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读书的重要性家长发言稿
在不断进步的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的读书的重要性家长发言稿,希望对大家有所帮助。
读书的重要性家长发言稿1
各位家长:
大家好!
今天就“如何培养孩子爱读书”这个话题,和大家共同交流一下。之前听孩子说他平时和同学交流一些读书心得时,发现班里爱读书的孩子还是很多的,可见在座的其他家长各有各的经验,那我就仅谈谈我家孩子读书习惯的培养,抛砖引玉,大家共同取长补短。
我孩子爱看书,原因可能在于我们两口子懒动,爱宅在家看书,算环境影响吧。从小哄孩子,就习惯用图片、画册,便于直观讲故事。孩子都有很强的可塑性,在图画文字方面引导的多了,自然他就对此敏感,习惯从文字图画中捕获更多的信息。走在大街上,广告、宣传栏、各种标志,他都不放过,我觉得他早期就是一种开放式“阅读”,见字就读,见画就看,吃个药他让你给他念说明书,拿着电器说明书对照着家电边看边调试,摆弄地津津有味。在他眼里,这些字、画都不是毫无意义的,都能传情达意。这期间,他的识字和词汇量积累很快,逐渐进入自发阅读阶段,阅读时也很专注和愉悦。应该说孩子爱读书初期引导很重要。
孩子在我校上学后,我在学校兼职图书管理,我们中午在学校吃饭,在图书室有简易床午休,直到转学前,他跟我在图书室生活了四年。学校藏书两万多册,都是近年来出版的新书。他没有午睡的习惯,把爱看的书铺满床看,很享受,也是一个难得的便利条件。
这时期,正和我们的愿望相反,他不看咱家长认为正统的东西,如作文、古诗词类,好在图书室的书内容都是健康的`,我也没刻意限制他读哪类书。但印象很深的是,有一段很着迷搞笑漫画《阿衰》、《豌豆》类,追求时髦语言,影响他那段时间的作文文风嘻哈麻辣,记得写一篇关于地震主题应该深沉感恩的作文,他的语言也俏皮调侃,走入歧途。所以后来就有意的给他推荐一些书,让他明辨什么是主流文化,那些是用于消遣的快餐式文化。
受知识水平和理解力的限制,有孩子不感兴趣的,我先讲述一遍,孩子有问题的,就正确耐心地解答,有时一块讨论。三年级时,他很得意自己记住的笑话多,逢场合别人一鼓动就讲,我建议他多看幽默,过了一段时间,他自己领悟后开玩笑说:“笑话是犯傻,幽默是智慧,讲幽默显得上档次。”虽是玩笑话,可见,孩子在读中悟,在悟中成长。
平时图书室工作主要是很多还书要放归原位,我就有意让他替我干,判断图书如何分类上架,他得大致翻看,天长日久,孩子看书选书的视野逐渐开阔起来,文学社科、科普哲学、政治军事等等都有涉猎,无形中丰富了他对文化知识体系的认知,更便于取舍自己日后选书的价值取向。
培养看书不拘泥形式,甚至我逛街就顺道把他“寄存”到新华书店。这期间,我和孩子经常把读书心得点点滴滴记录下来,渐渐养成了写作的习惯,我和孩子都有文章发表在报刊杂志上,这些荣誉对他读书习惯的养成更是一种极大的鼓舞。
我孩子爱看书利弊皆有,一是时间过长开始近视,二是缺乏体育锻炼,所以这也是咱家长关注孩子读书需要注意的问题。最后衷心祝愿咱南小的孩子都能健康阳光地成长,爱读书,读好书,使人生更厚重。
读书的重要性家长发言稿2
尊敬的各位家长、各位领导、老师们:
大家上午好。我是XX实验小学X(X)班XXX的家长XXX。今天很荣幸能参与到如此有意义的读书活动,一起分享阅读给我们带来的幸福生活。
我家小女可以说是一个热爱读书的孩子。每天一到家,她能够自觉地书写完老师的作业,然后开始阅读她喜欢的图书。我们下班回到家后,孩子会巴拉巴拉地复述看过的内容,我们也会给她点个赞,加个星。孩子平均每天能够看1到2个小时的课外书。
作为家长,看着孩子每天辛苦的学习,怎么会不心疼,总想带着她休闲娱乐一下,可人家的一句话把我震撼了。孩子有一次很严肃的对我说:"老爸,请你记住闫老师的话,读书就是与大师对话,就是在享受精神大餐。你啊,太肤浅了。"老师的教育多到位啊,铜山实小的书香校园精神已经渗透到了每个孩子的内心。
可是作为一个不爱读书的家长,或许我们真的不理解读书带来的乐趣,如同一个不爱学习的学生是不会理解学霸们刻苦学习的幸福感。所以我们宁愿吃一顿丰盛的海鲜,也不愿意买一本精神大餐;个人简历我们宁愿豪饮到夜晚,也没有一点读书的时间;我们看着书就犯困,拿着书就想入眠。所以不是读书太苦,或许真的是我们太肤浅。
痛定思痛,我们全家一致决定创建"书香之家",开展读书大比武。我们一起研讨制定了读书的计划和规范,明确了读书的目标、任务和方案,张贴上墙,每天统计进度。
作为家长,我首先要率先示范,真正树立孩子为大的意识,工作之外,尽可能的早回家陪伴孩子学习娱乐。
小学六年里,我们紧跟闫老师的读书计划,不断提高读书的价值。
孩子从沈石溪的动物小说系列读到曹文轩的儿童文学系列;从安徒生童话、西游记等读到众多中外文学名著;从文学名著读到了中国历史故事,当代散文等。读过的书就这样慢慢地填满了她的书柜,大量的书籍也成了我们家的无价之宝。同样,我们家的购书消费也是没有上限的。
最近几年里,我们不断引导孩子读书的'智慧,学会深度阅读。从起初简单追求故事的趣味性的"阅读",到后来更追求写作方法和思想价值的"品读",孩子有意识在书上写出自己的疑问,想法,主动寻求家长的帮助。我本人反对那种一味追求读书数量的功利化的阅读,更加重视深度的读书质量。所以最近我又引导孩子运用阅读的经验,积极创作"文学小说",我也承诺了孩子进入初中会把孩子的作品拍摄成微电影,给了孩子创作的动力。
当然,对孩子的阅读成果,作为家长一定要及时关注,要及时落实奖励规范,如送个小礼物,兑现孩子的某种愿望。及时的奖励是对孩子阅读行为的正强化,有利于阅读行为的持续化。
时间如梭,一转眼孩子即将告别童年。一路走来,阅读给了我们家很多的获得感。孩子越来越阳光、自信、智慧和健康。在陪读的路上,我也阅读了许多教育教学和班级管理的书籍,通过了法律本科和政治本科的自学考试,提高了自己的工作能力。孩子妈妈也拿到了汉语言文学的自考本科文凭。所以,我们全家在阅读中实现了共同成长。
亲爱的朋友们,书香是生命中永恒的香味,阅读是灵魂深处的修行,是门槛最低的高贵。都说孩子是父母的一面镜子,那我们教育孩子的王道唯有执着的栽培自己。让我们一起投入到有意义的阅读行动中,共同创造大美的"书香之家"吧。谢谢大家。
读书的重要性家长发言稿3
各位领导、老师、家长、小朋友们:
下午好!
我是三(3)班XX同学的家长,感谢校领导和老师给我这个机会,能让我参与到读书节这个活动中来,下面就孩子课外阅读问题向大家谈几点感受,不足之处还请指正。
一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。知识改变命运,学习成就未来。作为家长,要十分重视孩子的课外阅读。
要创设良好的读书氛围,给孩子一个独立的空间,并拥有完全属于她的一套读书设施。首先我让孩子选择自己感兴趣的`书。同时,在平时的生活中经常跟她交流一些书上看到的内容,使她觉得看书学了知识真好,马上能用到生活的方方面面,促使她看更多的看书。家长的兴趣爱好,影响孩子的兴趣爱好。所以,在孩子读书的时候,家长如果拿一本书与孩子一起读,孩子肯定会受到潜移默化的影响,从而养成喜欢读书的良好习惯。
要培养孩子读书的耐心。在我孩子两三岁的时候,我就经常给她讲故事。一个故事总要讲3-5遍,讲到第三遍的时候就故意掉了一句或讲错一句,看她能否听出来;我们根据故事内容提几个问题,培养她提取有效信息的能力;等她认识字的时候就经常带她去新华书店,在她身上放个手机,让她在新华书店一呆就是半天,我们去干自己的事。通过这种培养,她就很容易静下心来看书。要养成好的读书习惯。一是要养成“不动笔墨不读书”的习惯,平时读书时要养成读书记笔记的习惯。看到好的词句要做摘录,或者概括主要内容,也可写一写读后感等等。这样日积月累,潜移默化,增加了词汇量,为写作打下坚实的基础。二是充分利用网络资源。遇到弄不懂的问题,及时上网查询。以上是我个人的一点体会,读书的好处自是妙不可言,那就让我们一起来快乐的看书吧,在书的海洋里一起畅游,共同拥有一个丰富美好快乐的人生。
谢谢大家!
读书的重要性家长发言稿4
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会,让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。我能作为家长代表在这里发言,内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功地举办了三届,这已经是第四届了。回想陪伴孩子度过的第一届读书节,真是几多欢喜几多愁。参加第一届“读书节活动”的时候,孩子刚刚读二年级,她爱读书,却发愁制作读书小报。因为不会写的字太多,孩子又很要强,有一个字写错了,或者字体写得不漂亮了,都要重新做。毫不夸张地说,每一张读书小报都浸透了孩子的汗水,甚至泪水。作为家长的我们,忙了一天的工作,晚上回到家,还得忙着帮孩子做读书小报。为此,心里也烦恼过。纠结中发现孩子的书写越来越工整,字迹越来越清楚,字体越来越漂亮。还把自己读到的故事声情并茂地讲给我们听。我欣慰了,释然了,终于明白了功到自然成的道理。
今年的读书节活动,孩子已经不再需要我们的帮助,借助工具书,独立阅读,独立写读后感、做小报。读书,拓展了孩子的视野,丰富了孩子的`心灵。读书,让孩子认识了杨红樱,汤素兰,郑渊洁,认识了童话世界里的美和丑。读书,让孩子们变得更诚实,更真实。作为孩子家长,我由衷地感到高兴。
好的读书习惯,好的学习习惯,可以使我们一生受益,一生都不会感到空虚和寂寞。为了更好地培养孩子们的读书习惯,学校还在日常教学中进行了主题阅读和经典诵读活动。在老师们的正确引领之下,孩子们的阅读更具有针对性、目的性。这些对孩子们人生观、价值观的形成起到了潜移默化的作用。再此,由衷地感谢老师们的辛勤付出。
孩子在成长,思想也在变化。平时,不管我多忙,都会抽出一定的时间陪孩子,听孩子和我说话,主动和孩子交流。我觉得只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引导孩子,管控孩子。在这里,我也真诚地希望孩子们要自觉地去读书,去学习。
最后,借此机会,祝愿大家——新年快乐!万事如意!
读书的重要性家长发言稿5
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
今天,我很高兴站在这里和大家分享我孩子的阅读。作为家长,我始终赞同刘老师的观点:一个8岁的孩子,真正读懂《岳》并不难。然后如何让孩子喜欢读书,我简单说一下我的观点。
选书很重要。孩子只会读书是因为喜欢,所以我总是买一些经典童话。经典童话流传千古,具有永恒魅力。然而,有些经典太长,孩子们无法一口气读完。我会选择篇幅较短,人物情节变化不大的来读。孩子们喜欢他们,可以写下许多故事。
交流是阅读的关键。我们成年人经常用工作忙,下班累,孩子没多少耐心的借口。当孩子们在阅读时,我们倾听他们的.声音并与他们交流。你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多。在儿童阅读中,我和我的孩子会根据情节扮演不同的角色,不仅加深孩子的记忆,还会增加家庭纽带。为什么不可以?
让阅读成为一种习惯。日复一日的阅读,孩子会知道更多的单词。让孩子每天睡前读几个小故事,就成了习惯。随着词汇量的增加,让孩子写一些小故事,玩一些小故事,既提高了口头表达能力,又增加了求知欲。
以上是我的拙见。请批评指正。
读书的重要性家长发言稿6
尊敬的领导,亲爱的老师、家长和可爱的小朋友们:
大家早上好!
我是大一班XXX的妈妈,很荣幸作为家长代表在此发言。关于读书,中外有很多家喻户晓的名言警句如“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”等等,这些话都在告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。
是的,读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识,读书,能提升我们的阅读能力,养成良好的学习习惯;读书可以让我们明理,做个有修养的人。而对于幼儿园的小朋友,我认为亲子阅读是家庭中一项很重要的活动。这不仅仅是知识的学习,更是以书和阅读作桥梁,沟通大人和孩子的心灵,建立良好的亲子关系,培养孩子良好的阅读习惯,关注孩子的精神成长。在家庭中,如果大人和孩子一起读书、一起交流,能传递给孩子一个重要的信息:爸爸妈妈和我一起读书,他们很爱我,我们的家是一个温馨、和谐的家。
对于这一点,我深有体会。我知道3—6岁孩子语言发展的关键期敏感期,也是父母培养孩子阅读习惯的最佳时期。所以在幼儿园小班的时候,我就经常带孩子去幼儿图书馆看书,借绘本。也在网上订了婴儿画报和幼儿画报期刊,坚持每天晚上睡觉之前一起读一本书。一两个月后,孩子就养成了睡前阅读的习惯。在讲完故事后,我一般都会邀请孩子一起回顾下书里的大概内容,有时候跟孩子一起角色扮演进行对话,有时候还会做做书里的小实验,所以亲子阅读时间是非常快乐和谐的。后面我惊喜的发现,他有时候会用很多新的词语来表达,甚至会和我辩解,弄得我哑口无言,记忆力也似乎更好了,很短的时间就能背出一个故事,所以我深信:一个人如果从幼儿时代就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷。
当然,要想孩子养成良好的阅读习惯,最重要的是家长的陪伴与坚持,要有耐心,不能三天打鱼两天撒网,即使短时间内看不出成效也不要着急,因为每个孩子的接受能力以及反应方式是不一样的,要相信:长时间的语言输入,一定会有丰富的语言输出。另外就是在阅读的`基础上,家长要引导孩子多表达,多记忆。如果从现在开始就这样做,并坚持阅读积累的话,相信孩子们在未来的求学之路上又多了一层保障。
老师们,家长们、小朋友们,在这个充满诗情画意的春季,我们幼儿园刚好为我们提供了这样的一个平台和机会,所以恳请所有的家长们为了孩子的成长,抽出宝贵的时间,踊跃的参与读书节的活动!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让阅读成为孩子们的习惯,伴随着他们成长的每个脚步,让他们更加自信阳光地走向美好,走向未来!
最后预祝本次读书节活动圆满成功,谢谢大家!
读书的重要性家长发言稿7
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
我是一年级(3)班XX的家长。感谢校领导和一(3)班的班主任蔡老师给我这个机会,让我参与到读书节这个活动中来,在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育,我感到非常荣幸。下面我就孩子课外阅读、学习生活谈一点自己的体会。
一、创设良好的家庭读书条件
一个家庭有没有书,孩子是不是经常能接触到书,这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许,只要是对孩子阅读有益的书籍,在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图。先买好,放在孩子每天见到的地方。天长日久,孩子每天所见都是书,随意翻翻,慢慢就对书籍产生兴趣。
二、家长要成为孩子读书的伙伴
身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。
家长首先要喜爱阅读,懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要的是要多读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意的时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的'情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使学生自觉自愿的想去读书。在家里,父母应尽可能地多和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。对于这一点,美国著名教育家吉姆认为:读书给孩子听得的作用“仅次于拥抱”,在这样的拥抱下,孩子的读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢的,他们对读书的态度从“让我读”就变成了“我要读”。
三、调动孩子阅读兴趣(可采用这样一些方法)
1、悬念调动法。在读书时,留下悬念给孩子,听家长读了精彩的文章,却缺少结尾,悬而未决的情节催促孩子自己急切地去寻找问题的答案,慢慢他会挣脱家长的扶持,自己自由地畅游于书海,寻求她的精神家园。
2、故事梗概法。家长先把故事的大意讲给孩子听,引导孩子进行阅读;例如引导孩子阅读法布尔的《昆虫记》,事先,家长将故事的大致内容简单地向孩子介绍,孩子听了有趣,就会自己去阅读此书了。
3、生活与书结合法。在生活中,指导孩子进行观察,和孩子经常到社区,旅游景点游玩,适时进行讲解,然后回家,有针对性地看有关书籍。这样,把生活的体验与阅读结合起来,促进孩子理解能力的提高,孩子能理解,自然更爱阅读。
培根说:知识就是力量,21世纪是知识经济的时代,孩子如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代,正如高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
今天是育才小学读书节开幕式,让我们一起制定自己的读书计划,多读书,读好书,让读书成为一种需要,成为一种习惯,也祝育才小学第XX届读书节开幕取得圆满成功。谢谢!
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