧等等。

  5、加强交流。一是与孩子的交流,每天询问孩子的学习情况,在校表现情况,及时发现孩子的思想问题,随时与班主任交流,共同做好学生的工作。二是主动与班主任和任课老师交流。可能有的家长有顾虑,怕老师烦,其实恰好相反,老师会认为家长很重视孩子的学习,并针对家长提出的问题予以解决。作为家校联系,家长与老师的沟通非常重要,一方面了解了孩子的学习和在校情况,另一方面让孩子感觉到老师和家长的思想是统一的,家长信任并配合老师的工作,他个人没有理由不按老师的要求去做。从另一个角度说,主动和老师交流也免去了孩子有问题时被老师找的尴尬。

  6、养成良好的学习和生活习惯。有一位名人说过:小时候,人是习惯的主人,长大时,人是习惯的奴隶。这个比喻告诉我们从小养成良好习惯的重要性。为此我校专门制定了“东方中学一日常规”,我们整个初一年级的目标是养成教育和学习习惯的培养,孩子在家也请家长们就这点起到监督与督促的作用。

  7、为孩子营造一个和谐的成长氛围。家庭和睦幸福、家长拒绝打牌赌博、家长自己也不断充电等等都是在为孩子创造良好的学习环境。

  各位家长,以上是我从年级的角度对家长配合我们工作提出的一些建议,对于孩子的具体表现以及上学期期末考试的情况,班主任老师将与大家进行深入的交流。在此,恳请各位家长对学校的工作提出中肯的意见和建议,我们会及时将家长的意见进行汇总和研究,并落实解决。

  谢谢大家!

家长会上的发言稿15

各位家长,各位老师,各位同学:

  大家下午好。今天我很荣幸可以站在这里,代表各位家长发表讲话。

  首先,我不得不感谢我们的学校,这里不但学习环境好,师资团队出色,同是使这些当初懵懂的孩子们茁壮成长,汲取跟多的知识,培养他们的实践能力,塑造良好的学生形象。忠心的感谢!

  我们的孩子在家中大多数都是独生子女,而我们家长大部分没有接受过良好的教育,对于如何教育我们的孩子常常是我们心中最大的难题,但是,我们的老师真的很出色,他们个个关心我们的孩子,对他们进行学习教育,替我们这些家长分担了很多而且,学校又对我们家长进行辅导,从一回又一回的高质量的家长培训中我们可见一斑。那么在这次的家长会中,我希望可以以和谐融洽的方式跟深入的.了解我们的孩子,我们的老师,我们的学校。

  再次表示由衷的感谢。

  谢谢大家。

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