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学生家长座谈会演讲稿【合集15篇】
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在的社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学生家长座谈会演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生家长座谈会演讲稿1
尊敬的各位老师、家长：
您们好!
首先感谢班主任老师以及在座各位老师对我儿子孙福豪的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱!
我本人是个容易怯场，不够自信的人，但我想让我儿子看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让儿子骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。 一、培养孩子良好的行为、学习习惯
对于孩子来说，习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，他们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我儿子上学前班开始我们就有意识的培养他好的学习生活习惯，一开始是有点困难，时间久了他也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中，他能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学二年级开始，我们就很少过问他的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。 二、善于发现孩子的优点。
多表扬，多鼓励、多赏识孩子。常言道：每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落孩子千过，莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! 孙福豪是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。 三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，家长适当的让步，既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，他才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙福豪很喜欢漫画和美术，在不影响学习的情况下，我们会鼓励孩子多方面发展，加以适当的引导。
尊重孩子的.兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。 四、常和老师沟通
这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处，配合老师帮助孩子度过难关，取得扎实基础。 我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程，需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲!谢谢大家!
学生家长座谈会演讲稿2
各位学生家长：
你们好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生70人，其中女生37人，男生33人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。 作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年的时光，一年多来，每一个孩子在我的心中都留有深刻的印象。孩子们在一年的学习中取得的进步令人感到。
2、 成绩情况：
在语、数、英三科的成绩上，我们有以上的同学表现较好：
本学期在学校的抽测、期中检测中我们班语文、英语两科均取得第一名的好成绩。成绩已是过去式，只能说明我们的孩子有潜力，对孩子仍然要严格要求。看到成绩我们还要准确而正确的认识孩子们，存在的一些问题：
⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习，考前没仔细复习。例如:
⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。例如: ⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。例如:
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。例如:
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：
1、 多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。
2、多关注孩子情绪的变化，及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束，很快就要进入全面的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说不吃苦中苦，难做人上人 。
3、 多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。
4、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的'分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
5、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。 6、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
进入永中或一中，步入好的班级是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持
三、作为毕业班家长需要做到四个一。
各位家长，再过一个多月，你的孩子就要进入到初中学习，这一个多月是非常关键的。
1、树立一个目标。
这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
2、培养一种意识。 毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
3、制订一份计划。
有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。
这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧!
学生家长座谈会演讲稿3
尊敬的各位老师、家长：
大家好!我是一(1)班XX的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。 三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的`人。 看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
学生家长座谈会演讲稿4
尊敬的各位老师、家长：
大家好!
我是受资助学生钟思琪同学的家长。今天，我怀着十分激动的心情参加这次资助仪式。在这里，我首先对关爱孩子成长的好心人女士，表示最衷心的感谢!
我们是收入很低的贫困家庭，是地地道道的农民，没有多少文化，没有能力给孩子提供优越的学习条件，我们的孩子也从不和别人家的孩子比吃喝穿戴，她一心只想好好读书。在学校老师的关爱下，孩子取得了较好的成绩，我们非常高兴。不管自己再苦再难，都得想方设法让孩子继续读书。今天，您资助的不仅仅是金钱，更是给我们送来了温暖和希望。我们和孩子决不会忘记您这份恩情，我们将教育孩子更加努力学习。
我相信，孩子在爱心的哺育下，一定会更加努力的.学习，把大家的期望，化作学习的动力，长大了也一定会传递爱心，做一个对社会有用的人。
最后，我代表我们全家，向关爱我们孩子成长的女士以及学校的领导、老师们道一声：谢谢!谢谢你们这种无私的爱心和奉献精神，谢谢你们深情的关怀和厚爱! 谢谢!
学生家长座谈会演讲稿5
尊敬的各位老师、家长：
大家下午好!
随着时间的推移，我家的孩子已经读五年级了，在成长的过程中虽然有些磕磕绊绊，但是总体来说还算顺利。作为家长，首先要诚挚地感谢各位老师对他的关心和培养。对孩子的教育而言，家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可，所以在对孩子的培养中要让他每天都迈上一个新台阶，每天都有所收获，有所进步。
一、帮子女树立正确的人生观、价值观，形成良好的思想品质。
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话，他首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的第一任老师。凡事从小事入手，从大处着眼，用言行引导孩子，给孩子树立榜样，潜移默化的帮他们形成正确的思想认识。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会深深地影响孩子。教会孩子分清是非黑白，让他懂得不以善小而不为，不以恶小而为之。
二、培养子女形成积极、开朗、乐观、向上的良好性格。
孩子从小有点胆小，并且害羞，不敢大胆表达自己的思想，瞻前顾后。家长意识到这一点之后，有意识地带他参加一些有意义的活动，在活动中鼓励他，取得小小的进步之后就会夸奖他，让他逐步建立起自信，我觉得他已经比原来进步了一大步，不再是个唯唯诺诺的小学生了，这里老师的功劳是最大的，在班级里给他分配一些任务去完成，有效的锻炼了他的表达能力和与同学相处互相交流的能力，再次感谢老师们的帮助!
三、培养孩子主动学习的习惯，使其不断进步在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。
孩子写作业时，我一般是不开电视的，并且会拿本书阅读，形成一个氛围或者习惯，心无旁骛地与知识近距离接触，日久天长，孩子也渐渐喜欢上阅读了。几乎所有的孩子都喜欢电子游戏，甚至有的孩子沉迷其中。我家的.孩子也喜欢，但是我会控制他游戏的时间，每周最多不过两个小时。现在，他每天放学后的第一件事就是自己去完成作业，毫不拖延，不懂的就给他辅导一下。
作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。随着年级的增加，他自己也会制定了一些小小的计划，再加上我们的督促与帮助，完成学习任务还是比较轻松的。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
四、家长要做老师坚强的后盾
作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让他有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。
总之，在孩子成长的过程中，老师和家长的角色都是很重要的，缺一不可。
学生家长座谈会演讲稿6
尊敬的各位老师、家长：
首先，要肯定孩子。教师一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响到他对待孩子的态度。
其次，对家长要一视同仁。家长之间的差异是客观存在的，学历、职位、性格均有所不同。无论家长间存在什么样的.差异，从他将自己的孩子送到学校的那一天起，家长与教师就开始了共同的历程——教育好孩子。
再次，是要充分发挥语言艺术的魅力。在家校交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时教师就要巧妙使用语言。首先，要先扬后抑，即先肯定孩子的优点，然后点出不足，这样家长就易于接受。另外，要避实就虚，即不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。
最后，要淡化孩子的缺点和错误。孩子毕竟是孩子，教师不能以成人的标准去要求孩子。家长担心的不是孩子犯下的错误，而是教师对于孩子所犯错误的认识与态度。因此在本来就心情紧张的家长面前，教师关键在于表达一种愿望，即让家长明白：谈论孩子的不足，目的是希望得到家长的支持，以便家校共同引导孩子形成良好的行为习惯。
学生家长座谈会演讲稿7
尊敬的各位家长：
大家下午好！
非常荣幸能代表初一年级全体老师站在这个台上发言。也许，在此之前，我们彼此都很陌生，也许，我们已经有了或多或少的交流，也许，您也从您孩子的描述中略知我们一二。但，不管怎样，从现在开始，从今以后，我们都将朝着同一个方向前行，朝着同一个目标奋斗，那就是将您的孩子培养成一个有用之才。
如果说，您的孩子是一颗小树苗，而我们，是一名名普通的园丁，承担着耕耘施肥的使命，那么，您就是树苗头顶上的那片天空，您守护着树苗的成长，同时也关注着园丁的劳动。所以说，您存在的意义重要过其他任何人，在此，我怀着无比崇敬而虔诚的心情向你们表示最真挚的感谢，谢谢你们，让孩子拥有一份无私的爱，谢谢你们，让我们拥有鞭策自己前进的力量。
当我们走进初一年级的每一个教室，看到一双双明亮的眼睛时，我们就暗暗下决心，无论怎样付出，我们都要无愧于任何一个孩子，无愧于任何一个家长。也许，我们是一支年轻得让家长不够放心的队伍，但，年轻不代表无知，只代表有为，因为我们年轻，所以充满力量，因为我们年轻，所以不断学习。这支求真务实的年轻队伍肩负起了初一年级全校最庞大队伍的教育教学工作的重大使命。
陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了学生。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多，说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心。开学一周以来，我们的老师，特别是班主任为自己的班级付出了太多太多，多少个早晨，当人们还在温暖的床上熟睡的时候，我们已经颠簸在了工作的路途中；多少个中午，当人们舒服休息的时候，我们在教室里守着学生辅导、谈话；多少个晚上，当人们被精彩的电视节目吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我们虽累，但乐在其中。我们愿意用生命去维护孩子们的.真、善、美，不惜付出毕生的心血。
在这里，我要告诉大家几个关于奉献的典型事例：105班的班主任陈老师，担任班主任还要教五个班的课程，其中一个班跨头为初二年级。繁重的工作压力使得她的体质急剧下降，开学第一周，就两次进医院急诊，即使是这样的病痛折磨，她依然全身心地铺在工作上，就是在医院打点滴的时候，还一个又一个的电话打到学校询问自己班级的情况，刚刚治完病又马不停蹄地学校赶，为的是那等待她上课的孩子们，为的是那一叠叠还没来得及批改的作业、家校本；104班的杨老师，爱人经常出差在外，孩子年纪小，帮忙照顾的母亲又检查出重病，她一边承受着生活上的巨大压力和心理上巨大的悲痛，一边一丝不苟地工作在自己的岗位上，周末别的老师总算也放假了，可她不但要照顾孩子还需要去医院照顾病人，但是她从来没有叫苦叫累，更没有把不良的情绪带到工作中来，我们每天都能看到她那张精神抖擞，信心满满的笑脸，
还有我们99班的黄老师，103班的刘老师，自己孩子年纪尚幼，体质又不好，她们经常是将孩子送进医院就急急赶回，等到班级的事情处理好了再去医院接孩子。而其他老师又何尝不是这样，每天早上都赶在学生来校之前进教室；每节课都在打预铃之前站在讲台上；每天中午都吃学生选剩的那个盒饭，碰上学生吃得不够的情况，便将自己的饭菜让出来，以致于自己有时候一天只吃一顿饭；放学在学生离校之后才最后一个回家；在要求学生读书之前自己大声地读书；在要求学生写日志之前自己坚持写了很多年；在自己违反的班纪班规的时候加倍地惩罚自己，因为，我们始终相信每个孩子都有一双洞悉世事的慧眼，作为他们眼中时刻出现的老师，只有严于律己，言传身教才最具有说服力。所以一周过去，我们年级的学生行为习惯是优秀的，学习习惯也一步步改善。
老师的努力绝对重要，但是，家长的用心也不容忽视。我非常庆幸我们年级的家长素质非常高，非常配合学校政策，老师教育。不瞒您说，xx中学的发展历程中曾经有过低谷，但是在座的各位家长没有因为世俗的偏见放弃我们，而是带着坚定的信念将自己家庭的希望放在这个地方，正是因为有了你们的信任，我们的辉煌才能有机会得以重新撰写。进入了学校，纷至沓来的规矩，接二连三的费用，劈头盖脑的训诫，别说是刚进初中的孩子，就连我们这些经历了一点风浪的大人都有承受的压力，但是，我们没有一个难以沟通的家长，相反，很多的家长对孩子的重视程度，对学校工作的支持程度，让我们时常感动得热泪盈眶。
正是有了老师的竭尽全力的工作，有了家长义不容辞的支持，我们的学生才能在最短的时间里养成良好习惯，迈好中学生活的第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们孩子在中学以后的命运。
感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》，在此，请再一次允许我带着一颗最虔诚的心，感谢我们每一位老师，感谢我们每一位家长，同时，也感谢我们每一位学生，因为你们的存在，这个世界才会异彩纷呈，我们xx中学才能辉煌腾达，谢谢你们！
后记：当家长离开，整栋教学大楼人去楼空时，暮色已经四合了。我独自坐在办公桌前，脑袋还晕眩着回想这一天究竟是怎样过来了。昨夜为了准备这次家长会工作到凌晨两点，今天依然六点半起床，然后从七点开始站在教室忙碌，整整一上午都没法抽个身来吃早餐。第四节课，组长说校长要我准备代表老师发言，叫我赶快赶稿。我几乎要昏厥过去，要我赶稿，一节课时间，还有堆积如山的作业，还有一班的学生要管，我纵使是有三头六臂都嫌太少啊。可是任务不是用来拒绝的，我只好咬紧牙关，利用中午可怜的午休时间一边管着学生，一边在电脑上噼里啪啦地敲字。下午第一节课，总算是草草弄出了这么个稿子，在大会上朗读，先后响起四次掌声，还有不少家长老师在抹眼泪。待到回办公室，竟然有别班不熟识的家长打电话给我，说他今天最大的收获是听了我的报告，感想有二，一是感动，二是放心。我突然不再因为嗓子的剧烈疼痛而懊恼了，今天的我，没有辜负领导的期望，没有亵渎家长的耳朵，我是成功的。
学生家长座谈会演讲稿8
各位领导，各位家长，你们好，我是XX的母亲XXX，我的XX于20xx年X月进入了XXXX大学学习。我很荣幸能够参加这次XX市场组织召开的留学生家长座谈会，首先请允许我对XX村的各位领导表示感谢，给我们各位留学生家长提供了这样一个相互交流学习的平台，在这里通过大家畅所欲言，我相信我们大家一定都会有所收益，所以这可以说是一个相当有意义的座谈会。
我了解到，自20xx年起，XX村每年都会拨出一定的资金作为助学金，发放给XX村民和市场经营户留学生子女，用于鼓励留学生完成学业，希望他们能够树立报效祖国、建设祖国的远大志向。对此可以看出XX村各位领导的高瞻远瞩，各位领导对教育的关注，对村民和经营户的`关爱。
下面我想谈一下我女儿的学习生活情况，我想大家也都知道，国外的高等教育与我们国内有着很大的差别，在国内一般来说只要进了大学的门，不犯什么错误，能够完成学习任务，修满学分，一般都可以毕业，但是很多国外大学都会采用末位淘汰制，成绩落后很可能毕不了业，而孩子在国外接受教育面临的第一个问题就是要过语言关，所以我女儿经常在图书馆里边学习到半夜一两点钟，可以说学习任务也是相当重，所以我们大家不要给孩子太多的学习压力，要多给予他们鼓励。而且去到异国他乡，无亲无故，好多孩子都会思乡和产生孤独感，但是由于我女儿一向比较独立，性格也是比较开朗的，交际能力较为突出，所以在这方面还挺不错。
利用这个机会，我也希望能够给大家提出一点建议，我希望大家可以通过电话、视频多与孩子交流，绝对不能将孩子送到了国外就任由其发展，只是将学费、生活费给孩子一给，就不管不顾，我们一定要及时了解孩子的思想动态，多与他们交流，从而能够舒缓他们对家乡、亲友的思念之情。特别要指出的是，一定要加强他们的思想道德教育，吴哲华书记曾经在留学生家长座谈会上说过，有德有才破格使用，有德无才培养使用，无德无才不能使用，作为家长，我们一定要注重对孩子的思想道德培养，在座的各位家长的孩子很多应该都是十八九岁的年纪，心智还没有完全成熟，然而国外的环境复杂，诱惑颇多，他们身在国外，我们可以说是鞭长莫及，如果放松了对他们的思想道德教育，他们很可能会受不住外界的诱惑而误入歧途，这就有违我们将孩子送出国接受教育的初衷。
在座的各位都是留学生家长，将孩子送到异国他乡，我们要教育孩子好好珍惜留学机会，充分利用国外高校的优质资源刻苦钻研，牢记责任与使命，如期高质量完成学业回国报效祖国和家乡。不仅如此，他们身在国外，代表的是国家形象，是中国在世界各国的直接窗口，我们一定要加强他们的国家认同，让他们担任好国家对外宣传大使的角色，宣传好国家和多讲国家发展的故事，进一步促进世界各国对中国的了解。最后在此衷心希望他们都能成为德才兼备的有用之才，祝在座的各位家庭幸福、美满，并再一次对XX村、对XX村各位领导的关爱表示感谢。
学生家长座谈会演讲稿9
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的朋友们：
大家好!
春风报春暖，桃园映校园。值此百花枝头春意闹的醉人时节，我来到了宝地昌黎，参加本次家长座谈会，并站在这个特殊的讲台上表达心声，感到荣幸之至。首先，请允许我代表全体家长，对各位老师为我们的孩子所付出的一切，表示诚挚的谢意!清聆听我们发自心底的'声音：老师，你们辛苦了! 和在座的诸位家长一样，三年前，我将孩子送到了这里，让他接受高中阶段的教育。是这里的一流的设施、优美的环境、严格的管理、严谨的教风、浓郁的学风、和谐的氛围和绝好的口碑让我们趋之若鹜，情愿让自己的孩子背井离乡、饱尝寒窗之苦。青龙是国家级扶贫开发县，家庭条件不算宽裕，孩子又是独苗，我们每日里饱尝着思念之苦、切肤之痛，生怕孩子在异地他乡有个闪失，厌学弃学。是你们这些辛勤的园丁为孩子奉献了严父与慈母之爱，代我们付出了舔犊之情。如果说望子成龙、望女成凤是所有家长的心愿，那么盼生成人、助生成才就是所有老师的期盼。是你们用真情与厚爱、博学与勤恳、良知与超脱，向我们展示了新时期教师的风采，见证了谁是最可爱的人! 昌黎人杰地灵，自古英才辈出。身居唐宋八大家之首的韩愈在这里诞生，并写下了千古绝唱;一代枭雄曹操在这里挥毫抒怀，碣石留下遗篇。昌黎一中属全市杏坛之魁首，蜚声省内外。一代代一中人用心血与汗水传承着古郡文明，使无数莘莘学子走进象牙塔，成为栋梁之才，用内强素质，外树形象打造着坚如碣石的一中丰碑。老师们在这里费心、操心、尽心，忘我工作;我们把孩子送到这里放心、宽心、可心，全力持家;孩子们在这里安心、顺心、铭心，健康成长。昌黎一中&&孩子的第二故乡，我们永远祝福你!
最后，恭祝各位领导、全体老师身体健康、工作顺利，祝愿孩子们快乐学习、早日成才!
谢谢大家!
学生家长座谈会演讲稿10
尊敬的各位老师、家长：
大家，上午好!
今天，我怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸的能在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表各位家长向悉心哺育、关心我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希冀。因此，要想我们孩子安全、健康、全面的成长，离不开学校的这片沃土，离不开老师们的辛勤培育，当然，作为家长，我们更是首先担当起教育孩子的责任!不能缺少家庭的关怀!
常言道，好的开始是成功的'一半。一个崭新的开始不仅意味着一种全新的状态，也意味着一个全然不同的机会。
面对新学期，在坐的同学们应该做些什么呢?作为家长，我认为应该从以下几个方面入手。家长学生相互配合，做到：两调整，一准备!
一、作息上调整，蓄势待发。
二、心态上调节，沉稳心态。
三、知识上准备，厚积薄发。
教育孩子，是我们每一位家长的权利和义不容辞的义务，新学期，我们会全力配合学校工作，丝毫不放松对孩子的管理教育，让孩子在学校、家庭中都时时刻刻践行一名合格中学生的职责，让孩子在学校和家庭的共同教育下，成长为有理想、有道德、有知识、有纪律的合格中学生。作为家长，我们准备好了，孩子们，你们准备好了吗?
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐，桃李满天下。 谢谢大家!
学生家长座谈会演讲稿11
以上是院长对去年书院主要工作和今年主要工作设想与计划，向大家做了一个简单地汇报，取得了一点小小的成绩。然而，与大家的要求相差得很远，这些成绩的取得跟各位家长长期密切配合、大力支持与帮助是分不开的。在此，我代表书院全体师生再一次向各位家长表示最真诚的感谢！下面，就教学管理这一块，我向大家做一简单地汇报，望大家多多指导。
一，制定和完善书院各种规章制度
去年，是书院扎根于金融街丰融园第一年，我们根据书院的具体情况制定完善了如下规章制度：《院长工作职责》《教务主任工作职责》《教师一日规范》《前台老师工作职责》《教师课堂常规十条》《学生课堂常规十六条》《学生考试制度》《教师请销假制度》《教师奖罚制度》《学生入学须知》等等，制度育人，极大地调动了师生教与学的热情。
二，做好教学一手材料的准备、购置工作
订购教学有关的图书、资料、拓片、报刊等，让教学的天地与社会接轨与时代同步。去年购买图书资料300余册，书画报刊11种。满足了教师教学需求，丰富了学生、家长课外阅读。
三，严把应聘老师这一关
所有应 聘老师均是国家正规院校书画专业毕业的优秀人才，德才兼备，我们在这方面把握了四个第一：即人品第一，专业第一，技能第一，综合素质第一；努力打造一个有理想，有抱负，有足够爱心和责任心，勤奋、诚信、积极上进，这样一个研究生为主体的'教师团队。
四，严把新聘教师培训上岗这一关
书院所有新聘教师一律严格培训，培训期满经过书院考核合格后，实习老师之间试教，试教合格后上岗。做到四个统一：教学方法统一，教学理念统一，教学进度统一，步调行动统一。
五，相互听课、领导听课促进课堂教学质量
书院一年来，坚持教务主任广泛听所有老师的课，采用定时和不定时两种方法，听完课后及时与被听老师交换意见并给与鼓励与鞭策，同时提出改进建议和努力方向；老师之间相互听课，要求：有记录，有评语，有意见交流和反馈，每周每个老师不少于一节听课和被听课；取长补短，推广好经验，努力提高每一课教学质量，堂堂出精品。
六，做好教师日常培训管理及考核工作
坚持每天上班前十分钟岗前培训，每周一例会，隔周教研活动；每学期书院有总的工作计划，每位老师依着书院总的工作计划制定自己的工作计划；期末有《书院年终工作总结》和《任课老师年终教学总结》《前台、后勤教师工作总结》等。对于出满勤干满点，教学工作有突出贡献者等月末分别设不同类型奖项奖金；对于迟到、误课、旷工等给予不同罚款和批评记过处分；所有教师每学期进行一次考核，成绩优秀者给予表扬和奖励；不合格者实行淘汰制。
七，制定书院学员阶段性学习计划
本学期书院领导和任课教师一起，根据学生实际情况和家长不同的要求，给每个学生制定阶段性学习计划，使学生学有目标，练有目的，奔有方向。
八，坚持办院宗旨，重视每一位学生。
“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这是我们办院以来不变的宗旨。凡是书院的学生，一律平等，不分早晚，不分长幼，不分背景，对每一个学生负责，对每一堂课负责，不让一个学生掉队，上好每一节课，让每一位学生，每一堂课均放异彩！
九，积极探索，认真研究，采用不同的教学方法，努力提高教学质量。
根据学生不同特点，不同层次，因材施教、循循善诱，采用不同的教学方法，从培养学生兴趣，培养学生良好的性格，良好的习惯入手，真诚地关心、爱护每一位学生，把学生“学会”，变得“会学”；把学生“学好”变为“好学”；采用愉快，赏识教学法，努力提高教学质量，教学质量是书院的生命。让每一位学生在轻松、愉快中得到知识和技能，使每一位学生个性化、健康成长！
十，做好学生学习书画理论与技能的考核工作
书院根据学生学习内容和进度统一命题，统一考试，统一阅卷，领导一线亲自监管，采用公平、公正任课教师集体打分，现场揭晓的方法。每一位学生分别建立学籍档案。如学书法，前十节课后笔画考试，后十节课结构考试，最后五节篇章布局考试等。
十一，扩大书院规模，努力改善办院条件
今年计划学期初扩建分院，增加一个标准的多媒体教室，营造一个古朴、儒雅，有典型的朝代特色，而具有现代化的教学手段，这样一个温馨、愉快的教学环境，使每一位学生都成才，让每一位家长都满意、放心！让我们共同携起手来，为了我们的下一代，为传承我们中华五千年灿烂的文化艺术，把我们翰承书院办得越来越好，成为北京一流的名院而共同努力吧！
学生家长座谈会演讲稿12
尊敬的各位老师、家长：
大家好!
我是李娜啦的爸爸，首先很感谢学校提供了这样一个平台让我在这里发言，我很自豪，因为培育孩子健康成长是每个家长义不容辞的责任。昨天我的孩子迫不及待回家给我说：“老师要我在家长会发言”。说真的一开始我拒绝了她，我觉得我没有什么好的教育方法可以来和大家交流，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。在她的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育，说说我家的孩子。
孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期我从内心来说在百忙的家庭修建中，从不间断地督促孩子的`家庭作业。因为在孩子的教育上，我们家很单一。过去，孩子和父母相聚的日子一年不超过一个月，几个孩子经常和她的奶奶生活在一起。我们做父母的没有很多时间辅导孩子学习，但两个孩子在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围非常好。其次从小就培养她们阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读，因为我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。喜欢阅读使她们的作文水平迅速提高，我记得暑假的时候，她还自己着手写起了童话作文，让我惊叹不已!当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得娜啦曾经问过我上课记笔记一事，她说是把老师说的每一句都记下来，还是有选择的把老师说的话记下来，还是将黑板上老师写的都记下来。我问她是怎样想的，她说她认为是选择性的把老师说的重点记下来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。
其实，说到学习自觉性的培养，我个人认为让孩子觉得学习是快乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长自己要思考的问题了。 就像种花草树木一样，只有认识花草树木的特点，区别不同情况予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。谢谢大家!
学生家长座谈会演讲稿13
尊敬的各位老师、家长：
重视第一次与家长见面的机会，给家长留下良好的印象。 与大部分家长的第一次见面，就是新生报道时。家长的心情大都是一样的，都想借此了解自己孩子的老师是个怎样的老师，以便确信自己的孩子是否能更好地学习和生活。因此，我想在与家长交谈达到两个目的：一是让家长信服我。二是让家长敢于接近我。在新生报道时，教师与家长互留下联系电话，希望多与家长一起共商育人良策，使每个孩子都能健康成长。这样，就会让家长觉得我是个可信任而又平易近人的人，为以后与家长的沟通奠定了良好的基础。
其次，营造宽松的气氛，以平等的身份与家长交谈。 以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他们愉快地与我合作。有些家长，与老师交谈会感到拘束、不自在，因此，我就注意营造轻松的气氛，从不以教育者居高临下的姿态和家长交谈，不用“必须”、“应该”等词语要求家长怎样做，孩子的错更不会责怪家长，而是尊重家长，积极接纳每一位家长，把家长当作是自己的朋友，多倾听家长的话，引导家长提出宝贵建议，答应家长只要自己能办到的事一定会尽力而为，如果不能办到的我也坦然相告争取家长的谅解。在与家长提出共同促进孩子发展的措施时，采用商量的口吻，征求家长的意见，这样，让家长感觉到得到老师的尊重，更从感情上也拉近了距离，与家长的谈话自然就轻松多了，家长也就会经常愿意主动和我联系和沟通了。
第三、充分了解学生，与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法。
老师与家长的谈话都是为了孩子，作为老师，我觉得首先必须充分了解孩子的情况，如：孩子的学习成绩、性格特点、特长和爱好、优点和缺点等等。因此，我和家长谈及孩子的发展情况时是比较具体的，从不笼统、模糊和泛泛而谈，没把握和不准确的'不说，让家长感到我对孩子的关心和重视，感觉到我工作的细致、认真和负责
。而且，我与家长交流时，对孩子的评价也是客观而全面的，既肯定孩子的优点与进步，也真诚地提出其不足之处及改进办法。在谈到孩子的缺点时，我也是根据具体情况而区别对待，与很熟悉的家长我就说得直率一些;而有些家长自尊心强的，会把谈孩子的缺点视为对自己的批评而感到有压力的，我就说得委婉一些，注意家长的可接受性，同时也表达对家长心情的理解，以心换心，坦诚地与家长交流，这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。 第四、了解学生的家庭情况，对不同类型的家长采取不同的沟通方式。
学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都不同，因此，我就根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。如：
一是对于素质比较高的家长，我就坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映，并主动地请他提出教育孩子的措施，认真倾听他的意见和适时提出自己的看法，共同做好学生的教育工作; 二是对于那些比较溺爱孩子的家长，我就首先肯定其孩子的长处，给予真挚的赞赏和肯定，然后再用婉转的方法指出其不足之处，诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。 三是对于那些对孩子放任不管，把责任推给学校和老师的家长，我就多报忧，少报喜，从而吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来，开始主动关心孩子，主动与子女沟通，与学校沟通，为学生创造一个良好的家庭环境。
四是对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长。我们应尽量挖掘其孩子的闪光点和特长，让家长看到孩子的长处和进步，对孩子的缺点适时地每次说一点，语气委婉，并提出改正孩子缺点的措施，重新燃起家长对孩子的希望，使家长对孩子充满信心，只有这样，家长就会主动地与我交流孩子的情况，配合我共同教育好孩子的工作了。
五是对于有些气势汹汹蛮不讲理的家长，特别是有些提出一些不符合教育行为及规律的观点和要求，或是不理解学校的一些工作安排的家长。遇到这种情况时我就沉住气，先让家长说完，发完脾气和牢骚，并对家长的这种心情表示理解，然后再耐心地以平静的语气与家长解释、分析事情的利弊和对错，以理服人并体现出自己的宽容大度，赢得家长的好感，从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。
学生家长座谈会演讲稿14
尊敬的各位老师、家长：
一年来，学生们各都的进步，这与教师们的谆谆教导是分不开的，孩子们的点滴成绩中无不浸透着教师们辛勤的汗水。但我也深知：教育学生不只是学校、教师的'责任，家长也有着不可推卸的责任，学生一周5天呆在学校，2天呆在家里，2天里家长也要尽到做家长的责任，学校工作：
一、孩子的在校情况。
学生回到家里，做为家长除了为孩子一下伙食外，更主要的是过问孩子的学习情况，多和学生做朋友式的交谈，要放下家长的架子，不要显示出高高在上的样子，让孩子对你有种畏惧感;要让孩子真正把当做朋友，才能更地孩子在学情况。
二、提醒孩子。
孩子在学校紧张学习了一周，回到家里，就会很放松，玩过火时会忘记写作业，这时做为家长就要提醒孩子：作业写了吗，写得怎么样了?使孩子在休息的不忘学习任务。
三、给孩子的学习环境。
孩子毕竟是孩子，上了初中，可还的自制力，这就要求家长在孩子写作业时尽量给安静的学习环境。比如，在孩子写作业时，的电视可以把声音调小些，甚至不开，也可以空出房间给孩子当做书房，让他安心学习。
四、检查孩子的作业。
孩子写完作业，做为家长可以帮检查一下，当孩子的作业有错误时，粗暴地指责，要耐心细致地帮助孩子查找错误的原因，保护孩子学习的性、性。
五、对待孩子的成绩。
每个家长都很孩子的学习成绩，但只注重孩子的分数：见孩子的成绩好了，就觉得孩子一切都好，事都依着孩子;成绩不理想了，就一味地指责，孩子的优点也被抹杀，这是不行的，应该和孩子一起分析试卷，查找丢分原因，帮助孩子自信心。 总之，家长和教师的是的：希望孩子们学业有成!的心愿，做为家长会与各科教师和沟通，孩子的学习，学校学生的教育工作。 谢谢大家!
学生家长座谈会演讲稿15
尊敬的各位老师、家长：
大家晚上好!
首先感谢学校老师给我这样一次机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，分享孩子成长过程中的苦与乐，我感到十分荣幸。
当初在为我的小孩黄琪惠选择学校时，我了解到这里的人际关系不是很复杂，学生的课业负担不是很重，学生在这里可以开心快乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是对的，将近两年，我的孩子在性格上活拨开朗勇敢了许多，在学习上有目标有竞争对手，有较好的学习习惯，更是进步了许多。从她每天与我的交流中，我很清楚地知道她在学校是快乐的，是有收获的。这一切好的转变和成绩的取得与学校及老师的教育是分不开的，在此，我代表所有的家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢! 我深知家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就谈谈平常与孩子相处的几点做法吧! 一.扮演家长与朋友的双重角色，做到既有家长的威严又有朋友的平等。平时涉及到做人做事原则性问题的时候，家长的指导性地位一定不能动摇。如：小孩常有的撒谎，做事因缺乏耐心而乱发脾气，与长辈顶嘴等，从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。 二.经济上aa制，培养她的理财、消费与节约意识。每周给她7元钱，该我们买的我们出钱，她要是自己保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的，就由她出钱，既让她觉得自己是有钱一族，又让她学会如何合理支配自己的零花钱。(举例：生活中的小事。如买牛奶、买铅笔、寄贺卡、捐款等。) 三.培养独立学习的习惯。孩子做作业时，从不陪做，自己读题，自己查字典，先易后难，先自己检查，再大人检查。如果是因为简单出错，马虎出错，自己没有检查出来的，就重新往改错本上做。平常把任务先布置好，然后由她自己去完成，告诉她大人工作第一，学生学习第一的道理。到现在为止，做作业已经基本上不用提醒了，从周一至周四，如果表现好，任务完成的'好，可以自己奖励自己看会电视，玩会电脑，或是做手工等。 四.尊重孩子，多鼓励少批评，培养孩子的自信心。善于听取孩子的意见，尊重其想法，意见不一时，分析原因，讲清道理，不摆家长资格，对孩子的承诺要守信用，不能兑现时，说明情况，表达歉意。有时与老师交流后得知其缺点与不足，我不着急上火，而是先鼓励而后加以引导。为了缓解学习上的压力，我对她的要求是重过程轻结果。这次能够作为家长代表，我们在家首先感谢了她，肯定了她，她一高兴，还说以后要带我们到澳大利亚做家长代表呢。
今后我会更加配合学校老师的工作，对于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑战性和知难而上的勇气，还恳请老师能多给她及所有的孩子一些机会与鼓励。
我经常对她说的一句话是：在快乐中进步，在进步中获得更大的快乐。在这里也送给所有的孩子。谢谢!
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