初中家长会主持稿

时间:2022-11-09 09:25:00 家长会主持词 我要投稿

初中家长会主持稿7篇

  在当今社会生活中,各种主持稿频频出现,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。怎么写主持稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初中家长会主持稿,欢迎阅读与收藏。

初中家长会主持稿7篇

初中家长会主持稿1

各位家长朋友们:

  大家上午好!

  首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的支持!请允许我代表我们八年级七班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

  今天的会议主要有三项议程,

  一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;

  二是请部分学生代表也说说他们的心声;

  三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。

  今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

  借这次期中考试,我和各位任课老师商量召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

初中家长会主持稿2

尊敬的家长朋友们,老师们,同学们:

  首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。在本学期过去的两个月时间里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会我们期待已久,让我们共同把握这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让各位家长更加了解学校的工作,更加了解孩子在校的学习,生活状况。

  大家的到来使xx一中蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任,理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才得以顺利进行。在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”

  初中家长会学生主持稿

  尊敬的各位家长朋友们:大家上午好!首先请允许我代表龙山中学初三年级全体师生向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  又是一年雁群南归时,你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对初三年级教职员工做好教育工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

  在家长会开始之前,我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态,不要在会场内吸烟,不要随意走动或高谈阔论,用我们的言行为孩子树立榜样,由此带来的不便,敬请谅解。

  今天,会议的主题是:共同走进毕业季,携手迎接新挑战。各位家长,您的孩子,我们的学生,现在已步入了毕业年级,这是初中最关键的时刻,将面临人生的第一次抉择和考验。为了使您的孩子在面临人生第一抉择时,能有正确的选择,有更好的发展,我们今天把大家请来召开一个座谈会,希望通过此次座谈会,能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。

  今天出席会议的各位领导老师有:学校校长李__、副校长顾修超校长、年级主任刘洪勇主任、副主任肖红博、夏明奇等.......

  今天的.会议分为两个阶段:第一阶段是在此召开的级部家长会,第二阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程:分别由年级主任做工作汇报;两位典型家长代表谈育子心得;心理专家与您互动;两位校长总结发言。会议依次进行:

  会议进行第一项:由初三年级主任刘洪勇向各位做工作汇报,并提出教育孩子的指导性意见。

  初中家长会学生主持稿

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:首先,我代表初三x班的全体同学欢迎各位家长的光临!

  乙:感谢各位家长的大力支持!

  合:欢迎你们来到xx!

  甲:我们是祖国的未来,

  乙:我们是你们的希望。

  甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。

  乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲:有了你们的精心呵护,

  乙:有了你们的悉心培养,

  合:才有了我们的健康成长!

  合:初三x班家长座谈会现在开始!

  甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

  甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光。

  乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露。

  甲:他就是我们可亲可敬的班主任。

  乙:下面就请班主任发言,大家欢迎!

  甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

  乙:这生命就倾注了父母的无限深情!

  甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

  乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!

  甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

  乙:更离不开家长的支持和鼓励!

  合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  甲:可怜天下父母心啊,有苦才有乐,有失败才会有成功,

  乙:虽然有些同学他们这次考试考得不好,没有达到自己的目标,没有实现父母的期望!可他们还会在努力。

  甲:每一个孩子都是一颗星星。

  乙:每一颗星星都会闪光。

  甲:敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈,

  乙:让我们的心与心相连。

  甲:让我们的手与手相牵。

  乙:让这次家长会成为我们沟通的桥梁。

  合:愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

初中家长会主持稿3

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让武分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

  今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

  1、中班幼儿的龄特点

  2、班级幼儿现状及分析

  3、家园育。

  4、激配合工作。

  5、家园互动讨论环节。

  一、中班幼儿的龄特点

  1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为xx分钟—xx分钟;

  2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

  二、班级幼儿现状及分析

  开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的名新生的适应能力比较强,特别是林倬伊小朋友。一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是激们配合我们工作的结果。但激肯定更加想了解自己孩子在幼儿园学习、生活等一些情况。

  三、生活方面:

  进餐:现在我班所有孩子能够自己进餐,不需要老师提醒;但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子吃饭喜欢泡汤,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少盛点;老师卧一半。”如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里激也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多激都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

初中家长会主持稿4

尊敬的各位家长朋友们:

  大家上午好!首先请允许我代表龙山中学初三年级全体师生向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  又是一年雁群南归时,你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对初三年级教职员工做好教育工作的鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

  在家长会开始之前,我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态,不要在会场内吸烟,不要随意走动或高谈阔论,用我们的言行为孩子树立榜样,由此带来的不便,敬请谅解。

  今天,会议的主题是:共同走进毕业季,携手迎接新挑战。各位家长,您的孩子,我们的学生,现在已步入了毕业年级,这是初中最关键的时刻,将面临人生的第一次抉择和考验。为了使您的孩子在面临人生第一抉择时,能有正确的选择,有更好的发展,我们今天把大家请来召开一个座谈会,希望通过此次座谈会,能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。

  今天出席会议的各位领导老师有:学校校长李志杰校长、副校长顾修超校长、年级主任刘洪勇主任、副主任肖红博、夏明奇等…….

  今天的会议分为两个阶段:第一阶段是在此召开的级部家长会,第二阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程:分别由年级主任做工作汇报;两位典型家长代表谈育子心得;心理专家与您互动;两位校长总结发言。会议依次进行:

  会议进行第一项:由初三年级主任刘洪勇向各位做工作汇报,并提出教育孩子的指导性意见。

  刘主任就年级“以教学质量为核心”的工作思路向大家做了汇报,并就孩子能可持续性发展提出了坦诚、中肯的意见,请各位家长逐步消化并坚决落实。

  会议进行第二项:由请201#年泰安市中考状元王振飞同学的家长做经验交流。

  刚才,王振飞同学家长向大家传授了育子心得,如:如何引导孩子多读书、好读书、读好书;如何与教师密切配合,积极维护教师形象;学习上平时抓紧,适时减压等。都值得我们借鉴。谢谢!

  下面由请201#年中考奇迹创造者张元浩家长发言。张元浩同学创造了奇迹,奇迹的背后凝聚着家长的滔滔心血。我们的孩子如果升初三时1000多名,孩子可能没了信心,家长可能失去了耐心。而张元浩的家长,不懈怠、不放弃、不自卑,与孩子手心相连,一步步实现了华丽转身。衷心祝愿在座的各位梦想成真,创造奇迹!

初中家长会主持稿5

尊敬的各位家长:

  大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了邳州市第二中学,走进了一(8)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  今天的会议有六项议程:

  一、班级基本情况介绍;

  二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

  三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

  四、对家长的希望及建议;

  五、家长的意见和建议;

  六、班主任与个别学生家长进行个别交流;

初中家长会主持稿6

  合:各位家长,下午好!

  甲:我是本班的文艺委员。

  乙:我是本班的文艺委员。

  合:在这里,我们代表初二(三)班感谢您们在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先,请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来,表现了各位家长对初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班对家长们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

  乙:这是本学期的第一次家长会,这次家长会以回顾上学期,展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲,在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对我们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么您们的到来就意味着家长会的成功。

  甲:初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  乙:在这秋高气爽的季节,优美的环境中,我们在为着同一个目标而努力,而家长对我们的帮助是十分重要的。

  甲:把您的时间留点给我们,把您的爱抚送给我们,把您的信任赠与我们,从精神上善待我们。

  乙:当我们获得成功时,把您的亲吻送给我们,那将是对我们的奖励。当我们遇到挫折时,送给我们一个拥抱,将是对我们的鼓励。

  甲:把您的爱抚毫不吝啬地送给我们,无需太多的言语,我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀,那会是我们生活和学习的动力。

初中家长会主持稿7

尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们:

  A、B:大家上午好!

  A:我是……

  B:我是……

  A:首先,请允许我代表初一五班班委会感谢各位家长能在百忙之中抽空参加本次家长会。

  B:欢迎各位家长走进校园关心我们的学习生活。

  A、B:欢迎各位家长走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!谢谢!(鞠躬)

  A:他对待工作一丝不苟,他对我们疼爱有加,他在我们的心田上撒播爱的阳光,他就是我们的好朋友、好老师,我们的班主任——xxx老师。

  B:现在有请x老师为我们总结这半个学期的班级情况!(鼓掌)A:感谢x老师的总结!他为我们指出了存在的不足以及以后的努力方向。

  B:现在有请xxx(视情况而定)老师总结xx科的情况。(鼓掌)

  B:感谢老师们的总结!

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