年度计划

时间:2023-02-26 14:44:49 计划 我要投稿

【精选】年度计划模板锦集五篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的年度计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】年度计划模板锦集五篇

年度计划 篇1

  根据《国务院全面推进依法行政实施纲要》、《省人民政府关于贯彻落实全面推进依法行政实施纲要的意见》及市和县的《五年规划》要求,为了认真贯彻落实《县街道办事处全面推进依法行政五年规划》,特制定《县街道办事处全面推进依法行政年度计划》。

  一、深入推进《纲要》、《意见》和《五年规划》的贯彻实施

  1、落实行政首长负责制,全面落实街道办事处行政首长在推进依法行政工作中第一责任人的责任。

  2、继续抓好学习培训和宣传。完善领导干部学法制度,使领导干部学习法律知识制度化、经常化;结合自身实际,以讲座、学习会、报告会、培训等多种形式广泛深入地开展依法行政宣传,不断增强公务人员尤其是行政执行人员的依法行政能力和意识,提高依法行政水平。

  3、深入开展普法教育,努力做好五五普法宣传工作。根据上级部署,采取多种形式,加强法制宣传力度,增强全社会尊重法律,遵守法律,维护法律权威的观念和意识,努力营造与建设法治政府相适应的良好社会氛围。

  二、积极促进政府职能转变和管理创新

  4、稳步推进行政管理体制改革。调整和优化街道办事处内部机构设置和人员编制。

  5、推进行政执法体制改革。整合办事处行政执法机构和队伍,理顺行政执法体制,落实行政执法责任,提高行政效能。

  6、创新管理模式。发挥行业自律组织的公共事务管理职能和中介机构的服务职能作用,为创新政府公共服务的供给机制创造条件,积极研究完善营造自主创新的制度软环境。

  三、扎实推动行政决策程序规范化

  7、完善行政决策程序。按照“公众参与、专家论证和政府决定相结合”的`要求,完善重大事项的前期评估机制,规范政府投资项目管理,政府性资全使用和其他公共资源配置与管理的决策程序。

  8、强化行政决策监督。切实推行行政决策跟踪反馈,决策监督和违法决策责任追究制度;严格履行好重大行政决策中的法律论证职责。

  9、推进政府信息公开规范化。创新政务公开的载体和形式,使政务公开不断走向制度化、规范化。

  四、着力提高规范性文件质量

  10、严格规范性文件制定工作程序,切实提高规范性文件制定质量和效率;改进规范性文件制定工作办法,建立健全行政规范性文件的公开征求意见和听证制度、专家咨询、调查研究制度,确保决策的合法性、合理性和科学性,维护法制统一;强化对规范性文件的事前审核,事后监督和定期清理工作。

  五、规范执法行为,加强执法监督。

  11、深化完善行政执法责任制,大力推进行政执法过错和错案责任追究制,行政执法评议考核制、行政执法案卷评查制度。

  12、推进行政程序制度建设,规范告知、听证、公示等活动,做好即将出的国家《行政强制法》的贯彻准备工作。

  13、加强行政执法人员的资格管理。对行政执法人员开展定期培训和教育,不断提高行政执法人员的素质和执法水平。

  14、积极探索行政层级监督的新方式,注重与行政效能监察相结合,形成监督合力,增强监督实效。自觉接受法律监督、民主监督和司法监督,切实改进行政执法工作。

  六、建立预防和化解社会矛盾的新机制

  15、建立健全公共应急事件处理机制。构建政府主导,全社会参与,灵敏高效的公共应急事处理机制,重点加强应急组织体系,应急保障体系,应急运行机制建设,提高政府对公共危机的应急处置能力。

  16、探索预防和化解社会矛盾的新机制。贯彻执行《信访条例》,充分发挥信访、人民调解、行政调解、行政裁决、行政复议等制度的作用,建立多元化防范和化解社会矛盾的工作体系。

  七、重视推进新农村建设中的行政法制建设

  17、积极运用法治力量妥善解决工业化,城镇化过程中的各种涉农法制问题,推进基层民主政治建设和城乡和谐发展。

  18、认真落实推进街道办事处依法行政的具体措施,规范办事处依法行使权力,强化办事处的社会管理和公共服务职能。

  19、街道办事处设置法制办,配足配强法制工作人员,提升整体法制工作水平。

年度计划 篇2

  安全是大事,作为班主任,对于安全教育更不敢懈怠。为落实好学生的安全工作,让学生树立安全意识,能做到高高兴兴上学,平平安安回家,特制定安全工作计划:

  (一)

  一年级学生的年龄小,安全意识比较淡薄,因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有:

  1、做到每天都与科任老师进行沟通、联系,及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。

  2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。

  3、课间活动要规范,不兴闹、追逐;不玩小石子等危险物品;不玩危险游戏等等。

  4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

  5、杜绝学生私自外出的现象。

  6、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。

  (二)

  认真组织实施。

  1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查,加强维护。

  2、防止校园拥挤的'发生,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生,如何疏散都进行讲解、示范。

  3、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、主题队会等多种途径,对学生开展安全教育。

  进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识,在工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

年度计划 篇3

  新的学期又是一个新的挑战,新的开始。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的.引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于 幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作如下

  一、动目标:

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  二、具体措施:

  班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。(面试网)

  1、积极配合保健医生真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、 游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿 手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

  8、离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

  9、对班级设备做到经常检查,幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  以上,只是针对做好班级安全工作的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。

年度计划 篇4

  1. 产品生产过程监控与质量保证

  1.1. 现状及存在问题

  1.1.1. 生产部没有建立系统的工作流程。ISO9000质量管理体系虽然包含与生产相关的二级程序文件,三级的作业指导书,但与生产部实际清况不完全相符。

  1.1.2. 生产部没有留下有效的质量跟踪及产品追溯所需的记录。

  分析:上述两个薄弱环节导致质量管理部对生产过程的监控一直没有真正实现。

  1.2. 生产过程监督与质量保证改进建议

  要实现产品生产过程监控,需要建立一套健全生产管理体系。初步设想主要由以下几方面组成:

  1.2.1. 人员技能

  为了能够为生产人员建立岗级,必须建立人员技能矩阵。岗级代表人员的技能水平,与工作负荷无关,工作负荷由考核机制测量。具体实现流程如下:

  1.2.1.1. 首先建立《岗位工作人员任职标准》,设定生产需要的岗位及该岗位的任职标准;

  1.2.1.2. 生产人员可以根据自己实际情况申请相应的岗位及岗级;

  1.2.1.3. 由生产部分管领导、生产部负责人、质量管理部分管领导、质量管理部负责人组成考核小组,对生产人员进行考核,考核通过后为生产人员定级。

  1.2.1.4. 定岗级后,生产人员通过参加培训和自学的方式可以申请调岗,由考核小组重新考核,考核后调整新的岗位或岗级。

  1.2.1.5. 每个岗位分成几个级别,分别对应不同的岗级。每个人都可以通过申请考核兼任多个岗位,最终个人的岗级由此人通过考核的多个岗位的岗级计算得出。

  1.2.2. 文件控制

  文件的控制对生产至关重要,误用不正确版本的作业指导书将导致严重后果。虽然ISO9000系统有文件控制程序文件,但未真正落到实处。因此在文件控制环节要进行以下工作:

  1.2.2.1. 生产部要建立专人进行文档管理,为保证文档管理员的利益,文档管理岗位增加适当的固定工时,加入每月的工时总和。

  1.2.2.2. 生产相关的文件控制主要包括两部分:外来文件:这里的外来文件指硬件产品研发部下发的各类作业指导书。 本部门文件:生产部制定的各种生产制度、操作手册、工艺等三级文件。

  1.2.2.3. 外来文件的控制由硬件产品研发部负责,硬件产品研发部需要建立文件发放、回收记录,直接向生产部发放新版本、修订已发放版本(换页)、回收旧版本。质量管理部每月检查硬件产品研发部的发放、回收记录,并与生产部的实际文件、记录进行核对。

  1.2.2.4. 生产部建立外来文件登记记录,详细记录接收、修订、回收文件情

  况,质量管理部进行检查时,生产部的外来文件记录必须与硬件产品研发部的记录一致。生产部对下发文件有份数要求时,应提前向硬件产品研发部提交文件要求清单,无要求清单时硬件产品研发部按默认份数下发。

  1.2.2.5. 生产部的文档管理员建立本部分的发放、回收记录,记录外来文件

  及本部门文件的发放回收情况。记录的主要内容包括新版本发放、发放版本的修订(换页)、旧版本的回收。

  1.2.2.6. 质量管理部每月检查生产部外来、部门文件的管理情况,检查方式采用记录与实物比对的方法,发现不符合问题扣除生产部文档管理员的工时。

  1.2.3. 生产过程控制

  生产过程的控制是生产的薄弱环节,为了实现对生产过程的控制需采取以下措施:

  1.2.3.1. 制定产品工序

  为每个型号的产品分拆工序,工序的分拆原则是一个工序由一个人完成。一个人可以完成多个工序,但尽量使相邻的工序由不同的人员完成。

  1.2.3.2. 为工序分配工时

  为了保证公平并得出有效的工序工时,工序的工时将采用现场采集的方式。由生产部负责人推荐每个工序最熟练的人员进行操作,考核小组现场监督。考核小组认可后,将这个时间定为该工序的标准工时。

  1.2.3.3. 工序检查

  每道工序完成情况由下一工序的`人员进行检查,检查不合格的产品退回上一工序重新加工。

  1.2.3.4. 工时统计

  最后一道工序完成后,由生产部负责人进行工时统计。工时总和即批次产品数量与每台产品工时相乘,生产部负责人再按照派工单将工时分解到每个人,所有加工不合格的产品均不在工时统计之列。如果工序检查不严格,会导致返工的工序增加,增加的工时又不进行计算,造成单位时间内工时减少,从而牵连到工序中的每一个人,这种机制可以有效的保证每道工序严格检查上一道工序,减少返工环节。

  1.2.3.5. 生产进度

  为了准确反映每月的总工时不均衡是生产计划安排问题还是生产进度的问题。生产部的负责人必须制定生产进度。

  生产进度用干特图描述,任务名称即各个工序名称,图中要标明任务进度、资源(执行人)、任务间的关系,由于缺件造成的进度延误也要标注。生产进度要每周更新,分别提交给生产部分管领导及质量管理部,作为本月考核的依据。

  1.2.3.6. 质量管理部监督

  质量管理部对生产部生产过程的监督主要从两个方面进行:过程监督:质量管理部在每批产品生产结束后,检查生产过程记录。发现缺失或不正确的记录扣除相应工序操作人员的工时。入库产品检验:产成品入库检验时发现不合格品,扣除部分不合格品的工时,再由生产部负责人将扣除的工时分解到相应不合格工序(元器件或外协导致的不合格问题除外)。

  1.2.4. 质量记录

  质量记录分为两个方面,一方面是原材料和半成品的检验质量记录,来源于检验记录。另一方面是产品的质量记录,来源于各道生产工序、入库检验、产品维修、客户反馈。要实现对产品质量的跟踪与分析,必须建立完整的质量记录。

  1.2.4.1. 检验质量记录:

  ① 保留完整的机械件、电器件、标准件及其他零件的检验记录,作为检验质量记录的输入。

  ② 质量管理部根据计划与资产管理部的清单按入库批次检查检验记录,如检验记录缺失则扣除检验人员的工时。

  ③ 每批次原材料检验完成后,由检验人员将检验记录发现的问题登记到质量记录中。

  ④ 质量管理部每月检查质量记录,如质量记录与检验记录的内容不符,则扣除检验人员的工时。

  1.2.4.2. 产品质量记录

  ① 产品编号

  从生产的开始阶段为每台产品编号,后续所有的质量记录都围绕产品编号进行。

  ② 工序质量问题登记

  各工序进行时,执行人员记录检查前道工序发现的质量问题及本工序发现的质量问题。每批次的产品完成后,各工序执行人员将工作时发现的质量问题按产品编号登记到产品质量记录中。

  ③ 入库检验质量问题登记

  质量管理部入库检验时,将入库检验发现的质量问题记录到检验报告中。整批产品检验完成后,将质量问题按产品编号记录到产品质量记录中。

  ④ 产品维修质量问题登记

  产品销售后出现故障退换或返修时,由质量管理部按产品编号将质量问题直接登记到产品质量记录中。

  ⑤ 客户反馈问题登记

  客户投诉的质量问题,由销售部门登记后提交质量管理部,由质量管理部按产品编号登记到产品质量记录中。

  1.2.4.3. 记录保存

  质量记录全部使用电子版本,由质量管理部统一维护,保存于公司配置服务器 。其他记录由生产部文档管理员按记录控制程序的要求保存,所有生产人员在批次工作完成后将记录提交给文档管理员。

  1.2.5. 检验项目和检验手段

  针对产品销售后的质量问题反馈,增加必要的检验项目和检验手段。如在产品老化后增加振动试验;针对阅卷机驱动连不上的问题,驱动程序开发后,进行不同版本和环境的驱动挂接检验等。针对光电头老化,增加发光管的某些试验项目等。检验项目的实践由硬件产品研发部、质量管理部、生产部共同完成,硬件产品研发部将检验项目加入检验规程,下发至生产部及质量管理部,作为下一步的检验标准。

  1.2.6. 质量分析

  每月由质量管理部将质量记录内容分析整理,形成质量报告,并将质量报告提交相关分管领导及部门负责人。每季度或遇批次质量问题由质量管理部组织召开质量分析会,分析原因并沟通解决质量问题。

  1.2.7. 考核机制

  生产部的考核以工时为基础,绩效工资将以每人每月总工时按比例发放。工时与绩效的关系及各种需要扣除工时的罚则在生产部考核管理办法中规定,工时的采集及其他相关规定在生产部的三级文件中规定。

  1.2.7.1. 工时来源:

  生产部的工时有以下几个来源:

  1.2.7.2. 扣除工时

  工时是考核的最终指标,因此对所有违反制度的行为都将以扣除工时的方式进行。主要分以下几个方面:

  ① 文件或记录未按制度执行,扣除文档管理员的工时;

  ② 工序、检验记录缺失或不完整将扣除执行人的工时;

  ③ 质量记录与检验或过程记录不符扣除相应人员工时;

  ④ 整机入库检验不合格,扣除不合格产品的工时。

  以上几个方面的考核由质量管理部完成,生产部应在质量管理部的考核基础上完成内部的考核,主要有以下几个方面:

  ① 工序之间检验不合格导致整体工时减少时调整问题责任人和非责任人的工时;

  ② 整机检验不合格被扣除的工时分解到问题责任人。

  1.3. 生产质量策划

  1.3.1. 工作任务

  1.3.1.1. 建立岗位岗级制度

  按照改进建议的方式建立生产人员的岗位和岗级评定制度,并根据现有的岗位设置《岗位工作人员任职标准》。

  1.3.1.2. 建立人员技能矩阵

  按照制定的评定制度,组织考核小组对生产人员进行岗位、岗级评定。形成《人员技能矩阵》。该矩阵反映了生产人员掌握的技能及水平,用于生产管理人员根据人员技能分配生产任务。

  1.3.1.3. 建立文件控制体系

  生产部按建议的要求建立文件控制体系,并设置专人管理文件和记录,接受质量管理部的监督。

  1.3.1.4. 建立工序制度

  将各种产品的工序进行分拆,并制定各个工序的检验标准。

  1.3.1.5. 监督生产过程

  质量管理部按照生产部制定的工序检查相关记录,完成对生产过程的监督。

  1.3.1.6. 建立质量记录体系

  由质量管理部负责建立完善的质量记录,搜集产品从第一道工序开始直至销售后维修所有的与质量有关的信息,形成产品档案。

  1.3.1.7. 建立考核制度

  质量管理部针对生产部建立的检验及生产过程,制定相应的考核制度。保证生产部的过程得到有效执行。

  1.3.2. 根据情况来安排进度

年度计划 篇5

  今年以来,我站紧紧围绕年度镇人口计生工作目标,规范管理服务,狠抓措施落实,扎实有效工作,很好地完成了全镇年度人口计生各项工作考核指标任务。全镇共出生人口558人,其*政策内出生546人,出生政策符合率97.4%,出生人口男女性别比为109:100;组织441对夫妇参加免费孕前优生健康检查,完成率达112.8%;流动人口管理服务率达95.6%;奖励扶助政策兑现率100%;人口计生信息准确率达98%;队伍建设达标率98%,均达到了年度县人口计生责任目标考核要求。现将我站的主要工作做法报告如下:

  一、加强宣传教育引导,提高人口文化知晓率。

  我站利用春节、“7.11““9.25”等重要节日,加强计生政策宣传,发放宣传资料,宣传科学、文明、进步的`婚育观、家庭观,普及人口文化知识,提高群众人口文化知识知晓率;加强新型家庭人口文化建设,在城东社区建成家庭人口文化基地,建有计生国策路、人口漫画墙、新型人口文化长廊等板块,让群众在潜移默化*受到新型家庭人口文化教育和启发(此项工作已获得县、市人口计生委提名申报国家卫计委表彰);加强人口计生新闻报道和政务信息工作,完成新闻稿件22篇,其*国家级4篇、省级2篇、市级5篇、县级11篇。

  二、强化服务群众意识,提升依法行政水平。

  我站不断强化优质服务意识,简化办证程序,切实解决群众“办证难”问题。年内办理《一孩生育服务卡》637份;积极开展“单独两孩”生育政策调整宣传活动,接受申请、调查报批再生育一孩材料246份,其*“单独两孩”材料176份,报批材料无差错情况发生。重视人口计生信访工作,没有发生因计生工作到县级以上上访事件;坚持文明执法,规范行政行为,不断提高人口计生依法行政水平。

  三、开展家庭保健服务,提高群众健康水平。

  我站坚持每季度为已婚育龄妇女开展查环、查孕服务一次,通过“季度服务”狠抓期内节育措施的落实,指导已婚育龄夫妇知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施。治疗生殖道感染465人次;组织已婚育龄妇女参加宫颈癌、乳*癌免费早期筛查320人。组织441对计划怀孕夫妇参加免费孕前优生健康检查服务。

  四、强化流动人口服务管理,落实好均等化服务。

  我站认真开展了流动人口清查登记工作,建立流动人口电子台账6440人,其*流入育龄妇女186人;为流出已婚育龄妇女办理《流动人口婚育证明》5737份,共查处流动人口政策外生育案件4起。对流入人员,做好验证、登记服务工作,及时协查、通报流动人口信息1020条,网络化协作1515条,在军民、城东等社区实施均等化“新居民之家”工程,为流动人口免费提供避孕药具服务,加强了流动人口均等化服务管理工作。

  五、加强行风作风建设,不断提升群众满意度。

  我镇计生条线人员能强化依法行政意识,认真执行人口计生“两个工作纪律”,全面落实“阳光计生行动”;按照全县的统一布署,加强社会抚养费规范征收管理工作,9、10月份,在全镇开展了社会抚养费征收管理专项整治活动,从建立台账、征收标准上规范,明白征收数额;从征收程序上规范,严格实行“收支两条线”管理,社会抚养费征收管理专项整治工作达到了县检查考核要求;进一步简化计划生育办事程序,落实好“政务公开、办事公开、村务公开”三公开制度,全年无乱收费、乱罚款、行政不作为、服务不规范等投诉。

  各位领导,各位同志,我镇计生服务站将着力在狠抓重点、突破难点、创新亮点等方面下真功,进一步做好人口计生基础管理服务工作,为我镇的人口计生工作再上新台阶作出应有的贡献。

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