7年级下班级工作计划

时间:2022-07-25 20:20:42 计划 我要投稿

7年级下班级工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的7年级下班级工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

7年级下班级工作计划

7年级下班级工作计划1

  一、培养良好的班风

  强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力

  首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

  其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  三、做好个别学生的教育工作

  面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,或是学习差,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如上:

  对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况上就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症上药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、及时了解学情

  经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上上功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

  五、对学生进行法制安全教育

  对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

  六、学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症上药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对上一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向有经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取__班在本学期中做到稳步前进,成为一个积极向上的班集体。

7年级下班级工作计划2

  一、班级工作目标

  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2、正班风:促进班级每位学生提高自主管理的潜力,能“自动、自发、自觉”的做好学习生活中的每一件事。

  3、浓学风:促进班级每位学生提高自主学习的潜力,能有上进之心,职责之心,竞争之心。

  4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  二、具体措施

  (一)思想教育:

  1、每一天一总结,针对学生的实际行为强调礼貌礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

  2、定期召开班干部会议,及时了解班级状况,做好班干部的培养工作。

  3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

  (二)班风建设:

  1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部用心主动并创造性地处理班内事务,培养工作潜力。

  2、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

  3、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。

  (三)学风建设:

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,构成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮忙,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  (四)针对特殊学生,开展特殊教育

  1、开学初排出特殊学生名单,建立特殊学生档案。

  2、透过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。透过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和任课老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。个性要充分调动家长的用心性,取得共识,配合学校教育好学生。

  3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  (五)与家长持续正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

  利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

  三、具体工作安排:

  二月份:主题“行之月”——常规与班级特色建设

  1、开学前准备工作,开展净化、绿化、美化校园、班级环境活动。

  2、组织参加开学典礼。

  3、开好第一周班会;办好第一期黑板报;举行好第一次升旗仪式;调整、组建好班委会;制定好班级新学期计划。

  4、完成班主任工作计划。

  三月份:主题“爱之月”——生命教育

  1、学习《守则》和《规范》,制定个人学习计划。

  2、利用三八妇女节,植树节,开展生命主题教育活动

  四月份:主题“学之月”——读书节

  1、期中考试动员组织和总结,进一步调整班级学风。

  2、组织读书节活动。

  五月份:主题“韵之月”——“北郊之春”艺术节

  1、组织开展北郊之春艺术节活动。

  2、结合“六一”儿童节,开展告别十四岁、心系共青团系列教育活动。

  六月份:主题“成之月”——班级特色及成果展示

  1、期末考试动员及组织。

  2、德育等级考核:评先进工作,班级学生档案填写工作。

  七(6)班的班级文化是“乐在(6)班:乐学、乐行、乐成”班级奋斗目标是“正心、明志、乐学、争先”。期望经过师生的共同努力,让班级文化在(6)班生根发芽,共建班级之德:“学会倾听,乐于分享”;共创班级之魂:“人人乐学,人人争先”;共塑班级之形:“领跑者+紧随者+追赶者”。

7年级下班级工作计划3

  一、班级基本情况:

  本班共有学生四十三人,由于是普通班,很多人不能很好的适应中学生活。学生的自觉性比较差,学习能力不强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,所以在班级管理上面的难度比较大。但在这其中也有十几个比较好的'学生,他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。让人欣慰的是现在大部分的学生已经懂得有纪律的约束,渐渐的进入了轨道并能投入到正常的学习当中了。

  二、本学期目标:

  1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

  2、创建良好的班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学生学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、要求自己与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  三、具体措施:

  1、选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

  2、定期召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

  3、狠抓课堂纪律、课间文明。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

  6、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。

  四、采取的主要措施

  1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业;

  2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》,积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育;

  3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力;

  4、教育学生从小事做起,让学生从做小事的过程中学到做人、做事的真谛。

7年级下班级工作计划4

  一、指导思想

  以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以务实创新的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

  二、现状分析

  学生:初一年级现有8个教学班,478名学生。实行平行分班。

  教师:初一年级组现有教师25人。聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。

  三、工作目标

  1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

  2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立真诚合作、活泼向上、求真务的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

  四、工作方法与措施

  全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

  1、利用晨会(周一早晨)、班会(周一下午第1节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展班兴我荣、班衰我耻年级光荣我光荣学校兴旺我自豪,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。

  2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行"诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步″的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当文明示范生和优秀文明、示范班级。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

  3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办飞信,充分利用通讯联系等活动,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。

  4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

  5、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。

  6、提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

7年级下班级工作计划5

  一、学期目标

  以良好的班风、班貌来赢得大家的信任,严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展,争做文明班级。

  二、班级基本情况

  我班共有54位学生,其中28个男生,26个女生,来自很多学区,并有11个借读生。由于大部分学生(特别是男生)学习习惯和日常行为规范还是无明显转变,本学期针对这一问题去抓。

  三、具体措施

  1、学生的思想工作继续做

  ①针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  ②利用班会和空余时间进行家访,及时交流情况,统一思想。

  ③对一些要求上进的学生要充分教育,鼓励他们再上一个台阶。

  ④班级要有整体性、集体性、竞争性,争做“文明班级”。

  2、学生的素质养成继续抓

  ①养成良好的思想意识,要从自身做起,坚持不懈。

  ②认真学习爱国主义精神,争做“校园之星”。

  ③向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  ④健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力和学习能力。

  四、班级工作具体安排

  2月份:利用班会课时间,把寒假生活转换到课堂上来,认真上课,对日常行为规范的教育,尤其要总结经验教训,扬长避短。

  3月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

  4月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

  5月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,注重多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。

  6月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。

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