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家长会育儿经验分享发言稿（通用25篇）
随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的家长会育儿经验分享发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长会育儿经验分享发言稿 1
各位老师、各位家长：
大家好！感谢xx中学的信任，提供这个机会和大家沟通交流。我不是教育专家，只是一个普通高中生的妈妈，在孩子成长过程中，也经常会因为教育沟通问题感到困惑苦恼，今天来这里也是借这个机会和大家共同学习共同进步。
在座的各位都是五年级的家长，这个年龄的孩子刚好处于青春期萌芽阶段，这是个敏感阶段，对家长和孩子都是一个考验。孩子长大了家长该如何与青春期孩子沟通，如何建立良好亲子关系？作为一个过来人，我把自己孩子成长过程中的一点点经验与大家分享一下。
一、及时调整心态
孩子小的时候我们会经常听到他这样跟小伙伴说："你说错了，我爸是这样说的……""不行的，我妈妈不愿意……"但随着孩子渐渐长大，他们开始有了自我意识，你会发现他们不再像小时候那样把老爸老妈隆重放在第一位了，他们更愿意和同学朋友们在一起，有了心事也更愿意与朋友倾诉，不再轻易对你敞开心扉，有的甚至开始顶撞你。如果这时候父母不及时调整转变自己，仍旧拿小时候那一套管教孩子，很容易会引起家庭矛盾和冲突。这个阶段的孩子最大的特点就是认为自己是大人了，不希望再被别人当做小孩子对待。我记得我女儿大概五年级的时候过生日，邀请几个要好的同学一起来家里玩，孩子们进门时我随口问了一句："几位小朋友你们想吃什么啊？"没想到她们几个反应特别激烈，强烈抗议我称呼她们小朋友，好像受到莫大耻辱一样群情激愤，我连忙道歉改称同学们才渐渐平息下来。过了一会儿女儿又悄悄跟我说，她们吹蜡烛的时候我能不能回避一下，我在旁边她的朋友们会不自在放不开。从那时起我开始意识到孩子长大了，有了自己的朋友圈，父母要渐渐退出第一亲密关系了。虽然有些失落，但这都是孩子成长过程中必须面对的，对于这些改变，必须先接受它，再改变自己适应它。
二、接纳自己的孩子，用关爱和行动影响孩子
每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，你都要完全接纳他是你最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。比如青春期的孩子有很多开始崇拜偶像，很多家长觉得不可理解，往往就产生了矛盾。偶像崇拜是这个年龄段特有的现象，想想我们那个年龄不也喜欢过港台歌星嘛，家长需要根据情况正确引导一下，切忌一棍子打死。我女儿喜欢一个叫河图的网络歌手，经过观察我发现孩子听歌并没给学习和生活带来不良影响，于是我有时也试着听听他的歌，孩子看到非常高兴，有新歌也分享给我，还经常交流一下心得，一下子拉近了我们的距离。在学习上女儿并非传说中很牛的"大学霸"，小学阶段成绩仅仅是中等偏上，也算不上非常刻苦、用功，性格偏文静内向。小学阶段我基本本着开放、自由的教育方法，属于"甩手派"，没有因为孩子成绩一般给她施加过大压力。但甩手派并非完全不管，身教重于言传。家长的行为在日常生活中一点一滴影响着孩子，比如自己多读书也尽量陪孩子读书，无形中孩子养成了喜欢阅读的习惯。女儿爱看哈利波特，我就给她买了全套中英文两个版本的，周末有时间和孩子一起看哈利波特原版电影，不仅增进了亲子关系，也提高了英文水平。大量的阅读虽然小学阶段不怎么显山露水，但到了初中高中这些积累会变成无形的优势，是孩子一生宝贵的财富。
三、该放手时就放手，让孩子自己做主
该放手时就放手，让孩子自己做主。孩子到了青春期自我意识高涨，这个阶段渴望成长、渴望独立，他们认为自己长大了有思想了，对于家长的过度关注，他们会觉得是被监视，失去了自由，于是像刺猬一样浑身竖起刺来保护自己，产生了逆反心理，大人越不让做什么偏做什么，借此证明自己独立了长大了。这时候如果父母不注意态度，和孩子硬碰硬，势必会引起家庭矛盾，影响亲子关系。独立是孩子成长到一定阶段必须面对的，就像蝶要破茧，你不让它出来就会死掉。因此孩子在争取独立的时候，父母应给与足够的尊重和相对的自由。孩子毕竟不成熟，不可能做到自我反思，这时候做家长的何不主动让一步，只要大方向不错，该放手时就放手。我女儿小学六年没上过辅导班，到了初中，看到周围孩子都在上各种辅导班，我有时也沉不住气，但女儿有她自己的老主意，她不想把周末的时间花费到辅导班上，我权衡再三，建议期末后根据成绩重新商量。女儿小升初在班级排名第六，级部二十左右，她当即同意，说好啊成绩若掉下前五就一切听妈妈的，结果几次大考竟一次比一次进步，初一下学期已渐渐进入级部前茅。到了初二下学期，女儿自己主动提出要上辅导班，因为自己选择的，这一年半的辅导班挺积极配合。所以在孩子学习生活中遇到问题时，家长尽量去了解她的想法，以商量、交流的态度和她讨论达成一致，而不是事事替她做决定。平时多倾听，少指手画脚下命令，在孩子需要帮助的时候再出手。
四、如何有技巧地应对孩子的逆反行为
到了青春期，几乎每个孩子，或多或少都会有逆反的表现，只不过有的表现激烈些，有的稍微温和点。面对孩子的逆反，硬碰硬肯定不行，任其发展也不现实，这就要讲究些技巧，使用些手段和孩子斗智斗勇，化解问题。首先我们做父母的教育理念要达成一致，万一意见不和也要背后协商，千万别在孩子面前争执。既然孩子希望父母把他当大人，那我们就像大人那样坐下来谈判吧，这种方式最平等公正了。需要父母承诺什么，孩子要做到什么，大家共同遵守什么……最终达成协议，大家就按约定执行，父母首先要做到不食言不毁约。我和孩子发生冲突最多的一件事就是关于手机，说了无数次，总是时好时坏不起作用。每次说她都有理由："我同学问我作业呢，我还要查资料……"到了初三，我下决心一定改掉她边做作业边看手机的毛病，最后经过协商达成一致，把智能手机换成按键的，查资料可以用我的`手机，初三渐渐地就不怎么碰手机了。可到了高中又开始有了苗头，这时候换手机已经行不通了，老师也勒令解散了班级群，但好像都不怎么管用。我后来一想我们做家长的不也是整天抱着手机嘛，怎么教育孩子啊？于是和她商量在她写作业的时候我也不看手机，现在看来这招还是挺有效果的。我女儿总体来说还是比较听话，叛逆的症状也比较轻，换别的孩子这个方法也许不一定凑效，做父母的多动动脑琢磨一下自家孩子的性格特点，只要适合孩子、达到目的的方法，都是最好的方法。
五、小升初的准备
五年级的孩子马上面临小升初，这也是家长们比较关心的问题。首先作为家长一定要关注近几年中考政策，择校千万要慎重。从15年起高中零择校，就是以前差几分花钱可以上的那部分名额没有了，且指标生占比例提高，我的观点是尽量不要让孩子失去指标生资格，择校一定要慎重。有些学习好的，能考进山大附中外国语等名校固然可喜，但那里尖子生云集，意味着中考竞争也更激烈残酷，各种利弊家长一定要权衡好再做决定。我们xx还有个优势就是九年一贯制，孩子升入初中不用再重新适应新环境新同学，能更快进入状态。再就是小升初的衔接问题，很多家长认为小初衔接就是预习一下初中的知识，这只是其中的一项，初中知识和小学有很大不同，更重要的是孩子学习习惯、学习方法、思维方式这些方面的调整。要让孩子养成良好的学习习惯，专注听课、独立钻研，学习方法上要学会预习、做笔记、复习，思维方式要从形象思维向抽象逻辑思维过渡，这些都需要逐渐转变适应，家长们要多从这些方面指导关心孩子。
父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重，希望我的生活点滴经验能对大家有所帮助，我非常愿意与大家一起成长！谢谢大家！
家长会育儿经验分享发言稿 2
尊敬的家长朋友们，老师们：
大家好!
我是xx的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。是缘分，让我们相聚在一起，孩子入学已经有半年了，每当和孩子交流起幼儿园的生活，孩子总是一脸的幸福和骄傲，还如数家珍地说出好多小朋友的名字和他们的故事。从他的描述中我读懂了孩子的快乐，所以我由衷地感谢老师们对孩子的教育和生活上的关心，也感谢各位家长是你们的孩子使我的孩子拥有了一个快乐的集体。当然从孩子的描述中我也读懂了孩子心中还存在的遗憾和身上表现出来的小毛病，及作为家长应该注意和学习的地方还很多。
虽然，我也一直告诫自己：要帮助孩子调动所有的感官去发现生活中的美，用泰然的心境感染孩子们勇敢地接受磨难与失意，用实际的行动帮助他如何与人相处。但仅仅这些是远远不够的，我们的孩子虽是聪明的但也是秩嫩的，需要我们教师和家长的点拨、帮助和鼓励。而家园互动就像一座桥梁，使家长及时地了解了当今教育的新理念，使家长和教师的教育变得更为和谐。对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，我就很喜欢本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。每次我都能主动的参与。从活动中我们能看到自己孩子的风采与不足，能感受到老师教育的方式方法，自己更能从中感悟。
为了提高孩子各方面的能力，老师给孩子布置的有关需要与家长配合和指导的作业，如：小制作，画画等等，有利于孩子个性地发展，作为家长的我们都能理解老师的一片用心，也能给予支持和配合。
平时孩子在学习、生活、习惯上有了问题，我都能及时与老师进行沟通、交流，了解教育孩子的最佳方法。即使是假期，电话的纽带也一直把我们紧密相连。
在孩子稚嫩天真的心中，在他们纯真无暇的.眼里，教师就是孩子们学习的典范。最后，再一次感谢各位老师们给孩子树立的榜样和关心及包容。使我们的孩子在宽容中进步，在关爱中坚强，在和谐中成长。使幼儿生活成为孩子们长大后甜蜜的追忆。
正是由于你们不倦的教诲，孩子幼小的心灵才得以播下探索真理的种子!在此，我谨代表各位家长诚挚的向星星幼儿园的领导和教师们说一声：多谢你们。
我衷心祝愿xx幼儿园越办越红火，祝全体教师工作愉快、身体健康!祝家长朋友们家庭合睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天欢乐、茁壮成长!
家长会育儿经验分享发言稿 3
各位老师，各位家长
大家好！
我是中二班xx的妈妈，今天有幸作为家长代表在此发言，首先请允许我代表全体家长感谢小太阳幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了！
同时，我也要感谢曹老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长！
各位家长，我不知道你们是不是很满意自己的孩子？你们对好孩子的定义是什么？对于中班的宝宝们，你们觉得会背几十首唐诗，会数到一百，会谈钢琴，会画画的孩子就一定是好孩子吗？在这里，我想和大家分享我的第一个观念：教孩子一些知识很重要，但是教孩子正确的做人更重要！
也许很多家长会说，现在孩子还太小了，但是我们中国有句古训叫：童蒙养正，也就是说儿童的启蒙教育，应该是做人的教育、生活的教育。前几天，我和非非去一个亲戚家喝喜酒，最后上水果的时候，我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的西瓜一抢而空，他们的家长却熟视无睹，还有一个孩子不知道什么原因和妈妈生气了，劈劈啪啪地在他妈妈身上乱打一气，他的妈妈居然一点都不生气，还一把把他抱在怀里。我在旁边简直看得心惊肉跳，更让我感觉特别难过的是旁边所有的大人都熟视无睹，仿佛这一切都很正常，我当时就在想，我们的德育教育真的断层已久，我们大人对于孩子的期望只有两个字：成绩！我们忽略了对孩子的根本教育，试想，一个自私自利的孩子，即使他成绩优异，将来他又能对我们的社会作出多少的贡献呢？
你看，历史上的'奸臣都是饱读诗书的人，很少有一个农民会去祸国殃民，当然，我这样讲有点严重了，但是我真的对目前我们的教育取向无比担忧，一味地追求所谓的“升学率”，绝对是一种本末倒置！家长朋们，我们目前的当务之急就是教会孩子正确的道德观念，让孩子从小懂得明辨是非，养成良好的生活习惯，这比传授孩子一些知识和技要重要得多！关于孩子的德育教育，我还有非常多的想法和心得，希望下个学期能有机会和感兴趣的家长朋友深入细致地探讨这个话题！
今天我想和大家分享我的第二个观念：家庭是孩子最好的学校！回到乡村，我听得非常多的一句话就是家长对孩子说：开学了，老师要给你们收骨头了！这句话的含义就是只有学校才是孩子受教育的地方，只有老师才有教育孩子的职责。事实上，今天在座的都是年轻的父母们，我想大家大家还是会认同“家长是孩子最好的老师”这句话，但是如何把这句话真正地落实下去，这就需要我们在生活中不可以有丝毫的大意。
我常常看到一些家长很不拘小节，有时车窗一摇，一串香蕉皮就扔了出来，全然不顾身边还有一双特别清澈的眼睛。其实我们在每时每刻，都要记住我们对孩子的教育最重要的是言传身教。回到新桥，我感触最深的是很多人都不讲交通规则，在小镇上横冲直撞，我循规蹈矩地行车，常常让很多人觉得有点傻，但是每当我在从来都无人值守的红灯前停车等待，看着身边一辆辆的车子呼啸而过，我心里都觉得很悲哀，当我们的孩子在唱着“红灯停，绿灯行”的时候，我们的家长又在用我们的行动教会他们什么？当我们在家里为一些小事和家人争吵不休的时候，我们又该如何去教导孩子学会团结友爱呢？家长朋友们，你一定要知道，我们的一言一行都有一双眼睛在旁边看着，教育不仅是学校老师的职能，家庭才是我们孩子终身的学校！
最后，我想和大家分享我的第三个观念：孩子是你最好的朋友！
很多时候，我们的孩子也会说“妈妈，你是我的好朋友！”我们很多家长朋友听了也都很感动，但是在实际生活中，我发现很多家长并没有把孩子真的当成朋友看待，比如说，我经常会听到一些大人对孩子很不耐烦：大人的事情，小孩不要管！还有一些大人喜欢当众责骂孩子，在我表扬他们的孩子的时候表现出不该有的“谦虚”的美德，数落出一堆孩子的缺点，还有就是不重视对孩子的承诺，请问这些都是对待我们的朋友的态度吗？我想说的是，孩子再小，可我们都应该去尊重他们，在很多方面，我们的孩子是我们的老师，我们要勇于向我们的孩子学习，对孩子的任何的进步，我们都应该不遗余力地赞美，和孩子真正地平等相处，努力兑现对孩子的每一个承诺！我印象很深的是有一件事情，那时我们非非才一岁多，我有事要出门，孩子哭了，我说：宝宝，妈妈回来带你去游泳！结果回家时候天快要下雨了，我犹豫了一下，还是抱着孩子出门，这时我们阿姨就说：你怎么这么和孩子当真，下雨也要出去？
我记得当时我说，虽然非非还不懂，但是我这个当妈的懂得一个道理：说到就要做到！所以我们非非现在也常说一句话：我说话算话！我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长！
最后祝大家新的一年事事顺利，全家幸福安康！
家长会育儿经验分享发言稿 4
尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
我是王嘉翔小朋友的妈妈，今天非常开心来参加我们大二班的新年联欢会，也非常感谢大二班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。
个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意!也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的尚老师、毛老师，何老师和张老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!
家长代表，我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来，看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，作为家长，我感到由衷的骄傲与自豪，而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育，正是在你们的悉心教导与呵护下，小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵则给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以，请允许我代表全体家长向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们，真诚的说一声，你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们一直以来的默默奉献，感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。
作为孩子妈妈，我祝福小朋友们。可爱的小朋友们，你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子，你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子，也是老师们的.好孩子，你们吸吮着老师们的甘泉，不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容，也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。老师们给予了你们快乐，又带领你们在知识的海洋里翱翔，你们的成长，凝聚了老师太多的心血和汗水。很快，你们在幼儿园的生活即将结束，半年后将进入新的人生路途。在此，我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康，快乐成长。
语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对老师们真诚的感谢，我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。
最后，我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们快乐健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。
各位家长朋友及xx班的各位小朋友：
我是xx老爸，值此辞旧迎新之际，首先我代表我们全家，感谢三位老师对xx小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们，辛苦了!
其次，我再代表各位家长朋友，再次感谢三位老师对xx班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!
孩子是国家的未来，是民族的希望，教育孩子则是一项长期的重要的系统工程，也是最难，最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子这块神奇的土地上，播种什么样的思想，就收获什么样的行为，播种什么样的行为，就收获什么样的习惯，播种什么样的习惯，就收获什么样的个性，播种什么样的个性，就收获什么样的命运。”
孩子是家庭的中心更是重心，没有哪位父母不爱自己的孩子，也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就让我们携起手来，承担起我们作父母的应有责任，配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老师工作顺利，身体健康，元旦快乐。
祝各个家庭幸福美满！
祝各位小朋友健康成长、学习进步，为将来的美好人生打下坚实的基础！
家长会育儿经验分享发言稿 5
尊敬的各位老师，各位家长：
大家晚上好！
前天接到老师的电话，邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流，我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定，惶恐的是对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在这里和在座家长一起交流，粗浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验，总结了四点，我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。健康的身体比什么都重要，我常跟孩子讲“身体第一，学习第二”，平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班，特长班，却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。如果孩子聪明，在学校有个好成绩，以后有份好工作那自然是更好的事了。但这一切都是后话，因为要有一个健康的身体在前，以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。专注力是孩子学习能力的一个重要方面，拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃，而且再做其他事情时也比较认真细致，效果非凡。提高孩子专注力很重要，小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后，而是由于注意力涣散，精神集中不起来。我们知道，对于学生来说，听讲是很重要的，如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯，即他以后的学习生涯会遇到很大困难。因此，家长可多与孩子一起看看书，下下棋，玩玩拼图游戏，这些活动都是需要集中注意力才能进行的，对提高孩子专注力很有益处。
四是重视培养孩子的情商。情商可以反映一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力。具体来说，它是良好的道德情操，是幽默乐观的性格，是面对挫折和困难善于克服的勇气，是对自己的追求目标持之以恒的韧性，是同情与关心他人的.善良，是适应社会、善于与人相处，并能把握自己和他人情感交流的能力。我们现在总是过多地考虑孩子的生活是否优越，是否很聪明，可是对于孩子在生活中把握人生、把握环境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。
情商的培养应从小抓起，让孩子逐渐形成善良、坚韧、正直、宽容，以及善于与人沟通的理想个性，只有这样，才能使孩子充满自信地健康成长。情商培养应该特别重视家庭教育，家长是孩子的第一任老师，言传身教的力量是无穷的。
我觉得若能一以贯之的做好前面四点，对于孩子来说是受益终身的，我并没有提到成绩和分数的事，是因为成绩不应是衡量孩子好坏的标准，人生是一段很长的路，与之相伴的应该是成绩以外的东西。
我的发言结束了，谢谢大家。
家长会育儿经验分享发言稿 6
尊敬的各位家长：
大家好!
很高兴，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭，转眼间孩子二年级的学习生活即将结束，在这近一年的时。
1、尊重孩子——与孩子平等对话。
以朋友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化。孩子上学后，随着年龄的增长和周围人际关系的发展，必然会出现一系列的转变，他们会遇到很多困惑和困难，也将面临更多需要自身亲自处理的事情，此时就需要父母以朋友的身份来帮助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否则只会换来孩子的逃避和欺骗。
对孩子说每个人每一段时期都有很多事情要去做，但必有一件是最重要的，你现在是学习，只有在保证学习好的前提下，再去做其他你认为重要的事，游戏、看课外书、看电视……
2、了解孩子——走进孩子的心灵。
家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育，也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的压力。先处理心情，再处理事情;态度要热情，立场要坚定。
孩子也可能失去学习的兴趣。家长要在孩子的成长过程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由着他。其实，孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加上这个社会错综复杂，因此，还离不开家长和老师的引导。
每天对孩子一问——问一下今天班上有什么事，你做的怎么样?每一个月问班主任老师在学校情况。
一起看书、读报;与她聊天、散步、外出吃饭……尝试让他(她)写日记，有什么事与日记说……
3、信任孩子——多赏识孩子。
人人都会犯错误，都会有失误，关键的是下次不犯同样的'错误，态度决定一切。有错误肯定有原因。给孩子以信心。
多与孩子沟通，多与孩子一起想方法，不要把分数看得太重要，分数固然重要，因为现在所有的都以分数来划分，不过我们家长要把这分数重要放到心理，因为我们老师比你们更关注分数，其实我们的孩子比我们更关注分数，但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法。真正意义上的学习。我们的目的是培养一流的考生，还是培养一流的学生?家长要把子女养成什么?
4、引导孩子——身教强于言教。
老人说，这是孩子的性格，是天生的，但我坚信，后天的教育以及环境的影响对人的发展至关重要，教育可以改变人。孩子的独立人格和自主能力是在父母帮助下，在日常生活中逐渐养成的不久，孩子自身上学校已渐成习惯，做事的独立性也渐渐加强事实证明，每一个孩子都有自我管理和教育的潜在能力，我们给予孩子的机会越多，孩子就会成长得越快、越健康;让孩子自身做主，是对孩子真正的负责、真正的爱。
家长会育儿经验分享发言稿 7
尊敬的各位家长：
今天各位家长相聚在五(3)班，是一种缘分。很高兴和大家有这样的交流机会，我是今年9月才接的五(3)班数学学科的教学任务，所以大多数家长和我还是第一次见面，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。所以今天我们在这里想和各位家长交流几个问题：
一、期中考试情况：
由于这次期中测试的基础题比较多，难度不大，所以仅看分数还是比较高的。小喆、小柠满分，有24个同学95分以上，不满90分的同学只有9人，80~89的有5人，70~79的有2人，2人不及格。和自己相比，这次成绩有进步的同学有：xx，平时比较好，这次没有发挥好的同学有：
二、不足之处
通过两个多月来的教学，我觉得我班的数学学习方面还存在着很多问题，我主要来谈几个影响数学成绩提高的问题。
第一，“记忆”差，有的孩子不知道数学的学习也需要积累的，该记住知识点还是要记住的，课堂上的方法该积累的还是要积累。有孩子不是不知道需要“记忆”，而是不积极去记忆、积累，呈现的现象就是“记忆”差，一节课中该记的不记，昨天学的今天已经忘了，重复几次的知识还是没有化为自己的知识。可以说，“记忆”差是学好数学的一个大的障碍。
第二，懒惰思想严重。表现在课外作业的质量不高，特别是双休日总有有学生不做或少做，有的纯粹是在敷衍了事，没有几题是做对的，还有人偷懒使用计算器。
第三，缺少进取心，上课也好，作业也好，有的孩子只是完成任务而已，缺少主动学习的愿望。比如，有部分学生在做作业时听到填空的答案后，就竟然直接填写答案，什么过程都没有，这样的学习状况能提高学业成绩吗?针对班级里懒惰的情况，我给学生讲了曾国藩“背书不如贼”的故事。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候天赋却并不高。有天夜里他在家读书，对一xx不知道重读了多少遍，还是没能背下来。有个贼潜伏在屋檐下，想等读书人睡觉后捞点好处，可是等啊等啊，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地诵读那篇。贼实在忍无可忍，推门进去说：“这种水平还读什么书?”随口将那xx背诵一遍，扬长而去。
贼的确很聪明，是块读书的料，可惜他没走正道，这聪明也白糟蹋了。曾国藩虽笨，却能笨鸟先飞，读书勤奋，坚持不懈，结果以勤补拙，靠着非凡毅力和超人付出，被誉为“立德、立功、立言”的“千古一完人”。而那个聪明过人的贼呢，空有天赋没有勤奋，再加上走歪了路，聪明用错了地方，变得默默无。
我们班有好多学生有点小聪明的，但学习很不踏实，所以我一直对他们说：人有小聪明，是好事，但千万别忘了勤奋和坚持;人，迟钝笨拙也不可怕，更不必气馁，只要肯用功，不怕吃苦，照样也能踏上成功的坦途。这也就是所谓天道酬勤的道理，谁如果对此理有所怀疑，就想想那个背书还背不过贼的曾国藩吧。
我还在班里开展了评选“数学之星”的活动。
“天才不过是重复次数最多的人。成功的秘诀是每天做自己不愿意的事情。”
三、对学习能力方面的一些要求：
1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养。
(1)独立思考。有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你。
(2)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，不是说作业一写好往旁边一扔或是迅速的收进书包里，代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。
(3)上课听讲。现在课堂上出现了两种情况，认真听讲的上课每个环节都很积极;不认真的手上小动作不断，还插话影响别人听课，这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少?偏偏这样的同学在我们是大有人在，插话声是此起彼伏。
(4)及时订正。我们学生目前在学校常做的就是补充习题，课堂作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，但也有不少学生非常的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学留下来。
(5)学习的自觉性。关于这点我们班学生做的很不好，比如说我经常发现前一天一个单元的内容结束了，第二天要学习什么新的'知识了大部分学生是不知道的，因为他没有做到提前预习，甚至回家书碰都不碰的。而最好的学习状态就是能放学回家把今天所学的看一遍，把明天的内容预习一下。
2、需要注意的方面，提供一些建议。
到了五年级已经明显的出现两极分化的现象。对于好学生来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简单，有了基础那就一定要多做一些拓展性题目;有条件的可以去坚持上上奥数，一方面对所学知识有更深层次的运用，同时实际点大家都知道现在面临升学问题，好多试卷上的题目都跟奥数试题有关。而对于中等学生来说也不能落下，奥数只要能学尽量坚持学一点，当然实在学不下去的就不要学了，否则期望值过高反而让学生失去信心。还有x些后进生，家长就要多花点心思扶着他了，预先对所学内容指导他看看。
学有余力的学生，我推荐订阅《小学生数学报》，上面有很多训练学生思维的题目，都是一些与所学知识同步的智力题，既培养他们的兴趣在思维能力方面也得到了训练。
四、对家长的建议：真正关心孩子的学习。
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢?我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教?面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢?
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。
各位家长：“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”一直以来是我作为教师的最大心愿，但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。我虽是一名老师，但我也是一个家长，以上所谈的一些建议是自己在教学中的点点滴滴，仅供大家参考而已，不当之处敬请各位批评指正，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信，因为孩子，我们有缘相识。深信你们的到来、你们的努力一定会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后送二句话与各位朋友共勉。
严在当严处，爱在细微处
理解万岁!
谢谢大家!
家长会育儿经验分享发言稿 8
尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们：
大家下午好！
本次期中考试是初三学生的第一次大考，各方面都很重视，在各科老师的认真对待和积极引导下，学生复习的热情的劲头都比较足，为了搞好期中历史复习，迎接期中考试，让每个学生都能考出自己比较满意和理想的成绩，我们几个历史老师为此还专门给学生编印了一套系统的期中考试复习资料，以帮助和引导学生复习。很多学生在考前在老师的引导下都能认真的复习。从本次期中考试的成绩就反映这一点。
期中考试以及考试后的各项工作已告结束。本次初三历史期中考试题难易适中，其中主观性的题型占考题比例的百分之五十不等，基础题也占有相当的比例，考察的知识范围比较宽泛。
从学生答题的情况来看，学生的答题能力答题方法较以前有所进步，大部分同学的基础知识掌握的`比较扎实和牢固，但仍有少部分同学基础掌握很欠缺，从中反映了这些同学消极的学习态度和被动松散的学习状态，希望通过此次考试能够认真反思，端着自己的学习态度，明确自己的学习目的学习任务和面临的升学压力。大部分同学答题的基本功有所提高，错答混答答非所问的现象基本消除，错别字也少多了，但是还有极个别同学太粗心，还是不小心写错了字，结果很可惜失掉了不该失掉的分数，还有些同学不注意审题，结果错误百出，有的同学基础知识掌握不准确，导致答案出现纰漏，也失掉了不该失掉的分数，还有个别同学答题语言不够规范，口语话现象依然存在，历史答题忌口语话，说明了这些同学没有掌握好基本的知识，有的同学对知识的理解综合运用能力比较差，对学过的知识不能学以致用或灵活运用，针对此次考试中出现的这些弊端，今后采取必要的措施进行整改，加强学生对基础知识的运用能力，多引导学生对史料进行分析，教给学生分析史料的方法，培养学生分析问题解决问题的能力，还要对那些基础知识掌握差的同学进行个别督促和辅导，利用有效的时间对他们进行测试式的训练，提高基本功。面向全体学生，提高每个学生的学习水平和考试能力。
为了初进每个学生的学习和成长，希望家长和老师密切配合，齐心协力，形成家校结合的机制。为此我给家长提几点建议或要求吧，希望家长在繁忙中每周抽出一点时间抽检自己孩子本周的学习情况，翻看课本和笔记，如果有耐心的话，可以提问听写，作业也应一周检查一次，考前在家复习的时候，希望家长督促复习。通过家长和老师的齐心配合，孩子的学习一定能够取得进步的。
家长会育儿经验分享发言稿 9
各位家长：
下午好！感谢各位家长从百忙之中来参加我们的家长会，对此我们表示衷心的感谢与欢迎！
一、成绩分析
1、整体成绩不够理想，低分段的学生较多。
期中试卷分为五大题型，计算题、填空题、选择题、操作题、解决问题。
计算题为数学学习的基础和重点，主要考察学生的计算能力，此题班级失分率较高，主要在脱式计算方面，学生对于乘法运算律运用的不够熟练。
填空题是前七个单元知识的综合运用，也有涉及到以前的知识，需要学生能够运用所学知识。
选择题、操作题主要考察的是本学期新学习的图形知识，其中选择题是本章试卷中失分率最高的。可能是刚接触图形的性质方面的知识，学生整体的空间观念比较薄弱，有些题目虽然做过，还是出现了错误。
解决问题是最后一题，考察学生知识的应用，分值与计算题差不多。题型与三年级相同，条件列举与问题的提问方式都是我们常见的，与三年级不同的是数字上发生了一些改变。这一大题的失分原因有两个：一是审题不仔细，没有弄清楚题目的意思，二是计算出现错误。
以上是对本次试卷的分析，家长可根据试卷判断孩子知识的掌握情况。
2、前半学期的数学学习情况
听课：听课的'效果没有以前好，有的学生是根据自己的喜好，喜欢这个一课就多听点，不喜欢就少听。部分学生上课纪律较差，老师看不见，我想干啥就干啥。
作业：以前班级同学基本没有不交作业的情况，现在有一两个同学出现拖拉作业的现象。老师督促后会交上来，但是作业效果大不如前。
考试：前几个单元的考试出现了比较大的变化，整体水平不如上学期，有些同学的成绩有了较大的回落，有的同学后来居上，逐渐进步，进步比较明显得有夏文霞同学。单元内容不同，学生掌握的情况也不同。
3、原因与措施
考试题目基本都是课堂上讲过的内容，做过的题目，有的甚至是基础训练的原题，导致低分可能由以下几个原因。
A、上课没有认真听或者不会听课。注意力不集中或者上课态度有问题。教育改革趋势：试卷逐渐灵活，数学本身具有训练学生思维能力、推理能力的特点，更要求学生认真听讲、积极思考，只有动脑思考才能把老师讲的知识变成自己的。
B、作业不及时订正，错了题目不订正，有错不知错（说明课堂知识没有消化），知错不改错。
C、审题不仔细，查题不认真。（很多同学没有检查作业，检查试卷的习惯。）
学生：
1、认真听课；每天交的作业当天会批改出来，中午订正作业，下午交给老师批改，批改合格老师会打上过关符号。
2、每次考试要求学生对自己试卷进行分析（围绕三个问题：a、哪些题目错了？b、为什么自己做错了？c、怎样避免这样的错误？应该注意什么？）
家长：
1、每日核对检查孩子的作业完成情况，考试结束帮助孩子分析试卷。注：作为家长应该为子女创造良好的学习条件，但是要善于取舍，对于可能影响学生学习注意力的文具尽量不要提供，避免孩子上课心不在焉。
养成良好的数学学习习惯，即认真听讲的习惯，认真完成作业的习惯。写作业时做到：迅速开始、集中注意力、按时结束。
2、督促学生自己检查作业，检查学生作业是否及时订正。
3、适当询问孩子每天上课内容，提高学生学习的意识。（例：你今天学习了什么？有什么不明白的地方？）
二、四年级数学的重要性
我们知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期；四年级小学生思维能力发展的关键期，是一个产生剧烈变化的时期，学生成绩的好坏和划分从这个阶段开始将逐渐清晰，好的同学养成良好的习惯（数学学习习惯和数学思考的方法）会越来越好，差的同学会因为基础不牢，新的内容无法正常吸收使得学习的困难越来越大。希望家长能够重视学生的学习问题，在保持原有水平的基础上补差补缺，加强学生思维能力的训练。
简言之：独立完成作业，限制时间，做到今日错今日改。
最后，再一次感谢各位家长的到来，希望这次的交流能给各位家长在后期的家长工作中带来帮助！谢谢！
家长会育儿经验分享发言稿 10
尊敬的老师、家长们:
大家好！今天很高兴和所有的家长们相聚在这里。
从孩子出生开始，我们每个父母都在尽自己的能力扮演好上天赐与我们的这个角色，家长这个称呼从我们的孩子踏进幼儿园开始就注定我们的使命。我相信很多家长都会说，我们太累了，又要上班，又得接送孩子，哪有时间来教育他们。在我看来，教育孩子是生活中的点点滴滴中体现出来的。下面我想跟大家分享一下我的教育经验，当然，我的教育方法不一定得当，只是我个人观点。
在我的孩子上中班的时候，我记得她人生中的第一次考试得了零分，当时我和她爸爸都很生气，很严厉的批评了她，并且罚她面对着墙角在自己的房间里面壁，没想好原因就别出来。孩子哭得很伤心，我的心都碎了，但因为当时的心情我没有给她一个拥抱，没有很快的原谅她，直到现在我都很后悔。
养大一个孩子，养好一个孩子，不是一朝一夕的事，作为父母的我们，总是嫌孩子太慢，跟不上我们的步调。我们放大孩子的缺点，忽视孩子的优点，从来没有认真倾听孩子的解释，遇到问题，首先就是指责孩子的过错。孩子是一面镜子，他所有的`行为都能照射父母的一言一行。
我不断的反思，尽可能在每一次与她的交谈中告诉她什么是对与错。
有时候走在路在，她会跟我说那个人是捡垃圾的，我会告诉她不管做什么工作的人都是应该被尊重的，人人都是平等的；遇到她和小朋友发生了纠纷，我会告诉她你得先找出自己有没有错；买了好吃的东西，她一定记得要给爷爷奶奶带回家，因为我告诉她懂得分享就会很快乐。
从中班开始我就告诉她你得自己住在自己的小屋里，因为你得学会独自面对黑暗，她说妈妈我会害怕，没有妈妈在我会睡不着，于是我们约定就像上学一样，我们可以每周有两天的时间例外，所以我们学会了信守约定。
从她上幼儿园的第一天开始，我们没有迟到过，因为我一直告诉她一个不懂得尊重时间的人就没法过好生活，尊重时间也是尊重别人。
上了小学以后，我告诉她，我们不能看太多童话故事了，所以我们需要去挑选新的书，因为我们不再是小孩子。走进书店，我们挑选了很久，我把这个权利给了她，她选的任何一本我都不会拒绝，她自己精心挑选，我们买了一本海伦的《请给我三天光明》。每天晚上我们会一起讲一章节，她自己读，不认识的字我们一起查字典。遇到任何困难，我都会以海伦为例子，问她海伦是不是很坚强。
最近在家长群里，我们家长讨论的最多的就是孩子丢东西之类的，有人说是班里出现了贼，我看了心里很酸。有的孩子从小是爷爷奶奶带大了，只知道吃饱穿暖，没有人告诉他是非对错。所以父母应该给他更多的关爱，更多的沟通，而不是指责或任由这样的趋势发展下去。我们的班级是孩子们共同成长的地方，我们要一起努力配合老师的教育教学，给我们的孩子营造一个和谐温暖的大家庭。
家长会育儿经验分享发言稿 11
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！紧张的期中考试已经过去，我们又迎来了盛大的家长会。在这次期中考试中，我非常幸运的获得了班级第一名的好成绩，我感到非常高兴。下面，我就和各位家长和同学们一起来分享一下我的学习经验吗！
第一是怎样“炼”成的——上课要认真听讲。上课能否认真听讲是衡量一个人学习态度好坏的重要标准。上课认真听讲，并不是只让你简单的用耳朵听就完事了，而是要用心去倾听，只有用心去倾听了，你才能记住这个知识点。上课认真听讲能使你课前预习不懂的问题得到解决。你只有上课认真听讲了，才能把老师讲解的新知识听进去，只有这样，你才能保证学有所获并为取得优异的成绩奠定基础。
第二是怎样“练”成的——上课时要认真记笔记。上课时认真记笔记，不仅能巩固知识，并且对以后的复习起着重要作用。同时记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一起活动，促进对课堂老师讲授内容的理解。记笔记有助于积累资料，扩充新知。记笔记可以记下老师讲解的一新知识、新观点，而这些知识点都是课本上没有的，经过不断地不断积累，以便获得许多新知识。因此，上课认真记笔记也是十分重要的。
第三是怎样“练”成的.——回家要认真完成老师布置的作业，要把每次的作业当成一次考试来完成。老师布置作业大部分都是考试的要点，你只有认真的做这些题目，理解的才会更透彻，印象才会更深刻，再次遇到类似的题目就会很容易做出来。眼过千遍不如手过一遍，你只有用手去写，用心去体会，才能把一些生字记住，这样，你的学习成绩能不提高吗？
我炼成第一的法宝就是落实了“认真三部曲”，希望我的经验能给大家带来帮助，谢谢大家！
家长会育儿经验分享发言稿 12
亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们：
大家早上好！
我叫李xx，这次期中考试数学这门学科很意外地考取了班级最高分，为什么说是意外呢，老实说是因为我学习的还是很不够，感觉还有好多学习习惯没有养成，今天张老师让我和同学们分享学习数学的经验，我就把我的一些学习和做题方法稍微介绍一下。
首先课上要认真听讲，老师在课上讲的内容必须完全消化，只有基础知识理解透了，稍难一点的习题才可能完成。
另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成，习题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。
我对自主作业的要求是：要多做一些比自己水平高一层次的课外习题，多做一些不同类型的题型，目的不是要知道这道题的答案，而是要掌握解这道题的思路。
张老师教我们归纳错题这个方法很好，能掌握的`基础的、简单的知识没必要花太多时间多做，那些稍难的`，我们可能还会错的就要多练习，直到懂了为止。过一段时间后再把错题拿出来看看。
另外这次数学考试，我妈妈教我的方法可能也起了作用，她让我有不会做的题目先空在那边，把会做的先做起来，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，誊写草稿的时候要认真看，不能把数字给抄错了，否则就有可能草稿纸上是对的，试卷上是错的；应用题不能只简简单单写个答案，必须有解题过程，格式要对，解、答要全，尽量不让老师有扣分的地方，如果过程解对了，即使答案算错了，老师还会给一点分的。
以上就是我要分享的一些内容，当然我还有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同学多学习，学习他们的学习方法和习惯。学习他们的解题技巧。
谢谢大家！
家长会育儿经验分享发言稿 13
尊敬的各位家长：
大家好!欢迎您们的到来!谢谢你们对学校工作的支持，我代表全班46名同学感谢各位家长的理解支持!
大家最关心的是学生的成绩，下边我用表格对比的形式展示各位同学成绩的变化。看到这些成绩，有的家长高兴，有的家长生气，还有的家长无所谓。作为孩子的家长，我认为还是比较理智的分析一下原因比较实在。因为在一个问题学生的背后一定有深层的原因：比如学习方法不对头、学习基础差、家庭原因(如父母外出打工，学习无人督促等等)。中国有句古话叫：“养不教，父之过;教不严，师之惰。”所以，作为父亲的责任就是当好孩子的做人的榜样，教育管教孩子，指出孩子的缺点毛病，并及时纠正;作为母亲的责任就是管好孩子的生活，为孩子提供吃穿必需的物质保证。每位家长都应该承担起自己的应负的责任!如果在学校学生作业完不成，教师没强调，那就是教师的责任!我比较信奉的一句话：家校联手，孩子不愁。下面我从以下四个方面交流以下我对家庭教育的理解和做法：
1、劳动。
随着时代的进步，独生子女越来越多。今天早上我看见了这样的一幅情景。在寒冷的天气里，一位六旬老者送自己的孙女上学。大家会说这有什么好说的。我把当时的情景给大家说一说，当时这位老者在前边慢跑，孙女跟在他的身后有节奏的“一二一”的迈着稚嫩的步子上学。而有的家长真可谓是是一级服务：骑着老年电动车亲自送到学校门口，还不放心提着书包亲自送到教室，真可谓是关心备至、细致周到!上去第二节有一位女同学的爷爷给其孙女送棉鞋，在教室外，爷爷弯下腰给孙女亲自脱单鞋!真是“可怜天下父母心”啊!我要告诉大家的是：家长们的服务太周到了，不知不觉中培养了孩子“衣来伸手，饭来张口”的毛病;剥夺了孩子劳动的权利，代替了孩子动手能力，孩子的事情要严格要求他们自己独立完成!比如：背书包、检查作业、定闹钟自己按时起床上学、记得带作业等等。作为农村的孩子，很多人已经不去田间地头，已经不认识大自然中的一些植物：如苍耳、狗尾草……农村中一些树木槐树、榆树、香椿树对于很多孩子来说也变得陌生起来。春天勾榆钱、采香椿、5月勾槐花、6月去麦地捡麦穗、7月去地里丢化肥、拔杂草、10月去地里收玉米、摘棉花等等，由于科技的发展，由于除草剂的先进，这些活动逐渐淡出我们的生活，这不能不说是农村孩子错过了一次次参加劳动，体验劳动的机会!
2、感恩。
孝敬长辈、尊重别人、宽容。一个人从哇哇学语的婴儿成长为一个健康、有品德、有修养、懂知识的人一定的学会感恩，首先学会孝敬父母，因为父母给了我们生命;父母含辛茹苦把我们抚养成人;父母舍不得吃舍不得穿，把一切好吃的好用的毫无保留的'奉献给她的孩子。唯独对自己俭省节约，衣服不烂就行，食物填饱肚子就可!“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，连最普通的动物都知道孝敬长辈，何况人类呢?
3、习惯。
珍惜时间、预习、多读课外书、养成查字典的习惯、自己的事情自己做。很多家长一见面就说孩子的缺点和毛病。这是教育的误区。好孩子是夸出来的，不是批出来的。孩子的自信培养很重要，我建议大家下去认真去读两本书《绿野仙踪》、《夏洛的网》，孩子的成长就需要生活的磨练，就像《绿野仙踪》中的稻草人在去往奥芝国寻找聪明的大脑途中，学会了关心别人，学会了思考。《夏洛的网》中的小猪威尔伯在好朋友蜘蛛——夏洛的帮助下树立自信，最终成为远近闻名的“王牌猪”。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟”，知识就是财富。下边我们来讲一讲以色列人教育孩子爱书的方法：在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜在上面，然后小孩则去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻，意在告诉孩子：书是甜的，让孩子对书爱不释手!……犹太人会用这种方式来让自己的孩子爱书，这是每一个父母值得学习的地方，每一个父母也应当让自己的孩子爱书。犹太人从来不焚书，即便是一本攻击自己的书。每个犹太父母都会教育自己的孩子要爱书，因为他们知道读书是使大脑充满智慧的最好办法。因此，每个犹太家庭的孩子，都要回答这样一个问题：“如果家里的房子有一天失火或财产被劫，那么你在逃命时将会带走什么东西?”倘若孩子回答的是钱或者钻石，父母就会马上耐心地启发道：“孩子，有这样一种宝贝，一没有形状，二不见颜色，三无什么气味，你知道是什么吗?”要是孩子还回答不上来，父母就严肃地说：“记住!你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。智慧像健康一样，任何人都无法抢走，你将终身拥有。只要活着，智慧将永远与你结伴而行。”
谢谢大家!
家长会育儿经验分享发言稿 14
各位老师、家长、同学们：
你们好！首先感谢学校给了我这个与大家交流的机会，要说经验，说实话，我也没有，在此只说说我的做法，还请各位海涵。
一、 注重培养孩子的几个“心”，养成良好的学习心态。
1、是信心的培养，也就是自信心的培养，我觉得做任何事，信心很重要。要培养孩子的自信心，首先要学会鼓励，每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。孩子有进步了，不要吝惜你们的表扬，但表扬不一定非要物质化，有时一句赞赏的话比什么都好。
2、是培养恒心，也就是毅力的培养。学习是一个逐渐积累的过程，是一个和自身惰性不断作斗争的过程。因此恒心和毅力非常重要，孩子学习易患冷热病，一会是激情燃烧，想一口吃成个“胖子”；一会儿是这里的黎明静悄悄，没动静了。
3、是培养爱心，也就是要对各学科都有兴趣。兴趣是第一老师，没有了兴趣，孩子就会在一种被动的状态下学习，有一种被强迫的感觉，表现在学习上就是蜻蜓点水。要激发孩子学习的兴趣，首先要培养孩子的学习成就感，要让她们不断地享受到成功的喜悦，当孩子遇到不会的问题，要引导她们自己解决；当孩子取得了成绩，要及时予以肯定，这样她们的学习兴趣就会逐渐激发出来。
二、注意方法。
首先、要多与学校联系，至少要多关注孩子在学校的表现，
主要是平时要多留心，多观察孩子的表现；
其次、纠正不良的学习习惯。孩子学习很容易情绪化，经常会有这个不好学，那个没意思的看法，长期以往就会偏科。
第三、多激励孩子思考。在学习中我不轻易否定孩子的结论，只要合理就肯定，鼓励孩子提出不同见解，但一定要让她说出不同见解的`根据。
三、做孩子的朋友，与孩子多交流。
要做孩子的朋友，而不是做孩子生活的保姆，在此，我建议家长们要多放弃一点娱乐休闲的时间，多一点时间陪陪孩子。
借此机会，我向各位家长提几点建议：
1、及时检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
2、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、缺点以及在教育过程中出现的疑惑有个全面的了解。
3、坚持每天与孩子进行交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要多倾听孩子的想法和意见，要有耐心，不能简单粗暴；对孩子要充满信心，当孩子遇到困难和失败时，要多鼓励，激励他们奋发向上；不当孩子的面在朋友或亲戚中说孩子的不是，以免伤害孩子的自尊心和自信心。
4、经常带孩子们接触社会，借助生活中的的事例，进行分析和正面引导，让孩子明白其中的道理，比枯燥的说教式的教育更
有效。你天天督促他好好读书，不如请他看看身边那些没有知识没有文化的工作是多么的辛苦，看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。当然我这样说，并不是我轻视这些工作或这些人，胃是告诉孩子一个道理，天上不会掉馅饼，成功来自奋斗，一份耕耘一份收获。
孩子是我们的希望和未来，是我们生命的延续，让我们携手共进，为孩子托起一个灿烂的明天！
谢谢大家，我的发言完了。还希望大家提出宝贵意见！
家长会育儿经验分享发言稿 15
尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家好!
今天能在这里发言，我感到非常荣幸，首先，感谢各位领导能给我这个机会，以及你们对我工作的支持和指导；其次，感谢各位同事长期以来对我的支持和关心；最后，感谢同学们对我的尊敬和信任。
紧张的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们，我感到由衷的高兴，为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰，也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴，现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学！天道酬勤，一份耕耘，一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉，再创辉煌！
在座的没有获奖的同学，你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬，那么今天我想送给这些同学一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕，可怕的是不思悔改。所以，今天我们就要向获奖的同学看齐。在此，我想给你们提三点建议，希望能帮助你们走出失败的阴影，获得成功的喜悦。
第一点要自信，要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中，你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情，你们也会发现通过学习，自己会变得越来越聪明，现在请同学们和我一起喊这样一个口号：“我学习，我快乐。我自信，我成功！”
第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现，在同一个班里，同一个老师教，可成绩的好坏相差甚远，也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩就是比你好。这是为什么呢？因为这里面有个重要的'秘密，那就是学习方法。勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢？首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。
第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多，这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯：
1、发现错误，及时改正。
2、专心学习，珍惜时间。
3、读书写字，端正姿势。
第四点、互助学习，共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，在学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒， 用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试，希望大家都从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议，争取在期末考试的时候，你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报！
家长会育儿经验分享发言稿 16
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
本人名叫xx，是六（2）班xx同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱，我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：
1、真诚沟通。
将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
2、加强协调。
对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。
3、出谋划策。
家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的`支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。
4、做好表率。
家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。
谢谢大家!
家长会育儿经验分享发言稿 17
尊敬的老师、家长朋友及小朋友们：
大家晚上好！
在这春意盎然，充满着希望的季节里，我们又迎来了孩子们一期一度的家长会，看到孩子们一张张已熟悉的小脸，我感慨万分，并借此机会表达本人的一点心声。
时间过得真快，一晃我们的宝贝们从刚到幼儿园时的哭闹到现在的有规有矩，从苗苗班到现在的蕾蕾班，孩子们的确长高了，结实了，学到了很多的小常识，养成了很多在家养不成的好习惯，因此我代表家长们向老师们表示真诚的谢意，感谢你们几年来为我们孩子的耐心付出，你们辛苦了！
再过几个月我们的孩子就要步入幼儿园的最后一个阶段——学前班，在幼儿园的几佰个小朋友们中真正是大哥哥、大姐姐了，想到这儿我就有点激动。孩子是家庭的希望，祖国的未来，我希望在这个打基础的关键时期首先要培养孩子们的好习惯，其次是让他们学会最基本的礼节礼貌，生活常识，安全常识，让他们在玩中学习，在乐趣中懂得，在学习中成长。
每个孩子都是一个不同的小精灵，他们都有着各自的性格和缺点，所以我更希望老师们通过对他们的了解能因人施教，针对孩子的不同缺点注意纠正和培养。例如我们家堂堂就有两个明显的缺点，一是胆小，所以去年的才艺表演我坚持让他去参加了，并没奢望他取得出色的成绩，只是重在让他去尝试，并锻炼他的胆量。二是他的注意力特别不集中，做什么事都不专心，既耗时又没效果，所以我希望老师在课堂上多提醒，或是以玩提高注意力的游戏来提高他的专注力。这样每个孩子就会有明显的进步与改变。
几年来幼儿园的开放式教育、文艺活动、亲子活动、以信息方式的孩子评语及伙食菜谱、家庭作业、学校网站等等都做得很不错，望继续发扬，硬件上无法改变的`我们能理解，但软件上我们希望孩子们的老师尽量少换，购点开发智力的玩具或适当的更换玩具，建立家长QQ群，便于大家沟通与提合理化建议，建议建立孩子们的档案，了解他们的优缺点，进行针对性的教育与管理，尽量少放假，更希望家委会上家长们提的意见能尽快得以落实。
一年之季在于春，但愿孩子们在新的一年里取得更多的好成绩，最后祝老师及家长们身体健康！工作愉快！小朋友们快乐成长，天天向上！
谢谢大家！
家长会育儿经验分享发言稿 18
尊敬的老师，各位家长朋友们：
大家好！
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，因为林同学自身的文静，让他成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所有今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成才给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
二、是培养良好品德习惯
道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学、助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。
三、正确鼓励孩子，相信孩子
对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的`经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！
四、积极配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里啰嗦了这么多自己的一些教育体会，和在座的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心去对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！一切为了孩子！谢谢老师，谢谢各位家长！
家长会育儿经验分享发言稿 19
亲爱的各位老师、各位家长、可爱的孩子们：
大家好！
我是中班二班，xxx的妈妈。首先，请允许我代表所有的家长向幼儿园全体老师们表示表示诚挚的谢意！感谢你们在繁忙的教学活动中精心组织了一系列丰富多彩的活动，让我们的孩子们在一天天开心的玩乐中增长了知识，培养了良好的`习惯，感谢你们为孩子们的健康成长所付出的辛勤劳动！
其实去年，我把孩子送进明星幼儿园时，适逢蒿坪镇中心幼儿园开园，朋友和同事都曾建议我，把孩子送到中心幼儿园，说那里地方大，设施全，我也犹豫过，但考虑到，女儿调皮好动，和中心幼儿园50人的大班额相比，我选择了这里，我想班级人数少，女儿就能得到更好的呵护和教育。事实证明，我的选择很正确。
在这一年里，和所有的家长朋友们一样，我欣喜的看到孩子自从进入明星幼儿园开始，每一天都在变化，每一天都在进步，逐步学会了团结友爱、互帮互助；学会了知识、学会了关爱别人，拥有了健康快乐的心态；尝到了学习的快乐；每当我想起孩子从刚入园时的懵懂无知一天天健康快乐地成长起来，就自然会想到幼儿园日常丰富多彩的活动。“礼仪小标兵”的热情有礼，“元旦文艺汇演”时孩子们的载歌载舞，“亲子活动”的快乐……园里一项项活动的开展增长了孩子的见识，锻炼了孩子的能力。
在这一年里，我感受到：明星幼儿园——小小一方天地，包涵着一个博大的世界！孩子在这里，作为家长，我放心。今天我们欢聚在这里举行运动会，比赛的输赢并不重要，重要的是让孩子们在活动中增强体质，提高能力，培养合作精神，获得快乐体验。这样的活动既可以锻炼身体，又拉近了家长与孩子之间的距离，还可以培养孩子们的团结协作精神。将给孩子们快乐的童年留下美好的回忆。
再一次真诚地说一声:谢谢你们！感谢学校全体老师，是你们的辛勤劳动换来了孩子们一个又一个的进步，是你们的细心呵护带给孩子们一天又一天的笑脸。你们全新的理念、科学的方法、敬业的精神每时每刻都在感动着我们。你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不仅赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个孩子纯真的心中。
最后，祝所有的老师、家长和小朋友们身体健康，万事如意！并祝这次运动会取得圆满成功，谢谢！
家长会育儿经验分享发言稿 20
亲爱的父母：
大家好！
首先，请允许我代表学校感谢大家的到来。非常感谢您对我们的关心和帮助，也感谢您对学校工作的支持。亲爱的父母，你们的孩子需要我们的教育，你们的学生需要你们的关心。学校和家庭的密切合作可以培养我们社会的新人才。让我们为我们的学生和您的孩子愉快地合作！今天请大家来这里，主要目的是报道我们初中一年级的德育情况，加强联系，反馈自己的信息，以便我们改进工作，提高学生的自学能力，同时促进家长更积极地参与学生的教育管理。总之，就是“一切为了学生”，这也是我们教育的根本出发点。我来和大家说说我们在工作中总结出来的一些教育方法，供我们在职的父母一起学习参考。
第一，教育孩子时，用拇指代替食指。
我们中国的父母，手指(食指)最发达，总是指着孩子骂：“你怎么这么不听话！你怎么这么蠢！滚出去！再这样去乞讨。”孩子在恐惧中长大，哪里来的自信？“没有自信我能做什么？有家长跟我说：“我的孩子，我说他十句话，一点都不听话。“你骂孩子的时候，孩子处于紧张状态，他会有一种天生的自我保护心理。反驳他很正常，这个时候他很难接受别人的说教。我们不妨把食指换成拇指，经常表扬孩子。中国行政圈流传着这样一个笑话：“说你行，你不行；不能说不，就做不到。”在行政圈是个笑话，我们教育孩子是真的真理。你经常夸你的'孩子好，好，你会发现他真的在变好。如果你天天骂孩子，那是不行的，那孩子会越来越坏。不要害怕表扬一个孩子，他会骄傲的。如果他没有到达第一名，他怎么会骄傲呢？他只会不断进步。请记住，在教育孩子时，你应该用拇指而不是食指。
第二，不要挫伤孩子的积极性，让孩子有学习的信心，享受学习。
每个人都希望自己的孩子成为人才。什么样的人才算是人才？成功就是做他喜欢做的适合做的事，失败就是做他不喜欢做的不适合做的事。所以我们不要把孩子放进我们编织的网里，扼杀他的兴趣，强迫他做他不喜欢的事情。请回忆一下你孩子出生时的骄傲。如果我们能像相信孩子会说话和走路一样相信他们，那么他们一定会学得很好。我们厌倦了说教
家长会育儿经验分享发言稿 21
各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是小豪同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声辛苦了！感谢各位老师为孩子们的辛勤付出！
其次我也非常感谢老师和家长们给了我这次机会，能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸！说实话，在教育孩子的学习方面，我也没有什么特别的方法，我也需要向大家学习更好的方面。所以，只是在此和大家相互交流一下，以期达到取长补短而与教育上卓有成效的目的。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说，如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨！
我要和大家探讨的共分为六个部分：
第一学习环境和辅助
说起小豪我这孩子，之所以这个学期的学习成绩能稳定提高、人也懂事好学许多、较前更有责任感的原因，首先归功老师的辛勤培育和有效的教学方法，再就是他自身的刻苦努力，当然也与我给他创造的学习环境与督促所分不开的。我很高兴我家有儿初长成。我工作较忙，下班回家后除了做饭、家务，基本上就没有多少时间辅导孩子学习，但幸好孩子在学习上很是自觉，放学回家一定首先完成作业（这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他做到的一件事）。所以，我唯能做到的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的学习环境和学习引导来辅助他。在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，而且给他安排单独的安静房间，没任何人打扰，即使有客人来也影响不到他，能集中精力思考用功，学习氛围非常好。其次从小我就培养他阅读兴趣，从讲故事到他可以独立阅读而养成喜欢看书的习惯，而且课外书籍知识丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。小豪现在每天只要有时间就是看书学习。
第二培养孩子自觉性和责任感
其实，孩子学习的好坏，关键是对他学习自觉性的培养。我个人认为让孩子读有乐趣的书，分析读书的好处作用，使他觉得学习是快乐和大有益处的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是，快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。
再就是对他责任感的培养。可能也是由于孩子的爸爸不在身边，儿子很小就开始分担家里的一份责任，每天他总会帮我烧水，帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且知晓我肩上担子沉重与生活艰辛，平时费用非常节约，每当看见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来。他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我要钱。家人和朋友的生日，他都用本子记下来，用自己的零花钱买礼物，表达心意。在学校里，他担任中队长，课堂内外、放学队列，他总能以身作则和管好班级纪律，受到班主任的好评：说孩子很有责任心。这一点，使我真的很自豪与欣慰，诚然，责任感的培养也就是言传身教，且身教胜于言教，想要孩子成为什么样的人，家长一定要是这样的人。
第三树立自信
自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说，在遇到困难时，自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。小豪是个很有自信的孩子，在他小小的心里觉得自己很强大，学校的任何功课他都能去应对。比如每次的听写或者测试前他在家复习后都是信心满怀的去面对。
树立自信还需要给孩子先设定一个目标，这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的`方向。这个目标的设定，不能太高，因为太高不容易达到，反而会影响孩子的自信，但也不能太低，太容易实现了，就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对小豪的目标经常进行改变（比如这次考试没有达到理想的成绩，就给他订一个下次考试的目标。组词这次错了两个字，那下一次争取错一个，更好的是一个不错）。
第四寻找一个榜样
我在这里用的是寻找，而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的，我们没有问过孩子们是不是愿意，又或者这个榜样的树立，也许并没有达到我们所要的激励的效果，常常可能适得其反，让孩子从心里反感。我平时经常问他在班级的情况：老师点名批评或表扬谁了？他都会告诉我。并且我问他为什么，你应该怎样做？通过和孩子多交流，让我能够更多的了解孩子在学校的情况。同学好的表现，他都会受到鼓励而作为榜样来学习。对他在家做的好的方面，我也经常表扬和鼓励他。所以，让孩子自觉寻找好榜样学习，那么，孩子就一定会有更大的进步。
第五给予孩子一些空间
我们成年人都需要一个自由的空间，孩子也需要。我觉得在传统的教育中，孩子受到的束缚太多，限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方，对于电视这个问题，我没有强制性的不给看。进入二年级以来他自己也很自觉不看电视，不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下，如果你今天放学回来作业完成的好，复习得也好，学习任务完成了，该做的事也都做完了，还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带他参加班级的活动，有时候也会带他去看场儿童电影，或者带他去书店看书。孩子一周的紧张学习，到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的。
第六培养孩子的学习习惯和兴趣
我从一年级开始就培养孩子的习惯了，这个习惯应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了，有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习，我一直觉得是一件很苦的事，所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，好的习惯是孩子享用一辈子的财富。
小豪还算是比较好学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是他应该去学的，比如学校内的各门功课，还是在外面学的，他在外面上的课目，至少听老师的反应，他在学新的知识的时候都是比较认真的。
他一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的，而且也是我一直在细心呵护的，希望他能一直保持下去。如果要说他怎么会这样，可能有多方面的原因，比如刚才我说的榜样的作用。他曾经想长大后当老师，然后自己总结出来，当老师得学很多很多知识，像伟大文人诗作家样学富五车，没有知识怎么去教学生呢？有时候他做语文作业问我一些词语的意思，我有些真也答不出来，需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机，我会告诉她，古人说活到老，学到老，知识是永远都学不完的，即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方，所以你问的词语妈妈也要查词典也要学，如果你会了，你就可以当妈妈的老师，这样孩子又知道了学习的好处，学习的兴趣就越来越浓了。
还有，小豪对时间的概念也是非常强的，每天上学他都会早早的准备好，催促我快点送他到学校，唯恐迟到分秒。
另外我还对他回家做作业定有几点要求：
（1）回家第一件事，洗手，写作业。
（2）写作业的时候不许做其它的任何事（写作业而且要做到眼到、心到、手到、一定要确保作业的准确，字迹工整、漂亮、清楚）。
（3）做作业首先要善于回顾和学会思考，充分理解后再正确答题，写完后自已还要进行仔细检查，有否修改。
（4）每课学完后要进行复习。每个单元学完后要进行检测（我会把数学这一单元他做错的题目抄下来让他再做一下，语文错的字、词再抄写几遍）。
（5）作业全部完成休息一会自己练一下古筝。该做的事完成后，自己可以看课外书。
（6）考试时如果真的因为不会而错了，不怪他，但试卷发下来后一定要弄懂，下一次不能再错。如果再错就要处罚他一下。
我也给他定了奖励的规定：
平时表现好或者组词和测试得到满分我都会给他奖励，比如一本书、一支钢笔等。他每次想要喜欢的东西时，我都不会当时就答应他，都会和他说这要看你的表现。如果做错事了，那我还会把奖励的东西收回。这一点他已经成为习惯了。
还有几点我觉得不错的经验想和大家分享一下。学习上我们可以适当放手。我们要相信孩子，让孩子自己去做。语文的听写都是他自己给自己听写，他凭上课的记忆自己把上课的词语默写下来。然后我再检查。如果发现错的我就让他多写几遍。背课文也是他自己先背，我检查的时候就从课文的重点部分抽背一下。个人觉得这些方法又省时间又能让孩子得到锻炼。学习上的适当放手会有事半功倍的效果。平时给孩子多做一些题目，对于他自己的学习是一种提高。后面进入高年级了，孩子的学习任务只会是与日俱增，适当的加压还是需要的，所以我们放手让孩子自己去做，也是为以后进入高年级打下基础。
再就是，我个人觉得培养孩子的口语表达能力也不容忽视，从小养成说话有条理，讲述事情较明白，平时让孩子多表达、多读书，这样为以后讲话会打下稳固基础的。还有一点，也许有的家长会和我是一样的，看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为家长，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子们快乐的成长，每一位孩子都是最棒的，请相信我们的孩子。让我们为孩子们加油吧！
最后一点是，要积极配合老师搞好孩子的学习，这一点，老师要比家长专业的多。所以，积极主动地配合老师，是一条提高孩子学习成绩的最好捷径。
今天，一说到自己的孩子，难免我有点自夸了，请大家见谅！每个孩子的个体差异不同，家庭的教育方法也就会不同。就像种花草树木一样，只有认识花草树木的特点，区别不同情况予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。
我的发言结束了，再次感谢大家给我的这次机会，如有不妥之处，也请大家批评指正、多提宝贵意见。谢谢大家！
家长会育儿经验分享发言稿 22
各位家长：
今天我很荣幸能作为家长代表发言，和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和个性培养问题。俗话说，可怜天下父母心。望子成龙，望女成凤，每个做父母的都希望自己的孩子是最优秀的。
在教育孩子方面，我着重在以下几个方面培养孩子。
第一，培养孩子的舞台意识。所谓的舞台意识，就是孩子具备在公众场合不胆怯，放松地展示自己才艺、表达自己的思想和情感的能力，用土话说就是“上得了台面”。我们经常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳，而且不怕生，这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要？因为人生本生就是一个大舞台，而当今社会竞争又非常激烈。培养孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼，长大后能更好的融入社会。其实我的孩子天天从小性格就偏内向，沉默寡言，为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动，半年后我的孩子开始喜欢和人交流，现在和以前相比变得更活泼健谈了。
第二，培养孩子的独立意识。现在孩子还小，他们在我们家长的羽翼下成长，但是终有一天孩子会长大，而生活最终也属于他们自己。他们不在依靠我们，相反，老了的我们有时希望能依靠孩子些。要培养独立意识，我认为首先要培养孩子独立思考的能力。为此我特意给孩子报了一个围棋班，围棋最能锻炼人独立思考的能力和全盘思考的意识。自从孩子降临到这个世界，我就慢慢地希望他能明白一个道理：生活是属于他自己的。我们父母只是他人生的伴侣和朋友，有时父母可以给予帮助，但首先要学会自己解决问题，不依靠任何人，小到思考一道数学题目，整理自己的房间，大到以后选择大学专业、工作、人生的伴侣。只有独立的孩子才是自强的'孩子。
第三，培养孩子爱读书的习惯。毛主席说，开卷有益。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。现在全球化的时代预示着人的学习将是终身的学习。而书籍是人类最好的朋友，浩瀚的知识海洋可以开阔孩子的视野，熏陶孩子的情操，丰富孩子的想象力，增长孩子的知识。其实有一段时间我的孩子很贪玩，感觉他总是静不下心来，更别说看书了。我想了很久，就顺着他的兴趣让他开始学习绘画，没想到几个月的学习还真有效果，孩子比以前更能够静下心来专注地做事情，慢慢地也开始拿起我给他买的课外书，这让我很开心。
第四，培养孩子的理财意识。我的先生是经商的，因而我们从小就培养孩子的理财意识。比如先从储蓄开始，等到他慢慢长大开始给他固定的钱，让他自己学会购买东西，并管理好自己的零用钱账户，定期向我们汇报支出情况。一些支出不合理的地方我们会给予指正。理财意识的培养让孩子爱惜钱财，不任意挥霍，开支有度，另一方面也培养了他的自我独立意识。
第五，培养孩子的感恩之心。我们做父母的有时会碰到这样的困境：猪八戒照镜子，里外不是人。最伤心的就是我们为孩子操尽了心，而孩子不领情，不懂事。那该怎么办呢？我觉得作为父母这时候应该更多的站在孩子的角度考虑问题和体会她们的情感，因为毕竟孩子还小。只有让孩子觉得我们不是高高在上，而是以平等的姿态和她们对话时，走进他们的心里，他们才会觉得我们是亲切，才会领我们的情，才会懂得我们对他们是好的，慢慢地也就会感谢我们，理解我们父母的不容易。有一回我先生很晚才回家，我和儿子都没睡，我随便问了儿子：爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊？孩子略微害羞地说：为了我。这样的回答让我和先生都倍感欣慰。
第六，在旅游中开阔孩子的心胸，培养孩子热爱生活积极向上的心态。我和先生都喜欢旅游。一有机会我们就会带着孩子去接近大自然，感受大自然的美以及异域风情。旅游不仅让孩子明白大千世界无奇不有，而且充满着神秘和乐趣，也让孩子具有探索冒险精神。
第七，培养孩子爱护自己的意识。俗话说，留的青山在不怕没柴烧。身体是革命的本钱。我时常告诉孩子，健康是最重要的，只有自己是健康的，才能更好地做事，更好地爱别人。因此要爱护自己的身体，吃健康的食品，养成良好的作息习惯，尤其是运动方面。我督促孩子多运动，为此去年暑假我特意给他报了游泳班，不仅让他学会了一种技能，也让他意识到运动对身心健康尤其重要。
那么在家庭教育中，有些事情是不应该做的，特别是几根高压线，是我们在教育子女教育过程中绝对不能碰的。
第一根高压线是：忽略孩子的存在。家长对孩子不闻不问，这不但会损害孩子的自尊心，还会损害其自信心，他会认为自己不够好，父母不认为自己是有价值的。“忽略孩子的存在是比打骂孩子还严重的恶习。”
第二根高压线是：破坏性的批评。破坏性的批评是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。我们很多家长，总认为批评是为孩子好，是为了改正孩子的缺点。事实上，我们本来希望通过批评来改掉孩子身上的缺点，却反而把缺点给固定下来了。
第三根高压线是：强迫。父母强迫孩子做事情，会扼杀了孩子的主动进取精神、学习兴趣，而且形成被动的习惯。我们知道学习是脑力劳动，它需要学习者处于主动状态。孩子自己主动想学习，才能学习好；如果孩子不想学习、厌倦学习，那么学习对孩子来说就是一种折磨，是苦不堪言的事情。
教育是一门大学问，以上只是我的一点感受，能和在座的家长交流我很开心，希望我们的孩子都能健康快乐地成长。谢谢！
家长会育儿经验分享发言稿 23
尊敬的学校领导、尊敬的老师们、可爱的孩子们：
下午好！
我是班学生路同学的家长，路同学在这次考试中取得了优异的成绩，是老师们辛勤教育的成果，是对x同学前段努力学习的.肯定。这里，我代表我们全家谢谢老师们，你们辛苦了！
孩子是家庭的希望，是学校的花朵，是祖国的未来。教育好孩子是需要家庭、学校互相配合，共同努力的。路同学在家里是个乖孩子，在学校是个好学生。在家里，她能够自觉学习，独自完成老师布置的各科作业，并且能够帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，有爱心，左邻右舍都夸她是个懂事、孝顺的`孩子；在学校，她严守校纪，尊敬老师，团结同学，认真学习，是一个积极上进的好学生。
今天的成绩，只代表过去，我希望我的乖女儿路今后能够在老师的引导下，在同学们的帮助下，健康成长，快乐学习，取得更好的成绩。
最后，祝各位领导、老师身心健康，祝孩子们幸福快乐！
家长会育儿经验分享发言稿 24
尊敬的领导、老师，各位家长、亲爱的孩子们：
大家好！
很高兴能代表所有家长表达一下我们此时的心情。首先我要谢谢xx学校和xx课程班！在学校的倾注和哺育下，孩子们真的长大了。在这儿，他们既坐拥几千年的华夏文明，又沐浴着世界文化的`徐徐清风，仅仅两年半的时间，奇迹般地实现了从懵懂少年到知识青年华丽的蜕变，外国语让我们真实地感受了什么叫有教无类，什么叫从严治学。
其次，我要谢谢。老师！八百多个日日夜夜，流逝的时光苍老了你们的容颜，消磨了你们的健康，可如歌的岁月，却真实地见证了你们用心血春风化雨般地滋润着桃李芬芳，让春苗茁壮，秋果金黄。尊敬的各位老师，是你们用心血点亮了孩子们心灵的烛火，也是你们用学识营造了家长们梦想深处的殿堂。
此外，我还要谢谢孩子们！你们的努力让我们收获了耕耘半生的梦想，从你们天使般的降临，上帝的祥光，就撒播在我们身上，伴随着美好的'憧憬，你们、我们共同成长，这个过程很stimulation，我们痛并快乐着！
孩子们，澳州名校录取通知书的到来，意味着你们已插上腾飞的翅膀，你们即将脱离父母和
老师温暖的呵护，希望你们记住自己来自礼仪之邦，要弘扬中华美德、展示文明形象；希望你们倍加珍惜，锁定梦想，努力拼搏，再创辉煌！相信在不远的将来，你们的生命中必然旌旗飘扬……
谢谢大家！
家长会育儿经验分享发言稿 25
亲爱的老师们，家长们，亲爱的学生们：
大家好！我是xx的父母。首先感谢学校老师给我这么好的机会站在那里讨论孩子成长教育这个话题。借此机会感谢所有老师对孩子无微不至的照顾。老师高尚的品格、礼貌的举止、简朴的'生活方式、勤奋好学的学术精神总是潜移默化地影响着我的孩子，让他们学会如何读书，如何做人。让他在那里养成良好的学习生活习惯。在此，我谨代表参加会议的家长，向所有辛勤教育的老师表示衷心的感谢。同时感谢xxx双语学校给孩子提供了这么好的`学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，父母是老师教育孩子的有效帮手。我在教育孩子方面做得还不够，这与在座大多数家长耐心细致的教育相去甚远。今天，在那里，我谈谈自己的看法和经历，不一定正确。希望能起到吸引宝贵建议的作用，听到更多家长的真知灼见。
我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。
把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
最终，祝教师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学习提高，祝xxx双语学校学校的明天更加辉煌，多谢大家。
谢谢。
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