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生物教师高一家长会发言稿(通用10篇)
在日常生活和工作中,发言稿的使用频率越来越高,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的生物教师高一家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生物教师高一家长会发言稿 1
各位家长、叔叔、阿姨:
上午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我叫:xx是高一13班的班长,在此我代表13班所有同学欢迎你们的到来。今天我发言的题目是《感恩的心》。
爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。
记得您常说:“不听老人言吃亏在眼前。”而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受安慰,又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的.任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切,不是吗?爸爸妈妈,你们辛苦了!
爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!十几年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了象州县中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。
在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各
项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!
父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高一2全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!谢谢!高一家长会发言稿终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!
生物教师高一家长会发言稿 2
尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,三年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此九百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。
如今我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的.梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。
一百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。
如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。临近高考,我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻,280班的凤凰也将把昆山高唱!实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!
我们宣誓:六月一仗,我们必定胜旗张扬!
生物教师高一家长会发言稿 3
尊敬的各位家长:
下午好!首先我代表高一十二班的全体任课教师和同学对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,仅从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在此,请允许我对各位家长表示我的敬意和谢意!
一转眼,同学们进入高中就已经两个多月了。孩子适应高中的学习生活了吗?在学校的表现如何?学习情况怎样?校园生活愉快吗。我想这是每一位家长都迫切想了解的。下面我就从五个方面对我们这段时间的工作及同学们的表现向家长们做一个汇报。
一、我们学校和班级的情况。
1、学校情况:
2、我们班的情况:班级由54位同学组成,他们大部分来自新津本地,有小部分是来自眉山地区和成都周边区县。入学时按中考成级分班,我班是学校的实验班之一,重点目标是培养本科以上的`学生。
我们再介绍一下我们的科任老师!
二、半期来我们所做的主要工作
1、制定班规,规范行为习惯
学生在学校表现如何,不只是学习成绩!操行分是学生表现的一个基本标准!针对同学们在班上的情况,在班干部的帮助下,根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规,也公开民主的选举出了我们班的班委和科代表。同学们公开评选出来的班委和课代表分别是:xxx。这些同学在协助老师管理班级的过程中,不仅在各方面严格要求自己作出表率也发挥提高了自己的管理能力。
2、树立想理,明确学习目标
上高中就是为了能上一所很好的大学,同学们究竟想上哪所大学?刚开学的时候,我们就开了“插上理想的翅膀”的主题班会,介绍了全国的许多重点大学,要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学,并为实现自己的梦想开始奋斗。
3、传授学习方法,培养良好学习习惯
良好的学习方法和学习习惯在高中学习中是至关重要的,它甚至可以决定一个学生的成败。因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。同学们才刚从初中进入高一,还是初中的学习方法和学习习惯,时间观念不强。还象初中一样,被动学习,放下书包就耍,只应付老师布置的作业,不知道晚自习该做什么。为此,我们专门开班会教授高中的学习方法及学习时间的安排,指导同学们制定出自己每天的学习时间表,并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学习的过程中,各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导,帮助同学们改进学习方法;学校在上个月也专门邀请了浙江大学的教授来我校做学习方法的演讲。
4、德育教育,学会做人
我们学校一直提倡"学会学习,学会做人"。而且把学会做人放在了教育的首要位置。从开学到现在,学校每个月都提出了一个德育主题。九月是"仪容仪表"月,规范了同学们的衣着打扮:不染发、不戴首饰配件、不穿奇装异服等;十月是环保月,提倡同学们爱护环境卫生,不乱扔乱丢,做高素质的人。十一月是感恩月,教育同学们学会珍惜,学会感恩,感激父母,感激师长,感激生活。
5、锻炼身体,培养健康体魄
坚持督促学生认真做好三操上好两课:早操、课间操、眼保健操;体育课,课外活动课。学校在本学期也加大了这方面的管理检查力度。上星期举行了课间操比赛和运动会。
三、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法
孩子是我们的未来。我们家长把一切希望寄托在孩子的身上,怎样把孩子培养成为对人类、对家庭有一定贡献的一代新人,是我们每一个家庭关注的话题,也是我们每一位教育工作者研究的课题。我作为一个参加教育工作十多年的教师,谈谈自己的看法,请家长参考。有不正确的地方,请大家批评、指正。
我认为要教育好学生,首先必须懂得一点教育学和心理学,了解新的一代高中学生的心理特点。
生物教师高一家长会发言稿 4
尊敬的各位家长:
大家好!
xx中学是一所新学校,高一年级又是学校新的年级,新生事物往往代表着希望,从开学到现在已经有3个月了,高一年级为学生的发展开展了各项工作,现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。
一、坚持德育为核心,培养人格完善的人。
教育的根本是培养人,我们高一年级坚持德育为先,以“有礼貌、懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标,以习惯为抓手,从吃饭、走路、说话这些细节开始,从开学初,我们就持之以恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学习、学会爱护大自然”开始,培养学生良好的习惯,让良好的习惯陪伴孩子的一生,成为他们一生受用不尽的财富。学会吃饭,要求排队打饭,文明礼让,不浪费粮食。学会走路,要求学生从不践踏草坪开始,不追逐打闹。学会说话,从主动和老师打招呼开始,说礼貌话,学会与人沟通。学会学习,从培养良好12个学习习惯开始,让学生热爱学习,主动学习。学会爱护大自然,从爱护学校的环境开始,不乱丢纸屑和垃圾,不随地吐痰。用我们周校长的话来讲,我们培养沭阳如东的学生男生要培养成“绅士”,女生要培养成“淑女”。
为此,我们高一年级组在学校统一的安排下,开学初就通过培养学生吃苦精神、守规矩、懂礼貌的意识。并组织学习了沭阳如东中学的学生守则,将各种学校的.转化为班级的规章制度。学校通过,主题班会,等形式,将德育正常化,班主任将德育作为工作的重中之重来抓。年级组通过常规管理规范学生的各种行为,让学生们知道该在什么时候做什么事情。三个月来,团结文明,积极向上的年级风气初步形成。很多学生拾金不昧,关爱集体,关心他人,努力学习、勤奋学习。
二、坚持质量为中心,不断提高学生的成绩。
质量是家长们最关心一个问题,也是学校发展的根本。我们高一年级有100多名教师,其中有10多名来自如东的长期从事高中教学的中高级优秀教师,一名特级教师,招聘的应届师范类本科以上毕业生中有研究生7人。学校紧紧依托如东的优质教育资源,充分借鉴如东平民化办学思想、精致化管理模式,大力实施“夯实基础,凸显能力,面向全体,因材施教”的教学思想。江苏省如东高级中学的教育资源与沭阳如东中学完全共享,我们学校的教育理念、管理模式、课程进度、使用的教材、教辅资料、试卷及考试评价分析等都与如东中学完全接轨。每一次考试都和江苏省如东中学进行比较,我们将目标瞄准江苏省如东中学。
我们坚持课堂改革,坚持向课堂要质量,学校领导随时进入老师们的课堂,听老师的随堂课,要求老师们严格按照学校的教学模式进行上课,确保每一堂课的效率。不断提高教师的业务水平,邀请如东的骨干老师来给我们的老师培训,并定期送部分沭阳的老师到如东去培训。
班主任老师从早晨6:30开始一直到晚上10:30,对学生进行全天候的管理,化大力气抓好学生的早读、午练和无声晚自习,从培养记笔记、认真听课等12个学习习惯着手,坚持培养学生良好的学习习惯。
我们欣喜地看到,绝大部分的孩子都养成了良好的学习习惯,出现了像刘杨阳、尚同同、葛晓敏、刘亚婷、何婧婧、高林毅、许泉泉、袁伍祥、林考、杨丽迎、仲凯、卢安、许明思、吴婷婷等一大批品学兼优的学生。他们勤奋刻苦,肯专研,爱动脑,学习成绩优良。
三、坚持素质教育为重心,为学生终身发展着想。
学校建立了奥体中心、铁架岭文学社、艺体中心等学生活动四大中心活动:开展了各项竞赛活动,体育节、英语节、数学竞赛。
家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:
第一,尽全力保障孩子的健康与安全;
第二,尽全力培养合格的社会公民;
第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。
学校秉持如东平民教育思想和“没有差生,只有差异”的观念,关注学习困难学生,让每一名学生都不掉队,使学生都能得到符合自己实际的最优发展,努力让每个学生都能获得成功。学校近期办学定位是在优质生源得到保障的前提下,三年后首届高考本二达线率超过40%以上,多人人达到清华、北大录取。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!
在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!
谢谢大家!
生物教师高一家长会发言稿 5
尊敬的家长、敬爱的教师、友爱的同学们:
大家好!
同学们,三年前,努力考上四中的信心使我们聚拢在一起。从今九百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝差错败的苦涩,但更多是激起对将来的畅想。
现在我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的幻想做一个无悔的诠释。则,就请行动起来吧!燃起热烈之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。
一百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不论我们曾经多么努力拼搏,一马领先;也不言我们过去是那样的平庸,甚至暂居人后,我们信任“驽马十驾,功在不舍〞,我们信任“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来〞。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,则就应当有理由信任我们肯定能够冲破最后的艰巨。“少年壮志不言愁〞,我们迎接挑战,敢于做到平常难于做到的`事。请信任,我们是那道闪电,即使惟独一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。 假如你曾经烦恼过,迟疑过,彷徨过,沮丧过,则从此天开场让自信之源鼓胀起风帆,撑持起不够饱满的双翅。但机遇总是偏爱那些有预备的人。有信念还需有能力。力量来自于“学问〞。所以在这一百天的时间里,我们将与教师紧密协作,合理支配学习时间,扬长避短;攻克学问难关。280班的全体同学们你们是否都做好预备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。接近高考,我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻,280班的凤凰也将把昆山高唱! 实现心中的抱负,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿势迎战高考! 我们发誓:六月一仗,我们必然胜旗张扬!
生物教师高一家长会发言稿 6
高一年级的各位学生家长:
大家上午好!
今天的会议,是大家的孩子进入二中以来,参加的第一次家长会,也是学校与大家的第一次互动交流。首先,我代表学校热烈欢迎大家的到来,并对大家和你们的孩子能够选择二中,表示衷心的感谢,我们全体教职员工将以加倍的努力,回报大家的信任和重托。
高中是学生心智逐步成熟的阶段,也是孩子与父母亲密相处、密切接触的最后阶段。离开高中、升入大学,基本代表着孩子将远离我们父母,更多的机会、时间将属于他们的爱人,他们的小家庭以及单位和社会。
我们这次家长会选择在期中考试之后举行,有向大家汇报半学期来孩子们学习情况的目的,但更重要的任务是,让大家在对学校、孩子所在的班级和老师有了一个初步了解之后,家校携手,一起来探讨和交流教育教学包括家庭教育中的一些问题。所以,我下面的讲话,更多地着眼于学生的整个高中阶段,更多地基于最近教育上发生的一些热点话题。我给今天的发言取了个题目,就是两首歌的名字:从头再来,春暖花开。具体讲,就是送给大家4句话。
第一句话:从头再来,就要有归零的心理和放下的心态。
《从头再来》本是刘欢唱的一首公益性质的歌曲,主要是送给下岗职工的。《从头再来》的歌词是很美的,富有哲理的,不妨我们大家一起来欣赏一下:
昨天所有的荣誉/已变成遥远的回忆/辛辛苦苦已度过半生/今夜重又走进风雨/我不能随波浮沉/为了我挚爱的亲人/再苦再难也要坚强/只为那些期待眼神
心若在,梦就在/天地之间还有真爱/看成败人生豪迈/只不过是从头再来
实际上“从头再来”不仅针对失败的人,就是取得成绩的人,也要经常抱有归零的心理,从零开始,从头起步,从头再来;当然失败的人,暂时不如意的人,更要有放下的心态,从零开始,从头起步,从头再来。
这次期中考试考得好的,要一切归零,迅速从头开始,从头再来;这次期中考试考得不够理想的,也没什么,找准存在问题以及原因和改进办法,迅速放下,从头再来,相信每一天的太阳都会从东方升起,今后的每一天又都是新的。
说老实话,在你们孩子军训的时候,我才到二中来。准确地说,你们的孩子比我要早到二中。如果算上你们的孩子填报志愿、接到录取通知书,你们从心中选择和接纳二中的时间比我早得多。就是在你们的孩子进行军训时,我就进行过一次问卷调查,所有的问卷至今还一份不少地放在我的办公桌上。问卷调查表中有这样一个问题:当你听到被二中录取的消息时,你的心情是高兴、沮丧、无所谓,还是其他(自己填)。当时统计下来,43%的学生说,听到被二中录取的消息表示高兴,29%的学生感到沮丧,19%的感到无所谓,还有8%的学生填的是:非常激动、愤怒、尴尬、失落、遗憾、不服气、绝望、恐慌、要哭了等等。
对录取二中不满意,有多种原因。有的是对二中失望,有的是对自己的中考成绩不满意。我们二中究竟如何,二中是不是一个正确选择,我们大家可以继续观察,拭目以待。对于中考成绩不满意,就要取放下的心态,从头再来。通过三年的努力,实现心中的理想。
第二句话:从头再来,就要有明确的目标和足够的耐心。
古人说:有志者立长志,无志者常立志。我们孩子进入高中,就要对三年高中生活有一个总体的安排,对通过三年学习达到一个什么样的目标,要有大体的确定。这是我们家长要与孩子一起讨论的。目标具有引领作用,有了明确的目标,孩子们就会有三年、一年、一月、一周、一天的达标行动。比如将来准备做一个什么样的工作,就要追求什么样的学习深造,再回过来确定现在什么样的高中学习生活和方式,让孩子从职业到专业再到高中学业过程进行反推。只有这样,孩子们才会做到“苦,并快乐着”,因为高中学习生活肯定是苦的,要取得成绩肯定是要吃苦的'。中国人一直信奉苦读:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,北京十一学校校长李希贵当年在高密四中当校长的时候在学校就倡导“苦累文化”,大门两边就是这样两句话:“怕苦累莫入此门,图轻松另寻他处。”美国、日本、韩国、新加坡这些国家都是如此,上海也是如此。
大家在帮助孩子确定目标时要略高一点:取法乎上得于中,取法乎中得于下;但又不能好高骛远,不顾实际,要让孩子“跳一跳,够得到”;大目标还要分解成无数个小目标、阶段性目标以及一步步的具体保障性行动。
从今后高考录取的趋势和我校生源状况看,大家要充满信心,每个孩子都要确立本二以上的目标。我校体艺类的录取情况也是不错的,今后我们还会加大这方面的工作力度。
这里需要提醒大家的是,不能急于求成。教育需要慢慢来,学校教育是慢的艺术,家庭教育也要有烹小鲜的慢功夫。著名教育家叶圣陶先生说过,教育是农业,而不是工业。工业和农业最大的不同在于,工业可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的,而农业则是有季节的、有时令的、有成长规律的,需要播种、施肥、除草、喷药,需要土壤、水分、阳光和等待。事实上并不是每一种花都在春天开放,有时要静待花开,要相信有些孩子“大器晚成”。
第三句话:从头再来,就要有坚实的基础和良好的习惯。
从头再来,在家庭教育中就意味着从头抓起,从细入手,严字当头。这里有两个关键词:一是基础,二是习惯。
基础。我们学校教育特别是文化课教学,已经坚持教基础、学基础、练基础、考基础;书上的题目条条会做,人人会做。因此,在家里,我们也希望家长配合学校让孩子们抓好课外阅读,制定好阅读计划,多读书。英语要多读多背,数学要讲究作业速度、建立自己的错题集、精题集等等。
习惯。叶圣陶说,教育就是培养习惯。只有养成了好的习惯,习惯才能成自然。有哪些习惯要养成呢?比如,迅速做完作业的习惯,按时休息的习惯,及时起床、按时到校的习惯,每天读点课外书的习惯以及遇人主动打招呼的习惯等等,都要逐步养成。
第四句话:从头再来,就要有朋友的关系和同盟的约定。
朋友是指你们与孩子之间,同盟是指家庭与学校之间。
汪曾祺曾写过一篇文章,题目就是《多年父子成兄弟》。我们父母跟孩子的关系应该就是朋友关系,要学会倾听、学会交流,学会相互理解,学会换位思考。我们学生、我们的孩子要理解家长,家长也要理解孩子。现在孩子的压力也是不小的。教育要讲究方法,讲究时机,讲究火候。正确的话,在不正确的时间,用不正确的方式,就会产生不好的后果,有时甚至成为终身遗憾。
比如,今天早晨我在微信里分享了“江苏教育发布”的一条微信:孩子,为什么要你努力读书?这个内容大家就可以适时用来对孩子进行教育。微信中说,努力读书,不一定能挣很多钱,却可以看见更大的世界;努力读书,不一定能大富大贵,却能有更多选择的机会;努力读书,不一定能交到很多朋友,却能拥有更充实丰富的人生;努力读书,不一定让你的智商更高,却会让你生活得更好;努力读书,不一定能美化你的容貌,却能改变你的气质;努力读书,不一定会延长生命的长度,但一定会拓展生命的宽度;努力读书,不一定能让你成为完美的人,却能帮你不断完善自我。所以,正如龙应台曾写给她儿子的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”
家长和学校是什么关系?家长是学校教育的同盟军,是同边促进关系。教育孩子,我们是一伙的,不是对立、对方的关系。这里我要讲得具体一点。
家长都爱孩子,但究竟会不会爱孩子?家长都想了解教育,但究竟懂不懂教育?家长都想关心学校的发展,但究竟什么样的学校教育是好教育?家长都想为学校教育做贡献,但究竟能做什么贡献?这一系列的问题,确实需要我们研究和思考。
首先,家庭教育要与学校教育同心同向。要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;要注意经常与学校沟通,了解孩子在学校的情况,根据学校的要求,共同教育孩子。
其次,我们大家都要心存感恩。我们老师吃的是良心饭,我们老师很辛苦,每天工作很长时间,要批改很多作业。大家应该心存感恩。我们局长都讲对不起我们老师,我们老师是最吃苦、吃亏的。
第三,沟通要通过适当的方式。刘延东副总理刚分管教育时说过一句话:教育事关千秋万代、涉及千家万户,谈教育千言万语,看教育千差万别,办教育千辛万苦,办好教育要千方百计、千军万马。所以说大家对教育、对学校、对教师有点意见是正常的,但怎么表达诉求?却很有讲究。有些话都可以当面谈,私下里谈,弄到网络上去,学校没面子,难道我们家长、学生就有面子吗?这样有助于对你的孩子进行教育吗?
总之,只要我们共同努力,我们的孩子、我们的家庭、我们的学校、我们所有人就都会春暖花开!
生物教师高一家长会发言稿 7
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一切为了孩子。
但是:下面要说恳请你们好好听,好好思考。
1、我不感谢你来,这是你应该的
我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你虽然忙,但忙最终是为了谁。这个谁是你本人吗?难道不是你们的孩子吗?孩子是一家人的希望,难道不是吗?你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的。来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。你永远不知道你的到来给你孩子多大信心和支持。
2、孩子不是老师的,是你的
对孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你的义务。做为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次开家长会,我都有一种错觉,好像孩子都是老师的,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,而家长们也只是被动的听听算了。总是指着你们应该怎么管好孩子,你们心里难过,老师心里也不好受。总是说孩子不好管,管不了,你们老师帮我管。
3、学习好坏,你责任最大
你的孩子学习成绩好,你不用感谢我;你孩子学习成绩差,你也不用埋怨我。学习成绩好,自然有她好的原因,一般来说,最主要的是靠他(她)自己,还有部分家长的功劳。学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。全部是啥概念,你自己思考。
4、教师只能给出自己的教育建议
教师只是一种职业,一个谋生的手段。我同你一样,都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度,也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话,绝对不是你必须要听的,我没有资格来教育你,说应该怎么样,或不应该怎么样。有关孩子的教育,你也可能比我更专业,更花费心思,所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听,你就听着;说得不好,你就当耳旁风过去就行了。
5、父母的自身行为,才最关键
家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩电脑,玩手机,打麻将。孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳,但接纳不等于赞同!接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西),恰恰相反,家长接纳了孩子的感受后(嫉妒),可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来),怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了,下一次成绩又追上来了”)。
6、请主动与我多交流
我刚才说的都是心里话,但不一定是对的。你可以对我有意见,你可以有空找我交流。但难得的是,我一年当中跟你们说不了几句话,甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校,一切都交给老师了,你们就放心了。说真的,我却一点都不放心。我知道我的能力有限,无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的'成绩,这一点同样是真心话。家长他说:“嗯,有点意思这个班主任。有时候反过来想想,是不是家长给老师的压力太大了呢,教育的责任怎么落在他们的身上?还是那一句话,多沟通。” 孩子是我们努力奋斗的根源!如果应有的关爱都没法给予孩子,又如何能达到望子成龙的心愿?!
知识量变大:总体来说,初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学,高中数学理科生需要学习十本书,每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个,上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉,也就是通常所说的陡坡效应。因此,提前在暑假进行预习是非常必要的。
高一内容在高考直接考查:因为高中知识量大,所以高一和初一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过度,比如有理数、线段与角等内容,在中考中并不直接考查。高中就不同了,高一学的知识在高考中直接考查40%-50%(如数学大概考65分左右)。 授课方式不同:初中教师常常采用直观形象教学方法,以反复讲解,教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后,教师上课更注重分析,反复讲解的做法少了,学生活动多了,许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同,对学生的学习要求也经常不一致,所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习。
学习方法不同:初中学生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样,并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
准高中生心理变化莫忽视:初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强,能迅速调整,坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因,产生了一些心理问题,走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变,很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。
失落感:特别是对于那些能考上重点中学的学生来说,原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在,“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。 孤立感:进入高中有相当一部分同学不善于交往,不知道如何与同学相处,不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中,但其中也有少数性格内向,具有一定社交障碍的同学,因种种原因其“闭锁心理”不断增强,形成一种心理缺陷,严重影响其正常的学习和生活。
失重感:上了高中,开学不久就发现,沿用初中的那些学习方法已经不灵了,茫茫然无所适从,各科考试全线告急,很是失落。在高一,还有一种比较“经典”的理论:“告别初三,进入高一,终于可以好好地歇一口气了”。于是,一些同学趁机放纵自己,武打、言情小说铺天盖地,电脑游戏、网上聊天天昏地暗,结果是“中毒”太深,难以自拔。了解了准高中生将发生的这些变化,家长们不妨及时跟孩子多沟通这方面的内容,也可以找一些过来人跟孩子多交谈,让孩子及早了解高中生活,利用暑假的时间做好充足的准备,以良好的心态迎接未来的高中生活。 利用暑假做好衔接:初中升入高中,自然有一个“衔接问题”,家长不妨利用这个暑假做好衔接教育工作,为孩子的高中生活提前做好准备。家长可以引导孩子思考或者跟孩子一起梳理以下问题。
首先,引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况,包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的,存在什么问题需要解决等。
其次,跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈,弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习,一定要作好吃苦的准备。
第三,跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上,设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。
帮孩子重新自我定位。不少学生是初中班里的佼佼者,如果到了一流学校,一旦成绩有所波动,不要失去信心;如果去了不太理想的学校,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。坚定地告诉孩子,进入高中,大家都站在同一起跑线上,还有3年的时间,足以不断提高成绩、提升自己。
生物教师高一家长会发言稿 8
老师、各位家长、各位同学:
大家好。我是高一一班xx的家长。很荣幸,今天有机会与大家一起探讨和交流孩子的教育问题。孩子是家长和老师的希望,是未来社会的主人。要让他们成长为合格的人才,也不是一件轻而易举的事儿。下面,我把我教育孩子的一些做法讲出来与大家分享,权当抛砖引玉。同时,真诚希望老师和其他家长赐教。
首先,要培养孩子的责任感。在社会上,我们每个人无论做什么事情都要承担不同的责任。孩子尽管小,我们也要让他知道他需要承担的责任。学生时代,他们要珍惜时光、努力学习、考上理想的大学、成为对社会有用的人才,这是他们应该承担的对家庭和社会的责任。有了责任感,他们就知道自己应该做什么,负责什么,他们才会有学习的动力和目标。
其次,要增强孩子的自信心。自信是成功的前提。从小我们就培养孩子的自信心。什么事做得好,我们就会鼓励她,夸奖她;什么事做错了,我们也不是埋怨她,打击她,而是帮她分析做错的原因。这样,她心里就少了不安,增强了一份自信。有的孩子自己做错了事不敢回家,因为怕家长打骂。这样会造成恶性循环,以后无论做错什么事他都不会主动与我们沟通。还有,我们也不要拿别人孩子的优点与自己孩子的缺点比,这种对比是不公平的,会伤害他的自尊。每个孩子都有自己的优点和缺点,我们可以取长补短,决不能看到别人的孩子的优点而看不到自己孩子的优点。这样,孩子才会自信,有了自信心学习常能充满动力。
第三,要培养孩子的自立能力。孩子要长大,我们不能陪她一辈子。面对未来的社会生活,他们必须提前学会自立。高中是一个小社会、小团体。随着孩子的日渐成长,我们也在不断培养她的自立能力。在家里,我们必须给他养成良好的生活习惯,自己的事情自己做。比如,自己的防线自己打扫、校服自己洗。在学校,我们要和她讲,必须学会独立,主动与人沟通,主动帮助别人从而获得别人的帮助,自己处理学习和生活中的问题。现在孩子大了,我们该放手就得放手,什么事情自己去做,从中得到锻炼。学会了自立,她也就学会了成长,也就适应了社会。
第四,家长要做好角色转换。家长要充当三种身份:一是孩子的父母,负责孩子衣食起居,给他生活上的保障;二是孩子的家庭老师,负责消除孩子成长过程中的困惑,给他精神上的寄托;三是孩子的朋友,每当孩子有心事的时候,倾听她诉说,帮助他解开思想上的疙瘩。我们的言行举止直接影响孩子的成长。身教重于言传。即使我们说的再有哲理,如果不给孩子做出示范,就不能触及其内心深处,就影响不了她的思想。父母要给孩子一份和谐,让她感受到家的温暖;给她一种正义,让她明辨是非;给她一种精神,让她不畏艰辛、奋勇向前。这样才能潜移默化、润物无声地影响她,改变她。
以上是我教育孩子的一些做法,虽然算不上什么经验,但这其中饱含了我们对孩子的良苦用心和殷殷期盼。
对孩子的`希望:我希望我的孩子能够努力学习,健康成长,品学兼优,考上理想的大学,成为对社会有用的人。当前,要刻苦钻研,脚踏实地,每天都要有进步;不要脱离实际,好高骛远,荒废时间。要谨记:青春易逝,时不我待。我想,这不只是我对自己孩子的希望,也是全体家长和老师对你们的心愿。
对学校的要求:我希望xx高中秉承严格管理的作风,打造更加文明规范的学习秩序,营造和谐、团结、向上的学习氛围,杜绝学生早恋行为,为孩子们构建一个清静、优雅的学习环境。
孩子是社会的未来,望子成龙是家长的心愿,桃李满天下更是老师的希望。孩子长大成人需要家长、老师、学校和社会的共同关心、教育和帮助。在此,我代表全家向学校和老师表示衷心的感谢,并祝所有老师工作顺利、新年快乐!祝xx高中能多出xx式的英雄!祝所有孩子都能实现自己的梦想!
谢谢大家。
生物教师高一家长会发言稿 9
尊敬的各位家长:
大家上午好!
很高兴今天能和大家在一起。我是高一年级的班主任代表陈海燕首先,我代表我们高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎:感谢你们为自己的孩子选择了在平城中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦赶来参加我们的家长会!这恰恰彰显出各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,各位家长把子女送到这里,表明明对我校的信任,同时也是对我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。
家长们,高中对每一个孩子来说都是成长中最最重要的一个时期,因为要面临着高考这个人生重要转折点,而高一作为整个高中三年的起始阶段,其重要性不言而喻。今天把各位家长聚在一起,期望通过这样一次面对面的交流,以诚相待,达成共识,希望通过家校共同努力,给学生以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,让学生通过三年的刻苦学习,最终能够实现让孩子成人成才的共同愿望。一句话,“一切为了孩子,为了孩子的一切”。正是这个原因把我们聚在了一起,把我们的心连在了一起。
首先,我简单说一下班级基本情况与班级管理方面的设想和做法:
1、高一新生基本情况:
我校今年的高一基本情况:学校班级基本情况:今年我校高一共收200人,最高分分,最低分分,我们共分为四个班,每班50名学生。我们会奔着同一个目标,师生同心,拧成一股绳,启航学生的梦想。
2、抓好养成教育是首要任务
行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。我认为高一就要注意抓好养成教育,把培养学生良好的学习习惯和行为习惯放在首位,这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。我们高一各班会在严格执行学校规章制度的同时,结合班情专门制订了属于本班的学生职责和守则,明确让学生明白什么可做,什么不可,并严格记载严格执行,让学生在正确的道路上前进。
3、严格管理,建立良好班风是必要条件
一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。各班会重点强化了集体观念,纪律观念,时间观念。开始必须注重对学生良好生活习惯、学习习惯的培养。更重要是是,我校各班严禁学生带手机,MP3、MP4等通讯工具或娱乐用品进入教室。这不仅是我们班级的要求,也是学校的要求。我想我能理解各位家长给学生买这些科技用品的心思。不放心学生的安全,联系方便等。尤其是住宿生的家长,自己的孩子或许是第一次离家在外过集体生活,而且现在的孩子大多是独生子女,一天不见也想得慌,担心孩子吃得怎么样啊,天冷了有没有添衣服,可千万别冻着啊!真是可怜天下父母心啊!可是不知道在坐的各位给孩子买手机、MP3、MP4的'家长们你们可曾想过没有,您买给孩子的手机,究竟有多少电话是打给你们的呢?您又怎么知道,在给你们打完电话之后,您孩子的手机是处于关机的状态,而把全部心思用在学习上的呢?事实上,手机除了给家里打电话之外还有很多用处,给同学发发短信,打打电话,还可能成为表达爱意的工具,甚至还可能成为考场上作弊的工具!而且,每个月的电话费无论对学生还是家庭来说也是一笔不小的而且不必要的开支。这些东西,都可能成为他们自习课,甚至是课堂上的娱乐活动,而侵占了他们的学习时间,即使是边听音乐边做题,学习的效率和效果也会大打折扣的!所以,我非常强烈地呼吁在座的各位家长,请收回孩子们手中的手机,MP3,MP4等通讯、娱乐工具,让孩子们有一个清静的学习环境!
下面我想就孩子的教育问题与家长交流:
有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,主要在于学生的态度方法和家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们希望在以下几个方面形成共识
(1)、要相信学校、相信老师,要了解和尊重学校的相关要求,尊重老师对学生的教育
客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。我们高一年级在学校相关规定的基础上制定了科学合理、严格规范的教育管理规定,我们也有一批能吃苦、能奉献的教师队伍。但是对于孩子的成人成才光靠学校和教师是远远不够的,需要各位家长的密切配合。你们把孩子送到我们手中,希望的是成人和成才,我们和你们有着共同的期盼,对于孩子的成长来说,有些方面家教可能更胜一筹,许多学生家长也不识几个字,但是通过自身的为人处世,孩子的成绩和做人都非常好。我希望各位家长能在平时多关注一下孩子的生活与学习,千万不要有把孩子送到学校,一切都是学校的事儿的思想,孩子是咱自己的,孩子需要我们共同的帮助。希望家长在了解相关规定的基础上积极配合学校和年级的工作。
(2)不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。温室里的花朵经不起任何风雨的吹打。不要怕孩子吃不好,穿不暖,温饱问题都能解决的了吧?教育孩子要注意仪表,干净整洁就好,不要追求所谓时尚,比如,穿奇装异服,佩带首饰,蓄留怪异发型等等。
(3)将感恩融入孩子的心中
“感恩的心,感谢有你”美丽的歌词道出了我们民族的精神,我国自古就有“饮水思源,知恩图报”;“吃水不忘挖井人”;“谁言寸草心,报得三春晖”的优良传统。然而,近些年来,随着独生子女的增多以及父母等长辈对孩子的娇生惯养,许多家长在对孩子的培养上,往往只重视孩子的智力开发,而忽略了对孩子的感恩教育。只有感恩,才能让孩子懂得付出,理解回报。平时生活中,父母要以身作则、言传身教,通过耳濡目染,潜移默化地对孩子进行思想、心理和行为上的影响,让孩子学会感恩,这是性格养成的重要方面。
(4)重视学校办理的校讯通,与教师及时沟通
为加强日常教学管理和校园安全管理,密切学校与家长的沟通,有效实现家校互动,我学校要求学生办理校讯通服务。每周通过校讯通,老师会及时将您的孩子到离校信息以短信的形式告知您;也为家长们及时了解孩子的成绩、评语、家庭作业、学习状态、生活情况、健康状况,了解学校的各项活动、举措等等提供了方便;同时家长也可随时通过平台与短信向学校和老师提供您孩子的情况、您的想法和建议,家长一定要重视校讯通,通过此平台与教师、学校沟通交流,帮助孩子成长。
(5)明确保险重要性,关注孩子安全健康
学校每年为学生办理的意外伤害保险,是从学生的切身利益出发,确保学生人身安全,希望各位家长予以配合,并且意识到安全是关乎孩子的首要因素,明确保险的重要性。
(6)要相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾
学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。做孩子最好的倾听者和最坚强的后盾
最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我想说:给我们时间,给我们机会,我们会证明我带的学生是最优秀的;给我们舞台,给我们空间,我们可以施展我教书育人的热心;给我们学生,给我们班级,我们会努力把它带成最好集体;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!我们有理由相信:在我们的共同努力下,我们一定会再创佳绩,你的孩子就一定会成人成才!
谢谢大家!
生物教师高一家长会发言稿 10
各位家长、叔叔、阿姨:
上午好。
很欢喜你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我叫:xx,是高一13班的班长,在此我代表13班全部同学欢送你们的到来。今日我发言的题目是——《感恩的心》。
爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是敬重,是安慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是教师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是改变的。但无论是永恒还是改变,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最宏大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是教师对学生的爱。
有人说父亲是一座山,静默中挺拔着坚韧的品行;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱教师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干〞。我们的快乐,是您脸上的微笑;我们的疼痛,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永久也走不出您心灵的广场。
记得您常说:“不听老人言吃亏在眼前.〞而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽视了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和阅历在您的心田积淀。您情愿对我倾之全部,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受劝慰,又继续前行。您总是那样静静地、悄悄地支持着我,庇护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是则的任性,则的不懂事,总是惹您愤怒,让您不安。自从我们出生的那一天起,您就向来用您那颗比天高比海阔的心包涵着我的一切,不是吗?爸爸妈妈,你们辛苦了! 爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,向来绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停歇,修补创伤,再次远航!
十几年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最宏大的人一次次给我们信念,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出漂亮灿烂,灵性闪耀的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到盼望的曙光!同时,在这里盼望全部的家长都能够理解我们,支持我们,帮忙我们,成果的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了. 我们格外的`清晰,您们为我们发明了如此之好的学习环境,把我们送到了象州县中学,定是对我们寄托了比天高的冀望。请你们放心,我们决不会辜负你们的冀望,展望将来的学习和每一次考试,我们肯定会加倍努力,奋力拼搏,争取以抱负的成果向你们汇报,报答学校和教师们的教诲之思,报答您的养育之恩。 在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格恪守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,提高能力;同时锻炼身体,矫健体魄。我们知道,胜利的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清晰:不经受风雨怎么能见彩虹!
信任吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成果来回报您们! 父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最宏大的人在这里!我代表高一2全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成果回报您的养之恩,教育之恩。不论后方的路途多么坎坷,也不论人生苦难究竟有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!感谢!
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